尊嚴的作文

時間：2023-10-24 12:34:43 尊嚴我要投稿

[通用]尊嚴的作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的尊嚴的作文9篇，希望對大家有所幫助。

[通用]尊嚴的作文9篇

尊嚴的作文篇1

　　在天空的高處，心靈的遠處，有一種聲音：“尊嚴從何而來？”通過那次演講賽，我對這個問題，別有一番認識。

　　英語演講比賽馬上就要開始了，老師讓我在班里試講一次，我心頭一驚：天呀，我還沒背熟怎么辦？我也不管三七二十一，暈著頭就上去了。

　　“Dear……Dear……”我站在講臺上緊張得滿臉通紅，眼睛像一只無頭蒼蠅到處亂轉，手心也早被汗水霸占了，心中就如同雀兒在亂撞。緊接著，臺下傳來了同學們譏諷的笑聲，一浪高過一浪，緊張與恐懼布滿我的心間：怎么辦？怎么辦？這下面子可丟大了……大家的每一聲嘲笑都如同一個流星錘，毫不留情地砸向我的自尊心，隨著同學們一聲聲嘲笑，我的自尊心也慢慢地變得“千瘡百孔”……

　　在遭受自尊心的打擊之后，我的心中油然而生了一種信念：我一定要把稿子背的滾瓜爛熟，讓同學們對我另眼相看！

　　一進家門，我便以迅雷不及掩耳的速度找到臺詞，認認真真地看了起來。我的眼睛就如同一臺掃描儀，反反復復地掃描著臺詞上面的每一句話……正在我背地起勁的時候，一只突如其來的“攔路虎”使我有些手足無措——有一句英語臺詞讀起來就像繞口令似的，我一遍遍讀，又一次次的失敗，信心和耐心就如同噴了隱形水一般，消失得無影無蹤。放棄的念頭幾乎占滿了我整個心間……

　　可轉念一想起同學們的冷嘲熱諷，一股無形的怒火又堅定了我的信念：不論遇到什么困難，我都要克服！我靜下心來，耐心地把這句話分解成一個一個的`單詞，最后再反反復復地讀……終于，整篇稿子被我搞定。

　　時間就如同白駒過隙，轉眼間，演講比賽拉開了序幕。輪到我上場了，我深吸一口氣，信心滿滿地走向講臺中間，流利而又聲情并茂地將演講稿一字不錯地背了下來。頓時，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。那種難以言表的自豪感也在我心頭彌漫，我上一次“千瘡百孔”的自尊心在那一刻“完璧歸趙”了！

　　在天空的高處，心靈的深處，總有一種聲音：“尊嚴是靠自己的努力維護的！”

尊嚴的作文篇2

　　“不恥最后，即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向往的目標。”慢下來，是一筆寶貴的財富。

　　慢，是一份耐心的呵護。牙牙學語時，父母的一句“別著急，慢慢來”讓我們無限心安；遇到難題時，老師的一句“別著急，慢慢來”，讓我們備受鼓舞；工作受挫時，同事的一句“別著急，慢慢來”，讓我們倍感溫暖。終于有一天，我們也學會對別人說“別著急，慢慢來”，學會用更多的耐心呵護父母朋友，學會用更寬容的眼光看待世界；學會將這一份呵護傳遞下去。

　　慢，是一份默默的堅守。享譽國際的導演李安，曾經也是一位辛酸的追夢人。從電影學院畢業后，他明白走這條路會充滿無數艱辛。從1983年起，他開始了為期六年的漫長而無望的等待。大多數時候，都是幫劇組看器材、做剪輯助理等雜事，最痛苦的是，曾經拿著一個劇本，兩個星期跑了三十多家公司，一次次遭受別人的拒絕和白眼。他也曾迷茫過，躊躇過，還好，六年的時光，他堅持下來了，因此我們才看到了《臥虎藏龍》的雋永，《理智與情感》的精致，《少年派的奇幻漂流》的深刻。而當年，對李安說出“不要忘記你的夢想”的妻子，何嘗不是一份默默得堅守！有時候，慢下來，堅守住，是對夢想的'一份尊重，也是對家人的一份支持。

　　慢，是一種堅定的信念。在一次文學筆會上，有一位男作家向瑪格麗特炫耀自己的成就，說：“我已經出版了三百三十九本小說，你呢？”瑪格麗特淡淡地說：“我只寫過一本。”她用盡一生寫出了《飄》，她的作品她的名字至今廣為流傳，被人們銘記在心，而那位炫耀自己的男作家，早已被人們遺忘。堅定自己的信念，用盡一生去完成它，不動搖不放棄，不自我否定，這種人生態度值得尊敬與學習。

　　現如今，經濟高速發展，社會日益繁榮，我們在享受現代社會帶給我們的便利的同時，也應該認真思考我們將會失去什么。正如科幻小說《華氏451》所告訴我們的那樣，如果一個社會變成了只是“讓人們比賽誰記得最多流行歌曲的歌詞，或是州首府的名字，或是依阿華州去年生產了多少玉米，給他們填滿不易燃的信息，拿‘事實’來喂飽他們。這樣一來，他們就會覺得自己在思考”的時候，那我們失去的將比得到的多更多。“慢慢來，別著急”，在快節奏的生活中學會慢，是一種智慧。

　　其實很多時候，慢，就是快。

尊嚴的作文篇3

　　在一次城云交作業時，那個人又那個表情的看著城云，說：“一幫料玩意，我再教一年就退休了，真是給我拖后腿。”

　　當時的城云不敢吱聲，但是如果是如今的城云，便會憤怒的喊道：“如果你不好好教我們能托后腿嗎？！”

　　城云當時聽課是非常認真的，但是作業依然是寫不好，而是那個人教的本來就不好，使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

　　烈火再燃燒，怒火再上升，終于到他們升入三年級時，那個人退休了，而在那個人退休之前，城云對他說道：“此賬，非結。”

　　當時那個人根本不知道什么意思，便沒有理城云，而等城云上了三年級后，到了一名姓朱的老師教時，城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉，城云之所以語文成績不怎么樣，與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關系。

　　五年過去了，如果城云已經上初一了，有一次城云與他的朋友一起出去玩，但是當他們兩個在一起走著的時候，城云看到一個人，眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神，他讓他的同學站到一邊，走到那個人旁邊。

　　“是你啊？你叫什么名字來著？好像叫陳會康是嗎？怎么樣，學習怎么樣了？”那個人道。

　　他正是五年前教城云的二年級語文老師。

　　城云以仇恨的眼神看著她，道：“你也配？！”

　　那個人很疑惑，問道：“什么意思啊？陳會康，你怎么了？”

　　“唉，可惜啊，你想錯了，我以改變。”城云道。

　　“到底什么意思啊？”那個人又問道。

　　城云終于憤怒了，發自內心的.怒火全都通出來了，他大聲吼道：“你真的認為你會贏嗎？！！如果又見面了，我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了！”

　　那個人好像想起什么來似的，對城云說：“都過去那么多年了……”

　　“一個人的自尊心是不可以被別人破壞的！你侮辱了我，你就要付出代價！一個人為什么而活？！就是為了自己的尊嚴！為了自己的希望而活！沒了尊嚴、沒了希望，這個人活著就沒有任何意義！難道這一點你不懂嗎？！”

　　那個人被城云問的說不出話來了，而此時站在旁邊的那么同學被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

　　“所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎？！人，是有尊嚴的！人，是有自尊心的！人，是不允許別人侮辱的！”城云再次喊道。

　　那個人低著頭，沒有說話。

　　“抬起頭跟我說話！”

　　沒抬。

　　“抬起頭跟我說話！！”

　　沒抬。

　　“抬起頭跟我說話！！！”

　　依然沒抬。

　　“還是那句話，你不要認為你贏了，你愚鈍、愚蠢！腐朽！敗類！你錯了！”

　　那個人吃力的抬起頭來，看著城云，他這時才知道，城云已經不再是當年那個廢物了，而是如今這個擁有自尊心氣概的人。

　　那名老師終于道了一聲：對不起，便低下頭在那里。

　　城云與他的朋友離開了。

尊嚴的作文篇4

　　巖石下的小草教會我很堅強，峭壁上的野百合教會我們執著，山頂上的松樹教會我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪，而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話，則教會了我人要活得有尊嚴。

　　那是去年的一天，天氣十分明媚，空氣也十分的清爽。看見這么好的天氣，我突然有一種想出去玩的沖動。終于，經過我和媽媽、弟弟的決定，我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

　　由于爸爸的出差，我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。

　　走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的.穿著令人惡心。破爛的外衣，臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

　　哦，原來他是一個賣唱的乞丐。

　　切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方，小心我叫城管來抓你。正當我要沖上前去說他的時候，媽媽去擋住了我的路，示意讓我留下來，聽聽他的歌。我很是不解，一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

　　小男孩彈歌入了迷，雖然彈得不夠熟練，當時我從他的曲子中聽出了他的悲痛，漸漸地，我有點喜歡上了這個小男孩。

　　就在這時，一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“：哇，好一個乞丐，竟然敢到這種地方來，快滾回家去。”小男孩大聲說道：“我不是乞丐，我只是個賣唱的。”說著便抬起身子，走了，我拿起20塊錢遞給他，可他只是淡淡的笑了一下，說道:“謝謝，我不是乞丐。”沒拿錢，便消失在了夕陽下。

　　我抬起頭向前方看去，情不自禁的說道:“尊嚴無價”。

尊嚴的作文篇5

　　尊嚴在尊重的前提之上，維護尊嚴是人的一種本能也是一種能力，它跨越了時間空間的局限。

　　當你不如意或遭遇不幸時，總有人刻意踐踏你的尊嚴你的人格，而這時候你要挺起胸膛捍衛尊嚴，不要讓尊嚴受辱。別人的尊重要使你更堅強而非一味退讓，懦弱屈服。維護尊嚴是你不受污辱的保障，不要讓別人的不尊重成為尊嚴的枷鎖。沒有人可以污辱你，讓你蒙羞。

　　一位愛好音樂的挪威青年，為了實現音樂夢想，踏上了漫長的求學之路，來到了異國他鄉，他帶著小提琴來到了著名音樂學院，盡管他盡了全力發揮出最大的技藝，可還是失敗了。身無分文的他只能在路旁拉起了小提琴。路過的行人都因這美妙的音樂駐足，把錢放在他的琴盒里。這時有一個流氓把錢扔在地上，年青人只是撿起錢說：“先生，您的錢掉了還您。”流氓再次把錢扔掉，說：這錢是給你的了。”年青人說：“先生，謝謝您，剛才您的`錢掉了，我幫您撿起來，現在我的錢掉了，希望您幫我撿起來。”流氓啞口無言。

　　有一個公司招聘人才，每個人的題目都是一記耳光，大多數人忍氣吞聲，只有一位青年回敬招聘人員一記耳光，結果那個勇于維護尊嚴的人被聘用了。

　　面對尊嚴不能有半點馬虎，就像那個勇于維護尊嚴的招聘者，和那個青年一樣，對自已負責。受尊重是美好的，被污辱是丑陋的，那就讓尊重創造出美好的生活。贏得尊重是一種捍衛尊嚴的勇氣，是一種挺起胸膛的魄力，那就讓這種勇氣，這種魄力為我們的人生著色，讓生命發出異樣的光輝吧!

　　做人如此，一個國家亦如此。08奧運會的召開，不僅是為了向世界展示中國的經濟文化繁榮發展。更是為了贏得世界的尊重和認可。通過奧運會這個大舞臺讓世界了解中國，展示中國的魅力與風采，用我們不斷的努力來換取對中國的尊重。讓尊重之光，和諧之聲永駐大地，讓不斷發展壯在的中國屹立于世界之林。

　　尊嚴要建立在相互信任的基礎上，如果一個人連信用都沒有，那他談何讓別人尊重自己讓我們跟著奧運的步伐一同踏上尊嚴之旅，讓尊嚴照亮整個世界!

尊嚴的作文篇6

　　我們可曾想過，動物的思想比人類更高嗎?可曾想過，動物們也有尊嚴?更曾想過，我們曾多次踐踏過動物的尊嚴，把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個例子!鷹，多么矯健的動物!它無助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手里失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時候，卻又死在看海游客投擲的'石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過臉龐。為什么?為什么人類不把它的生命放在眼里?是因為無知，還是以為它是玩具?人自以為很聰明，可是在自然界里，是無知的。

　　雖然提出了保護動物的倡議，可還是有人不為所動。人們如果不知道保護動物，那結果是悲哀的：他們反而會把自己殺掉。《懷念鷹》只是一只鷹的故事，但細細讀來，卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧，還給動物們一個美好自由的藍天!我們必須知道，動物一樣有保護自己的權利!我們更要記住：鷹一樣有尊嚴，動物一樣有尊嚴!

尊嚴的作文篇7

　　琳琳是一個初一的學生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長相丑陋，成績還很差，整天在學校里游手好閑。所以，班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著歌。

　　琳琳是個單親的，他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸，跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。

　　有一次，琳琳的爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是，鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

　　當天，琳琳爸爸說:“兒子，走，去向鄰居借錢。”琳琳爸爸一把拉住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門口，琳琳突然說:“爸，我不去，他肯定是要笑話我的。”琳琳爸爸一巴掌“啪”的一聲扇在琳琳的.臉上，說:“不行，你必須去！”鄰居把門打開了，臉色有點嚴肅，對琳琳說:“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽說你整天在學校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽了，臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。

　　如今，琳琳考上北京師范大學，但他還是忘不了鄰居的那句話。

　　人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！

尊嚴的作文篇8

　　校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學習差。她走到哪里，都會有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負她，侮辱她。因為長相丑陋，所以沒有人愿意跟她做朋友。她獨來獨往，仿佛面對眾人的打擊，她很淡定。

　　曾經的曾經，我也會在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。

　　在餐廳，我們剩下的五個女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個人面對著面，把她給擠了出去。她托著腮安靜地在旁邊看著我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒有抱怨、沒有說話。我們四個人在玩大冒險，我要求那個接受挑戰的人兩手端碗外開，底下墊著我倆的飯卡，手一滑，跑了！她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡，微笑著、小心的給了我，她羨慕的眼神讓我惋惜，我同情的看著她，仿佛我們開學來的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個仿佛什么也沒看見，嚷嚷著繼續玩。經常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。

　　下午，語文老師叫寫自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過去。誰知她們手一搭，翻個白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙早已踏踏實實的落在她手中，我回過神來大聲說：“謝謝啦！”她還是沒有說什么，龐大的身材再走到里晃來晃去的走，她提起兩臂，小心的走過每一位同學的旁邊，生怕弄到了他們的書立。她回來時，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說出。

　　我似乎明白了什么——

　　善人，不需回報；

　　丑人，則不需要別人的一路嘲笑。

　　一個人的美丑，并不代表著人心的美丑。每個人都知道這一點的，但是都沒有把自己明白的這句話運用到別人的身上。人心善，世界則善；人心惡，世界則惡。每一個人都是有自己獨特一面的，而嘲笑她的`人心靈彼岸是惡性的。因為她丑、因為她胖、因為她不高、因為她學習不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當你學會嘲笑別人時，之前的你與現在的你簡直就是兩面人！你會哦慢慢發現這是多么可怕！所以你也只會沉寂在自己的世界里，孤獨、也會冷漠。

　　現在，她在學習。

　　我深深的祝福：

　　勿有煩惱，默默付出；小小心靈，總會長大！