寫(xiě)尊嚴(yán)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)尊嚴(yán)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇1
――《尊嚴(yán)》讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一課，我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候，不想白白吃掉鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜的食物，以勞動(dòng)換取食品，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，就不會(huì)自立、自尊、自強(qiáng)，那是多么可憐、可悲啊！由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事：
齊國(guó)饑荒那年，富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過(guò)來(lái)，黔傲傲慢地說(shuō)：“嗟，來(lái)食�！闭l(shuí)知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說(shuō)：“我就是因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到如此地步的�！焙髞�(lái)，此人終于不食而死。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，齊國(guó)的這個(gè)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看的比生命還重要。不過(guò)，齊國(guó)的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
學(xué)習(xí)這一課，我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇2
尊嚴(yán)，使人不在丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在我出生以來(lái)，度過(guò)了9個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看過(guò)無(wú)數(shù)張面孔，而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖去了，可有一張面孔…。讓我無(wú)法忘記……。
記得有一次，我去暑假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。突然路過(guò)一家面包店。面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我便走了過(guò)去看了看，一個(gè)老乞丐求著店主說(shuō)：“老板，你行行好。給我一些面包吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來(lái)歲的男人，正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴唇干的像是裂開(kāi)了一樣。似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個(gè)面包往地上仍，店主就說(shuō)“叫花子，快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈，我實(shí)在看不下去了，就跟店主理論起來(lái)是哦："你怎麼可以這樣！”店主是哦“沒(méi)有尊嚴(yán)的人，不是狗是什么？”我無(wú)言以對(duì)，只好走了。第二天，我上學(xué)時(shí)，才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包！猛地，我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴(yán)。
盡管這是已經(jīng)過(guò)去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇3
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神，是一種閃光的靈魂，是一種源自?xún)?nèi)心與生俱來(lái)的高貴。
翻開(kāi)史冊(cè)，一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒，且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸，群小當(dāng)?shù)�，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán)，又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾？何不聽(tīng)那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧！可是你沒(méi)有，你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán)，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志，你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。
你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱，人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去？是“著成信史照塵寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著，卻同樣活出了尊嚴(yán)，活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志，你的靈魂閃著奪目的光芒。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。
貧賤不曾移，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn)，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節(jié)杖，在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年，偉哉，壯哉！為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地，你站成了一尊名為大漢之魂的.雕像！永不變節(jié)，你的靈魂閃著奪目的光芒。
隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途，然而屈子沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)；屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴，然而蘇武沒(méi)有，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán)。
人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)，它既無(wú)形又無(wú)價(jià)，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán)，即便不夠偉大，也一定無(wú)比崇高；擁有尊嚴(yán)，活著堂堂正正，死后萬(wàn)古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們！
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇4
我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事，有牛郎織女的故事，有嫦娥奔月的故事，有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了很多，可有一個(gè)故事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！
故事是這樣的：他是一個(gè)自卑的孩子，15歲，長(zhǎng)得又瘦又小，而且他的家庭讓同學(xué)們看不起，他父親是賣(mài)水果的，母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。
別的孩子全是這個(gè)城市中有錢(qián)的孩子，父母是有權(quán)有勢(shì)的，他是一個(gè)例外，他的父親沒(méi)受過(guò)教育，花了很多錢(qián)讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。
從來(lái)的那天起他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書(shū)包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書(shū)包，他曾經(jīng)哭過(guò)，可他沒(méi)告訴過(guò)父母，因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包還是媽媽狠下心給他買(mǎi)的。
對(duì)他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵(lì)他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。
圣誕節(jié)到了，所有孩子都給老師買(mǎi)了平安果，都是在那個(gè)最大的超市買(mǎi)來(lái)的，有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋(píng)果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒(méi)有錢(qián)，也不想和父母要錢(qián)，于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。
他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學(xué)們問(wèn)他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說(shuō)，雞蛋，送給吳老師的。
所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會(huì)不會(huì)也笑話他？
想不到吳老師不但沒(méi)有笑話他．而且在全班同學(xué)面前說(shuō)：“同學(xué)們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意，其實(shí)不必給老師買(mǎi)什么平安果，有這份心老師就很高興很激動(dòng)了�！�
他哭了，覺(jué)得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視，總以為自己沒(méi)有尊嚴(yán)，但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事：從前，一個(gè)小女孩，她們家很窮，她是個(gè)窮孩子。有一天，她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮，讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來(lái)，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng)，那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子，她的母親說(shuō)明了來(lái)意，并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)要這東西？我們?cè)绯阅伭死夏鸽u，連小柴雞都不愛(ài)吃了。
那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒(méi)有去成中心小學(xué)，小女孩還在她們村子里上小學(xué)，但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中，后來(lái)，她又考上師范，在一所小學(xué)里教書(shū)。
孩子們聽(tīng)完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說(shuō)，那個(gè)女孩子就是我。
他聽(tīng)了，眼里已經(jīng)有了淚水，沒(méi)想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過(guò)禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。
老師說(shuō)，同學(xué)們，大家應(yīng)該知道，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無(wú)論貧窮還是富有，所以，這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？
大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了，也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無(wú)論貧窮還是富有。
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇5
人的尊嚴(yán)是可貴的，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，金錢(qián)丟了可以用雙手讓它返還；榮譽(yù)丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴(yán)丟了，你就是用金錢(qián)和名譽(yù)都換不來(lái)，他是一去不復(fù)還了！
可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個(gè)牽著駱駝的乞討者來(lái)到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢(qián)來(lái)給他們，他們才牽著駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章：一群人來(lái)到美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)，他們是從家想到這兒避難的，當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的青年不肯接受，要幫居民們干完事才肯吃，他說(shuō)這是為了自己的尊嚴(yán)。
讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別啊！前者有著強(qiáng)健的身體，為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢？他們?cè)趺茨茏龀鲞@種散失尊嚴(yán)的事呢？他們應(yīng)給用自己強(qiáng)健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴(yán)。是的，在生活中，我們無(wú)論在什么情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過(guò)自己的人生！作文
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇6
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的時(shí)候就失去了父母，主要靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍，屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆觥Ｒ淮�，一群惡少�?dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō)：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。
后來(lái)韓信在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國(guó)，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國(guó)。漢四年，韓信被拜為相國(guó)，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬(wàn)楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會(huì)師垓下，圍殲楚軍，迫使項(xiàng)羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來(lái)挽回尊嚴(yán)。
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇7
每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國(guó)鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒(méi)吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的，古往今來(lái)，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?
在我認(rèn)為，那人做的對(duì)，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣，俗話說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮”。你可以去批評(píng)一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的……
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇8
父親曾是一座山，一座在我眼中可以撐起一片天的山。而如今，歲月似乎已將它鏟成一座小丘，不再高大，不再神秘，不再深邃。這對(duì)我似乎是·一種悲哀，但對(duì)父親似乎是更大的悲哀。于是在父親面前，我盡量變得渺小，變得柔弱，將他深情地敬畏與凝望，為的只是呵護(hù)一個(gè)男人、一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)父親的自尊心。
幾年前的一個(gè)暑假，我去過(guò)一趟武漢，那是父親打工的地方。工地的活兒忙，父親早出晚歸，相聚的時(shí)間也并不多。一天傍晚，父親從工地回來(lái)，還未來(lái)得及脫下安全帽，就扔給我一張沾滿(mǎn)泥土的、皺巴巴的報(bào)紙。我打開(kāi)一看，最顯眼的便是一則關(guān)于7月22日日全食的消息。
“日全食�！备赣H倚在門(mén)上，聲音蒼白虛弱，臉上卻勉強(qiáng)擠出一絲微笑。“好不容易才讓老王準(zhǔn)我一天假的，明天陪你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
翌日清晨，我和父親出發(fā)了。所謂“出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”也不過(guò)是在路邊小商店里買(mǎi)些糕餅飲品之類(lèi)，再找一個(gè)大一點(diǎn)的公園，在里面逗留一日半日罷了。在這完全陌生，完全不屬于我們的城市，我深知這已經(jīng)很難為父親了。然而這寒酸簡(jiǎn)樸的出游卻也讓我備感溫馨，備感寶貴。
上午的時(shí)候，我們已經(jīng)身處公園之內(nèi)。抬頭望望天，卻也只是白亮亮的一團(tuán)光，并不感到稀奇。由于日全食少見(jiàn)，所以我和父親并不知道如何觀看。實(shí)在無(wú)聊，便找了一條長(zhǎng)凳坐了下來(lái)。這時(shí)身邊匆匆走過(guò)一位先生，看了看我們，突然立住，接著從身上掏出一團(tuán)東西向我們?nèi)恿诉^(guò)來(lái)。
“用這個(gè)，小伙子。”
我彎腰撿了起來(lái)，是一團(tuán)膠卷，我不明所以，回頭看看父親。
“快扔了�！备赣H小聲說(shuō)，帶著農(nóng)村人特有的警惕。
我就隨手扔在地上——父親的話一定有道理的。
那個(gè)已走了一段距離的先生偶一回頭，看到我這樣，用驚訝的眼光上上下下打量我一番后，用他手中的膠卷遮住眼睛做向天空望的姿勢(shì)：“這樣看�！比缓缶痛掖译x開(kāi)了。
那場(chǎng)面令我尷尬，我回頭看父親，父親的神色忽然慌張起來(lái)，嘴唇微微顫動(dòng)。我的心緊張起來(lái)：“爹，您一定是有理由的，一定有的�！钡赣H終于還是閉上了嘴，又快速躲過(guò)我的目光，看著遠(yuǎn)處，一副若無(wú)其事的樣子，實(shí)際上又是那么不自然。
那一刻，我突然開(kāi)始害怕起來(lái)，這是他第一次在他的兒子面，前表現(xiàn)出弱小、無(wú)知的一面。以前，他是那樣強(qiáng)大，不曾為任何事皺過(guò)眉頭。而此時(shí)的一切都讓我措手不及，無(wú)法接受。抬頭一望間，才猛然發(fā)現(xiàn)歲月不知何時(shí)已在父親臉上勾勒深深。灰色的頭發(fā)和佝僂的背脊讓他看上去像個(gè)小老頭。原來(lái)，父親已經(jīng)老了�？粗执俨话驳母赣H，不覺(jué)痛心起來(lái)，父親啊，我該如何，如何將您的那顆自尊心呵護(hù)？
又一年放假，父親按時(shí)到學(xué)校接我�？粗臀乙话愀叩暮谑莸母赣H，我毅然背起包裹，抱起被子，不讓父親拿一件。
“給我拿吧。”父親挺了挺腰板，伸手過(guò)來(lái)。
“我能拿，快走吧�！蔽易呖鞄撞�，躲開(kāi)了。
走了幾步，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有跟上，一回頭，見(jiàn)父親背著手，低著頭，默默走著，毫無(wú)精神，仿佛丟了魂魄似的，身影也似乎更加單薄。
我怔了一下。
“爹�！�
父親抬起頭，目光中幾分呆滯，幾分凄寒。
“我拿不了，您來(lái)幫我拿一個(gè)包。”
父親的眼中忽然煥發(fā)了光彩，臉上滿(mǎn)是驚喜，一邊趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我身上的包，一邊裂開(kāi)嘴笑道：“看吧，老子就是比兒子強(qiáng)，你這身板兒怎么拿得了這么多，還得靠我不是�！闭f(shuō)完，扛起包，揚(yáng)起臉，大踏步向前走去……
這一生，父親給了我太多太多，也許有一天，父親終于不能再給我什么了，我也會(huì)盡量渺小，盡量卑微，來(lái)成全一個(gè)父親始終強(qiáng)大，始終未老，始終有能力庇護(hù)他的子女的虛榮。這，是一個(gè)農(nóng)民父親應(yīng)得的尊嚴(yán)。
寫(xiě)尊嚴(yán)的作文 篇9
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣(mài)菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過(guò)來(lái)給他一些錢(qián)，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問(wèn)他：“你為什么不要？”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他：“你怎樣才能要？”他說(shuō)：“你買(mǎi)我的菜我就要�！笔迨逭f(shuō)：“不，這些菜你自己留著吧！這些錢(qián)你也收下吧！”
他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我的媽媽告訴過(guò)我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲！”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō)：“好我買(mǎi)你的菜！”有許多人都多拿了錢(qián)給他，他便大叫說(shuō)：“同志，你多拿了錢(qián)給我！”許多人都說(shuō)：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)！”
他的菜一會(huì)兒就賣(mài)完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人！”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！
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