有尊嚴的作文

時間：2022-04-29 10:07:59 尊嚴我要投稿

有尊嚴的作文合集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有尊嚴的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有尊嚴的作文合集八篇

有尊嚴的作文篇1

　　尊嚴像一汪清泉，它能折射出純潔的心靈和優良的美德;尊嚴像一座高山，它雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛才能贏得他人的尊重。我從一個修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴的價值!

　　每天放學后我都要去輔導班，經過新文西區南門的時候總能看見一個坐在三輪車上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了，但是卻有一份固定的工作——修鞋。

　　老爺爺有五十多歲，臉上布滿了皺紋，就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點看，他的手上已經磨出了厚厚的老繭，看來他干這活兒已經干了有幾十年了。他的動作十分麻利，臉上總是露出笑容，讓人感覺他是一個樂觀的人。他的旁邊經常臥著一只小狗，我想那只狗應該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點去上學的時候我再次從南門走過，他經常直到這時才開始吃午飯，但如果這時候有人找他修鞋，他都會毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修，修好后再繼續吃飯。

　　修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個愛好——下象棋。在他附近有一個象棋攤兒，空閑的時候他就去下棋，看來他的修鞋生活并不寂寞呀!

　　眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經常跟爸爸出去旅游，到景點的時候我總會看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞討，我還聽見有人說：“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了，卻靠自己勞動掙錢，而那些在景點靠乞討生活的健康人卻是通過不勞而獲得到別人的施舍，兩下一比較，這位修鞋老爺爺可真是一個有尊嚴的人!雖然我不知道修鞋老爺爺的名字，但是他在我內心留下了深刻的印象，因為他活得很有尊嚴!

有尊嚴的作文篇2

　　每個人都有自己的尊嚴，而我，卻好像沒有一樣……

　　維護尊嚴也許并不難，只是有些人不愿意罷了。我把尊嚴仿佛當做了游戲，想玩就玩，不想玩就拋了。

　　例如；那天在山里，剛好是奶奶去世的那天，我知道了表哥把楊瀾的QQ號當成了我的，把楊瀾加到了家人里，把我卻加到了好友里，他還說經常跟她聊天，聊得還津津有味。我馬上就諷刺表哥，說他什么都粗心大意，諷刺完。他好像吃了火藥一般，火冒三丈，臉紅了。我也就害怕起來，我心驚膽戰的躲在被窩里號啕大哭。不一會兒，好像二姐她們在玩手機吧，還看了我空間的哥哥大排名，其實我自己都不知道把表哥排在了第幾，只是誰在我腦海里第一個出現就把他排在了第幾，感覺表哥又肉麻起來，來哄我……我心里頓時起了雞皮圪塔。我好像還找他要了MP5吧，后來我又不要了。那是因為我怕我爸媽罵我，經常說我只知道哥哥姐姐的錢，卻不知道知恩圖報。

　　半夜，我想想我和表哥發生的事情，感覺我違背了尊嚴，老師說過；如果你違背尊嚴的話，你將會停止進步，永遠不會更上一層樓。我想想老師說的話，覺得很慚愧無比。便用二姐的手機發了一條短息，內容暫時保密。

有尊嚴的作文篇3

　　《牧羊神豹》是我新買的一本書，回到家，我便迫不及待地看了起來。這本書是由幾篇短篇小說組成的，其中最長的故事就是《牧羊神豹》。

　　文章主要講作者沈石溪原先插隊落戶時，看見一位緬甸老農民生活困窘，就送給他一雙新膠鞋。老農民很感激，也回送給他一只小黑貓做報答[其實是豹仔]。作者把它帶回家，取名三點金，交給牧羊犬——老母狗梵貍撫養。

　　幾個月后，三點金長成了一只少年豹，天天跟梵貍外出學習牧羊技巧，不久，便練就了一身牧羊本領。有一天，不幸的事發生了，一場暴風雨奪去了梵貍的生命。牧羊人沒有了牧羊犬，得再找一個，無奈之下，只能讓三點金接任了牧羊犬一職。奇怪的是，我發現三點金居然是一個優秀的“牧羊豹”。每次他夠能領著羊群安全回來，使羊群存活率達到了百分之一百，而且三點金還有著斗毒蛇與搏老豺的英勇經歷，這一切讓我以后放心地讓三點金放羊。

　　誰知，第二天卻出事了，少了一只羊。接著每隔四天，都會少一只，前后一共少了四只羊。這天，沈石溪假裝出門，其實是觀察三點金。原來三點金已經成立了自己的小家庭，偷羊哺育自己的后代。后來的故事則讓我驚訝不已：三點金離開主人后，還回來四只羊。

　　這是一只活得有尊嚴的黑豹。

　　讀完故事，我不禁感慨萬千：三點金欠主人四只羊，還給主人四只珍貴的赤斑羚，動物也懂得報恩啊！是啊，我們活在世上，就要有屬于自己的尊嚴，連一只豹子都能做到的事，我們人為什么做不到呢？

　　《牧羊神豹》這本書給了我許多知識,它讓我學會做人。

有尊嚴的作文篇4

　　這期培訓因為家事沒能參加，回到學校聽到同事們在議論常老師，大家聽常老師的報告感慨萬千，我感覺有些不可思議，沒有哪次的報告能引起大家這樣的反響，帶著好奇，在同事的介紹下，我打開了常老師的博客。我頓時傻眼了！熱愛教育、才華橫溢、見解獨到、堅持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。

　　因為這次沒能親自聆聽常老師的報告，深感遺憾，有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認真拜讀之后，我理解了同事們的反應。這一周來，我都沒辦法平靜。

　　常老師很多觀點都值得我們深思，在此我想對師德師風這個話題談一下自己的觀點。我理解的師德是：熱愛教育事業，關愛學生，工作積極、認真負責。并且我認為我都符合，甚至我也可以算是一個師德高尚的人。

　　這是我做教師的第五個年頭，前三年在初中部，帶兩個班的語文兼一個班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，絲毫不敢怠慢，一心撲在教學上。帶八年級那一年我結婚，結婚前一天我還在上課，結婚第三天回門之后就返回課堂；帶九年級的那一年剛好懷孕，不管多難受，我都沒有請一天假，到最后最緊張的復習階段，已經懷孕8個多月，大課一上就是近一個半小時，甚至兩個小時，我幾乎沒有坐講，直到中考結束我才回家；修完產假，帶著四個多月的寶寶重返課堂，按照學校安排到小學部認真教學，在平時，對學生關愛有加，寒冷的冬季我給學生打過洗腳水，買過棉襪子，送過書，買過文具，偷偷給生活困難的學生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責了。

　　看到常老師說："我認為把自己的工作做到極致就是最大師德，因為自己能力不足怠工而誤人子弟就是失職，是最不能原諒的！"我頓時心生疑惑，能力不足？！誤人子弟？！失職？！

　　看到庸醫治病的故事，我感覺我就是那個和藹可親的庸醫，想想自己的現狀真是羞愧。

　　來到小學才才認識到小學教育的重要性，雖然在初中部呆了三年，但到小學我是極度的不適應，不必說維持課堂秩序的技巧，也不必說調動學生的積極性，就是簡單的書寫就讓我頭疼不已。在平時的教學中我深刻體會到字詞教學的重要性，也深知書寫對孩子的影響，但我對自己的筆畫和筆順沒有一點點信心，在平時的教學中我就淡化書寫教學，現在想想選擇逃避的方法是最不負責任的行為。我看起來好像很敬業，學生也很喜歡我這個和藹可親的老師，但我卻無意識的傷害了最天真的孩子，因為我不明白做老師最簡單、最基本的職責是教書育人！要成為一名合格的教師，關鍵要有過硬的專業技能。就像常老師所說的："我們做教師的端好飯碗的第一要務就是提高自己的專業能力，不誤人子弟，而是真正的能夠教書育人。"

　　教書育人是最大的師德！！！謹記在心。

有尊嚴的作文篇5

　　記得前幾天新聞上說：“一個在路邊賣花的老爺爺，眼睛快睜不開了，因為他的兒子患有疾病，無法正常工作，家里的經濟條件很差，而且，他兒子的醫療費很高，這家連生活費都保不住了！”

　　新聞一播出，很快，許多人都去那里買花！有人說：“花很好，也很便宜！”大家都說這位老爺爺的花不但便宜，而且非常好看！“在原來，這位賣花老爺爺每天早上推出多少花，晚上也只是少了幾盆而已。而現在，賣花老爺爺早上推出了一大車花，晚上就全沒了！賣花爺爺現在收入很多，有許多志愿者也為老爺爺捐獻錢。但他沒有因此停止自己的勞動，而去坐享其成。

　　這位老爺爺的衣服雖然破舊不堪，但仍顯得很精神，這位老爺爺雖然身體瘦弱，臉色也不好，但仍顯得很有神氣，這位老爺爺是靠自己的`勞動換來的錢，這樣的人是自尊、自重、自愛的人，因此，這位賣花老爺爺非常有尊嚴。我想：有尊嚴的人才能有收獲。

　　我也應該做個有尊嚴的人，首先就要從我身邊的小事做起。

　　尊嚴是人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒！

有尊嚴的作文篇6

　　故事發生在我市贛東大道文化廣場上，我記得那一天是“五一”勞動節，街上人山人海熙熙攘攘，川流不息。

　　那里有一個聾啞人，擺著一張桌子在廣場上寫書法，他書寫的唐詩“人閑桂花落，夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力，簡直能和書法家比美，圍觀的群眾越來越多贊不絕口，有的買下幾副字畫，拿回家掛在墻上留作紀念。就在這時，有一位青年人從人群中鉆出來，看他西裝革履氣度非凡，一副大老板的樣子，丟下五十元錢在地上，便揚長而去。接著，那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去，咿咿呀呀指手劃腳，拿著一卷字畫送給他，意思是說：“我不要你施舍，字畫是賣給你留作紀念”。這時年青人把字畫撕了一個角，丟在他的地上嘴里不停的說：“真不知好歹”。

　　這時，那個聾啞人拉住他不放，因此，兩個人爭吵起來，聾啞人把錢還給他，要年青人還他的字畫，年青人毫無辦法，也知道自己錯了，沒有尊重他人的人格和勞動成果，在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了，這個聾啞人保護了自己的尊嚴。

　　青年人損壞了別人的尊嚴，應該得到社會的譴責，每一個人對社會殘疾人多一點關愛，世界就會變得更加美好可愛。尊重別人等于尊重自己。

有尊嚴的作文篇7

　　一天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視。開始的時候都是一些無聊的節目，后來媽媽調了臺，是一個講述類的節目，這是我每天必看的。今天故事的標題是“乞丐的尊嚴”。講一位獨臂的乞丐拾金不昧的故事。他因為一次意外而失去了一條胳膊，由于沒錢，斷臂的瘡口就這樣一直發炎而沒有得到醫治。他長年病痛纏身，已經喪失了勞動能力，沒有經濟來源，因此他只能以乞討為生。

　　在他乞討的過程中，有人嘲笑他，有人欺負他，有人羞辱他，但卻沒有一個人愿意幫助他和他做朋友。然而，他又一次在饑餓難耐的時候去拾荒。他在垃圾桶里面努力的翻找可以填飽肚子的食物，當他發現一塊發霉的面包時，他笑了。正當他想坐下來吃這塊發霉的面包時，他看見了一個很好的錢包安靜的躺在路邊。乞丐把錢包撿起來，看了看里面，就在這時他的眼睛瞪得想雞蛋一樣大。錢包里面不但有多種銀行卡，還有很多的現金。然而，善良的乞丐沒有拿著錢包馬上走而是在拾到錢包的地方坐了下來。他在等待失主，在寒風凜冽的街道上等待錢包的主人。直到夜幕降臨，錢包的主人還是沒有出現。第二天早晨，乞丐把他拾到的錢包送到了附近的派出所，并對警察講述了事情的經過，警察對他投以贊許的目光。不久之后，派出所的警察再一次找到了他，并帶來了一個人。這個人就是那個錢包的主人。

　　失主本想與乞丐握握手表示感謝，但看著乞丐臟兮兮的手，他猶豫了一下，最終手還是沒有伸出去。這一切，乞丐都看在了眼里。失主從錢包里面拿出了一些錢，他說這是給乞丐的報酬，謝謝他的拾金不昧。乞丐笑笑的同時搖了搖頭。失主說：“這是你應得的，收下吧。”乞丐還是搖了搖頭說：“雖然我很窮，窮到吃不飽飯。但是這錢，我不能收。我有我的尊嚴。”聽完乞丐的話，失主慚愧的低下了頭。此時，我對電視里的這位乞丐肅然起敬，因為我想，并不是所有的乞丐都沒有尊嚴，尊嚴是一種可貴的道德風尚。正向席勒所說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”

有尊嚴的作文篇8

　　柯林斯托姆曾說過：“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母”。維護尊嚴是人的一種本能，當有人踐踏你的尊嚴時，你要挺起胸膛捍衛你的尊嚴，不要讓你的尊嚴受侮辱，下面我就給大家介紹一個有尊嚴的人——我自己。

　　自上學以來我一直保持著優異的成績，可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發下來之后，同學們都在相互詢問成績，當他們看到我的成績后，我身邊的氣氛一下子燃燒了起來，“什么學霸，也有今天！”“還說是常勝將軍呢”……同學們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著，就連我的同桌也毫不客氣的給我下起了定論，我窘的滿臉通紅，實在堅持不住了，一頭趴在桌子上委屈的哭了起來。同學們見此情景，根本沒有停下來的意思。那忽高忽低的嘲笑聲就像是釘子一樣，穿過空氣一顆一顆的釘在我的心上，我暗暗發誓，下次一定要考個好成績，絕對不能再受此羞辱。從此我上課認真聽講，下課努力復習。同學們的嘲笑聲天天在我耳邊響起，促使我不斷的奮發向上。功夫不負有心人，期末考試我拿到了優異的成績，我用自己的行動捍衛了我的尊嚴。

　　媽媽從小教育我做一個有信用的人，我一直謹記在心。一次上學途中去文具店買作業本時發現少拿了一元錢，因為上課時間馬上到了，我匆匆地跟文具店的阿姨約好，說中午過來還一元錢，中午回到家，向媽媽要了一元錢，匆忙向校門口文具店跑去，還沒到文具店門口就聽到文具店阿姨的說話聲：“現在的小孩子買東西時欠你個塊兒八角的，說馬上還過來，結果是寧可把這錢買東西吃了也不會主動還給你……”聽到這里我一個箭步沖上去，把一元錢塞在了文具店阿姨手里，阿姨看著手里的一元錢，瞬間無語了。我用自己的信用捍衛了我的尊嚴。

　　這就是我的尊嚴，它鞭策我不斷努力上進，讓我做一個道德高尚的人。

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