關(guān)于尊嚴(yán)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于尊嚴(yán)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文1
每當(dāng)我經(jīng)過菜市場(chǎng)的那條街時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)買西紅柿的小女孩，想起她那堅(jiān)定有力的話語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買西紅柿。“西紅柿多少錢一斤?”“四塊一斤。”“便宜點(diǎn)。”“大姐姐，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅。”從一旁傳來一個(gè)稚嫩的.聲音。我看了她一眼，心想：最多不過七八歲，就學(xué)會(huì)王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤，仔細(xì)地打量了她一下：整齊的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲，真是一個(gè)農(nóng)村的土包子。
因?yàn)槭窍奶欤孕∨㈩^上直冒汗，她的后背濕透了，她抬頭望了望天空，似乎想收攤回家，但是數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票，她又咬了咬牙堅(jiān)持了下來。我心頭一酸，對(duì)她的憐憫之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元遞給她說：“小妹妹，你去買根冰棍吧，這天氣太熱了，趕緊收攤回家。”她滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過錢，可是，手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地?fù)u搖頭，對(duì)我說：“姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢，不能不勞而獲。”我一下子怔住了。在回家的路上，我仍在思索著。雖然現(xiàn)在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買菜了，可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文2
前幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文。我對(duì)這篇課文感觸很深，讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。
文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準(zhǔn)備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜將食物遞到一個(gè)叫哈默的年輕人面前時(shí)，卻被拒絕了，原因是這個(gè)年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對(duì)他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)希望他留下來做莊園的幫手。后來，杰克遜把女兒許配給他，并說他能干出一番大事業(yè)。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。
讀完文章，讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴(yán)！‘尊嚴(yán)’二字哈默對(duì)他如此的重視！而我們呢？生活當(dāng)中我們注意自己的尊嚴(yán)了嗎？這使我聯(lián)想起一個(gè)成語(yǔ)故事：‘嗟來之食'
在古時(shí)候的齊國(guó)，有一年，發(fā)生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個(gè)富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時(shí)候，有一個(gè)窮人在步履蹣跚地走，富人說：“喂，你怎么不來吃？難道你想餓死嗎？”沒想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來之食！收起你那假仁假意的'一套吧！”
故事雖然短，可窮人那一句話卻時(shí)刻在我的腦海里不停的出現(xiàn)。
“尊嚴(yán)”是不能讓人隨便踐踏的。
“尊嚴(yán)”如同心臟里的血液。如果沒有了血液，這顆心臟就因失去動(dòng)力而停止跳動(dòng)。就像一棵大樹失去了強(qiáng)壯的根一樣，柔弱的不堪一擊。“尊嚴(yán)”二字對(duì)于我們來說多么重要！沒有了尊嚴(yán)那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>
尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！
關(guān)于尊嚴(yán)的作文3
把尊嚴(yán)留下
這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但應(yīng)對(duì)如此可憐之人，還是給一些錢吧，但是在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他應(yīng)對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存？活著，也許就是一種負(fù)擔(dān)。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自我健全的雙手彈奏著生命的奇跡！他沒有跪在地上乞討，因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金，尊嚴(yán)，不能丟下。所以，應(yīng)對(duì)生存，他務(wù)必做出選取，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán)，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼！為了尊嚴(yán)，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)是健全的.壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不一樣的做法下面體現(xiàn)著截然不一樣的人生態(tài)度。這天，你能夠跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，這天，你昂著高貴的頭，你為自我贏得的就是為人的尊嚴(yán)！
關(guān)于尊嚴(yán)的作文4
那一天，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，花兒和小草在風(fēng)中搖曳著，一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中，于是我加快步伐，想去看個(gè)究竟。
在街口一拐角處，原來是一位老爺爺在演奏二胡，他身旁坐著一位老奶奶，在他們身前放著一個(gè)盛水的小瓷盆，里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦，原來他倆是靠賣藝為生的呀!聽著那悅耳的聲音，我同在場(chǎng)圍觀的所有人一樣不由得為之感動(dòng)，我也掏出一塊錢，放進(jìn)了瓷盆里，老爺爺繼續(xù)專心拉他的二胡，老奶奶則慈祥的注視著我：“謝謝你，祝愿你一生平安。”放完錢后，我又回到旁邊閉上眼睛仔細(xì)傾聽著這優(yōu)美的旋律……
過了一會(huì)兒，突然一聲粗狂的'“自己去撿吧!”的聲音伴著二胡聲戛然而止，我急忙睜開眼一看，是一個(gè)西裝筆挺的男人把一張1元，不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒有說，反而怒視著他，瞪了他一眼。那人或許感覺到周圍人群的目光，覺得不好意思，灰溜溜地走開了。
老爺爺馬上繼續(xù)演奏，每一聲都更有力，每一聲都是那么的高昂……
第二天我路過那里，老爺爺和老奶奶走了，伴隨著他們的離開，二胡的聲音也沒有了。當(dāng)我走到一個(gè)下水道旁，我才明白了一切：他們并沒有撿錢，他們把錢扔進(jìn)了下水道里!那卡在石頭縫里的已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫著幾個(gè)刻骨銘心的字：我們不是在乞討!我們也有尊嚴(yán)!
時(shí)光飛逝，那件事仍被我一直銘記心底，特別是那若隱若現(xiàn)的字……
關(guān)于尊嚴(yán)的作文5
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個(gè)故事，從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán)，讓我感受到尊嚴(yán)的無處不在。是啊！人人都有尊嚴(yán)，無論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自我的尊嚴(yán)，就是守護(hù)自我的生命！
我就遇到一位守護(hù)自我尊嚴(yán)的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的`公司離姥姥家很遠(yuǎn)，坐265路公交車要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多，而且開的特快，媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險(xiǎn)！上了車，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙，我環(huán)顧了一下我的周圍，發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門真不容易，尤其是坐265路。嗯？他怎樣站著？怎樣沒人給他讓座呢？我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上，整個(gè)一幅沒看見的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣？難道真沒看見？唉，可憐我們這一老一小了！車飛速的開著，坐著的人依舊心安理德的坐著，車已經(jīng)開出十多站了，好累啊！到魯美站時(shí)，這對(duì)年輕人最后下車了，老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí)，旁邊一人說道，老人家你怎樣不坐？老人氣憤地說：“這真是個(gè)座啊！這個(gè)座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護(hù)了自我的尊嚴(yán)！
我此刻深深的體會(huì)到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他的！
關(guān)于尊嚴(yán)的作文6
剛學(xué)完“尊嚴(yán)”這一單元，我的心靈有所觸動(dòng)，便不由地想起了奧運(yùn)火炬手金晶的感人故事。
這是我從電視上看到的一幕。20xx年4月7日，火炬在法國(guó)傳遞，當(dāng)中國(guó)殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。幾個(gè)身材魁梧的分裂祖國(guó)分子突然沖了上來，他們使勁拉扯著金晶的胳膊，試圖從她手里搶奪祥云火炬，可金晶右手拿著火炬，左手緊緊護(hù)著，堅(jiān)定的目光怒視著分裂祖國(guó)分子，使他們根本無法奪到。電視機(jī)前的我把心提到了嗓子眼兒，手心也攥出了汗。不僅為分裂祖國(guó)分子的`這種無恥行徑感到憤怒，又為金晶和火炬感到擔(dān)心。但最終，金晶維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，更是維護(hù)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。千千萬萬的愛好和平的人們?yōu)榻鹁У膭倮吲d。雖說這件事只發(fā)生了短短的幾分鐘，但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里。一想起這件事，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我即悲憤又感到自豪，一個(gè)手無寸鐵的殘疾人，面對(duì)兇惡的歹徒大義凜然，毫不退縮，讓我們?yōu)榻鹁ЬS護(hù)祖國(guó)的勝利而高興吧！
尊嚴(yán)是人生中必不可少的一部分，從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴(yán)”這兩個(gè)字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧！“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”而我認(rèn)為，每一位愛國(guó)主義者更應(yīng)該維護(hù)我們偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)！
關(guān)于尊嚴(yán)的作文7
【訓(xùn)練素材】
關(guān)于尊嚴(yán)的名言名句：
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。--孟子
志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。--《禮記·中庸》
每一個(gè)正直的人，都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。--盧梭
自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。--屠格涅夫
自尊者自立，自尊者自強(qiáng)，自尊者自信。
保持尊嚴(yán)地忍受貧窮，是賢智之士所固有的特性。--德謨克里特
自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。--英·毛姆
沒有比認(rèn)為自己是有用之才的自尊自信對(duì)人更有益的東西。--美·卡內(nèi)基
沒有自尊心的人，即近于自卑。--英·莎士比亞
自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。--俄·別林斯基
一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。--古希臘·蘇格拉底
有關(guān)素材：
貝多芬拒演
有一天，幾個(gè)侵入維也納的`拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)！”
喬丹只為美國(guó)貨做廣告
籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要坐美國(guó)的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來只為美國(guó)貨”，因?yàn)椋{事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文8
有一天，我正和媽媽在路上走著。
忽然，看到了一個(gè)小乞丐，這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣，下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著一些討來的零錢，在攤上買書。賣書的小販用眼睛瞄了一下小乞丐，很不在意地在嘴里嘟囔著：“這么窮買什么書呀！你有學(xué)問有什么用啊！留著錢買吃的吧！”
小乞丐聽到了，理直氣壯的說：“別看我是一個(gè)小乞丐，我的志向比你高。”
賣書的小販生氣地說：“就憑你！你和我比還嫩了點(diǎn)！”
這時(shí)，好多人都圍了過來，我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說：“那又怎樣，我有遠(yuǎn)大的志向，可你呢，什么也沒有，你只配在這里當(dāng)一輩子賣書的小販。”
賣書的.小販冷笑著說：“那你說說，你的遠(yuǎn)大志向是什么？”
小乞丐胸脯一挺說：“不再做乞丐，可你想過不再做小販嗎？”
一句話把賣書的小販問住了，半天才說出一句：“那我問你幾道題，如果你能回答對(duì)了，我就送你幾本書，怎么樣？”
小乞丐一聽，高興的同意了。接著小販在他的書攤上的書里找出了幾道難題，讓小乞丐做。小乞丐什么也沒說，很www.t262.com快就把這幾道題做出來了。這時(shí)賣書的小販很吃驚，周圍的人也很佩服這位小乞丐，大家都給他豎起了大拇指。后來小販有些慚愧了，真給了這個(gè)小乞丐幾本書，也沒有要錢。小乞丐拿了書樂顛顛地就走了。
我目送著小乞丐，陷入了沉思……
讀者朋友，在這個(gè)故事中，你得到了什么啟示呢？我想，無論如何該想到與尊嚴(yán)有關(guān)的道理吧！
關(guān)于尊嚴(yán)的作文9
那是你尊嚴(yán)感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，
你問我，看見了什么？
我說一種永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守。
(一)
幽深無比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著它的心弦。
在寂寞寧?kù)o的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠(yuǎn)離大海，珊瑚只是一具白骨。
那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅(jiān)守。
尊嚴(yán)，來珊瑚的詮釋。
(二)
有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。假如你在林間湖水旁，假如你看見它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì)驚訝，造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的`家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機(jī)，槍響過后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。
那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無形的精神，一種生命的守護(hù)。有人說，守護(hù)尊嚴(yán)，是人類靈魂的最后堅(jiān)守，我相信。
守護(hù)尊嚴(yán)，我閃有純藍(lán)的天；
守護(hù)尊嚴(yán)，我們有活躍的氣息；
守護(hù)尊嚴(yán)，我們有勇敢的信念；
守護(hù)尊嚴(yán)，我們有雨后彩虹……
我看到了，尊嚴(yán)——一種人類共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文10
我曾經(jīng)在一本書上看到《君子不吃嗟來之食》的故事，講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物，準(zhǔn)備分給受災(zāi)的窮人吃。一天，一個(gè)餓得快不行的窮人路過這條街，奴隸主看見了，傲慢地說：“喂，窮鬼快過來吃一點(diǎn)。”這個(gè)窮人說：“我就是不吃嗟來之食，才餓成這樣的。”奴隸主覺得這樣有些過分，便向窮人道歉。可窮人還是拒絕了，結(jié)果餓死在大路旁。我覺得這個(gè)窮人雖然窮，但活得很有尊嚴(yán)。
然而，今天我在路上卻見到了三個(gè)沒有尊嚴(yán)的人。第一次是一位二十來歲的年輕人，他衣著整潔，身穿牛仔褲，紅色運(yùn)動(dòng)衣，背著一個(gè)背包，看起來像個(gè)大學(xué)生。
眼里流露出憂傷的神情，他把頭埋得低低的，似乎覺得無臉見人，坐在板上。前面一張紙上寫著：好心的過路人，我在車上丟失了錢包，請(qǐng)給予我38元，買車票回家。Thank very much！從他的介紹看出他還是個(gè)挺有文化的人。第二次見到的是兩個(gè)兄弟，長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，眉清目秀，看起來有十七八歲，他們頭上捆著白色的.布，竟然跪在路旁，看了他們前面紙張上的介紹，我知道他們的父親得病，不幸去世，家里一貧如洗，才出來乞討。
這三個(gè)人他們有手有腳，年紀(jì)輕輕的，卻不想通過自己的勞動(dòng)來生活，而想讓別人施舍，我覺得他們太沒有尊嚴(yán)了，一見到他們我就覺得可恥，我想對(duì)他們說：“請(qǐng)你們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活吧！”
關(guān)于尊嚴(yán)的作文11
生命的尊嚴(yán)
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話，到此刻還沒送來，要在以前，我會(huì)再打電話催促的，可此刻下這么大雨，我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽，沒錯(cuò)，敲門聲來自我家門口，我明白，必須是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)。。。。。。我有一種想哭的感覺，不為所謂的`誠(chéng)信，而為生命的負(fù)荷。
他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了。”因?yàn)橹挥袃稍B我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了，再重復(fù)了我的話語(yǔ)，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語(yǔ)，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責(zé)，我想我必須是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里，還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。。。。。。”
我明白：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文12
尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國(guó)籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì)上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì)議組織者竟以國(guó)際慣例為由拒絕與會(huì)者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授卻沒有理會(huì)組織者的“禁令”，堅(jiān)持用中文作報(bào)告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達(dá)能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。
春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)，有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞竭@樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來，幾乎馴服了所有的動(dòng)物，卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀，因?yàn)樽匀俗阶÷槿傅哪且豢唐穑烷_始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說，麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡，毫無艷麗之處，卻是不可戰(zhàn)勝的`，盡管你能殺死它。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，崇尚尊嚴(yán)是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴(yán)，這樣，就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化，假如堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國(guó)家幸矣。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文13
要錢還是要尊嚴(yán)
過年期間，我和父母一齊去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂洌煌５卮曛晕业碾p手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說：“看那個(gè)賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧！”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說：“可憐是可憐，可買了那么重的`橘子，你自我拎上山嗎？”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎？媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對(duì)老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎？”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們這天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。此刻橘子賣完了，你能不能把錢退給我們？”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我那里給了錢沒拿橘子，但我怎樣能確定就是你們一家？”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧！”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實(shí)在不明白，難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎？一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么好處呢？作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文14
在生活中，尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次，我在書中看見了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán)，改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn)；也是尊嚴(yán)，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴(yán)，不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說得好：?jiǎn)适Я俗宰鹦牡娜耍且粋�(gè)沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個(gè)無望的`民族。讓我們也來做一個(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧！我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
在考試時(shí)，遇到不會(huì)做的題，寧可空著，也不能抄別人的，這就是尊嚴(yán)；我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過日子，這就是尊嚴(yán)；受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對(duì)方，這也是尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣，俗話說得好：寧為玉碎不為瓦全，表示了對(duì)氣節(jié)的看重；對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)；對(duì)人的精神的重視。總之，我們做人就得有尊嚴(yán)！
關(guān)于尊嚴(yán)的作文15
過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂洌煌５卮曛约旱碾p手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說：“看那個(gè)賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說：“可憐是可憐，可買了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對(duì)老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的'面前已經(jīng)沒有了橘子，只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿。現(xiàn)在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實(shí)在不明白，難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
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