尊嚴作文（必備6篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的尊嚴作文6篇，歡迎大家分享。
尊嚴作文 篇1
1. 每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴�！R梭
2. 對人來說，最最重要的東西是尊嚴。——普列姆昌德
3. 自尊既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱。
4. 哪里有理性智慧，哪里就有尊嚴�！R丹·杜·加爾
5. 尊重他人是一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅。
6. 為人粗魯，意味著忘卻了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基
7. 珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴�！K霍姆林斯基
8. 只有當智慧與經驗到來時，他們才終于獲得了受審的尊嚴。
9. 把尊重自己與尊重他人結合起來，就會散發出高貴的氣質。
10. 生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點�！靥锎笞�
11. 自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立
12. 不知道他自己的尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴。——席勒
13. 雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母�！铝炙雇心�
14. 無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
15. 對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了。”——卡耐基
16. 人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西�！诟駹�
17. 國家的尊嚴比安全更為重要，比命運更有價值——托·伍·威爾遜
18. 尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊是無價的。
19. 不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒
20. 人們將永遠賴以自立的是他的智慧良心人的尊嚴�！K霍姆林斯基
21. 我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么�！Ｋ䜩喣�
22. 不要讓一個人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。——愛默生
23. 一個人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會主動維護他人的尊嚴。
24. 擦地板何洗痰盂的工作何總統的職務一樣，都有其尊嚴存在。——尼克松
25. 過度的自尊，則使我們越發敏感，作繭自縛，最終體驗不到生活的樂趣。
26. 對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛自尊。
27. 為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但絕不可傷失人格，做有損人格的事。
28. 幽默乃是尊嚴的肯定，又是對人類超然物外的胸襟之明證�！_曼尼·葛瑞
29. 自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
30. 自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源�！栏衲�
31. 只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，就會感受自尊的快樂。
32. 塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定，贏得集體和社會的贊揚，這就是自尊的表現。
33. 自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解�！固啬欠蛉�
34. 一個國家如果不能勇于不惜一切地去維護自己的尊嚴，那么，這個國家就一錢不值。——席勒
35. 誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感�！铡たㄉ�
36. 無論是自己對自己價值的肯定，還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。
37. 自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說的就是這個道理。
38. 一個人要敞開心扉，虛心學習，大膽嘗試，不斷超越，增強自身實力，做一個有尊嚴有價值的人。
39. 只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時，漂亮的衣服才能派上用場。——塞繆爾·約翰遜
40. 人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心�！K霍姆林斯基
41. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件�！ヂ迥�
42. 人的尊嚴可以用一句話來概括：即他的信念……它比金錢地位權勢，甚至比生命都更有價值�！？�
43. 生命的尊嚴使普遍的絕對的準則。生命的尊嚴是沒有等價物的，是任何東西都不能代替的�！靥锎笞�
44. 無論是別人在跟前或者自己獨處的時候，都不要有一點兒卑劣的事情：最要緊的是自尊�！呥_哥拉斯
45. 如果一個人對自己不恰當不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。
46. 一個真正偉大驕傲而又勇敢的民族寧可面對戰爭的任何災難，也不愿在犧牲其民族尊嚴的情況下換得卑賤�！鳌ち_斯福
47. 自暴自棄，這是一條永遠腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世和絕望的毒汁。——馬克思
48. 人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會引起別人的.討厭和憎恨�！鳡枴た突�
49. 在文學上，年輕人常常從擔任法官開始他們的生涯，只有當智慧與經驗到來時，他們才終于獲得了受審的尊嚴。——托馬斯·哈代
50. 用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權機構。消除封建殘余，保證人的尊嚴，促進經濟繁榮，以穩定聯邦形式統一歐洲——拿破侖
51. 自尊，迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到�！_素
52. 沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石�！K霍姆林斯基
53. 我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的�！商�
54. 人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上�！s翰高而斯華餒
尊嚴作文 篇2
如果給我一片草原，我愿做一頭飛翔的藏獒！——題記
它還是犬，但又不是一般的犬。它立著生，生時內斂而又無所畏懼；它站著死，死時高傲而又果斷堅決。它不是草原上最高大的物種，但它終生昂著頭，俯視著草原眾生。
茫茫的草原上只有三種動物：羊、狼、犬。羊是這游牧體系上的農耕者，溫和而懦弱，缺少血性。狼則是游牧者，出沒于丘陵淺草之地，掠奪于眾羊哀號之間。藏獒立于兩者之間，行為農耕而精神游牧。
是的，狼很機智；狼很團結；狼很堅強；狼很勇敢。但狼的機智卻用于凌弱而成了狡詐；狼的團結卻用于壓迫而成了猥瑣；狼的堅強卻用于掠奪而成了不義；狼的勇敢卻用于獵殺而成了嗜血。狼不僅是個擅長落井下石的“優秀”的小人，同時是個極高明的騙子。它用自己看似不經意的行為，騙得無數人以它為部落的圖騰或者精神上的圖騰。
藏獒永遠的靜靜的旁觀。它不會像狼那樣利用自己天生的強壯與勇敢，去欺凌弱小以換得人們對自己的崇拜，也不會像其它的犬類那樣靠獻媚來博得人們的歡心。相反，它經常因自己桀驁的個性和不屈的'本能而在人們的心中留下兇暴的惡名。但它不在意這些。它生而為犬，終生只為了守護。守護自己的職責，也守護自己的尊嚴。如果沒有挑釁，它就旁觀著自己的世界，靜靜地為世界充當一個智者。一旦有人入侵了這片領地，它的熱血就會被點燃。作為唯一面對群狼而毫無畏懼的動物，它會與入侵者戰斗的其中一方倒下為止。
作為犬，藏獒永遠沒有主人。它和人類，永遠保持著最原始的伙伴關系，而不像其它犬類一樣進化成主仆關系。因此，藏獒是獨立的，從精神到身體。它永遠不會與人類親昵如其它犬類，但它絕對是忠誠的。不僅僅是忠誠于人類，而更是忠誠于所有物種間所共通的行為準則。
當狼橫行于世界時，藏獒永遠在冷眼旁觀，同時隨時準備維護自己的忠誠與尊嚴。
尊嚴作文 篇3
人難免有困難之時，但關心他人之時不可罔顧他人尊嚴�！昂魻柖c之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所說“我們不能在幫助孩子的同時，踐踏他們的尊嚴”。
特蕾莎修女原本只是一個普通修女。為了帶給眾人關愛，為了實現心中的信仰，她毅然去往貧民區，為那里的人們帶去希望。她漠視社會階級，無視種族歧視，用真誠感化他人，在她眼中，每個人都是平等的`有尊嚴的人。在她的努力下，貧民區不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來的不只是健康的人群，更是自尊、樂觀向上的精神。
幫助，出自真心，特蕾莎修女強化自我，淡化小我，成為愛與和平的象征。
三毛說：“一個人至少有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過去。不具備數學天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿分，卻遭老師質疑；老師刁難，她尊嚴盡失。休學自閉，一個小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會那般凄苦感傷了吧？尊嚴是一個人最起碼的保證，正如大樹，失去樹皮便無成活之可能。
尊嚴，至關重要，缺失的時光盡是黑暗，盡是凄涼，心守自尊，方至人生至境。
與之相似席慕蓉幼時，數學也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關心她在補考前的上午，老師和同學幫她鞏固背題，她最終得以通過考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學生更加優秀，但后者的幫助，兼濟尊嚴，讓席慕蓉能樂觀學習，以致最終成才。心有大愛，幫助他人并不為過，但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。
君子不食嗟來之食。面對社會中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢抑或物質扶助，而應帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。
幫助，兼濟尊嚴，正如國家精準扶貧，讓貧困人群真正脫貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛，伸出援手，不忘尊嚴之需。
尊嚴作文 篇4
星期六，在新城初中的上空，加油聲、吶喊聲一陣高過一陣。
金秋十月的今天，是每個運動員一展身手的日子，因為我們進入中學后最大的一次體育盛事——20xx年秋季運動會開幕了。
上午我們進行了個人比賽項目，比賽中不時播放著運動員取得的好成績以及同學們的來稿，運動員們在賽場上奮力拼搏，勇創佳績，我們在場外文思如泉，奮筆疾書。這是動與靜的`完美結合，這是靈感與激情的最好體現！
上午的比賽結束了，我們班的男生沒拿下一枚金牌。班主任姚老師鼓勵我們不要氣餒，畢竟大賽的重頭戲——團體項目下午才進行。
中午，我正悠閑地吃著可口的薯條，這時數學課代表史新雨慌慌張張地跑過來問我：“你現在還有多余的繩子嗎？”“什么繩子？”我馬上想起來那是疾風行動時要用的繩子。我忙說：“我只有一根，沒有多余的�！彼牶蟾绷耍骸巴炅耍炅�，男生現在缺兩根繩子�！蔽衣牶笠彩煮@訝，現在離比賽開始只剩15分鐘了，上哪兒去找繩子呀？
我也沒心思享用美味了，趕緊跑去把這情況報告姚老師。大家聚在一起都非常著急，如果少了繩子的話就無法進行比賽了，只能棄權，我們又心有不甘，難道我們這兩周來的苦練都白費了嗎？難道我們都走到這一步了，現在真的只能放棄嗎？
就在我們一籌莫展時，一位同學看見凳子上的紅領巾，靈機一動：“我們可以用紅領巾來代替繩子呀！”
一語驚醒夢中人！我們都歡呼起來，以為有了妙計。可是姚老師聽了這條“妙計”后，不但不高興甚至有點生氣：“你們絕對不可以用紅領巾來代替繩子！”她語氣是那么堅定，一點也不像平時那個慈眉善目的姚老師。我們非常不解：“為什么呀？我們已經別無選擇了。”姚老師拿起一條紅領巾說：“就算別無選擇了，也不行！這是紅領巾，是少先隊的標志。它是一種象征，我們怎么可以用它來綁腿哪？我寧可讓你們放棄比賽，也決不可以用紅領巾來綁腿！”我聽后，心中為之一震：是的，紅領巾是一種象征，它是一種尊嚴，人可以放棄一切，但決不可以放棄尊嚴。我們寧可放棄比賽，也決不可以放棄尊嚴。
后來那場比賽我們沒有取得理想的成績，但我們已經贏了！我們沒有放棄尊嚴，那本身就是一種勝利！
尊嚴作文 篇5
我們在語文課上學了關于尊嚴的三個故事，從國家的尊嚴到個人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無處不在。是��！人人都有尊嚴，無論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴，就是守護自我的生命！
我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅僅人多，而且開的'特快，媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險！上了車，我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙，我環顧了一下我的周圍，發現一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門真不容易，尤其是坐265路。嗯？他怎樣站著？怎樣沒人給他讓座呢？我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上，整個一幅沒看見的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣？難道真沒看見？唉，可憐我們這一老一小了！車飛速的開著，坐著的人依舊心安理德的坐著，車已經開出十多站了，好累��！到魯美站時，這對年輕人最后下車了，老人看著空空的座位依舊站著。這時，旁邊一人說道，老人家你怎樣不坐？老人氣憤地說：“這真是個座啊！這個座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自我的尊嚴！
我此刻深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人，別人也不會尊重他的！
尊嚴作文 篇6
一次與人的交往，讓我不由自主地義憤填膺。
那是一個暑假的晚上，天空上繁星點點，街上人來人往。
我在一家餐廳里打工。晚餐時生意忙得不可開交，好不容易有些閑工夫，可以看電視放松一下。這時，進來兩個花枝招展的女人，一屁股坐在沙發上，翹起二郎腿，點燃雪茄，吐了個煙圈，揚揚眉，嗲聲嗲氣地說：“服務員，來盤咸雞，一盤羊肉，兩瓶啤酒�！�
我很不情愿地轉告了廚房，然后拿了兩瓶啤酒，一聲不響地把酒放在她們的.桌上，開了瓶蓋。之后轉身去廚房門口拿菜，廚師告訴我咸雞沒有了。我端了羊肉去對她們說：“對不起，咸雞沒有了。”沒想到突然其中一個女子破口大罵道：“什么東西，廚房里的鄉下人，你給我出來，今天老娘就要吃咸雞？”廚師還笑咪咪地：“不好意思，換個別的好嗎、”那女的是得理不繞人；“不行，你哪怕到你家鄉下也要給我辦到。”
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