尊嚴的作文

時間：2024-01-07 16:05:17 尊嚴我要投稿

(精選)尊嚴的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的尊嚴的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精選)尊嚴的作文9篇

尊嚴的作文篇1

　　古希臘的蘇格拉底曾說過：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊!如果一個人沒有了自尊，別人又會怎樣看待他呢?所以，我們做人就一定要有尊嚴。

　　還記得在上個星期，我在大街上看到了這樣一幕。

　　在一個風和日麗的日子，太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說到：“給點錢吧!.....。”有的立個木牌在那里，上面寫著“我因母親重病在家，沒有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來，靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸，臉上布滿灰塵，這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里乞丐也有尊嚴。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因為我鄙視他們那些青年，他們一個個跪在地上，把尊嚴拋走，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話，那就請你們站起來，做一個正直的人，來維護自己的尊嚴。突然，我聽見了一陣小提琴聲，我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩，她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字，看上去好像是一個沒有錢的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了，向她投去了準備買零食的錢，不僅想起：她，是個孩子，更是一個有尊嚴的人，她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的根基。而其他乞丐，卻為了掙錢而將自己的尊嚴拋棄了。

　　我們在幾個星期前學過一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的`乞丐自己有能力去勞動換取幸福的生活，但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財，所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。

　　無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。

尊嚴的作文篇2

　　普列姆昌德說：“對人來說，最重要的東西是尊嚴。”我認為，尊嚴是一個人的誠信，尊嚴是一個人的態度，尊嚴也是一個人的品質。

　　記得有一次，媽媽叫我去菜市場買水果。我拿著錢高高興興地來到了集市，這里的`人非常多，男女老少人挨著人，腳碰著腳。不停有人進進出出，整個菜市場熙熙攘攘、人聲鼎沸。

　　我好不容易擠到了一個攤位前，這時我前面正有一位阿姨在買水果，我只好站在她身后耐心地等待著。突然，那位阿姨一個深彎腰，100元錢從她的口袋里掉落到地上，周圍的人都沒有察覺，但是我一眼就看見了。我正想去提醒那位阿姨的時候，一個西裝革履、氣度不凡的叔叔一腳踩在100元錢上，然后他看看四周，若無其事地哼著小曲。等那位阿姨買完水果后，他又佯裝系鞋帶，迅速地把腳下的100元錢抽出來，塞進口袋。

　　我連忙上前對那位叔叔說：“叔叔，你撿起的100元錢是前面這位阿姨的，你應該還給她。”叔叔還想抵賴，這時前面那位阿姨一摸兜，果然少了100元錢，也轉向了他：“你這人怎么這樣，快拿出來。”也許是因為聽到了聲音，周圍圍觀的人越來越多，大家都在指責那位叔叔。那位叔叔羞得面紅耳赤，只好把錢拿出來，倉皇逃跑了。

　　我心想：這位叔叔竟然為了區區100元錢而丟掉了做人的尊嚴，沒有了尊嚴，就會被人瞧不起，活著還有什么意思？

　　我買完水果后，氣沖沖地回到家里，把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽完后直點頭，對我說：“你做得對，做人就是要有誠信，沒有了誠信，就沒有了尊嚴。為了100元錢就做出了違背道德的事情，丟掉了尊嚴，真是太不值得了。”

　　通過這件事情，讓我明白了做人一定要有誠信，要有尊嚴，沒有了尊嚴，你還會擁有什么呢？

尊嚴的作文篇3

　　有一個人，具有扭轉乾坤的本領，讓一群墮落在黑暗邊緣的無知孩童重塑靈魂。這個人便是我的恩師。

　　我第一眼看到他時一點也不放在眼里：高高的個子略微發福的身材，一對綠豆般大小的眼睛勉強鑲嵌在臉上，比例一點都不協調，說實話，我一點都不喜歡他，甚至于討厭，只緣于他經常板著臉，似乎一點都不近人情。

　　小學時代，我和其余幾個同學可是班中的“大王”，調皮搗蛋令每一個教課老師都頭疼不已。反正，父母忙也沒空管我，又加上那些所謂的兄弟經常慫恿我，漸漸地，我偏離了正常軌道。進辦公室對我來說已是家常便飯，三天一小訓，五天一大訓，老師在那里講得唾沫飛濺，我站在那里昏昏欲睡，就這樣混混日子。

　　有是，也會“用功”，說得好聽點叫用功，實則是抄作業。一本做好的作業本攤在下面，身子盡量前傾，眼睛不時地往下撇瞥，依舊奮筆疾書著。若是有人路過，我便單手托腮，身子靠在桌子上，假裝思考問題。但是，偶爾也會“失策”，被抓個正著。我們嘻嘻哈哈地擺出一副“我是流氓我怕誰”的樣子。他沒有像其他老師一樣大發雷霆而是平靜地看著我們，眼神猶如一潭深不可測的湖水，令人捉摸不透，他抽走了我們的“母本”，說：“你們不是很狂嗎？沒了這個總不會怕吧。”他揚了揚手中的'本子，語氣中帶著一絲挑釁。我們才不會乖乖向他屈服，于是便立下了“君子協議”：連續七日內，如果我們七人的作業都是自己做的，并且等級在良上的話，他便跪，否則就讓我們跪。他一點也不猶豫，立馬答應。上課前，他拍了拍我的肩，意味深長地說了一句：“記住，你是君子！”

　　上蒼啊，請你發發慈悲，讓時間快點過去吧！七天對我來說就像過去了七個漫長的世紀，沒有“母本”只能硬著頭皮去做，望著講臺那張笑得比狐貍還狡猾的臉，不由得加快了書寫的速度。

　　七天終于過去了，作業本上那滿是鮮艷的叉叉，仿佛在嘲笑我：“快點去跪吧！”無奈，誰叫我是君子，我拖著沉重的步伐來到了他面前，心一橫，眼睛一閉，牙一咬，身子緩緩下沉，“慢著！”他厲聲呵斥，“你還是不是男人，‘男兒膝下有黃金’難道你不知道嗎？你是個男人，有尊嚴的男人，不是讓你跪你就跪的，要有骨氣。”他講得慷慨激昂，未了，他依舊拍拍我的肩說：“老師并不想難為你們，只是讓你們能長點教訓，你不會怪我吧！”

　　淚水已經模糊了我的眼睛，我不顧眾人在場，撲向他的懷里：“老師，我錯了！”

　　時隔多年，每當回憶起這一段塵封已久的往事，我都會熱淚盈眶：老師，謝謝您，是您教會我如何做一個有尊嚴的男人，亦是你給了我做人的尊嚴，讓我明白“男兒膝下有黃金。”

　　窗外，一只小鳥停在一棵蒼翠挺拔的大樹上，朦朧間我仿佛看到了那張嚴肅但又可親的臉…

尊嚴的作文篇4

　　“尊嚴”對于我們并不陌生，在人生的道路上聽到太多的人談及這個詞。那么尊嚴到底代表了什么呢？！

　　有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活著要現實、尚待自己是我承認人活著要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎？！物質上的'東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢！！反倒是尊嚴，能伴人永久。

　　尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了……既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢！！還不如去死。骯臟的世界上，每一個角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴的活著呢！

尊嚴的作文篇5

　　我們往往在很多的時候，把祖國比做母親。而有的作者在描寫東三省的時候，又把黑土地比作嫂子。今天，我在想我們我的南海，我不知道把她比做什么好。我沒有去過南海，但我知道海是藍色的，我也知道它是我們的領海。對于我來說，我覺得它是神圣的，它是不可侵犯的。因此由于它的藍色，由于它的神圣，我把它比作一個美麗的姑娘，我就叫她藍妺妺吧——題記。

　　我和你相識也就是前幾天的事情吧。不知是由于一首歌，還是看到過你的一篇文章，我想大概是由于一首歌吧。我也記不起歌的名字，只記的一句歌詞，‘海藍藍，天藍藍’。這首歌，你唱的非常的動聽，以致使我對藍色有了一種獨特而神奇的向往。從而讓我對大海也有了暢想，也有了神往。

　　不知在那本書里讀過到海天一色這句話。因此，我就想既然天的藍色是那么純潔的藍色，那海的藍色也就是一種純潔的藍了。從此，在我的心目中把海的波濤和驚天巨浪的畫面都抹去了。我只能想像海的藍色，想像海的那種靜靜的藍色，那種純潔的藍色，那種令我著迷的藍色，那種不允許有任何外來的因素對它施加一點干擾的藍色。我總是把海的藍色想像成是一種那么崇高，一種那么圣潔，一種那么不可玷污，一種不可褻瀆的偉大而高尚的色彩。從這點足可以看出我對藍色的狂熱的癡迷和熱愛了。

　　由于你的‘海藍藍，天藍藍’唱的是那么的富有深情，富有韻味。從而讓我體驗到了你的心胸的廣闊，以及你對藍色的恰到好處的感情的抒發，也就導致了使我不由自主的喜歡上了你。我問你，‘你叫什么’你的回答是‘這很重要嗎？’。我說‘嗯’，你問我‘為什么要問這些’。我說‘我因為你的藍藍的天，藍藍的海而喜歡上了你’。你問我說‘理由牽強點了吧？’。

　　理由是不是牽強了呢，我想不是吧。難道愛真的需要理由嗎？我想大概是不一定的，否則就沒有那么多的人，亙古至今的為愛去進行描述，去進行詮釋，去進行浪漫的渲染了。什么《梁祝化蝶》，什么《白娘子傳奇》，什么《西廂記》，什么《女駙馬》等等，不勝枚舉。難道我對你的愛就非得要給出一個理由，一個說法了嗎？也不見的是必須的。所以，既然喜歡，就不如大膽的表白。我喜歡你，喜歡就是喜歡。一個沒有理由，沒有說法的喜歡，一個大膽的喜歡，一個永遠的喜歡，一個令我可以忘記了自我的喜歡。由于這種喜歡的執著，我就給你起了個我自己認為非常的動聽而且也非常適合的名字‘藍妺妺’。你留下了一串‘哈哈哈’，說道‘暫且接受，純情的人的純潔的情’。自此就再也沒有見你露過面。你和頭像就再沒有在我關注的時候閃動過。只是偶爾的在我的空間留下一首歌，一首我喜歡的歌。是不是你厭倦了我的存在，我不想知道，但我只知道我真的喜歡你。因此，我今天就想把我對你的向往和愛戀之情披露一下，從而為我的以后抹去那淡淡的遺憾。

　　如果非要問我喜歡你什么？那我的回答是我喜歡你的純凈。

　　不知是你的表情還是你的氣質，在我的想像中是那樣的純凈，純凈的就像大海的海面一樣。除了清一的藍色，沒有一絲的塵染。而且還由于這種沒有塵染的藍，顯得你是那樣的深沉，那樣的穩重。總給人一種舉止總是非常的得體，一顰一笑都會風情萬種。一個回眸，也會讓人顧盼生情。沉靜的時候，總顯示出你極強的修養，以及非常深厚的文化底蘊。在我的想像中，你總是會經意不經意地莞爾的一笑，像大海的平靜總是由藍色的海面上那微微晃動的波紋來表達一樣。即平靜，又不呆板。即深沉，又富有情韻的流動。總是對我有著一種無窮的誘惑力，總想伸出我的手，像去要撫摸大海的海面一樣，去摸摸的你的臉，看能不能捕捉到我能夠想像的那種溫柔。總想不管答應不答應，都像用雙手去捧起大海的水一樣，湊上我的雙唇去在你的臉上吻上一口，去體會一下你是不是有著我想像的那種難以言表的深情。因此我想沉穩應該是你的本性，而極強的修養和深厚的文化內涵應該就是你的底蘊的由來。這種底蘊的由來，不知是你閱盡了風云的變幻，還是經歷了滄海桑田的變遷。還是兼而有之，從而沒有什么事情會涌起你心中的波瀾。處變不驚，心如止水。是一種怎樣的境界。沒有人能夠道出這種境界的來源和根由。

　　如果還要問我喜歡你什么？那我想要回答的是我喜歡你的廣闊的心胸。

　　我的藍妺妺，你的心胸是寬廣的。我知道，你從來沒有因為我的話說的過分而生過氣。總是淡淡的一笑，回答一句‘你就皮吧’。我想大概你總是在想著我對你的好，從來沒有想過我在心情煩躁的時候對你的不敬是一種冒犯。我想大概是由于你知道我喜歡你，而絕對不會去傷害你，去故意的傷害你。所以你能夠包容我的一切，我的所有。就像大海能夠容納百川一樣，總能夠把百川之水合理的保留下來，而把它容納的污垢無情的拋向海岸。純潔著自己，也純潔著百川的心靈。而我又有一個固定的習慣，一旦在我疲勞的時候，在我想休息的時候。我就會想像著一個人去大海的岸邊坐著，一個人靜靜的坐著，面對著大海，不管是傾訴自己的心聲也好，還是說著一些不著邊際的話也好，喃喃自語。因為我知道大海的心胸是廣闊的.，大海也知道我是非常的喜歡它的藍色的。我說什么它都不會怪我，也會像你一樣說一句，‘你就皮吧’。因為不管你還是大海，都會包容愛你的人所有的一切的舉止。不管是好的，還是壞的，不管是自己喜歡的，還是自己不喜歡的。因為你清楚，我心中的愛是不會有意的對你去施加傷害。只能是對你百倍的呵護。即便是一時的錯誤，也是由于呵護的過度所致。所以在你的心中，總是把我正面形象無限度的擴大，而把我的錯誤和負面的影響又最大限度的壓縮。一句‘你就皮吧’讓我怎么會離開你？你的寬廣的胸懷也正是你無窮的魅力。但是無奈也總縈繞在我的心間，因我離大海的遙遠，因我和你的空間的遙遠，從而使的我即不能坐在大海的岸邊，也不能站在你的面前，但我對你的愛卻永遠不會改變。

　　如果你非得刨根問底的問我，我還喜歡你什么？我的回答就是我還喜歡你的嫉惡如仇。

　　你的沉穩，你的平靜的沉穩，你的心胸的寬廣，你的極富文化內涵的深心的涵養。你的極有底蘊的感情的蘊藏。并不代表你沒有追求，沒有理想，沒有是非的觀念，和一味的謙和忍讓。你的大度是對愛你的人的回報，你的胸懷的寬廣是對愛你的人的謙讓。但你對那些污垢的骯臟，對于那些顛倒黑白的猖狂，也會把自己的溫柔拋灑到九天云外，而毫不掩飾自己的憤怒，自己的思想。面對不平，目視黑暗，你也會無情的涌起波濤，在潮起潮落的時刻把一切污垢涌向岸邊，而把百川之水加倍的珍藏。把那夾雜在水中間的泥土滌蕩的無處藏身，從而讓自己身心得到凈化和修養。耳聞荒唐的言語，你的溫順，也會一掃而光，再也不會像是對我說話‘你就皮吧’，而后微微一笑，盡情的揮灑你的溫柔和你的嫵媚，你的寬宏和你的大量。而是以自己獨特的方式，表達著自己因忍無可忍的憤怒而導致的激情的釋放。你也會掀起驚天駭浪，用自己的雙手把世間的所有荒誕，所有無恥，所有的癡心妄想都撕碎，并徹底的埋葬。

　　所有的一切的一切，怎么能夠不讓我愛你，怎么能夠不讓我對你的形象加以虛構和夸張。怎么能夠不讓我，對你的愛戀更加神迷和癡狂。

　　既然我愛你，我就不能只在你的溫柔里得到謙讓和原諒。既然我愛你，那么為你抵擋災難也就是我義不容辭的責任和擔當。

　　既然生如夏花，就應該讓生命的激情絢爛和綻放。既然愛你，就不允許世上對你有絲毫的詆毀和誹謗。既然愛你，就不允許有任何的力量把你的容顏玷污。既然愛你，我就會把你的陳舊的服裝和蔽履好好的珍藏，絕不允許任何人來踐踏。為了維護你的尊嚴，為了維護你的聲譽，為了維護你的容顏的完整，我會不惜我的生命去捍衛你的一切的一切。

　　就算是我明知不是對手，我也不會退縮。而且我會非常珍惜自己的生命，絕不會給你的心中留下難以忘懷的陣痛。我會在保護好我個人和我力所能及的情況下，去和對手亮劍。我會用自己的臂膀擋住敵人刺向你的劍，而用我的劍去刺向敵人的咽喉，去卸下敵人的臂膀。然后再把敵手的尸體剁碎，從而讓所有的對手心驚膽寒，聞風喪膽，不敢再對你有非份之想。然后我就抱著傷殘的軀體和坦然的心，去享受你的細心的呵護，去幸福的依偎在你的胸前，去度過殘存的時光。

　　為了你的一切，我不會顧及對手的強大，即使對手再強大，再猖狂，我也不會退縮。我也會擎起我的劍，直起我的腰，挺起我的胸膛。為了不讓你的眼中有恐懼的光芒，我會痛下殺手，我抱定的決心就是不是敵死就是我亡。人只要抱定一顆必死之心，人只要有寧肯站著死，決不跪著生的信念，任何對手也會畏懼，也會退讓。

　　為了你的所有，為了我的尊嚴，我也會一如既往。一路高歌，一路隨心所欲的砍殺，一路為你把所有的敵人的刀劍來抵擋。你是我的至愛，你是我生命的留戀和神往。對你的褻瀆就是對我的尊嚴的挑戰和中傷。對你的冒犯，就是對我的最底限的容忍的激怒和釋放。我會因敵人的首級落地而仰天長笑，我也會因你的安寧而心花怒放。我會因你的鎮靜而勇氣倍增，我也會因你的驚恐而更加的瘋狂。我不會退縮，我不會忍讓，我不會放下我手中的劍，我會用我的膽氣震懾敵人的威風，我會讓我的劍去剿滅敵人的瘋狂。那怕是我尚有一絲的氣息，我也不會容許敵人走過我的身側。只要我還有一滴血的存量，我也不會讓敵人經過我的身旁。即使我的血已耗盡，已經完全消失了生命的跡象，我也會手拄我的劍，不讓我的身軀倒下，仍舊直挺挺的立在你的身前。讓你重新集聚新的力量，釋放你的胸懷，掀起那驚濤駭浪，去把敵人的一切都徹底的埋葬。

　　既然生如夏花，就讓生命盡情的綻放，為了自己的尊嚴，為了自己的至愛。為了不給自己的生命留下遺憾，為了自己的生命不在彷徨，不在迷茫。為了我心愛的藍妺妺的那一抹寬心的微笑，就是粉身碎骨，又有何妨。請不要忘了，能夠和你合唱一首《歌唱祖國》，是我最大的向往。我最想看到就是那面鮮艷的閃著五顆星星的紅旗永遠的在你的面前，在你的頭頂高高飄揚。

尊嚴的作文篇6

　　國，有國之職責；民，有民之義務。國承擔起國的責任，民盡了民的義務，國民挺起肩膀，扛起責任，我們才會扛起我們大國的尊嚴。

　　顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責。”這就是說，在國家有難、民族危亡的關鍵時刻，每個人都應該承擔起自己應盡的那一份責任，保家衛國，救亡圖存。可在鴉片戰爭時，一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮，一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當起于中國北方的義和團英勇阻擊八國聯軍時，卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節，民與國的割裂釀成了慘劇，國與民都沒有承擔起自己肩上的責任，最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車之鑒。

　　歷史的車輪滾滾向前，從百年屈辱到百年復興，中國終于迎來了自己的黎明。中華人民共和國的成立，讓國與民站在了一起，統一了目標，擰成了一股繩。綜觀建國以來的歷次對外作戰，從抗美援朝保家衛國到對越反擊維護和平，我們的國與民團結一致、上下一心，為保衛國家利益而戰，為維護地區和平出征，用自己堅實的肩膀扛起了責任，維護了國家民族的尊嚴。直到21世紀的今天，中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星，發揮著越來越重大的作用。一批批維和部隊遠赴亞丁灣保駕護航，一支支醫療隊奔赴非洲救死扶傷，一帶一路，亞投行，經濟自貿區，這一個個促進交往的舉措帶動了地區經濟的發展，中國承擔著維護世界和平的重任，展示了一個負責任大國的良好形象。這就是中國的現在。

　　作為新世紀的公民，我們應該刻苦學習，鍛煉自己，用堅定的'信念、堅強的意志和自己堅實的肩膀，肩負起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責任。中國要走的路還很遠，百年沉淪已成為它苦難的歷史，百年復興仍道阻且長，讓我們挺起胸膛，滿懷信心地迎接挑戰吧，我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴。

尊嚴的作文篇7

　　沉默是掩飾咆哮的舞臺，苦難是承載堅韌的載體，渺小是詮釋偉岸的豐碑，不一樣的生活，小人物也有小人物的幸福。——題記

　　生活是一幅長篇畫卷，分為上，中，下三個部分，這就是所謂的上流社會，中流砥柱，基層人員。省略掉中流砥柱，就只剩下了上下兩個部分，而他們的生活卻因此有了很大的差異。

　　上流生活的人們生活節奏快，面臨著不同的壓力，雖然有著光鮮亮麗的外表，內心卻承受著常人無法想象的壓力。我們無法生活在上流人們的生活圈子里，同時也無力付諸如此多的代價。

　　生活在這個繁冗復雜的社會里，擺脫不了物質的困擾，但是偶爾的疏忽卻總讓我看到一個不一樣的世界，不一樣的生活。

　　經常拖著疲憊的身子在車水馬龍的大街上游走，經常收獲到不引人注目的'小感動。小人物生活散發出來的魅力無人能黨。在大馬路上，屢次看到小情侶們牽手，擁抱，他們對外界毫無顧忌，或許上層人會認為這是沒有素質的表現，但是小人物所體現出來的沉醉自我的落落大方卻著實嚇我一跳。在傍晚時分，公園大壩上擠滿了乘涼，鍛煉身體的小人物，他們能旁若無人地談天說地，手舞足蹈，他們能攜著家人的手散步，逛街，享受著上層無法理解的簡單幸福。在大雪天里，，兩個步履蹣跚的老人，相互攙著走在著漫漫無盡的大雪里，盡管每一步都很艱難，他們卻依舊緊緊地牽在一起，絲毫沒有要放開的意思。這也是小人物的幸福，能與相愛的人一起在蒼老的時候，相攜到死…

　　小人物沒有太多的欲望，沒有太多的奢求，沒有太多的浮華，也沒有太多的追求，他們只是想自己的家人過得幸福快樂，而所謂上層的人們被太多的功利，金錢，名利，物質所蒙蔽，驕奢淫侈的生活讓他們患得患失，每走一步都是這么的如履薄冰。小人物更沒有上至國家下至企業的擔憂，他們僅僅是想過這平平淡淡的生活，撲撲通通地過一生，淺淺淡淡的…

　　當過煩了被名利包圍的生活，會期待著過上平凡安寧的生活；當清晨第一縷陽光拂過你的窗簾，那是一種從未有過的心曠神怡；當午后的一杯杯清茶飄來沁人心脾的香味，回頭看見其實自己好累，每一個腳印都那么的沉重。

尊嚴的作文篇8

　　在古代就有老師是父親的角色，這語言成了一種傳統的道德觀念，在古時候由于人們相互之間并不認識，交往也不再頻繁，所以身為一名老師能夠把自己的知識傳授給學生，就值得人們尊重和尊敬。所以在古代的時候就有尊師重道這個成語，并通過一代一代的傳承流傳到現在。所以尊師愛生是每個讀書人必須學會的道理，雖然現在已經不是當初那個時代，但是老師能夠把他的知識灌輸給我們，讓我們能夠放眼看世界，也是一個值得我們尊重的事情。

　　如果說學校是孩子的快樂樂園，那么學校里的老師就是我們心靈的天使，一個好的老師猶如一盞明燈，它讓我們在迷茫的時候能夠尋找方向，能要我們在迷失的時候指引出路。老師讓我們受益終身，教會我們如何做人，如何學習，如何跟人打交道，它不僅展現了個人的素質，更是展現了一個良好的社會氛圍。

　　生活中只要有人提起老師這兩個字，很多人都會想起自己非常難忘的一位老師，當然每一個人對老師的定義不同，每個人對于老師的印象也不同，而我對于老師的最深刻的就是我們的班主任。在平時上課的時候他是一個非常嚴厲的人，但是在生活中他能跟我們打成一片，教會我們很多的道理。其實老師就是要有這么一種方法，在課堂上是師生的關系，在課后是一種朋友之間的關系。

　　老師用她的言語來把一些知識播種下去，用粉筆來耕耘，用辛勤的汗水灌澆著我們這些祖國的花朵。三尺的講臺上見證了老師的風霜，一代一代的學子因為老師的教導而成為社會的棟梁，成為國家有用的人才。老師的一生塑造了一代又一代的印象，當學生畢業以后回來尋找老師感慨的.都是當年應該認真學習，從這些故事中我們就可以看出，在入到社會之后，我們才能明白，老師才是真正對我們用心付出的人。

　　所以我們應該在生活中或者在學習上給予老師一點回應，尊重老師這份職業，雖然說老師對我們的愛是無私的，但是我們也需要反饋一點愛給老師。在上課的時候我們要認真聽課，做筆記就是對老師在上面教導我們知識最好的尊重。在課后我們應該做一些力所能及的事情，盡量不要去給老師造成一些困擾，這也是在生活中給老師的一種尊重。尊重其實是相互的，當學生感受到老師尊重的時候，學生才會認真地學習，當老師感受到學生又愛學習尊重老師的時候，老師才能更好的把知識教給我們。