尊嚴的作文

時間：2022-07-21 11:27:56 尊嚴我要投稿

關于尊嚴的作文匯編6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于尊嚴的作文匯編6篇

尊嚴的作文篇1

　　尊嚴，使人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。在我出生以來，度過了9個春秋。在這些日子里，我曾看過無數張面孔，而這些面孔，許多都被時間漸漸沖去了，可有一張面孔…。讓我無法忘記……。

　　記得有一次，我去暑假補習班補課回來時，已經很晚了。突然路過一家面包店。面包店發出的爭吵引起了我的注意。我便走了過去看了看，一個老乞丐求著店主說：“老板，你行行好。給我一些面包吧，我已經好幾天沒吃東西了”“給我滾”。店主是一個大約30來歲的男人，正瞪著那個乞丐。這個乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴唇干的像是裂開了一樣。似乎沒有一點血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個面包往地上仍，店主就說“叫花子，快去吃吧”面包在地上滾了好幾個圈，我實在看不下去了，就跟店主理論起來是哦："你怎麼可以這樣！”店主是哦“沒有尊嚴的人，不是狗是什么？”我無言以對，只好走了。第二天，我上學時，才到一個硬梆梆的東西--是那個面包！猛地，我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴。

　　盡管這是已經過去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴無價”。

尊嚴的作文篇2

　　乞丐大家應該都不陌生，街道旁，大街上，甚至小區門口，都有他們那可憐的身影。

　　乞丐在我個人的印象中是一些老年人，或是一些殘疾的、不能自理的，穿著破爛不堪，或打著補丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們去幫助，去關心，而現在社會上出現了許多“特殊”的“假”乞丐。

　　那是一個星期六的下午，我和老爸去步行街溜達溜達，順便買些東西，步行街上人還不是很多，這時我突然看到一個中學生模樣的女生，跪在地上，前后放著一紙，紙上寫的什么我也不知道，但憑感覺她是在乞討，后來走近一看，確定了我的想法。

　　我仔細地打量著她，只見她身著藍色校服，背著個書包，看起來還是個質量不錯的，她低著頭，所以我沒看清她的正臉，從側面看還挺漂亮，可我心中卻產生了疑問：她為什么會在這乞討，而不去自力更生呢？

　　看到這，我想到了以前看過的一則新聞報道：在一座橋上，有個老人，一男一女，女的跪在那，而男的躺在一個簡易的“床”上，經記者訪問，原來那個老人生了病，急需錢去救，所以出來乞討。可記者要帶他去醫院時，他倆卻怎么也不去，這顯然是在騙人，等記者轉了一圈又回到這兒時，眼前一幕更為奇葩，女的躺在“床”上，男的跪在那兒，這已經毫無疑問，他們是在騙錢。

　　我和老媽不管她，繼續閑逛。走著走著，我們又遇到一個假乞丐，他也是跪在地上，前面放著一張紙，紙上寫著：急需三元買吃的！這時，我看見一個人給他五元錢，他沒有拿去買，而是收起來繼續跪在那，這使我心中十分不平。

　　男兒膝下有黃金，每個人都應該有尊嚴。我們不能因為一時的利益而放棄尊嚴！

尊嚴的作文篇3

　　人活在世，除了生命，最重要的就是獲得尊嚴。俗話說的好：不爭饅頭爭口氣。一個人的尊嚴是可以跟生命一樣重要；也有可能一文不值。我為什么這樣說呢？因為，在那個中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴的重要性！

　　那天中午，驕陽似火，我拖著疲憊的身軀向家的方向走去，我經過了一個地下通道，剛進到入口處就聽見一陣喊聲：“可憐可憐我吧，給點錢吧！”聲音不高，卻透露出很強烈的乞求的語氣。我聞聲走去，看見一個男乞丐，雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著那個裝零錢的罐子。相信很多人看見了都會給予“愛心”。但我卻轉身走開了。你可能會問我：為什么不給他點錢呢？他多可憐啊！可是，這種靠尊嚴來換取錢財是多么無知啊！要知道，這種只會把自己人格用來換取金錢的人，只會丟掉更多東西，受到更大的損失!乞丐為什么會乞討，和他為什么去當乞丐，就是因為他不會用勞動來創造，不懂得其實勞動是最偉大、最正當的，這難道不無知，不可悲嗎？

　　離開了地下通道，我的心情很沉重，因為有很多人，也像這個乞丐，并沒有喪失勞動能力，卻用人格換錢，向社會乞討，向生命乞討……孰不知，在他們放下勞動雙手走上低微的道路時，放下的就不止是尊嚴，而是他們的一切，包括他們生命的意義！一個沒有尊嚴的人為何值得存在？每當我想起那個乞丐時，不住嘆息：“生命的尊嚴高于一切，但當人們在金錢的驅使下，竟然會放下尊嚴！若他們有心，也只是一顆灰暗的，低賤的……

尊嚴的作文篇4

　　一天我買完東西走回家，一個乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢，他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負的樣子，大喊大叫。人們謾罵著，他卻總以笑臉相迎。沒有辦法，只得將手中的東西給了他。他可倒好，不僅不謝我，還將我臭罵了一通。

　　有一天，一個撿破爛的老頭，賣力地等著那一輛已經舊的不能再舊，破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過來，人們謾罵著，他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情，本想掏出褲兜里的錢給他，卻還是沒有拿出。不是我吝嗇，而是我知道，他之所以放下“尊嚴”，做這沒有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴。

　　對于生活，我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴，來換取你物質上的追求；還是放下了物質上的追求，換取精神上的尊嚴！

尊嚴的作文篇5

　　周末下午，我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的`講座，這使我受益匪淺。

　　于丹老師一開始就問了我們小學生快樂嗎？我覺得不快樂，因為我們沒有玩的時間，因為我們有寫不完的作業，因為學校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂，但是又聽了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我覺得不快樂是我的態度不對，因為我沒有把學習當做一種愛好，沒有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學習知識并不是人一生最重要的事情，還要學習人如何去生存的本領，學習如何去勞動，學習如何去感恩，學習如何與人交流，學習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的小學生。

　　于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學生問：‘什么是孝？’孔子回答說：‘色難’。”但什么是“色難”呢？也就是晚輩孝順長輩，千難萬難，也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己，平時總覺得父母對自己的付出是應該的，自己稍微有不如意的地方，就會頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了起來。今后對父母孝順首先要做到“色難。”

　　通過這次于丹老師的講座，讓我明白了在學校如何去做一個優秀的小學生，在家里如何做一個孝順的好孩子，在社會上如何做一個遵紀守法的好公民。

尊嚴的作文篇6

　　尊嚴是什么？是自己所擁有的權利，是指被別人尊重。如果你是一個中國人，就應該有尊嚴，有骨氣，假如你失去了它，你本身的價值就沒有了。

　　記得那一次，我和媽媽去市場買菜，忽然下起了小雨，糟了，沒帶傘，我們只好在別人存買蔬菜的大棚里避雨。

　　這時，有一個打著傘，披著頭發，拖著高跟鞋的一個漂亮阿姨走了過來，一看就像有錢人。只聽他沖著一個賣水果的阿姨吆喝：“喂！賣水果的，快點給我稱兩斤草莓，快點，我可不想在這又冷又潮的地方挨凍！”那個賣草莓的阿姨聽了，并沒有理他，只是繼續忙別的事，那個阿姨急了：“喂！你聽見沒有，快給我稱草莓！”那個阿姨還是不說話。“喂，吭聲呀！”賣草莓的阿姨的嘴一直緊閉著。“喂，你聽見我說話了嗎？我給你加錢行嗎？說話呀！”那個阿姨氣得直跺腳。

　　幾分鐘后，賣草莓的阿姨終于張口了：你能不能不用‘喂喂’來稱呼別人呀！這樣是很不禮貌的。而且對別人說話眼睛要望著對方，這樣才能體現出真誠！我不允許你用錢來踐踏我的尊嚴！”他嚴厲的說。那個阿姨聽了后趕緊道歉，賣草莓的阿姨這時才把草莓給他。那個阿姨雙手接過，把錢給賣草莓的阿姨，就灰溜溜的走開了。

　　我真佩服這個賣草莓的阿姨，對，做人，一定要有骨氣，一定要有尊嚴這樣才能受到他人尊重！

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