有關(guān)尊嚴的作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的尊嚴的作文10篇，希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
我們小鎮(zhèn)有一條街，整日車水馬龍，川流不息，這算是鎮(zhèn)上最繁華的地帶了。每天，在馬路兩邊，總能看到一些乞討的人，誰也不知道他們來自哪里，他們有的殘疾，有的手腳健全，有的年邁，有的正值年少。他們有著一樣的臉色——黃黑色，一樣木訥、呆滯的表情，一樣的衣裳襤褸。他們或靠墻坐在路邊，或躺在地上，面前無一例外都擺放了一個破舊的罐子，里面擺放了一些零散的錢，這算是他們身份的標(biāo)識。路上的行人有的行色匆匆，面無表情的從他們身邊一閃而過，有的在路邊閑逛，冷漠地掃他們一眼，依舊悠閑地逛著。他們坐在那里，心安理得的接受著別人的施舍，讓人既同情又嫌棄。
有一天，我和媽媽走在街上，聽到馬路上傳來洪亮的歌聲，由遠漸近，只看到一個中年男人，坐在一塊木板上，那塊板下安裝了滑輪，原來是他在唱歌，這是一位失去了雙腿的殘疾人，他和街上那些乞討的人一樣的面色黃黑，一樣的衣裳襤褸，但不同的是，他目光堅定，黑黑的手指緊緊握著麥克風(fēng)，肩上還背著兩條帶子，帶子著拖動著一塊裝有滑輪的板子，上面放著一個大音箱，那嘹亮的歌聲正是從哪里傳出，雖然唱得不是很好，但聲音充滿了昂揚的斗志，他用唱歌這樣的方式勞動，獲取報酬，對人格尊嚴的堅守這樣執(zhí)著，令人不由得對他刮目相看，大家紛紛解囊。媽媽也拿出錢來讓我給他，我走過去把錢輕輕地放進了他那鐵銹斑斑的錢罐里，并對他說：“叔叔，您唱得真好!”他停下來，微笑地看著我，禮貌地說了一聲：“謝謝!”接著又艱難地向前滑去。
我目送著他隨著歌聲遠去的身影，心里亮起了一盞明燈……
尊嚴的作文 篇2
某年某月，我們高一年級舉行了盛大的籃球聯(lián)賽，不可謂不壯觀。在室外的籃球場上，同學(xué)們盡情的揮灑的汗水，勇敢的為了榮譽而拼搏；同時各個班的拉拉隊也是竭盡全力的為自己班級的球隊吶喊助威。一時間賽場上人聲鼎沸。同學(xué)們會因為進球而激動，也會因為失球而惋惜；會因為勝利而驕傲，也會因為失敗而落寞。可是無論如何，同學(xué)們都努力，盡力了，誰都是好樣的，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。
雖然每個班都有奪冠的渴望，但是冠軍畢竟只有一個，不過，幸運女神并沒有眷顧我們班，沒有把那份榮耀降臨到我們頭上。但是，從開始，到最后，我們班都賽出了我們班的特色，我們班的精彩。盡管沒有能走到最后，但是我們并不后悔。因為我們堅信，我們只是技術(shù)上的差距導(dǎo)致了失敗，但是我們會努力提高自己實力，有朝一日必將東山再起，卷土從來。我們輸了，但是我們不認輸！我們有屬于龍的傳人的尊嚴，我們有華夏兒女的骨氣。
相較之下，有的班級似乎就不太光彩了。那“技術(shù)”叫一個高啊，堪稱全校第一恐怕也不為過。比賽中，各種招數(shù)層出不窮，大放“異”彩，讓人目不暇接。什么獅子搏兔，餓狗撲食，黑虎掏心……全都用出來了，不知道的人看了還以為武林高手在學(xué)校園呢。特別是最后的幾場比賽，那真是戰(zhàn)況慘烈啊，已讓人目不忍視了。在這時，其對手班級的隊伍更是表現(xiàn)出了附中人應(yīng)該有的素質(zhì)，就算負傷上場，也要堅持到最后，這是我們正直英勇的附中人。但縱然如此，他們也已無回天之力，眼睜睜看著一些人把本該屬于他們的光彩用不光彩的手段殘忍的奪去。而“高手”們贏得了比賽，卻輸?shù)袅俗饑馈?/p>
比賽已經(jīng)結(jié)束，不管結(jié)果如何都已經(jīng)結(jié)束，在這里我們也不好過多的說些什么。但是我仍然認為我應(yīng)該寫些什么，說些什么。盡管我一個人的力量是薄弱的，但我仍希望可以喚醒一部分人。
讓他們明白，即使再大的榮譽，不屬于自己，也不應(yīng)該用不正當(dāng)?shù)男袨槿カ@取，即便獲得了，也只會讓其他人更加的瞧不起。或許有人認為我有吃不著葡萄說葡萄酸的嫌疑，那我也無話可說，但是最起碼我問心無愧。我既然敢站出來發(fā)表自己的看法，我就不怕面對指責(zé)。哪怕我不能在沉默中爆發(fā)，我也不能在沉默中滅亡。
而最后，我想說的是。某些人需要知道，百年附中的傳統(tǒng)需要我們的傳承，百年附中的尊嚴也需要我們的維護。而他們在踐踏對手尊嚴的時候，同時也在踐踏著附中的尊嚴！若執(zhí)著如此，難道不怕枉為附中人？
尊嚴的作文 篇3
正值酷夏，汶口街上只有稀稀松松的幾個正在上補習(xí)班的苦學(xué)生而已，而我就是其中之一，不經(jīng)意間向四周瞄了一眼，一個衣衫襤褸的乞丐引得路人頻頻注目。
那是怎樣的一個人啊，他的精神極為頹唐，枯瘦的身體，好幾處的'骨節(jié)明顯地空豐收，似乎只有一層皮貼在骨頭上，骸麟一般。一道道溝壑交錯的皺紋填滿了臉，深深陷人了皮膚里，這不是乞丐啊，我不知道該怎樣稱呼他，但他絕不是乞丐，因為在我的字典里，乞丐分兩類，一是老弱病殘，這類人大多生活上無法無法自理，需要社會上的一些好心人的資助，而另一類則是生活中常見的騙子，他們靠出賣尊嚴過日子。而我遇上的這個是一個年過半百的老翁，他在翻垃圾箱，垃圾箱啊，這是酷夏哪的食物恐怕早已發(fā)了霉，他似乎找到了什么東西，枯黃的臉上露出一絲久違的笑容，我一位Moderm女郎挽著一位高大的先生走了過來，飄來的濃濃的香氣使我近乎窒息，女郎揚揚手，“瀟灑”地把手中剩下的大半塊蛋糕扔在離老乞丐不遠的地上，老乞丐精神一振，迫不急待地爬過去撿起了蛋糕，這時街上傳來幾聲冷笑，聲源處是一群鄙夷的目光。
過了一會一個打扮得很怪的“潮流哥”走了過去，好像他剛剛看到了那一幕，隨手朝老乞丐扔了五元錢，在我們都以為老乞丐會很感激的時候，意想不到的一目發(fā)生了。那位老乞丐默默地將錢拾起來，一搖一晃的走到那位“潮流哥”的面前，說了我認為人間最動聽的話：“我不是乞丐，我只是個靠撿東西生活的人，我吃的是你們不要的，但絕不是施舍的。我現(xiàn)在是為生活所迫，可是我覺得我還能靠自己撿東西活下去，你的錢，自己留著好好吃飯吧!”“啪啪”不只是誰帶頭鼓起了掌，頓時掌聲雷動，那個老乞丐愣了一下，一搖一晃的走出人們的視線。他驕傲的抬起頭，似乎在宣布他應(yīng)有的尊嚴，他還想挺直他的腰，卻發(fā)現(xiàn)怎么也直不起了，他只能駝著背昂著頭漸漸走遠。
古希臘的蘇格拉底曾說過：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件�！笔前�!如果一個人沒有了自尊，別人又會怎樣看待他呢?尊嚴會使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡，就像大自然一樣。不尊重別人的人，最終只會引起別人的厭煩。不知道這位老乞丐現(xiàn)在如何?哦，我忘了他不是乞丐，他是一個有尊嚴的人。
尊嚴的作文 篇4
每個人都有自尊嚴,每個人都會竭力維護自己的尊嚴.尊嚴是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征.
一天,我和媽媽逛街時,看到商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見那里有一個聾啞人,擺著一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡直能和書法家比美.
圍觀的群眾越來越多,紛紛贊不絕口.有的買下幾副字畫,拿回家掛在墻上留作紀念.就在這時,有一位青年人從人群中鉆出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去.接著,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫送給他,意思是說：“我不要你施舍,字畫是賣給你留作紀念”.這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴里不停的說：“真不知好歹”.
這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責(zé)下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴.
尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由.尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩.
尊嚴的作文 篇5
新房裝修，水電管道改造好之后，便進入貼廚房和衛(wèi)生間瓷磚的工序，大概需要10天。
負責(zé)貼瓷磚的韓師傅，40歲左右，高高的個兒，略黑的皮膚，活兒很熟練，話不太多。干累了，他就在陽臺上抽支煙。給韓師傅打下手的是他的妻子，一個略略瘦削、面容樸素的農(nóng)村婦女，干活時，幫韓師傅遞瓷磚或和水泥。
干到第三天的時候，老公想表示一下心意，也是為了讓韓師傅更加負責(zé)，決定請韓師傅和他的妻子在一家較有檔次的酒店吃頓飯。
前一天下午我們告訴韓師傅，他本能地拒絕，讓我們不要客氣，說這是他的工作，他會盡職盡責(zé)的。后來看我們真心實意并一再堅持，他答應(yīng)了。
酒店就在新房的對面。第二天中午，我和老公早早過去點了飯菜，約定的時間內(nèi)，韓師傅兩口子也過來了�？吹剿麄儯衣愿幸馔猓喉n師傅穿了一件白T恤，深色的長褲，非常干凈整潔；他的妻子也換了彩色的上衣。干活時，夫妻倆都穿那種深藍色帆布工作服，由于工作的性質(zhì)，他們的衣服上沾滿塵土和水泥。顯然，現(xiàn)在這身衣服是他們?yōu)榱藖沓燥埧桃鈸Q上的，并且，韓師傅的頭發(fā)剛剛清洗過，還沒有干徹底，散發(fā)出淡淡的洗發(fā)水的清香。
他們進到裝修豪華的包間，并沒有顯得局促。韓師傅只說你們太客氣了，接著給妻子拉開椅子，讓她坐下，然后自己也落座——很紳士的舉動。
隨后的進餐中，韓師傅沒有再說什么明顯客氣的話，神情里，帶著既來之則安之的坦然。他雖然話不太多，但每句話都大方得體，說起自己鄉(xiāng)下的家、孩子、多年打工的經(jīng)歷。他說他不到20歲就出來了，什么雜活都做過，后來學(xué)會了貼瓷磚，一干就是這么多年……口氣里，沒有絲毫自卑，只是在平淡地講述一種不同于我們的生活方式和經(jīng)歷。
吃過飯，我送韓師傅回去，順便看看裝修進展。我看到正在裝修的雜亂的房間一角，放著干凈的毛巾、洗發(fā)水。韓師傅的妻子說，韓師傅干完活就用涼水洗了頭發(fā)，不想出去洗頭耽擱時間，但是一定要洗得干干凈凈再去吃飯。
說話的時候，韓師傅已經(jīng)在另外的房間換上工作服，然后開始干活了。工作中的韓師傅不再說話，專心細致。
我不再打擾他們，同他們夫妻告別。韓師傅的妻子將我送到門口說：“謝謝你們�！�
我搖頭，是我該謝謝他們！因為他們讓我知道，不管從事什么職業(yè)，不管出身如何，我們的尊嚴是平等的。而我也知道，韓師傅那樣正式地去赴那場小小的宴會，并不是自卑，而是對我們、對自己的尊重。
一個人，尊重別人并尊重自己，他的尊嚴就足夠高貴。
尊嚴的作文 篇6
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴，就會活得像行尸走肉。
記得二年級期中考試那天，一上課，監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習(xí)材料心進書包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復(fù)習(xí)材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來，準(zhǔn)備放進書包里，可是令人意想不到的事情發(fā)生了，一雙大手從天而降，把我復(fù)習(xí)材料拿到了講臺上，監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒門！”同學(xué)們都用異樣的目光盯著我，我不知所措地站著，不爭氣的淚水頓時流了下來。那時候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒有偷看，你做為老師不調(diào)查，憑什么說我偷看。想著想著，只覺得天昏地暗，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動，鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動聽的歌了。下課了，同學(xué)們有說有笑地走了，只有我還坐在位子上發(fā)呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個無辜的小孩子受到委屈呢？
這時我覺得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥兒不可缺少的翅膀；魚兒必不可少的魚鱗；獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴，那么人的一生就不會有成功，也不會成就大事。
尊嚴的作文 篇7
人，生來都是有尊嚴的。然而這世界上有一類人不得不做著外人看來毫無尊嚴的事---乞討。
眾所周知，乞討本是一件留給走投無路的人的最后一個機會，每一次的乞討，都是要接受旁人異樣的目光，人們同情乞討之人，自然也會施舍他們幾元錢以盡自己的善良。
在我看來，乞討本不是一個丟失尊嚴的行為，因為乞討之人所討來的錢財也是他們用自己的努力獲得的。然而近些年，乞討仿佛成為了一種掙錢的浪潮，許多人用各種各樣的方式欺騙好心的路人，以求幾元施舍的錢財，正是因為這種喪盡尊嚴的下流手段的出現(xiàn)，讓真正需要靠乞討度日的人失去了受助的機會，卻助長了依靠乞討行騙之人的氣焰。
一次，偶遇兩位乞討的老人，一位是身材矮小、雙腿顫抖的老奶奶，一位是彎腰駝背、戴著布帽的老爺爺。第一眼看上去，兩位老人都十分令人憐憫，可讓我們再來看看他們的行為：老奶奶一邊蹣跚地走著，一邊注意看著沿路的垃圾箱，不時用手伸入箱中，撿出幾件能再次回收利用的瓶瓶罐罐，一陣冷風(fēng)刮來，老奶奶隨手拾起了落在地上的破布披在身上，試圖讓反穿著單薄衣服的身體溫暖一些，她的手中緊緊握著一個破舊的紙筒，里面裝的是她乞討來的錢。那位老爺爺，一只手住著拐杖，另一只手捏著一只光潔的鐵盒，里面的硬幣震得“鐺鐺”響。他一路全然不顧可以撿來的瓶子和塑料袋，只是一味地專注地向路過的人乞求施舍，而乞討的對象大多是孩子，他的嘴里還含著一根棒棒糖，黃色的糖棍兒在陽光的照耀下顯得格外刺眼。
我沉默了，坦白說，我真的看不得老年人在冷風(fēng)中乞討，無助又可憐的眼神，這讓我不由得想給予他們些什么。可今天，在我向他們的紙筒和鐵盒中放上錢后，我的心情是不一樣的，我多想大聲告訴那位老爺爺：您有手有腳，為什么不盡力靠自己去生活，可以吃著棒棒糖乞討的人，真的是走投無路了嗎?
愿乞討之人也能擁有最后的良知，給那些真正需要依賴這種方式去生活的人一個活下去的機會，一個不丟棄尊嚴，也能乞討度日的機會。
尊嚴的作文 篇8
兩個小時前打的送水電話，到現(xiàn)在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現(xiàn)在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點......我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋里摸錢。我急了，再重復(fù)了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責(zé)，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里，還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道：此時，我是一個醒了的天使。
尊嚴的作文 篇9
條校園標(biāo)語想到的
薛業(yè)忠
在我的校園里，有這樣一條非常醒目的標(biāo)語：“事無禮而不成，人無禮而不生，國無禮而不寧，用修養(yǎng)贏得尊嚴�！泵棵靠吹竭@條標(biāo)語，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵志標(biāo)語啊，她時刻在告誡我們：用修養(yǎng)贏得尊嚴，這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。
事無禮而不成。這是對我們做事的基本要求。有禮做事必百順，無禮做事必難成。想一想就會明白，當(dāng)你做事之時能夠?qū)ⅰ岸Y”的大旗高高揚起，別人就會對你的“禮”禮讓三分。中國有句古話：有禮走遍天下。因為你有“禮”，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來別人對你的尊重，這樣你做的事也可以說定然成功。這里，“禮”就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業(yè)成功的助推器，就是你事業(yè)輝煌的潤滑劑。所以，以“禮”行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。
人無禮而不生。這與“事無禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)注入了“禮”，也就贏得了個人的尊嚴，你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化，你的生存環(huán)境也將大大改善，老師筆記《用修養(yǎng)贏得尊嚴》。所以，人有“禮”則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證�？梢哉f，“禮”是人生質(zhì)量的保證，“禮”是人生意義升華的加速器，愿我們都能將“禮”字貫穿到人生的每一步發(fā)展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個大寫的“人”。
國無禮而不寧。事物是發(fā)展的，更是普遍聯(lián)系的。做事需要“禮”，做人需要“禮”，對一個國家也是如此�！叭A人與狗，不得入內(nèi)”那是一個喪失了國格的民族的痛，所以我們要自強，要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子，“國無寧日”那是每一個中國人都不愿看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋，擁抱這個美麗的世界。讓世界了解中國，讓中國走向世界，這就是中國今天的姿態(tài)。有了這個美好的姿態(tài)，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國力增強了，我們的國際影響提高了，海峽兩岸的堅冰也被打破了。我們中華兒女從來沒有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說：“我是中國人！”
總之，沒有一定的修養(yǎng)就不可能贏得尊嚴，只有修養(yǎng)到才可有尊嚴。無論是做事還是做人，還是立國，道理皆是如此。你說呢？
尊嚴的作文 篇10
在一個剛開學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著一大摞子的新本子，來到了班級。老師要求把新本子一個接著一個的傳下去。
傳到我們組的時候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉(zhuǎn)過頭來，說：“怎么會少兩本，我明明數(shù)好的是72本啊？”“我也數(shù)了，是72本�。 睂W(xué)習(xí)委員疑惑地說。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習(xí)委員對老師說了幾句悄悄話，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說道 ：“是在第二組丟失的，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽的見，“到底是誰？”老師提高八度喝道，沒有人回應(yīng)，因為這種丟臉的事情誰不想承認�！凹热粵]有人承認，那我就搜了��！”說完，老師立刻派人搜書包、口袋、桌肚�？墒菦]有搜到一點線索，教室里像炸開了的鍋，大家議論紛紛。
天快黑了，老師最終開了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰拿的誰自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么？無論在什么時候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！�
回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著老師說的那句話“無論在什么時候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！笔前�，人格和尊嚴，是一個人最最基本的道德和素養(yǎng)，如果連一個人的道德和素養(yǎng)都不要的話，那他學(xué)習(xí)成績再好也沒有用。就象那個拿本子的同學(xué)，丟失的那個本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。
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