小學時，學校位于農村，條件差，沒有統一的校服，一個不大的學，衣服百花爭鳴。每次看到在城里上學的姐姐放學回家，穿著背后印著×××學校的校服，心里無限羨慕。(語文迷 zuowen.JY135.com)
　　
　　初中時，我也來到了城里上學。開學幾天后，便有人來給我們測量尺寸，說是要給我們訂制校服。同學們都很興奮，聚在一起談論，憧憬著未來美麗的校服。我也很高興，我可以有校服了！
　　
　　很快校服送來了，深藍的上衣白色的袖子，褲子與上衣一樣是深藍色的，而且每個同學的衣服都要打上一圈，褲子要挽幾圈才能合適。顯然這校服不能讓大家滿意。雖然極不情愿，但迫于校規(guī)，還是要整天穿著校服，許多同學戲稱它為“清湯掛面”。
　　
　　不知誰先帶的頭兒，“清湯掛面”的袖口上出現了幾句新潮的流行語。一瞬間，同學們都開始了效仿。有的在袖口上寫上幾句歌詞，在背后作畫，畫上五顏六色的圖案，更有甚者，竟在衣服上貼各種各樣的動漫人物貼紙。校服上的圖案，成了同學們娛樂的話題。“喂，你這貼紙哪兒買的，我的不如你的好看。”“你這個字很偏亮啊，給我也寫一個吧。”遠遠望去，未在校服上作畫的倒顯得格格不入了。
　　
　　某天，老班突然發(fā)話，校服必須返回原來的樣子。一時間，同學們都慌了手腳。立白、雕牌、超能都用上了，散開的筆墨像一片烏云，那些貼紙被洗濯后依然有些許殘留。同學們想了各種各樣的辦法，甚至用涂改液涂在上面。最后，校服又成了“清湯掛面”。
　　
　　一身“清湯掛面”伴我們度過了初中最難忘的青春時光。或許是因為它的存在感強吧，同學們竟越來越愛惜它，“不為別的，就因它是我們青春的信物。”
　　
　　是啊，這“清湯掛面”上的痕跡還不少呢。望著有些還未洗干凈的字樣，竟覺得它親切了。