尊嚴作文

時間：2022-11-04 08:22:04 尊嚴我要投稿

有關尊嚴作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的有關尊嚴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關尊嚴作文

有關尊嚴作文1

　　連著好幾個晚上，我都趴在床上，問著自己幾句話:“我失去尊嚴了嗎？我徹底失去尊嚴了嗎？”這句話一直圍繞在我的耳邊，我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個下午:

　　那天老師進行模擬考試，我復習的很好。我做完后進行檢查時，老師走下講臺，不小心帶落了那張掉下來的你做過的試卷，我好心幫老師撿起來，坐在座位上，并改正以了一處錯誤。那次發試卷時，我竟然得了100，好多同學拿去給老師改，分數都沒有得100。因此同學們都罵我，“作弊家”“別看那么鮮紅的100分，卻有多少黑色在里面。”“準是她看到老師的試卷才得的100分�！薄覐氐妆患づ�，大喊道:“我沒有，就是沒有�！蓖瑢W們不以為然:“撒謊�！薄安粌H抄答案還撒謊，真不是個好東西。”面對著同學們的流言蜚語。我心里不是滋味，哭著跑出了教室，同學們都沒有人管我。

　　每天晚上我都趴在床上，想著第二天該怎樣面對同學。第二天早晨，老師的評講課似乎很有意思，讓每個人上來做一道題。在講到我尊嚴的時候，嗯，提到我讓我上來做題，同學們先是一驚，隨即哈哈大笑起來，竊竊私語，我很自信地走上講臺，用流利的語言講述了這道題的做法，同學們瞬間給我鼓了掌，我知道勝利就在眼前，喉嚨中沖出來一種勝利的開心。老師也流出來了欣慰的笑容，知道了自己的學生沒白教。

　　這件事情我懂，得了尊嚴，讓我明白了，尊嚴是需要自信，是需要自己用實際行動來證明的，不要用簡單的話語來講述。

有關尊嚴作文2

　　沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重，榮譽感，自尊心——這是一塊磨煉細膩的感情的礪石。

　　還記得去年冬天，凜冽的寒風吹跑了街上來來往往的人群，獨自走在放學路上的我，看見了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發紫的手輕輕的敲打著一家面包店的門，“老板，可憐可憐我吧，我已經三天沒吃飯了�！薄叭トト�，要乞討去別人家要去，別來煩我！”“求求你，給我一個面包吧�！泵姘昀习宀荒蜔┝�，從柜臺中拿出一個小面包，看見小面包這個乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中，而是扔在地上，香噴噴的面包變得滿身塵土，顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著面包轉身正打算走，這時一位過路人說：“老板，你不能這樣做，他是人，他也有尊嚴！”“尊嚴，一個臭要飯的有什么尊嚴，你以為他是美國總統？你信不信，一會兒他就會撿起來吃了�！逼蜇]有搭理他們，轉過身去就走了。這位過路人黑著臉說：“給我稱五元錢的面包。”老板不聲不響地稱了五元錢的面包，這位過路人抓起面包，朝乞丐跑去，把手中的面包遞到他手中，又給他買了一瓶水，“謝謝你，你真是個好人呀！”乞丐感激地說。“不用謝�！边^路人回答。面包店老板站在門口直直地看著他們，好像明白了什么。

　　目睹了這件事，我學到了：自尊，迄今為止一直是少數人所必備的一種德性，凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。

有關尊嚴作文3

　　那一年，我跟爸爸去黃山游玩，那里美景如畫，人山人海，可我卻惟獨記住了一個女孩。

　　那天，正當我們快要爬上頂峰的時候，發現了一個正在撿瓶子的小女孩。她圓圓的臉，短短的頭發，一件破舊而又寬大的衣服套在她的身上顯得格外不協調。我想她一定是窮人家的小孩吧！她滿頭大汗，卻又十分快樂，汗水把她的劉海濡濕了，歪貼在她的額頭上。

　　“喂！我這有個飲料瓶！”

　　我轉頭一看，原來是一位叔叔，他一身名牌，氣度不凡，一雙皮鞋擦得锃亮。他把飲料瓶一丟，漂亮的一道弧線，瓶子正好落在了小女孩的腳下。

　　小女孩臉上的笑容瞬間凝住了，怔了幾秒，然后迅速地拾起瓶子，跑到叔叔旁邊，說：“叔叔，你的瓶子掉了！”

　　叔叔愣住了，拿起瓶子，灰溜溜地走了。

　　只見小女孩笑得更燦爛了，她深深地鞠了一躬，說：“我撿瓶子，并不是為了賣錢，而是為了保護環境。新加坡用漢語提示人們不要隨地吐痰，卻不用“英語”、“日語”寫，這不就是在侮辱了我們中國人嗎？”

　　是的，她彎腰拾起了我們丟失的尊嚴，拾起了我們中國人的尊嚴！小女孩雖然很窮，可她卻明白了我們許多人都不能理解的真理：

　　“尊嚴是人最大的本錢！”

有關尊嚴作文4

　　尊嚴，是美德之母。每個人都有應有的尊嚴，有一天，我就遇到一個損害別人尊嚴的人。

　　當天，我剛放學�？吹揭粋€衣衫襤褸的人，他的面孔很臟。兩只手都斷了，看到誰，誰都會以起自己善良之心，會施舍給他錢。不用猜，他就是一個可憐的乞丐。

　　過路的行人都彎下腰把錢丟在這個乞丐面前的破碗里。但有一個人就不一樣了，他不在意的把錢丟在破碗旁邊，就走了。這個乞丐看了這一塊錢，又看了剛剛走過去的人，無奈的搖搖頭。我想乞丐應該想把錢換給那個人，但是，他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。

　　走過的那個人，雖然知道乞丐沒有收，根本撿不起錢，但他還是不管他的手，能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對這個人的態度感到極其不滿，雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴，自己卻不感到羞恥。

　　為什么我會對這個人這樣不滿呢？因為自從學了尊嚴這個單位，我才知道其實不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應有的尊嚴。但這個人根本沒有給別人尊嚴，經過這件事我想用席勒的一句話來告誡這樣的人：“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴�！�

　　現在我們就應該勸解這些人，讓這個世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個尊重別人尊嚴的人。

有關尊嚴作文5

　　尊嚴，什么是尊嚴?

　　莊重肅穆;尊貴威嚴，這就是尊嚴。還有一句話是“尊嚴而憚，可以為師�！� 這句話深深印在我的心版上。

　　每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。人受到震動有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的`是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。

　　我來給你們講個故事吧!從前，有兩個有錢人都住在大多是窮人的地方，其中一個人每天看見鄰居后，親切的打著招呼，問候一句，那些人很樂意和他作朋友因為他們中間沒有貧賤之分;而另外一個人看到他們后用眼光鄙夷他們，只因為他們沒他有錢，那么他們之間的相處可想而知。當他們遇到困難時，前者會受到大家熱情的幫忙，而后者，受到的只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的后果是什么?是因為他們沒有尊重他人，人都是有尊嚴的，我們要善于尊重他人。

　　一個人沒有了尊嚴就等于沒有了一切，沒有了做人的意義。因此我們不單只顧及自己的感受，還有尊重他人，這和一點是很重要的。也許你救助了他人，受益的終究是自己!

有關尊嚴作文6

　　尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關于尊嚴的小故事吧!

　　有一個小孩很喜歡學英語，因為他認為學英語能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候，那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候，笑嘻嘻的走開了。

　　我的想法是:那個小孩不應該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。

　　如果我是那個小孩，我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。

　　就算那兩個外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會要，因為尊嚴是無價的。

有關尊嚴作文7

　　在生活中，尊嚴代表了一個人的人格和價值。在歷史的長河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。

　　有一次，我在書中看見了一個故事——《韓信受胯下之辱》。這個故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業，衣錦懷鄉。

　　看了這個故事我體會到了：韓信忍受暫時的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時機轉敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現。

　　我們還學習了一篇課文《為了他的尊嚴》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長。是尊嚴，改變了獨臂乞丐的命運；也是尊嚴，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時也讓我明白了：我們做人要有尊嚴，不能靠別人的施舍過日子。

　　尊嚴對于我們每個人都非常重要。有一句話說得好：“喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的名族，是一個無望的名族。”讓我們也來做一個自強·自信·自尊的人吧！我們該怎樣做呢？

　　在考試時，遇到不會做的題，寧可空著，也不能抄別人的，這就是尊嚴；

　　我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過日子，這就是尊嚴；

　　受別人的侮辱時，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴……

　　尊嚴，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣，俗話說得好：“寧為玉碎不能瓦全，”表示了對氣節的看重；對人的尊嚴的強調；對人的精神的重視�？傊�，我們做人就得有尊嚴！

有關尊嚴作文8

　　人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什么意思呢？在這個五彩繽紛的世界里，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴丟了，你就是用金錢和名譽都換不來，他是一去不復還了！

　　可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢來給他們，他們才牽著駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章：一群人來到美國西部的一個小鎮，他們是從家想到這兒避難的，當地人拿出許多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受，要幫居民們干完事才肯吃，他說這是為了自己的尊嚴。

　　讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別��！前者有著強健的身體，為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢？他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢？他們應給用自己強健的雙手去打天地。去創造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴。是的，在生活中，我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過自己的人生！作文

有關尊嚴作文9

　　一次，我到朋友家玩耍。見楊靜正開著門歡迎我，我便昂首挺胸的走了進去�！斑恕钡囊宦暎业念~頭被硬生生地撞在了門框上，立刻紅腫起來。楊靜看見了，一邊輕輕撫摩著我的額頭，一邊關切地問：“你很痛吧?書上不是說過‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了，腦海中不停地在思索著她這句半開玩笑的話�；丶液笥浽诹斯P記本上，一遍遍地在心中默念。不經意間，我的視線轉移到了旁邊的一本書上。那兒有一個故事，馬上把我吸引住了。

　　一群年輕人到一家企業應聘。走進考場，不管是誰，都狠狠地挨考官扇了一巴掌，然后他笑著問：“這是什么滋味?”無人應答，一個個捂著臉走了出去。又有一個年輕人過來，他謙恭地敲了敲門，走進考場向主管鞠了一躬，規規矩矩地站在主管面前。沒等那年輕人說話，主管又狠狠地打了他一耳光，仍然笑著問：“這是什么滋味?”“就是這個滋味!”他剛想轉身離去，主管就笑瞇瞇地說：“恭喜你入圍了!”

　　乍一看這兩個故事是相互矛盾的，其實它們的中心都是我們需要的。頭要低，心要高。這是什么意思呢?非常簡單。我們在做人處事是應該謙虛，謙遜，但我們應該有著自己的尊嚴，并且要保護它，捍衛它，將它視為生命!這樣的人，是偉大的，是成功的!無論出身貧賤還是優越，無論地位高低，我們都應該記住——頭要低，心要高。

有關尊嚴作文10

　　某年某月某日，在xx飯店門口，烈日無情的烤著大地，一位身著西裝的男子大搖大擺的走向飯店，那臉上的表情，高傲、瞧不起人。當然也不在乎那門口坐著等待客人來擦鞋的工人，男子低頭看了看自己的鞋，又看看擦鞋的，原本已經很干凈的鞋，但男子卻搖搖頭，貌似不滿意自己的鞋。

　　男子走到擦鞋旁，一屁股坐到椅子上，對那工人說：“喂，擦干凈，然后在擦鞋油，亮點的那種。”

　　“好，好，好�！蹦枪と诉B說三聲好，笑容布滿了整張臉。

　　“哎，你那臟手別弄臟了我的鞋！”男子看見工人的手，抱怨道。

　　“不會，不會�！惫と诉€是滿臉的笑容，并沒因為男子的那句話生氣，說完，工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來擰干，打算擦向男子的鞋。

　　“��！你拿那是什么布？那么臟，快拿開！”男子腳一踢，把小桶里的水踢在了工人身上，水很快沁進內衫，工人顯得狼狽不堪。

　　“你知不知道我這鞋是名牌，還用那么臟的抹布來擦，真是不識貨！”男子說完憤怒而去，絲毫沒有把水灑在工人身上的愧疚。

　　難道一塊抹布不是布？一雙鞋竟然比人的尊嚴還貴？

有關尊嚴作文11

　　曾經讀到過這樣一個故事，一位兒童父母雙之，被一位富豪資助，從此衣食無憂，并且順利的完成了大學學業。在其成長過程中，常有媒體對其追蹤報道，富豪資助的事跡也常見報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學畢業在即，又有記者來訪，問其怎樣感謝資助人？誰料此人語驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮賺取了榮譽，我們之間是平等的了�！�

　　一聽，此人言語似乎有忘恩負義之嫌，然而深思之后，你有不得不生出幾許同情與贊許來，他多年的壓抑終于得到了釋放，他在接受資助中喪失了自尊，扭曲了靈魂。憑心而論，在這孩子成長的過程中，應該要感謝富豪的幫助，但媒體的過分的報

　　道使得這個孩子處處感到壓抑，時時感到羞愧，其心靈受到的傷害，又有多少人知道呢？這里，我們有必要向媒體提個醒，在宣傳某事時，一定要考慮周到，切不可厚此薄彼，碩此失彼。當我們把同情和美當作美德而大加贊揚和宣傳的同時，應該認真地，設生處地地去考慮一下被助者的心情。

　　所以，當我們在對需要幫助的人做出善舉，獻出愛心的時候千萬別忘了人的尊嚴最重要！

有關尊嚴作文12

　　尊嚴，你別以為它很沉重、很神秘，盡管它看不見摸不著，其實，它就藏在我們的生活中。那一次，我就親眼所見一個大漢正在損傷別人尊嚴。

　　那是一個大風天氣，我和媽媽在沿街散步。突然，一家店里跑出一個小男孩，用紅腫的手背捂著眼睛哭，后面跟著一個手捏著皮帶的大漢。

　　“站��！”大漢一個箭步抓住了逃跑的小男孩，用皮帶狠狠抽了小男孩的背。

　　小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵，把他拎到馬路旁�！澳恪氵@個孬種！”大漢咬牙切齒地罵道，用皮帶指指地，叫道：“跪下！”

　　小男孩哭得一把鼻涕一把淚，但他捏了捏拳頭，搖了搖頭。

　　大漢又叫：“跪下！”

　　圍觀的人漸漸多了。我知道，男孩在許多人面前跪下，這多傷他的自尊心呀！

　　只聽大漢再次厲聲叫道：“快點，跪下！”

　　小男孩的身體開始在劇烈抖動著。他使勁地搖了搖頭。

　　圍觀的人都勸那大漢�？赡菨h回答：“我管我自己的小孩，犯了法？”轉身又沖男孩喊道，“你給我跪下！”

　　小男孩哭著，雙膝抖動著。

　　“撲通！”小男孩委屈地跪下了。

　　大風吹亂了我的頭發，我和媽媽默默走開了。一路上，我再也無心欣賞風景。我不停地在想，不停地在問自己：人要立足于社會，不僅需要脊梁，更需要尊嚴！尊嚴是每個人的最大財富。叔叔這么教育孩子，他能讓孩子意識到尊嚴的重要嗎？

　　放手吧，大人們！請留給孩子最后一點尊嚴！

有關尊嚴作文13

　　每個人都有自尊嚴,每個人都會竭力維護自己的尊嚴.尊嚴是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志,是民族騰飛的象征.

　　一天,我和媽媽逛街時,看到商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見那里有一個聾啞人,擺著一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡直能和書法家比美.

　　圍觀的群眾越來越多,紛紛贊不絕口.有的買下幾副字畫,拿回家掛在墻上留作紀念.就在這時,有一位青年人從人群中鉆出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去.接著,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫送給他,意思是說：“我不要你施舍,字畫是賣給你留作紀念”.這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴里不停的說：“真不知好歹”.

　　這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴.

　　尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由.尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩.

有關尊嚴作文14

　　上完《尊嚴》這一課后，我感悟很深，認識到了人有尊嚴、有恒心就一定能獲得許多財富。

　　課文向我們講述了這樣一個故事：主人公哈默和其他一群人逃難來到美國南加州的沃爾遜小鎮，當杰克遜大叔慷慨給他們食物，別人的狼吞虎咽，哈默卻要求杰克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴得到了杰克遜大叔的贊賞，并成為了他莊園里的好手，二十年后，哈默成為了“石油大王”。

　　很多人認為哈默是靠尊嚴而成功的，但我認為光有尊嚴是不夠的，還要有恒心和果斷而正確的選擇。當初杰克遜大叔讓他留下時，他可以選擇繼續逃難，到別的國家再選更好、更輕松的工作，可是他選擇留下，先扎好根，再去冒險。

　　課文讓我感觸最深刻是哈默說的那句：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物”，我覺得靠自己勞動得來的一切是光榮的，但是有些同學去抄別的同學的作業，就是不勞而獲，也許他們以后的生活也會像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務活，幫助爸爸媽媽減輕負擔，不做“飯來張口，衣來伸手”的小懶蟲。

　　我們有手、腳和大腦，我們可以勞動、思考，我們要有尊嚴和勇敢的付出，只有這樣我們才活得更有意義。