尊嚴的作文7篇[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的尊嚴的作文7篇，歡迎大家分享。

尊嚴的作文 篇1

　　有些人對于“尊嚴”的理解就是：辦事兒不用求人，人們都得求我，到哪兒都是VIP。竊以為，這是“特權”，絕非“尊嚴”。

　　去年到青海湖旅行，包車認識一個司機。只有小學文化程度，但是每天西裝筆挺，永遠提前10分鐘到門口等，車子座套每天換，車上準備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機一臺，默默拍下客人觀景時的背影或遠景，分別時將照片送給客人。

　　做家具認識一個木匠。生意做得很大，手工極慢。雖然我訂的.兩件東西并不貴重，但是量尺寸時他親自來，為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色，用這個木料行不行”；送貨時他也親自來，生怕安放得不合適，連我放的位置不合他意都焦慮得要命，撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。

　　10年來用同一個保姆，前幾天她第一次跟我請假一周。回家之后我發現她給廚房的垃圾桶認真地套上了7層垃圾袋。

　　我深深地迷戀每一個人全情投入自己手藝時的樣子，無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴的來處。

尊嚴的作文 篇2

　　“不恥最后，即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向往的目標。”慢下來，是一筆寶貴的財富。

　　慢，是一份耐心的呵護。牙牙學語時，父母的一句“別著急，慢慢來”讓我們無限心安；遇到難題時，老師的一句“別著急，慢慢來”，讓我們備受鼓舞；工作受挫時，同事的一句“別著急，慢慢來”，讓我們倍感溫暖。終于有一天，我們也學會對別人說“別著急，慢慢來”，學會用更多的耐心呵護父母朋友，學會用更寬容的眼光看待世界；學會將這一份呵護傳遞下去。

　　慢，是一份默默的堅守。享譽國際的導演李安，曾經也是一位辛酸的.追夢人。從電影學院畢業后，他明白走這條路會充滿無數艱辛。從1983年起，他開始了為期六年的漫長而無望的等待。大多數時候，都是幫劇組看器材、做剪輯助理等雜事，最痛苦的是，曾經拿著一個劇本，兩個星期跑了三十多家公司，一次次遭受別人的拒絕和白眼。他也曾迷茫過，躊躇過，還好，六年的時光，他堅持下來了，因此我們才看到了《臥虎藏龍》的雋永，《理智與情感》的精致，《少年派的奇幻漂流》的深刻。而當年，對李安說出“不要忘記你的夢想”的妻子，何嘗不是一份默默得堅守！有時候，慢下來，堅守住，是對夢想的一份尊重，也是對家人的一份支持。

　　慢，是一種堅定的信念。在一次文學筆會上，有一位男作家向瑪格麗特炫耀自己的成就，說：“我已經出版了三百三十九本小說，你呢？”瑪格麗特淡淡地說：“我只寫過一本。”她用盡一生寫出了《飄》，她的作品她的名字至今廣為流傳，被人們銘記在心，而那位炫耀自己的男作家，早已被人們遺忘。堅定自己的信念，用盡一生去完成它，不動搖不放棄，不自我否定，這種人生態度值得尊敬與學習。

　　現如今，經濟高速發展，社會日益繁榮，我們在享受現代社會帶給我們的便利的同時，也應該認真思考我們將會失去什么。正如科幻小說《華氏451》所告訴我們的那樣，如果一個社會變成了只是“讓人們比賽誰記得最多流行歌曲的歌詞，或是州首府的名字，或是依阿華州去年生產了多少玉米，給他們填滿不易燃的信息，拿‘事實’來喂飽他們。這樣一來，他們就會覺得自己在思考”的時候，那我們失去的將比得到的多更多。“慢慢來，別著急”，在快節奏的生活中學會慢，是一種智慧。

　　其實很多時候，慢，就是快。

尊嚴的作文 篇3

　　每個人都有自尊嚴,每個人都會竭力維護自己的尊嚴.尊嚴是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志,是民族騰飛的象征.

　　一天,我和媽媽逛街時,看到商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見那里有一個聾啞人,擺著一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡直能和書法家比美.

　　圍觀的群眾越來越多,紛紛贊不絕口.有的買下幾副字畫,拿回家掛在墻上留作紀念.就在這時,有一位青年人從人群中鉆出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去.接著,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫送給他,意思是說：“我不要你施舍,字畫是賣給你留作紀念”.這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴里不停的.說：“真不知好歹”.

　　這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴.

　　尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由.尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩.

尊嚴的作文 篇4

　　如果說尊嚴是一個人身上最為重要的東西，我想沒有人能夠反對，畢竟有誰會堅信一個沒有尊嚴的人會因為尊嚴的喪失而收獲有尊嚴的未來呢？

　　一個沒有尊嚴的人，猶如一個沒有靈魂的軀殼走在人生的旅途上沿街乞討；一個連尊嚴都已經出賣了的人，試問，他能為自己留下的還能有什么？——答案是他將一無所有；一個連尊嚴都已經出賣了的人，我想說，他連人都不配做，因為失去了尊嚴是人之作為人的恥辱；一個連尊嚴都出賣了的人，他就變成了一具沒有靈魂的軀殼；一個連尊嚴都出賣了的人，還會有什么是他不可出賣的？——一個什么都可以用來交換，結果留給自己的卻只是虛無的人。

　　春秋戰國時期，齊國出現了嚴重的饑荒。黔敖在路邊準備好飯食，以供路過饑餓的人來吃。有個饑餓的人用袖子蒙著臉，無力地拖著腳步走來。黔敖左手端著吃食，右手端著湯，說道：“喂！來吃！”那個饑民揚眉抬眼看著他，說：“我就是不愿吃嗟來之食，才落到這個地步的！”黔敖追上前去道歉。饑民終究沒有吃，最后餓死了。

　　孔子不也曾有過“過盜泉，渴而不飲”的經歷嗎？“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。”這個饑餓的災民可謂是寧愿餓死也不愿要自己尊嚴受損的典范。

　　哈默是一代石油大亨，但在他發跡之前，亦曾有過艱難的人生歷程。當他跟隨流亡隊伍流浪到美國沃爾遜小鎮，當所有的流亡者看到杰克遜大叔提供的食物都狼吞虎咽時，他卻堅持要先替杰克遜大叔做工，然后才肯接受他的食物，因為在他的心里認為，“失去了尊嚴的幫助就變成了施舍，而接受了這種失去了尊嚴的幫助便與乞討無異”。最后，杰克遜大叔將哈默留在了自己的莊園里，并在兩年之后將自己的女兒嫁給了哈默。杰克遜大叔對女兒說：“別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”

　　哈默和那個在齊國餓死的路人，他們都是看重尊嚴的人，但我卻認為哈默的尊嚴更高貴，因為哈默的尊嚴是通過自我爭取得來的.，而齊國那個餓死的路人卻在等待他人對自己尊嚴的饋贈。如果“沒有尊嚴的給予就變成了施舍，接受了這種沒有尊嚴的給予就變成了乞討”此言非虛，那么如果這種尊嚴的饋贈得以實現，豈不也是一種乞討嗎？——難道乞討尊嚴會比乞討飯食更為高貴嗎？——不！顯然不是！因為乞討尊嚴的恥辱來自靈魂的低賤。

　　讓我們有尊嚴地活著，但卻不要等待他人對自己尊嚴的饋贈——尊嚴來自于自我。

尊嚴的作文 篇5

　　這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來，為什么獨臂乞丐成功了？這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多么寶貴啊！

　　正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛多么重要！

　　“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的！

　　在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴！

　　大街上，經常看到乞丐在乞討，千萬別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自己的雙手，勞動、打工，過一個靠自己的.生活！

　　我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才知道，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要知道，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得知道！

尊嚴的作文 篇6

　　某校一英語老師在教室給學生下跪之事引起了無數關注，很多人認為這一老師的做法有損于他的尊嚴，但也有人認為，這老師的做法拯救了學生。那么，什么是尊嚴，這是一個值得考慮的問題。

　　記得那一次是數學考試，當我還在為一道題目絞盡腦汁的時候，旁邊一同學突然輕聲喊了我，對著我不知道說了些什么，為了能聽清楚，我便向她靠了一點，就在這時候，我聽到了數學老師那渾厚的聲音：“×××，你在干嘛？你知不知道現在是考試？”

　　霎那間，我感受到了那來自四面八方的目光，我的臉刷地紅了。很快，一切都似乎恢復了平靜，可是我的內心卻久久不能平靜下來，憤怒與無辜充斥了我的整個身體。憑什么說我，我又沒有做錯，難道就因為人家是好同學，我就必須承擔這子虛烏有的罪名嗎？而且還是在全班同學面前。本來我就是一個挺要面子的人，現在這種情況，顏面掃地，不知道同學們會怎么想我？忽然覺得好沒有尊嚴，我越想越生氣，面對那些討厭的數學題目我再也做不下去。

　　拿著筆，來來回回地在紙在劃，越劃越用力，相以此來發泄我內心無法排遣的憤怒。看了一下手表，還有10分鐘，看著卷子上空白的地方，我索性不做了，此時心情無比糾結，快要下課了，不知道下課后同學們會不會嘲笑我，會不會議論我……

　　越是想時間流逝賓慢些，再慢些，可該來的還是來了。下課鈴聲打斷了我的思緒，原本寂靜的教室開始熱鬧起來，還沒來得及反應過來，便被老師叫到了辦公室，這是意料之中的事，況且，我也巴不得馬上離開教室呢！

　　來到辦公室，老師并沒有像我想像中的'那樣大發脾氣，相反，他很平靜地說：“剛考試時，你干嘛啊？”聽到老師心平氣和的話，我心里的憤怒消了一半。可是畢竟我被冤枉了，我怎么能善罷甘休，我一言不發，靜靜地站著，老師見我不說話又說：“算了，以后有什么題目不會，就直接問我，我想我的水平肯定會讓你弄懂的，過去的就過去了吧。”

　　聽到老師這席話，如一股暖流流淌到我的心中，沖散那些不愉快的心情。走出辦公室，外面的空氣很清新，走進教室，同學們有的在做作業，有的打打鬧鬧，有的……，他們看我的眼神并沒有異常，和以前一樣，完全不是我想象的那樣，原來一直都是我在庸人自擾罷了。

　　尊嚴是一件很奇妙的東西，只要總心無愧，還怕丟失尊嚴嗎？

尊嚴的作文 篇7

　　桑塔亞娜說過一句話：人的一切尊嚴不在于我們做什么，而是在于我們懂得什么。是啊，尊嚴是可貴的，有些人用自己的實力來獲得別人的認可，而有些人卻總是不勞而獲，為了金錢而放棄自己的尊嚴。在我的記憶中，有一個賣菜的小女孩給我留下了深刻的印象。

　　那是一個周末的上午，炎熱的天空沒有一絲的風。我跟媽媽一起去菜市場買菜。進入市場，里面人來人往的，很熱鬧，到處都是叫賣聲。

　　“西紅柿多少錢一斤?”

　　“三塊一斤。”

　　“便宜點吧?”

　　“阿姨，這是我家自己種的西紅柿，剛摘的，很新鮮，而且又大又紅，還是天然無公害的。”一個稚嫩的聲音從一旁傳人我的耳中。

　　我順著聲音看過去，原來是一個農村的小女孩，大約七八歲的.樣子。烏黑的短發，一雙水靈靈的大眼睛，瘦弱的身上穿了一件寬大，又褪了色的布衣服，上面還有幾個小補丁。

　　夏天的太陽是火熱的。只見她滿頭的汗珠正順著臉龐流下來，衣服后面也濕透了。她抬頭望了望無云的天空，無奈地搖了搖頭，堅持著向買菜的路人極力地推薦著她面前那一小筐西紅柿。

　　我心頭一酸，對她的憐憫之心，油然而生。我向媽媽要了十塊錢，走到她的面前，遞給她說：“小妹妹，你去買個冰棍解解暑吧!這天太熱了，趕緊回家。”

　　她滿心歡喜，正準備接錢.可是，她的手猛然又抽了回去。她沉思了一會兒，然后堅定地搖著頭對我說：“謝謝你哥哥，你的好意我心領了，我要靠自己的勞動掙錢，不能不勞而獲。”聽了她的一席話，我一下子怔住了。接著她又說：“哥哥，我的西紅柿很好吃，你買點吧，絕對新鮮。”我拿著錢買了西紅柿。小妹妹的滿臉笑容，幸福而又自豪。好像在跟我說：“只有勞動得來的錢才有尊嚴。”在跟媽媽回家的路上，我仍然思索著。

　　從那個賣菜的小女孩身上，我看到了尊嚴。同時也讓我理解了尊嚴是什么?尊嚴就是不食“嗟來之食”。尊嚴是用自己的雙手創造的，更是用自己堅韌的精神贏得的。

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