以尊嚴為話題的初三作文（精選36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以尊嚴為話題的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以尊嚴為話題的初三作文 篇1
有這樣一個題目：生命與尊嚴，你會選擇哪一個？這道題是一個讓人們去議論，去爭論，辯論的題目，它沒有正確的答案，所以答案也沒有對錯。
有人認為生命重要，也有人認為尊嚴重要。如果真的要從生命和尊嚴中選一個，我會選生命。如果沒有生命，又何來談尊嚴呢？換一個說法，生命與尊嚴，你會選擇舍去哪一個？如果舍去了生命，即使你擁有尊嚴，你也只是一縷空氣；如果舍棄了尊嚴，如同乞丐一般活在世上，即使是乞丐，面對艱難困苦的生活也要艱難的活下去，所以，如果真要從生命和尊嚴中選一個，我會選生命。
當我與他人討論這個問題時，一個朋友在聽過我的想法后，他不支持我的想法，他認為：如果人可以為了生命而舍棄尊嚴，那么人人都是漢奸，天下豈不大亂？我認為他的這種想法其實也是對的。電視上演過許多戰爭劇，都是中國對抗日本，最后都是中國獲勝。在每一部戰爭劇中，都會有許多人視死如歸，寧死不屈。當然，在現實里，在原來的歷史中也自然有許多這樣的人。有許多例子，例如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的魯迅先生，面對黑暗勢力，他一直寧死不屈。為了人民，在成千上萬的職業中，他從醫生改為作家。在這期間，他千辛萬苦，歷經磨難。當然，最后他名垂千古。有的人活著他已經死了；有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高……
每當我想到這兒時，我總會想到這首詩，無論何時，它總能令我感慨萬分。在生命與尊嚴中，你會選擇哪一個？
以尊嚴為話題的初三作文 篇2
尊嚴，是我們人格的象征，每個人都需要尊嚴，如果生活中沒有尊嚴，那么我們的生活就沒有意義，我們將失去生命的源泉，只有尊嚴，才能讓我們擁有非常精彩的人生。
尊嚴，讓我明白了許多道理，一個人活著，如果沒有尊嚴，那么這個人的生活就不值得一提。只有尊嚴，才能讓我們的生活精彩；只有尊嚴，才能讓我們的生活豐富多彩；只有尊嚴，才能讓我們的生活充滿活力。我們的生活離不開尊嚴，尊嚴能體現出生命的價值。
生活中常常有人把尊嚴掛在嘴邊，把“尊嚴”一詞說得夸大其詞，這些人是那么的虛偽，尊嚴是那么的沒有價值。尊嚴不是用嘴唱出來的，而是靠自己的努力和實力去打拼出來的。俗話說：沒有勞動哪來成果，沒有尊嚴哪來幸福。我們活著不去勞動怎么見到成果。生活沒有尊嚴，我們每天都會在別人的指指點點下生活，這樣的生活有意義，有價值嗎？
生活中，我們每個人都要靠努力去贏得別人的尊重，自己的尊嚴要用實力去證明。我很小的時候聽過獅子王的故事：小獅子辛巴的父親是王國的統治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關愛和好奇中生長在喪父的悲痛下逃亡，在思念和友情中長大，在戀人的勸告和良心，責任的驅使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰斗中營救了獅子群和自己的王國，最終登上了國王的寶座……這雖說真實地再現了獅子的品格與本色，但是小獅子辛巴用自己的努力贏得其它動物的尊重。王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。同樣的動物世界也離不開生活的尊嚴。
尊嚴的內涵是豐富多彩的，只要我們用心去體驗，了解生活中的點點滴滴就會感到任何一個社會都不能缺少尊嚴。其實人活著就應該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來對待生命、尊重生命賦予的價值。
以尊嚴為話題的初三作文 篇3
人，要活得有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，就等于自己不尊重自己，沒有靈魂而只有軀殼，那活著還有什么意思呢？
那一天發生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閑逛，看見路邊有一個姐姐低著頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫著幾個大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢，就聽見旁邊有個路過的哥哥跟同伴說：“不要相信她！上次我同學給了她兩元，她還在那里繼續討，這些都是假的，騙人的！”我一聽，恍然大悟，原來她不是只想要兩元錢，而是想所有的人給她兩元錢！從哥哥的話中我覺得他不只是氣憤，更多的是輕蔑。路過的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠了，很惋惜地說：“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動賺錢，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來說真的這么不值錢嗎？”
我覺得這個姐姐好可憐，她為了騙取這點小錢，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰會相信這樣的騙局呢？
一陣陣清脆動聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個漂亮姐姐唱出來的，誰知順著歌聲望去，唱歌的竟是一個胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊，長得也不好看，個子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個小樂隊，賣唱，自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。
聽著這優美的歌聲，我感慨萬分，真不知剛才那位跪街的姐姐見到這樣的情形，她的內心會不會感到一絲羞愧？因為這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有著她所缺失的東西——尊嚴。
以尊嚴為話題的初三作文 篇4
云對風說，不要笑我容易消散，我凝聚，就會有甘露降臨人間。
葉對花兒說，不要笑我不起眼，我工作，才會有你盛開的美麗。
小草對大樹說，不要笑我太矮小，我生長，就會有大地披上綠衣裳。
溪流對大河說，不要笑我太細小，我匯聚，才會有你大河波濤滾滾涌向前。
生命有太多的存在形式，這地球才變得繽紛多彩。而生命有細微，有宏大，如此多樣，不變的有一點：每個生命都有尊嚴。
沿著歷史的河流逆流而上，楚大夫獨立岸邊，被君王疏遠，被佞臣陷害，他滿心都是悲憤。面對世俗的排擠，他沒有低頭。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”他知道，心志高潔不是他的錯，他用最無奈也是最悲壯的方式來證明他的尊嚴。汨羅江水緩緩流淌，帶著屈原不屈的尊嚴。
是誰在高唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”？是誰有如此的胸襟，曾是帝王面前的紅人，卻又被疏遠放逐。他也曾郁郁不得志，但他又唱：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”他明白，他的尊嚴在于明白自己是為自己而活，在于不對權勢低頭，他的尊嚴，被盡數寫進他的詩里，得到后世的無數贊嘆。
是那個有志氣的窮人嗎？餓得奄奄一息，面對遞過來的食物卻誓死不接，因為伴隨著那食物拋來的，還有侮辱。他知道，餓死也不能丟了做人的尊嚴。
是凜冽北風中勇敢面對敵人鍘刀的劉胡蘭吧？寧死不屈，一個女子該有多大的氣概！她明白，她是為了自己的追求，為了堅定的信仰，她即使死，也是帶著尊嚴的。
尊嚴，這是多少人用生命詮釋的一個詞，它承載了太重的分量。它源自對生命的認知，對未來的追求，對信仰的執著。要活得有尊嚴，就不能失了準則；要贏得尊嚴，就要舍得拋棄。
正確認識自己，把握自己吧。尊嚴不分地位的高低、能力的大小，在你自己的準確把握中，你會活得更有尊嚴！
以尊嚴為話題的初三作文 篇5
霍元甲說過：“人的地位雖有高低之分，但不應有人格上的貴賤之別。”尊嚴是一個民族的血脈，是一個民族的靈魂。沒有尊嚴的人尚且行尸走肉，沒有尊嚴的國家又將何去何從？相信大家都看過十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉片和大炮打開中國的大門的之后，將整個中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躪，列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線！于是，一次次大規模的起義爆發了，中國人民企圖用武力推翻腐敗無能的政府，將列強一個個趕出中國的領土——人是有尊嚴的！經過了百余年艱苦卓絕的斗爭，終于，一個昔日的泱泱大國再度在世界的東崛起！尊嚴是我們的財富。一個國，一個人，即使再落后，再貧困，但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以升華。
誰知道服務員的那句：“我們的更衣室只對百人開放，黑人無權進入！”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標？因為有尊嚴，她自誓一定要出人頭地，向白人證明他們并不比黑人差。之后的日子，她不懈地奮斗著。如今的事實告訴我們：他成功了！因為尊嚴，他成為了“美國歷史上最具權利的黑人女國務卿”。
他就是康多莉扎賴斯。對于魯迅筆下那個麻木不仁，毫無尊嚴的阿Q，死亡將是他唯一的歸宿。對于那種自我蒙騙，即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悅的人，或者又跟死了有什么區別呢？——沒有錢固然可怕，沒有尊嚴更可怕！尊嚴無論何時何地，都將是衡量一個人活著是否有意義的重要指標。
人們常說的一句老話叫：“人活著只為爭口氣”，那口氣是什么？不正是人的尊嚴嗎？曼德拉為黑人的尊嚴而奮斗終身，更有馬丁？路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴，可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪，所以他們不惜一切代價為此做奮斗，因為他們知道，寧愿背負沉甸甸的軀殼過日子，還不如抓著擁有靈魂的軀殼死在槍口下！
以尊嚴為話題的初三作文 篇6
俗話說“人活一張臉，樹活一張皮”，這里說的“臉”便是所謂的尊嚴。
尊嚴和自由、親情、友情一樣看不見、摸不著，具有無色無味的“物理性質”，卻讓古往今來無數有志之士、有識之士對它趨之若鶩。伯夷、叔齊看不慣周武王帶著父親棺槨討伐商紂王，為了尊嚴而居住在首陽山上采薇而食，義不食周粟。陶淵明因為受不了官場的繁文縟節，為了守護自己的尊嚴，吟著“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？”，棄官歸隱。即使是一個逃荒的饑民，在受到“嗟來之食”的侮辱時也能為了守護自己的尊嚴而拒不接受，寧愿餓死。
堅守尊嚴的人是可敬的。自古以來，數不盡的風流人物被尊嚴成就。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，中華上下五千年能當得上這句自信瀟灑，甚至是狂妄的詩句的，或許只有詩仙李白一人。為了維護知識分子實現“治國平天下”的夢想的尊嚴，他放棄了“御用文人”這樣華而不實的的官職。司馬遷由于替李陵的假意投降辯解，受人誣陷并受了腐刑，他為了自己的尊嚴發憤著述，終于成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”從歷史上看，項羽是個失敗者，但他慘敗后自覺無顏見江東父老而拔劍自刎，不也是在守護自己的尊嚴嗎？
與項羽相比，劉邦雖然勝利了，卻也是十分無恥。在坐穩了皇座后便對功臣動起心思，誅殺了韓信，差點將蕭何算計死，張良也因為早早看透了他的為人而急流勇退，“告老”還鄉。這樣沒有尊嚴的人是可怕的、可恨的。沒有尊嚴的人也是可悲的、可嘆的。韓信受胯下之苦求得自己一時的安全，后來即使裂土封王也沒得善終。
守護尊嚴，便是守護自己的臉面。堅守尊嚴便使人尊敬，即使是個不知名的乞丐也會受后世之人稱贊。放棄尊嚴，將尊嚴棄如敝履的人，即使短時間內可以獲得金錢、權勢，但留在史書上的必定是罵名。
以尊嚴為話題的初三作文 篇7
從“士可殺，不可辱”的吶喊，到“人生而平等”的呼聲，再到“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴”的宣告，對尊嚴的呼喚持續千年，貫穿中西，無數仁人志士為之抗爭，為之奮斗！
《廣陵散》的曲調縈繞耳畔，我看到了跪坐于刑場的嵇康，平靜地彈奏著，對身旁的劊子手仿佛視而不見。而臺下的圍觀者卻人人面露哀色，我知道，對于這位藐視權貴的名士而言，比生命更重要的是尊嚴，他不肯低下高貴的頭顱，即使迎來的是鋒利的刀斧。我聽到了，那悠揚的曲調，臺下那不絕如縷的低泣，一聲聲，都是對你的呼喚啊。尊嚴！此時的你竟是如此昂貴，要拿生命來換。
在封建時代，尊嚴的確是難求，雖有無數人甘心為此拋頭顱，灑熱血，它也依然飄渺。因為還有太多的百姓在殘酷的高壓統治下被踐踏，被魚肉，無數的人們呼喚著尊嚴！
《紅樓夢》中的鴛鴦是出身低微的“家生女兒”。對于一出生便為奴婢的她來說，尊嚴是件奢侈品。她不幸地被賈赦看中想要收為妾室，這位剛毅不屈的女孩子誓死不從，最終凄涼死去。豈止是她？《紅樓夢》中，“心比天高，命如紙薄”的晴雯，蒙冤受屈最后投井而亡的金釧兒，哪一個不是渴求尊嚴，哪一個不是因此而飽受打擊？那樣的封建家族中，容不下一個有尊嚴的靈魂，他們只需要畢恭畢敬的奴才。這些女子們雖然無法從那些主子手里得到尊嚴，卻從未停止呼喚尊嚴。
《獨立宣言》說得好：“人生而平等”。我們呼喚尊嚴，因為它是那樣寶貴；我們呼喚尊嚴，是因為每一個人都應該得到它；我們呼喚尊嚴，因為許許多多的人還無法得到它。
還有多少農民工承受著我們鄙夷的目光？還有多少乞討者被人粗暴地喝斥著“滾開”？還有多少艾滋患者在人們的歧視下抬不起頭來……尊嚴，你在哪里？在這些時候，我們往往呼喚著。
請允許我說：我們需要呼喚尊嚴。因為它應該像陽光一樣，普照大地的每一個角落，讓世上的每一個人，享受它的溫暖！
以尊嚴為話題的初三作文 篇8
們可以沒有強壯的體魄，過人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。
尊嚴讓我們被歷史銘記。
公元前212年，當羅馬士兵沖進古希臘著名物理學家阿基米德的實驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇，他鎮靜地說：“等一下殺我的頭，再給我一會工夫，讓我把幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理。”面對死亡的威脅，阿基米德沒有跪地求饒，而是以其對真理的執著追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。
尊嚴讓我們的靈魂升華。
抗日戰爭期間，幾上日本兵抓到一個七八歲的小男孩，為了取樂，日本兵讓男孩在地上寫“日本戰勝中國”，并允諾寫完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來，一筆一劃的寫上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒有聽懂，于是在地上寫下“日本戰勝中國”，要求男孩照著寫。男孩又認認真真的寫了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒，將小男孩關起來折磨至死。在國家榮辱與個人安危之間，男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴，雖然他的代價是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的那刻，他的靈魂定將升入天堂。
尊嚴讓我們贏得尊重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”文天祥和鄭思肖寧死不屈的氣節既捍衛了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終于名垂青史。“量中華之物力，結與國之歡心”，厚顏無恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，盡管她生前窮奢極欲，但死后陵墓被人盜竊，甚至尸體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/
欲話說，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實于自己，才不會因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會的認可。而沒有尊嚴的人只會被歷史的長河淹沒或者遺臭萬年。
以尊嚴為話題的初三作文 篇9
霍元甲說過：“人的地位雖有高低之分，但不應有人格上的貴賤之別。”
尊嚴是一個民族的血脈，是一個民族的靈魂。沒有尊嚴的人尚且行尸走肉，沒有尊嚴的國家又將何去何從？
相信大家都看過十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉片和大炮打開中國的大門的之后，將整個中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躪，列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線！于是，一次次大規模的起義爆發了，中國人民企圖用武力推翻腐敗無能的政府，將列強一個個趕出中國的領土——人是有尊嚴的！經過了百余年艱苦卓絕的斗爭，終于，一個昔日的泱泱大國再度在世界的東崛起！
尊嚴是我們的財富。一個國，一個人，即使再落后，再貧困，但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以升華。
誰知道服務員的那句：“我們的更衣室只對百人開放，黑人無權進入！”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標？因為有尊嚴，她自誓一定要出人頭地，向白人證明他們并不比黑人差。之后的日子，她不懈地奮斗著。如今的事實告訴我們：他成功了！因為尊嚴，他成為了“美國歷史上最具權利的黑人女國務卿”。他就是康多莉扎？賴斯。
對于魯迅筆下那個麻木不仁，毫無尊嚴的阿Q，死亡將是他唯一的歸宿。對于那種自我蒙騙，即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悅的人，或者又跟死了有什么區別呢？——沒有錢固然可怕，沒有尊嚴更可怕！
尊嚴無論何時何地，都將是衡量一個人活著是否有意義的重要指標。人們常說的一句老話叫：“人活著只為爭口氣”，那口氣是什么？不正是人的尊嚴嗎？
曼德拉為黑人的尊嚴而奮斗終身，更有馬丁？路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴，可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪，所以他們不惜一切代價為此做奮斗，因為他們知道，寧愿背負沉甸甸的軀殼過日子，還不如抓著擁有靈魂的軀殼死在槍口下！
以尊嚴為話題的初三作文 篇10
前天上午10點多，臨安市區卦畈人行道上圍滿了人——地上躺著一個人，全身被雨披蓋著……聽路人說，有一個老人突然倒在雨中不省人事，一旁“120”急救中心的醫生也束手無策。
大家議論開了。在七嘴八舌的相互描述中，情景重現……
最早發現這位老人的，是打掃勝利路的清潔工人小唐叔叔。小唐叔叔說，當時他看到那位老人身上穿著雨衣，低著頭趴在路邊的一輛自行車旁，一動不動。他感覺情況不妙，趕緊叫來旁邊雄風百貨的營業員小蔣。小蔣立刻撥打了“110”報警。
兩分鐘后，“110”警車趕到，緊接著“120”救護車也趕到現場。
聽警察金揚叔叔告訴記者，派出所是上午9點38分接到報警的，兩分鐘后民警就趕到了現場。3分鐘后，“120”救護車趕到現場，可惜老人瞳孔已經放大，無任何生命體征了。
由于不知道這位老人的身份，民警只好從他身上找線索，最后通過他的手機里的一個未接電話，聯系到了他的家屬。接到電話的家屬怎么都不敢相信這是真的，好好一個人怎么突然就走了。
老人家屬趕到現場時，已經是一個多小時后了。在這一個多小時里，現場圍觀的每一位人心都揪得緊緊的，紛紛蹲下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工。人一撥一撥地輪換，傘一把一把地交替，但傘一直擎在老人的頭上、身上、腿上……雖然后來醫生確認老人已經去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒有離開過老人，而自己的衣服早已濕透。
就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最后的尊嚴。
后來我們了解到，去世的這位老人姓劉，家住市區卦畈，今年已經89歲高齡，家里還有一個老伴。劉爺爺平時身體不錯，人很精神，還經常一個人騎著自行車出去溜達。據說當天他準備騎自行車去老干部局開會，誰知……
天下著雨，一個老人突然倒地，一把把傘留住了他最后的尊嚴——老人最終安詳地走了。這一幕就發生在前天上午的臨安街頭。
以尊嚴為話題的初三作文 篇11
縱觀人生百態，有喜就有憂，有笑就有淚，有好就有壞，‘有志不在年高，無志空活百歲。’每個人都有自己的選擇，自己的向往，自己的目標。在命運的訣擇面前你會何去何從？
初春的一場雪讓我感到欣喜與意外。我走在街上，那絲絲春意似被瑟瑟的寒風推到云外。那‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳’的場景已銷聲匿跡。這時，迎面走來一位老太太，看樣子她早已年過半百，那篷松的白發被凜洌的寒風一打，顯得更加零亂。在那布滿皺紋的臉上寫滿了滄桑。一件破破爛爛的軍用棉襖緊緊地裹住她瘦弱的身軀。她一手提麻袋，一手則縮進袖子里。走起路來一拐一拐的。忽然，馬路對面幾個打扮得花里胡哨的少男少女嬉笑著走過來。老太太像發現了“寶貝”似的緊緊地尾隨他們。這時他們中的一人發現了老太太，他們互相嘀咕了幾句，只聽見“一二三扔”隨著話音剛落。只見他們用力把手中的飲料瓶拋出去老遠，嘴里還喊著說；‘老太婆，去撿我們施舍給你的瓶子吧，記住要燒香拜佛似的供著我們喲！”隨著一聲聲刺耳的尖叫他們揚長而去。而那老太太一瘸一拐地走過去把還剩半瓶飲料的瓶子裝進她的麻袋。她朝著他們遠去的背影呆呆地望了許久后搖了搖頭，嘆了嘆氣，踉踉蹌蹌地走了。眼前的一切讓我驚愕。老奶奶的背影漸漸消失在茫茫晨霧中，但我卻思緒萬千，老奶奶搖頭嘆氣的樣子一直揮之不去。
按理說這樣的老者理應得到照顧，她可以呆在家里等著兒女侍奉，她可以呆在家里等著國家的救濟，她甚至可以蜷縮在城市的一角，用可憐巴巴的樣子換取別人的同情心。但是她沒有，她選擇了尊嚴，選擇了自強不息。選擇了做人的根本，選擇了自己所能做到的自食其力。老奶奶的選擇注定了她的一生一世。我想對那幾個少男少女們說：“你們和老奶奶比起來簡直太渺小。”
尊嚴，它是做人的根本，是我們每個人必備的品行。朋友記住，不要讓尊嚴在我們這一代消失。
以尊嚴為話題的初三作文 篇12
我們每一個人都擁有自己的尊嚴，尊嚴便得我們擁有勇氣，敢于拼搏，創造奇跡。是尊嚴讓我們變得堅強，是尊嚴是我們持之以恒、堅持不懈，是尊嚴鼓勵我們邁進成功的大門，因此，我們要感謝尊嚴。貝多芬他從小酷愛音樂，對彈鋼琴如癡如醉。但命運對他有太多的不公平，在他20歲政正值青春年少的時候，一場疾病使他雙耳失聰，從此失去了聆聽音樂的機會。但他仍然想繼續追求對音樂的夢想，這是被人都向他投出鄙夷輕視額眼光，認為他是在做夢。貝多芬在別人的輕視中他決定為了維護自己的尊嚴，不愧對自己的內心繼續創作音樂，保持一種樂觀的心態。世上無難事，只怕有心人。最終貝多芬以驚人的毅力，拼搏的精神，贏得了世人的尊敬，創作了一首偉大的《英雄交響曲》。
正是他強烈的自尊心是他堅持、奮斗、拼搏，走向成功。尊嚴是成功的催化劑，我們感謝尊嚴。司馬遷是我國著名的史學家。一次他因替李陵辯護得罪了漢武帝而被關進牢房，但是他承諾過父親一定要完成《史記》，他不想讓已故的父親認為他不誠信，也為尊嚴，他在監獄里忍辱負重，克服常人無法想象的困難，用畢生的精力完成了震驚中外的史學巨著—《史記》。是尊嚴使得他堅守自己的承諾，他戰勝挫折，持之以恒，堅持不懈，最終成為中國古代史上的一位偉人。尊嚴是我們的精神支柱，我們感謝尊嚴。我原來是個很脆弱的人，經不起挫折，自己不敢面對現實。
有一次考試我考的很糟很糟，由原來的班里前幾名下降到倒數。我很沮喪，無法面對我的老師、父母，整天無精打采的。這是就有同學說我沒出息，太脆弱，沒能耐，總之他們指指點點，我實在忍不住了，我下定決心奪回那曾屬于我的榮耀。我發奮努力，也變得越來越堅強，當面對失敗時，我總會微笑面對，我用自己的實際行動證明了自己，后來同學們對我刮目相看。尊嚴是我們堅強的后盾，我們感謝尊嚴，感謝尊嚴，你就會擁有一個純潔的心；感謝尊嚴，你就擁有屬于自己的一片天空；感謝尊嚴，你就會幸福每一天……
以尊嚴為話題的初三作文 篇13
你會選擇尊嚴還是選擇一份工作？這個問題的出現并不是空穴來風，再一次公務員考試上，一名女生為了把考卷答完并且順利的交上考卷，竟不惜兩次向監考老師下跪，并揚言，如果不收她的卷子就去跳樓。在我看來，堅持選擇自己的尊嚴才是明智的。選擇了尊嚴，相當于選擇了生命的重心；選擇了尊嚴，就相當于選擇了自己活下去的信念；選擇了尊嚴，就相當于選擇了一條更為光明的成功之路。毛澤東放棄了與蘇聯的合作，選擇了尊嚴。
當年親切的“蘇聯老大哥”竟然想到用中國海岸線長的特點，建立無線電信號臺，當中的用意不言自明，毛澤東毫不猶豫的拒絕了蘇聯的無理要求，維護了我國的尊嚴。雖然沒有蘇聯的幫助，我們會發展的很慢，會走不少彎路，但是毛澤東并沒有受到眾人的譴責。因為他選擇了維護自己國家的尊嚴，使中國人民直起了腰桿，使我國獨立自強，贏得了在世界上的矚目，使我國成為了國際舞臺上的一顆新星。
陶淵明放棄了自己的俸祿，選擇了自己的尊嚴。當時的官員想讓陶淵明和他們一起同流合污，陶淵明拒絕了他們的要求，得罪了官吏，但維護了自己的尊嚴，選擇了隱居的逍遙自在的生活。雖然沒有了“鐵飯碗”的條件會讓他為了自己的生計發愁，但是他卻成了眾人欽佩的對象。因為他選擇了自己的尊嚴，使后人有了學習的榜樣，使自己對得起自己的良心，是自己的精神生活更加豐富多彩。莊子放棄了楚國國軍的邀請，選擇了國家的尊嚴。當時精明能干的莊子被鄰國國軍看中，想把莊子當他的國家的官員。被莊子一口拒絕，莊子選擇了自己國家的尊嚴，放棄了可能施展才華的機會，選擇了國家的尊嚴。雖然沒有占樓自己的政治才能會讓他埋沒一生，但他卻成為眾人愛戴的對象。因為他不看重名利，是自己對得起自己的良心，是國家有了一個為佳甘愿放棄自己的前程的人。
選擇自己的尊嚴，不要放棄自己的尊嚴，有骨氣，有信念的活著，終究會有一條屬于你自己的光明大道。
以尊嚴為話題的初三作文 篇14
當年美國的考察人員來中國時，就是葉輝師傅來接見他們，當時美國人毫不客氣地說：“你們中國要是精確程度和表面光滑程度想高于我們的話，只有在夢里才能做到的。”葉輝聽了，很是生氣：“你看不起、侮辱我可以，但你必須把“中國”兩字去掉！”
葉輝師傅決不肯讓人踐踏自己祖國的尊嚴，竭力維護自己祖國尊嚴的愛國精神讓我深深感動，同時我又想到了另一個故事：
清末民初，我國有一大批學生去國外留學，這其中就包括了詹天佑。
在一次上課時，老師放出了幾張圖片：外國的鐵路以及那馳騁的列車，一邊說道：“現在有了鐵路，大大縮短了人與人之間的距離，不僅提高了效率，而且還加快了經濟發展……”這時，有一個美國學生趾高氣揚地笑了起來。接著，又有幾張圖片出現了：老牛拉著破車，中國的農民拉著犁，在這塊深沉的土地上艱難地走著。不少學生偷笑了起來：“哈哈，聽說俄國在中國建了一條鐵軌，竟然被皇帝當作怪物拆了，扔到河里去了！哈哈哈！”有著深深的民族自豪感的詹天佑氣憤地說：“士可殺不可辱，國也一樣！我不允許你們侮辱我的國家！”
尊嚴，是生命的尊貴與莊嚴，是人類精神層面上的最崇高的詞匯之一。小到人的尊嚴，大到國家的尊嚴。國家可以不發達，但不能沒有尊嚴，不發達可以堅持努力發展，但國家的尊嚴失去了難挽回，它需要我們每位國人去維護。
普列姆昌德說過：“對人來說，最最重要的東西是尊嚴。”這句話我很喜歡，而比人的尊嚴更重要的，是國之尊嚴。
我在電視上曾經看過這樣一條新聞：中國航天科工二院699廠的一名研磨技師葉輝和他的團隊一起研制出了我國最大的防空導彈系統，而研制導彈的其精確程度不言而喻。但這樣舉世矚目的科技在十幾年之前，是明顯落后于其他發達國家的。
以尊嚴為話題的初三作文 篇15
記得幼時，我特別貪玩，但又有一些沈復老先生的“物外之趣”。喜歡在雨天披著雨衣看嘩嘩而下的細珠，喜歡在盛夏看樹枝間抱怨的蟬蟲，更多的還是看螞蟻。
不知怎么的，小時候最愛逗螞蟻。采一根狗尾草在正搬家的長隊中挑出幾點黑，讓它自己爬到地上，它走到哪兒，就拿腳擋在前頭，惹得螞蟻來回轉悠，眼冒金星，我卻咯咯直笑，有時一不小心踩死一只或幾只，也毫不心疼。但是從今天起，我不敢再這么做了。
我與螞蟻有說不完的緣分。今天下了雨，我在公交站臺里躲雨，竟碰巧遇上了幾只螞蟻兄弟。它們身上沾著雨滴，好像是被隊伍遺落的，正蜷縮在干燥的角落里瑟瑟發抖，雨水將它們的觸角打濕，軟軟地沾在身上，瘦小的身體顯得格外孤獨。見我打量它們，本有幾只螞蟻驚恐地想往后跑，但發現自己的身體與平時不一樣，沉重的很，根本動不了。勉強后退了兩步，也只得氣喘吁吁地停下了，卻一直警覺地瞪著我。
它們身上是有什么魔力嗎？我竟沒有玩性大發地去整它們，只是靜靜地看著，想幫幫忙。才發現這么多年，我連它們吃什么都不知道。我變得與它們一樣無助，不再擔心自己的處境，開始擔心起它們來。
果然，一只螞蟻重重的倒下。“砰—”我的腦袋像是被什么東西重擊了一下。緊接著，一聲又一聲一只只鮮活的生命在巨響中隕落，但它們不哼一聲，自始至終。
幾滴水濕噠噠地落在它們身上，雨下得更凄厲了，像是在為它們感到惋惜。我胡亂地擦掉了臉上的水“唉，雨水都濺到臉上去了。”
我從未想過，自己會為自己最看不重的生命流淚。止不住了，決堤了……
又是淡淡的嘆息，我的心仿佛是撕裂般的疼，這件事讓我難以釋懷。看見弟弟正興沖沖地玩著螞蟻，我趕緊走過去，將自己最愛的泰迪熊遞給他。望著那幾個天使般的小生靈，眼前又是那沾著水，黑而小的螞蟻，是它在對我說話嗎？
“謝謝你，讓我們擁有了尊嚴。”
以尊嚴為話題的初三作文 篇16
靜佇窗前，細細聆聽颯颯的風聲，偶爾拂過一絲涼意的清風……
正感受著，一股粗獷而遼闊的聲音，打斷了我的思路，也打破了天空中的一絲幽靜。忽聞，原來這是臺灣著名勵志歌曲：《愛拼才會贏》“一時失志不免怨嘆，一時失落不免感傷，哪怕每日醉茫茫……”聽到這歌聲，一股熱愛生活、崇尚生活的熱情促使著好奇的我四處張望，循聲望去，我走近了那個路口……
突然發現，那條路口一個小角落正在舉行表演。奇怪的是，這個表演沒有舞臺、沒有道具，只有四人在策劃著，表演著，但這似乎影響不到觀眾們的熱情，老的、
少的都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來了。我仔細一看，咦？那四個怎么都是殘疾人，怎么都在表演啊？我尋思著，看見一個穿著紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣藝來賺錢。
哼！這種人我見得多了，全部是騙子在乞求別人給他錢呢！
我剛剛要走，那《愛拼才會贏》的歌聲又在我耳畔縈繞著，唱的每一個字都在重重地敲擊著我的心，我的心仿佛在滴血，仿佛在告訴我：熱愛生命！我不禁回頭望了望
：那個唱歌的人腿已經斷了，大紅色的衣服顯得他格外精神，他小心翼翼拄著拐杖走著，手中的話筒在他手里十分費力，那堅定的眼神和執著的信念仿佛在告訴我：熱愛生命！這個殘疾人身上仿佛閃耀著巨大的光芒，刺得我睜不開眼睛。
我不爭氣的眼淚奪出了眼眶，我終于知道了殘疾人是熱愛生命的，我掏出了身上所有的錢給了他，邁著沉重的步伐，鄭重其事地把錢放在了盆子里，其實我并不覺得丟臉，反而榮幸給熱愛的生命的殘疾人獻出了一份力量。因為它讓我清楚而明白地認識到：可歌可泣的就是生命，好好地活下去，那就是熱愛生命，我們也應該熱愛生命。
因為生命無所謂高貴與卑微，生命的尊嚴在于能自尊而頑強地活著……
以尊嚴為話題的初三作文 篇17
尊嚴是上帝給予我們出生的禮物，我們應該好好地保護它，就像國王捍衛自己的領地一樣，像動物保衛森林一樣。因此請讓你的尊嚴展露出來賦予于你的身上，與你融合。
首先，要保護自己的尊嚴，應當先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創業時受到周遭的人冷眼，被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前，一而再，再而三，阿信并沒有生氣，而是將垃圾一閃又一次掃走，后來不僅幫自家門前掃垃圾一次又一次掃走，后來不僅幫自家誤碼門前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了，因為她尊重別人——她骨子里的尊嚴使她這樣。自此，鄰家店主慚愧之極，還經濟幫助阿信。阿信就是這樣，掃走了別人的冷眼，留下了對別人的尊重，因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護自己的尊嚴。
然后，要保護自己的尊嚴，要做到讓別人尊重。挪威音樂家比爾撒丁在求學時街上拉小提琴，有人鄙夷地把錢扔到他腳下，他禮貌地把錢拾起遞還對方。對方仍然扔在他腳下并傲慢地說要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝后要求對方把錢拾起。比爾的禮貌，讓他得到了別人的尊重，從而保護了自己的尊嚴，他的禮貌不僅是一種禮儀，而是一種保護自己的尊嚴的方式。又如我國〈史記〉的編著者司馬遷，在被人陷害之下受到腐刑之后，尊嚴被別人踐踏得體無完膚之際，他堅忍著努力地寫出了為世人所贊頌的〈史記〉，一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重，保護了自己那最后的尊嚴。
其實我們也一樣，我們也應該保護自己的尊嚴，讓自己去尊重每一個一個人，每一個熱熾跳動著的生命，尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好，贏得人們衷心而真誠的尊重。這樣才能保護自己的尊嚴。
請讓你的尊嚴如夏日里淋浴在陽光中美麗綻放的花朵，展著人們的眼前，點綴世界的美麗。保護自己的尊嚴吧。也保護別人的尊嚴吧。因為保護自己的尊重就等于保護別人的尊嚴。
以尊嚴為話題的初三作文 篇18
平等的人格：認真反省一下自己的價值；自己的尊嚴，是依靠自己去維護的。當我們自己放棄尊嚴時，我們沒有權利要求他人去尊重。大人物之所以高大，是因為你自己在跪著；你仰慕他們頭上的光環，卻忽略了自己的價值。站起來吧，世所有的人是平等的。不要因為自己平凡的工作而看不起自己，只有我們自己重視自己時，別人才會真正尊重我們。把我們的自信充實到生活的每一天中，用我們的勇氣去開拓未來。
電影明星洛依德將車開到檢修站，一個女工接待了他。她熟練靈巧的雙手和俊美的容貌一下子吸引了他。
整個巴黎全知道他，但這位姑娘卻絲毫不表示驚異和興奮。
“您喜歡看電影嗎？”他禁不住問道。
“當然喜歡，我是個影迷。”
她手腳麻利，很快修好了車：“您可以開走了，先生。”他卻依依不舍：“小姐，您可以陪我去兜兜風嗎？”
“不！我還有工作。”
“這同樣也是您的工作。您修的車，最好親自檢查一下。”
“好吧，是您開還是我開？”
“當然我開，是我邀請您的嘛。”
車行駛的很好。姑娘問道：
“看來沒有什么問題，請讓我下車好嗎？”
“怎么，您不想再陪一陪我了？我再問您一遍，你喜歡看電影嗎？”
“我回答過了，喜歡，而且是個影迷。”
“您不認識我？”
“怎么不認識，您一來我就認出您是當代影帝阿列克斯洛依德。”
“既然如此，您為何這樣冷淡？”
“不！您錯了，我沒有冷淡。只是沒有像別的女孩子那樣狂熱。因為我認為您有您的成就，我有我的工作。您來修車那么您是我的顧客。如果您不再是明星了，再來修車，我也會一樣去接待您。人與人之間不應該是這樣嗎？”
他沉默了。在這個普通女工面前他感到自己的淺薄與虛妄。
“小姐，謝謝！您使我想到應該認真反省一下自己的價值。好，現在讓我送您回去。”
以尊嚴為話題的初三作文 篇19
國，有國之職責；民，有民之義務。國承擔起國的責任，民盡了民的義務，國民挺起肩膀，扛起責任，我們才會扛起我們大國的尊嚴。
顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責。”這就是說，在國家有難、民族危亡的關鍵時刻，每個人都應該承擔起自己應盡的那一份責任，保家衛國，救亡圖存。可在鴉片戰爭時，一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮，一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當起于中國北方的義和團英勇阻擊八國聯軍時，卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節，民與國的割裂釀成了慘劇，國與民都沒有承擔起自己肩上的責任，最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車之鑒。
歷史的車輪滾滾向前，從百年屈辱到百年復興，中國終于迎來了自己的黎明。中華人民共和國的成立，讓國與民站在了一起，統一了目標，擰成了一股繩。綜觀建國以來的歷次對外作戰，從抗美援朝保家衛國到對越反擊維護和平，我們的國與民團結一致、上下一心，為保衛國家利益而戰，為維護地區和平出征，用自己堅實的肩膀扛起了責任，維護了國家民族的尊嚴。直到21世紀的今天，中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星，發揮著越來越重大的作用。一批批維和部隊遠赴亞丁灣保駕護航，一支支醫療隊奔赴非洲救死扶傷，一帶一路，亞投行，經濟自貿區，這一個個促進交往的舉措帶動了地區經濟的發展，中國承擔著維護世界和平的重任，展示了一個負責任大國的良好形象。這就是中國的現在。
作為新世紀的公民，我們應該刻苦學習，鍛煉自己，用堅定的信念、堅強的意志和自己堅實的肩膀，肩負起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責任。中國要走的路還很遠，百年沉淪已成為它苦難的歷史，百年復興仍道阻且長，讓我們挺起胸膛，滿懷信心地迎接挑戰吧，我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴。
以尊嚴為話題的初三作文 篇20
自幼我就是個性格內向、不愿出頭露面的小孩子。上小學時，每當老師在課堂提問，即使我會答，也不肯舉手，而是把頭深深埋在兩臂之間。“喂，說你呢，那個惟一不舉手低著頭的男生！”語文老師邊這樣說邊把一個粉筆頭準確無誤地擊在我的頭上。于是，課堂上一片哄堂大笑，我像一個偷了別人東西的賊那樣尷尬地站了起來，大腦里一片空白，更不要說回答問題了。
為了改變這種非人嘲諷、十分尷尬的境遇，我開始學得乖了起來。不就是舉手嗎，有什么了不起？老師每提問一個問題，全班同學都舉手，里面肯定有濫竽充數的，我為什么不也做南郭先生呢？可這樣做也怕有露餡的時候。可能心里由于沒底，舉起的右手在空中瑟瑟發抖，老師不想注目都不行。此后，再上語文課，只要我舉起手，那個語文老師準會讓我回答。結果，每次因為答得驢唇不對馬嘴，又招來一番冷嘲熱諷。
后來，語文老師換成一位扎羊角辮的年輕女老師，她是從師范學校剛畢業的。當她發現我不是在課堂上很少舉手就是頻頻舉手答不上來的情況后，并沒有責備我，而是把我領到她的辦公室。當我向她說出自己心中的隱秘傷痛之后，女老師輕輕地托著我的頭出了一個好主意：“這樣吧，孩子，以后，如果你能答上來的時候，你就把你的右手舉起來；如果你不會答的時候，就把你的左手舉起來，這樣，你和老師心中就都有底了。”
那一刻，我知道是應該說點謝謝之類的話的，可囁嚅了半天，一個字也沒說出來——我偎在老師的懷里痛快地大哭起來。
左手與右手，托起了我的少年時代心中那輪自尊與自信的太陽，為了不讓可親可敬的老師看到我再舉起那只為了虛榮的左手，我開始努力，開始發奮。
小學畢業時，我們那個鎮小學只有一個人考上了縣重點初中，那個人就是我。
以尊嚴為話題的初三作文 篇21
是少先隊員的代表，可有人卻不把它當一回事，但也有人舍去尊嚴，竭力保護著它。
星期一的早晨，我像往常一樣在校門口等待著7：30到來。雖說是早上，但太陽卻毫不偷懶地跳起舞來，弄得在門外等著開校門的人都開始大汗淋漓。一開始，我們都熱紅了臉，但我們用手或小黃帽扇一下，也還頂得住，可到了后來，頭上開始冒汗，有些人的鼻子上也開始“冒”出了小水珠；我便變得急躁起來，不停地走動。有個人用紅領巾擦了擦頭上的汗，周圍的人見了，也學著樣子擦起來，甚至還有人直接把紅領巾從脖子上取下來，當毛巾一樣抹著自己快蒸發的額頭。
突然，我的視線里“闖”進了一個人，唯獨這一個女孩，竟沒有學別人，鎮定地站在一根電線桿旁，只見她臉頰通紅，豆大的汗珠順著她的額頭流到脖子上，衣服早已被汗水“浸泡”著，鮮艷的紅領巾在她的胸前飄揚，她的臉上還帶著罕見的單面笑。我湊了過去，聽見這個女孩和她旁邊的一個男孩交談著，男孩問她“你為什么不用紅領巾擦擦你頭上的汗？看你的汗！衣服都濕了？”女孩不以為然地瞟了一眼自己身上的汗，用袖子抹了一把，面不改色地說“不能用紅領巾，會臟的！”男孩笑了笑說：“怕媽媽罵嗎？你擦在衣服上，你媽不罵得更厲害嗎？”女孩羞澀地笑了笑說：“我不怕媽媽罵，衣服可以洗，一天出過汗，總會臟的。”男孩刨根問底地追問道：“那是為什么呢。”女孩說：“紅領巾代表了少先隊，我用它擦汗就是侮辱了它，也是侮辱了少先隊。”男孩對女孩說了句“神經病”。便轉身走了。
剎那間，我對那個小女孩打從心底的敬佩，同時，對那小男孩的厭惡感也隨之油然而生，女孩用自己的心靈守護著一條紅領巾的尊嚴，哪怕用自己的尊嚴來換取。
聽了小女孩的一番話，想到自己平時還這么不情愿戴紅領巾，不由得慚愧了起來，這個早晨，我對紅領巾又有了新的認識？新的感悟。
以尊嚴為話題的初三作文 篇22
我們又來到了超市買東西。媽媽不喜歡寄存東西，就把東西全塞在了我手中，叫我在外面等著，她去里面買幾個保鮮膜和肥皂。那帶子可真重，這么點東西我以為媽媽進去一會就會出來了，我就把東西一直提在手上，也沒放下。可是過了十多分鐘媽媽還沒出來，我都等急了，手也提酸了，便把一個裝有葡萄的帶子放在了地下，可是放的時候有一串葡萄掉出來了，由于手中的東西太多了不好蹲下來撿，想等媽媽出來后撿，于是我就站著繼續等。進超市的人太多了，人人往我身邊走過去，可是都沒有踩到掉出來的葡萄，我真慶幸。又過了幾分鐘，媽媽終于出來了，她叫我走，可我站著不動，用眼光告訴她葡萄掉了。她對我吼道：“你不知道撿起來啊？！”我站著不動，用無奈的眼神看著媽媽。她氣憤地走過來撿起地上的葡萄，也不顧我的感受在超市對我大罵，我眼眶里的淚水不停地掉落下來。她又拽著我手走出超市，我掙脫她的手她又大罵到：“你回去看我不告訴你爸爸，整死你！！”路人都看著我，媽媽把我罵得無地自容。她又對我罵道：“你怎么就是這么自私啊？！不尊老愛幼！現在你就只知道玩、瘋，只知道怎么打扮自己！如果你初中還這么玩那你看著！你這種人長大了不會有出息的！”
天哪！我冤枉啊！媽媽，您太不了解我了，您一次一次地傷我心，冤枉我。您無數次地在大街上，在人多的地方，在親朋好友的面前罵我吼我，我都忍住了，我總是讓你罵，讓你打，哪怕你是冤枉我我也不會頂嘴。可是，你知道嗎，現在我長大了呀！我也有尊嚴啊，我不能讓人冤枉我，侮辱我啊，我已經是一個還有幾天就要上初中的人了！你這樣在大街上辱罵我，對我幼小的心靈是多么嚴重的打擊呀！如果說我自私、不尊老愛幼，那又是誰在外公口渴的時候給他倒水喝，是誰在吃飯的時候給外婆夾肉吃；如果您說我就只知道玩、瘋，那老師對您說的那些表揚我的話都是假的嗎？
媽媽，我已經長大了，我也有尊嚴啊，請你不要再那樣對我了好嗎？
以尊嚴為話題的初三作文 篇23
人們常說：“書讀百遍，其義自見。”但我認為不能死讀書，其實生活也是一本書，一本哲理書。我們應在平凡無味的生活中悟出書，而不是在書中悟出生活。
我清楚地記得，那是一個熱得發昏的午后，太陽似乎要將地面烤熟了。我關掉空調，不出幾分鐘就被熱醒了。我推開門，走到院子，打開水龍頭，想洗把臉。誰知水龍頭的水竟然是溫水，我似乎更焦躁了。有點煩的我想發泄一通，便提起水管，肆意沖刷著發熱的院子。猛然發現角落里存放著一堆瓶子。或許是奶奶存下來的吧，我心想。等會騎單車去廢品店把這些玩意賣了興許還能買支冰棍解解暑。
廢話不多說，騎上我的單車，飛奔出家門。我的家離廢品站有點距離，在路上，偶然遇見一名環衛工人。只見他滿臉滄桑，甚至可以用落魄來形容。他是一位瘦骨嶙峋的老者。我叫了聲：“爺爺，您好！你是新來的？我怎么沒見過你呢。”他笑而不語，只是微微點了點頭。他眼尖地看到了我手中的瓶子，霎時，他彷佛看到了光明，看到了希望。我雙手指向我的袋子，好像正要說什么，卻又欲言而止。那一刻，我看到他的眼里有不甘、有無奈、卻也有生活……久而無言，我轉身推著車離開了。那刻我思緒萬千：“他應該是想要我的瓶子吧，可他為什么又不直接說呢？出于生活的尊嚴？我當作廢品的東西，卻是他眼中的希望？
我改變了主意，望著他還沒走遠的背影，我走了一條小路繞到他前面把瓶子放下。這樣，或許就能守護他那一絲的尊嚴，也能讓他開心一會吧。遠遠地，我看到他發現那些瓶子時的欣喜若狂，似乎像撿到寶似的。看著天邊的那道落日，他笑了，露出一個孩子般的笑容，并哼著小調回家去。看他笑得那么開心，我也笑了。
也許有的人為了一點蠅頭小利，輕易地舍棄自己的尊嚴。但我堅信，那些為尊嚴而活的人永遠是最高貴的！希望我們都能保留自己的那份尊嚴！
以尊嚴為話題的初三作文 篇24
世間的每一個人心中都有一個字眼，那就是“尊嚴”。無論是男女老幼，還是老弱病殘，都是有骨氣的。本來我并不認可這一點，可今天在大街上的一幕卻使我改變了自已的看法。
今天中午媽媽說：“我準備做卷餅吃，可沒有準備的食材，給你五十元，買菜需要40元，剩下的就當是獎勵給你的勞務費，怎么樣？”媽媽話音未落，我就飛奔了出去。來到菜市場，按照媽媽的吩咐，蔥姜蒜樣樣其全了，我滿載而歸，臉上洋溢著歡快的笑容，可走著走著，突然看到了一大群人圍在一起，我也想湊湊熱鬧，便擠進了人群中。原來是有人在唱歌呢，肯定是想獲取點觀眾費，可我仔細打量了一下，居然是一個無臂者。他一定是想博取大家的同情，讓大家給點小費。此時，表演已經結束了，我覺得他肯定會伸手要錢，可他沒有這樣做，反而靜坐了一會，然后用嘴叼起一瓶水喝了幾口，此時的我傻傻的站在那里，被他的一舉一動震撼著，沒有手臂的他生活十分艱難，而此時他一定能以這種方式來改善一些生活，可他沒有，就在這時，他又唱起了歌，我很同情他，便把剩余的10元錢，遞給了他，可他卻反駁道：“做人要有尊嚴，即使我是無臂者也并不例外，我不能隨意接受他人的同情與施舍，謝謝你的好意，請你在我唱完后再給我，也算我給你的個人演唱，好嗎？”我愣住了，原來他是因為要維護自已的尊嚴才不要錢的，我真是把他誤會了，起初以為他是博取同情心的騙子呢。這時，他唱完了，但他沒有刻意提及這件事——給錢，我便趕緊放了錢進去，他對我鞠了一躬，附加了句——謝謝。我沒有過多言語，匆匆離去，回到家后，便把事情的來龍去脈講給了媽媽，媽媽說：“這個無臂者真是個有尊嚴的人哪！希望他的事可以讓你明白尊嚴的可貴，一但一個人沒有了尊嚴，活著也就沒有價值，沒有意義了。”
這位無臂者真是令我由衷的敬佩，在生活面臨重重困難的情況下，還能把尊嚴放在第一位，視尊嚴為生命，這種精神是我們中華民族的驕傲，是我學習的榜樣。
以尊嚴為話題的初三作文 篇25
幾年前，一件不算大但卻使我記憶猶新的事浮現在我的腦海中……
那天是暑假中的一天，我和幾個好朋友約好一起到我家來玩。我和謝淑雅一起準備去超市買點水果，我出門時帶上了我家小狗，誰知超市是不讓帶寵物進去的，我只好帶著小狗在門口等謝淑雅出來。
就在這時，發生了驚心動魄的一幕，只聽“咣”的一聲，在旁邊路上的拐角處，一輛雪佛蘭小轎車和一輛人力三輪車撞在了一起。開小轎車的中年男人氣呼呼地從車上下來，用手摸了摸車上的擦傷，張口就罵：“你是怎么騎車的？沒長眼睛啊！看把我的車碰壞了你說咋辦？”騎三輪車的爺爺本來就已經很害怕的樣子，聽了這話趕忙滿臉堆笑的道歉：“對不起，對不起，您看，我的車也撞壞了。”沒等老人把話說完，中年男人就惡狠狠地說：“你那車才值幾個錢，我的修車費起碼得好幾百，你得賠！”老人繼續哀求：“可我真的沒錢呀！”
看老人這個樣子，中年男人惱羞成怒，對老人吼道：“沒錢，好，那你給我跪下求我，我就饒了你。”
我十分氣憤，心想，有錢了不起呀！人的尊嚴可是無價的，那個老爺爺才不會給你下跪呢！圍觀的人群中也有人在指責那中年男人。
可沒想到，那個老爺爺真的慢慢跪了下來。我和旁邊的人都看的目瞪口呆。
那個中年男人可能也沒想到會是這樣，只好尷尬的說道：“算了，算了，你走吧！”說完，開車就走了。
“謝謝，謝謝，慢走。”老人如釋重負也起來默默地推著車走了。
事情結束了，人群也在議論聲中散了。可我還是很氣憤，雖然我不知道那個老爺爺是怎么想的，責任也完全不在他一個人，但是就這樣為了幾百元錢一個老人的尊嚴就被踐踏了……直到謝淑雅從超市出來，我還沒回過神來。
我想：那個開車的富人損壞了別人的尊嚴，應該得到社會的譴責。那個老爺爺為了錢踐踏了自己的尊嚴，還應該得到同情嗎？如果每個人對社會上的窮人少一點鄙視，多一點同情，那么這個世界將會更加美好！要知道，尊重別人就是尊重自己！
以尊嚴為話題的初三作文 篇26
這天，班上有一位新來的學生，聽說是從鄉下來的。“叮叮叮”，上課的鈴聲響了。老師帶著這位同學來到教室。這位新來的學生叫小紅，她穿著舊衣服，舊鞋子。她大眼睛，小嘴巴，長得挺可愛的。老師叫她坐在小方旁邊。小方的媽媽是全職太太，爸爸是腰纏萬貫的大企業家。小方老是很看不起農村人，嫌棄別人窮。這一次，小紅坐在她旁邊，她更是恨之入骨，千方百計地欺負她。小方想盡各種各樣的方法，如：放一只自己的筆在小紅的抽屜里，就說是小紅拿的。小方老是對班里所謂的“窮人”看不順眼，常常借機羞辱他們一番。于是，班里分成兩派，一部分人是小方的好友，另一部分是小方的敵人。一天，小紅背著書包走進教室，她身穿紅衣服，綠褲子。小方和同學又開始策劃怎樣戲弄小紅了。下課了，小方故意把小紅的書本弄掉。小紅望著她，氣沖沖地說：“給我撿起來”。這回可把小方弄急了。“全班還沒有一個人敢對我說這么一句話。我本不想太過分，可那是你自找的。”小方這樣想著，嘴里得意洋洋地念著：“綠配紅，紅配綠，只有鄉巴佬，才能配得出。”
可誰知，小紅也是個“厲害的角色”，小紅大聲地說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才能配得出。”小方頓時啞口無言。她這回真急了，也大聲地叫起來：“你這老農民，滾回你那窮溝子放牛去吧！”說完把她自己的文具盒狠狠地摔在地上。小紅靜靜地望著小方，小方卻不知該怎么辦了。小方努力地避開小紅那復雜的眼神。小紅冒出了一句話：“我也有尊嚴。”小方聽了，不敢望著她。“也許你很看不起我們這些‘鄉巴佬’，是因為我的穿著，相貌樣樣都不如你，你可以打扮很漂亮，很時尚，那只是你幸運地生在一個條件好的家庭里。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”小紅一口氣說了這些話。此時小方覺得自己很渺小，想起以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑，真感到后悔。一個小方看不起的人，教會了小方怎樣尊重別人！
以尊嚴為話題的初三作文 篇27
我覺得，人什么都可以沒有，你可以沒有財富，你可以沒有友情，你可以沒有很好的人緣，你也可以沒有很流利的措辭，你還可以沒有美麗的容貌，可是我覺得你可以一無所有，你也可以一貧如洗，你更可以兩袖清風，但是，人就必須要有骨氣，你要有尊嚴，因為只有那樣你才真正的算的上的是一個人，如果一個人連尊嚴骨氣都沒有了，那這樣還算人嗎？
一無所有，不會有人嫌棄你又或者說鄙視你，可是，假如你有一天真的失去了自己僅剩下不多的尊嚴，那么別人就真的會瞧不起你這樣的了，因為沒有了尊嚴，那么就不算一個人了，就算別人嘴上不說多么嫌棄你的話，可心底到底是對你這個人打上了一個大大的×，對你這個人真的表示否定。世人都說，不要臉則天下無敵了，這句話，其實雖然有點粗野的味道，可倒是話粗理不粗，可不是嗎？一個人如果真的沒有了尊嚴，那么這個世界上豈不是你想干什么就能干什么了啊？因為那個時候你就真的什么都沒有了，連一個人最基本的素質甚至你都已經失去了啊，唉那這個世界上你就倒是真的算得上是天不怕地不怕了，甚至連別人對你的看法你都不顧了。人嘛，在這世界上除了感情，其次最在乎的就是別人對自己的看法了吧？甚至你花上再多的錢，哪怕你有金山銀山，可是別人的對你的看法，到底也是用錢買不了的'。可假如你也把你自己的尊嚴一次又一次的耗盡了的話，別人對你如何那么也就取決于你這個人，沒有了尊嚴的人，其實就好像是一個沒有靈魂的驅殼，就好像一具行尸走肉，一無所有，連靈魂都被徹底掏空，你到底還剩下什么呢？
還是那句話，做人一定要有尊嚴，你什么都可以拋棄，但是你唯獨不能拋棄的就是你的尊嚴，高貴的頭顱永遠不能低下，低下了頭顱，彎下了身軀，那么你就在那一刻失去了你為人最基本的也是最可貴的叫尊嚴的東西……
以尊嚴為話題的初三作文 篇28
如果給我一片草原，我愿做一頭飛翔的藏獒！——題記
它還是犬，但又不是一般的犬。它立著生，生時內斂而又無所畏懼；它站著死，死時高傲而又果斷堅決。它不是草原上最高大的物種，但它終生昂著頭，俯視著草原眾生。
茫茫的草原上只有三種動物：羊、狼、犬。羊是這游牧體系上的農耕者，溫和而懦弱，缺少血性。狼則是游牧者，出沒于丘陵淺草之地，掠奪于眾羊哀號之間。藏獒立于兩者之間，行為農耕而精神游牧。
是的，狼很機智；狼很團結；狼很堅強；狼很勇敢。但狼的機智卻用于凌弱而成了狡詐；狼的團結卻用于壓迫而成了猥瑣；狼的堅強卻用于掠奪而成了不義；狼的勇敢卻用于獵殺而成了嗜血。狼不僅是個擅長落井下石的“優秀”的小人，同時是個極高明的騙子。它用自己看似不經意的行為，騙得無數人以它為部落的圖騰或者精神上的圖騰。
藏獒永遠的靜靜的旁觀。它不會像狼那樣利用自己天生的強壯與勇敢，去欺凌弱小以換得人們對自己的崇拜，也不會像其它的犬類那樣靠獻媚來博得人們的歡心。相反，它經常因自己桀驁的個性和不屈的本能而在人們的心中留下兇暴的惡名。但它不在意這些。它生而為犬，終生只為了守護。守護自己的職責，也守護自己的尊嚴。如果沒有挑釁，它就旁觀著自己的世界，靜靜地為世界充當一個智者。一旦有人入侵了這片領地，它的熱血就會被點燃。作為唯一面對群狼而毫無畏懼的動物，它會與入侵者戰斗的其中一方倒下為止。
作為犬，藏獒永遠沒有主人。它和人類，永遠保持著最原始的伙伴關系，而不像其它犬類一樣進化成主仆關系。因此，藏獒是獨立的，從精神到身體。它永遠不會與人類親昵如其它犬類，但它絕對是忠誠的。不僅僅是忠誠于人類，而更是忠誠于所有物種間所共通的行為準則。
當狼橫行于世界時，藏獒永遠在冷眼旁觀，同時隨時準備維護自己的忠誠與尊嚴。
以尊嚴為話題的初三作文 篇29
一個人的尊嚴和體面皆是來自于個人的奮斗——池莉你認為什么是體面？生活中，有人認為穿名牌、背名牌包、住五星級酒店，這是體面；有人認為讀書讀的多了，以為讀有限的幾本書，氣質就顯現出來，這是體面；還有人認為家里有錢，出來上個網吧、吸煙喝酒去游客廳、請朋友吃飯，這是體面。而我認為池莉說的對，一個人的尊嚴和體面皆來自于個人的奮斗。努力奮斗，積極上進，這便是體面。
無價的尊嚴
人沒有了尊嚴就喪失了生活的本意、喪失了生命的意義。《老啞巴的春天》里的老啞巴與祥林嫂的共同之處就是生活在社會最底層的勞動人民，同樣失去了尊嚴。生活中隨處可見那些大街上那些乞討的人們，由于自身的懶惰，便被人們所看不起。有次，我從新聞上看到一個行乞的當場被揭穿自己的假肢，自己都笑了。有手有腳的為什么不用自己的勤勞和智慧讓自己過的更體面一些呢？那些行乞的人們，尊嚴很重要，請你們拾起一個無價的尊嚴吧，尊嚴會使你變成一個全新的自己！
拼命的奮斗
你的一生要想過的有意義，過的很體面。那么，就必須需要你自己拼命的奮斗，人的一生如果沒有一段頭破血流、拼命努力奮斗的一段歷史，那你就可以說是白活了。哪個有錢有地位的人不是靠奮斗出來的？每年的高考狀元不是靠辛勤汗水得來的嗎？學霸們哪一個不是學到廢寢忘食、發憤圖強換來的？換句話來說，沒有拼命的奮斗就不會有體面的一生！
尊嚴+奮斗=體面
無價的尊嚴、拼命的奮斗，就會獲得體面的一生。勝者為王。趁我們現在還年輕，只要努力了就會有意想不到的結果。其實，你無聊的過完一天、有意義的過完一天，這一天都是會過去。那為什么不讓這一天有意義的過完呢？解開一道數學題就會理解“柳暗花明又一村”的含義。奮斗下去吧！少年！“體面”二字有很深的內涵，只要仔細品，你就能知道其中的含義。無論是事業上的體面、還是生活中的體面。總之，你的一生就應該體面的過下去。
以尊嚴為話題的初三作文 篇30
在中華文明五千年的長河中，無數的人和物已經被時光磨去了棱角，成為天河中最普通的一塊石頭。但有些人，卻仍日閃耀著星辰般燦爛的光輝，即使往事越過千年，也依舊在人們心中不停地回放。他們當中，有功蓋萬世的帝王，有微不足道的平民，但他們無一不曾經為自己、為國家的尊嚴而努力著。并不是只有勝利，只有成功才能獲得尊嚴。
失敗者不一定是惡寇。漢楚爭天下，霸王縱橫一世，卻功敗烏江。當他自刎時，天昏云暗，日月也都失去了顏色。項羽的失敗，可能由于他的自負、狂傲，亦或是對手劉邦強大至斯。但敗者沒有選擇的權利，即使是死，他也不愿死在別人的劍下。于是，天地間少了一個浴血奮戰的霸王，而多了一條不屈的靈魂。自此，人們把他的身影封印在烏江畔，他的英勇、他的事業，以及他至死都要守護的尊嚴，都深深地鐫刻在人們的心中。
勝利者不一定是英雄。在中華民國動蕩不安的年代，袁世凱成功地篡奪了辛亥革命的果實，成功地當過臨時大總統，成功地復辟，成功地當皇帝。作為他本身，他的人生是極成功的，他坐上了當時中國象征著最高權力的寶座，他獲得了數不過來的財富。但他對不起人民，對不起國家，這也就注定了他會在歷史上被人唾棄，縱使歲月流逝，他依舊會是卑鄙封建的代名詞，有什么尊嚴可言？
真正的尊嚴無關勝敗，依賴的是自己的本心。本心若善，即使身死功敗，也依舊會獲得敬仰，文天祥戰敗，卻留取一片丹心；本心若惡，即使坐在天下帝王之位，也依然堵不上眾生的悠悠之口。人生在世，都是在為了自己的尊嚴努力。身家萬貫，不過是想受到一道道欽佩的目光；奮力耕耘，也不過是想在將來的某一天俯瞰天下。本心，決定著我們死后，究竟會名垂青史還是遺臭萬年。
失敗著不意味著他不是英雄，成功者不意味著他就是成功。尊嚴要靠自己的爭取，堅守本心，即使在淤泥中也要做一枝不可褻瀆的青蓮。
以尊嚴為話題的初三作文 篇31
雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母。——柯林斯姆
人生匆匆，白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回，年華方逝。
人其實也是有高低貴賤之分的。人是有思想的，純潔與善良而分出高低。細細觀察，你便能在生活中找出不同之處。例如，走路時，有人不小心踩了你一腳，他急忙說對不起，然后你說沒關系。或者他說對不起，而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。
生活中的俱細都可以反映一個人的修養。他思想的純潔關乎他的道德品質。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中，有人外表不出眾，但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個最好的例子嗎？而能充塞我們靈魂的，卻只能在書中去尋找了。
思想就是品質，精神就是尊嚴。一個男孩子要坦然，要大氣，要學會紳士，不干違法的史，不為小事大打出手。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上，不穿的太過拘謹或太過奔放。這嚴重反映一個人的內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒有尊嚴的靈魂，哪怕你在世人眼里多高尚，也不過是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰。尊嚴甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛，更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產黨的身上能見到這種完美的氣質。其實我們只需不違背自己和國家的原則，也能心安理得。
不是人人與生俱來都有好的品質。不是霧里看花，走馬觀花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點一滴從生活中感悟出來的。朋友，這是我最真摯的話語。
以尊嚴為話題的初三作文 篇32
對人來說，最最重要的東西是尊嚴。——普列姆昌德
在我們中國的歷史長河中，我們的祖先都捍衛了祖國與自己的尊嚴，且不說古代春秋戰國時期，就以我們近代的壯事為例。
無數的革命先烈為了國家，民族的統一和獨立，拋頭顱、灑熱血，甚至獻出了寶貴的生命。當一些外國人預言中國離不開“洋油”的時候，像鐵人一樣的中國工人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當無情的洪水撲向我們家園的時候，一個個普通的戰士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當北京奧運升起五星紅旗的時候，多少中國人都掩飾不住自己內心的激動。當我寫到這里，我已掩飾不了內心的激動、熱血的澎湃，我心中想起的是我們的先人，齊國善于辭令的晏子，趙國不辱使命的藺相如。
六十年前我們的先烈味捍衛祖國的尊嚴，把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學生，應增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心、自信心，高舉愛國主義旗幟，維護民族團結、促進和諧，自強不息、艱苦奮斗，真正把愛國之志變為報國之行。
今天為振興祖國而勤奮學習，明天為創造祖國美好的未來而貢獻力量。把愛國的一腔熱血注入每個炎黃子孫的心中，讓每一個炎黃子孫心系祖國，時時刻刻為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，把祖國真正當做自己的母親，讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。
讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。
專家點評：
文章使用了幾組排比句，讀來有氣勢有節奏，談古論今，洋溢著濃濃的愛國激情，洋溢著作為華夏子孫的驕傲。文章立意高，感情豐富。“讓每一個炎黃子孫心系祖國，時時刻刻為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，把祖國真正當做自己的母親，讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分”。
以尊嚴為話題的初三作文 篇33
一條曲曲折折的鄉間小路，客車呼嘯而過，塵土飛揚。當灰土漸漸散盡，一個背包的身影，在夕陽下一點點高大起來……
——他，就是我的三舅。一個只能靠一條腿和兩根拐走路的瘸子。他身型佝僂，貼頭皮的短發已處處斑駁著白。一件極大，又散發著濃重汗味的藍色格子襯衣，一條肥肥大大的牛仔褲，一條褲管還特意打了一個大結。走路時，那條空管就在空中飄飄蕩蕩。在雙拐的支撐下，他一上一下，一深一淺，像是跳躍，又像是跨越似的“走著”……
因為少一條腿，過去小孩子嘲笑他，偷他的拐。大人們嘲笑他娶不上媳婦兒……可是，在我眼中，他比所有的人都高大，都挺拔。
為了不成為姥姥、姥爺的拖累，三舅很年輕時就自己一個人從家里搬出來住，還學會了修理家電，自己開店營生。靠著自己的勤奮和節儉，他不光給自己蓋了新房，也讓姥姥、姥爺在村里過得非常“體面”。這幾年他又之身闖蕩南方，每次他的歸來，都是村里大人和孩子們的傳奇。
我總是猜不透：為什么三舅這樣一個心靈手巧的人會偏偏少一條腿？這么能掙錢，卻始終沒有媳婦兒？
后來姥姥告訴我，三舅年輕的時候和同村一位姑娘在礦上干活時遇到了塌方。當一塊巨石向三舅滾落時，那位姑娘推開了三舅，自己卻送掉了性命。三舅雖然丟掉了一只腿，可卻保住了命。從此，三舅總說：“我欠那姑娘一條命，得還！”他是這么說的，也是這么做的。他開店，真有媒人來提親，可他全都拒絕了。自己掙了錢，除了給姥姥、姥爺，就是給那位救命姑娘的父母。
三舅的身影漸漸彎曲，可他的形象卻在我心中高高立起。品德課上，老師慷慨激昂地說：“人，應該活得有尊嚴。”我立刻想到了三舅。他自食其力，懂得報恩。他用一條殘缺的腿，走出兩條偉大的路。
他——我的三舅——活出了生命的尊嚴。
以尊嚴為話題的初三作文 篇34
近幾年來，有關兒童慈善活動的電視節目似乎越來越多了，這是件好事，說明好心人越來越多了，可是看多了，發現這些節目多有雷同。主持人先是把捐款人的名字報一遍，再把受捐者的姓名、年齡、住址甚至家庭情況大致說明一下，然后再把幾沓厚度不一的紙包塞到他們的手上。
在電視上，我們能看到人們的微笑和一直停不下的閃光燈，我們同樣可以看到純真的孩童們那一張張不自在的臉龐。而通常持人還會把話筒伸到那些孩子嘴邊，讓他們說說感想，當然回答如我們所愿，“好好學習，天天向上，長大報孝祖國”已成了經典名句，而在今年的汶川大地震后，許多慈善晚會上，還會把那些“感人事跡”重述一遍，揭開他們的傷疤，非讓他們哭出來不可。但是否有人注意到整個過程中那些受捐助的孩子在臺上局促不安，扭捏惶恐的神情呢？
在這里，我沒有懷疑主辦方的初衷，只是覺得像這樣一種眾目之下過于直接的捐助方式，會令人尷尬。的確，捐助本身是可貴的，但卻無形中說明了雙方的不平衡！孩子們臉上的表情不就說明了這點嗎？他們由于家庭上的各種困難才需要得到我們的幫助并不是他們的錯，每個人在社會中都是平等的，正是這樣，有很多善良的人們才想幫他們一把，于是有了慈善事業。但慈善的目地是保護他們的尊嚴，可在我們只管送點錢給他們自己認為已經做過了慈善，獻了一份愛心，我們無形之中傷害了他們的尊嚴，這物質上的給予，可我們誰考慮過孩子的感受？還有什么意義呢？我們辦這些活動無非是讓他們感受到家一般的溫暖，從而可以笑對以后的挫折，在以后的生活中熱情勃發，如果我們一直剝奪他們的尊嚴，他們以后也許會成為一個失去靈魂與尊嚴的活死人。如果我們能在給予物質時更多地給予尊嚴就更好了。否則，我寧愿退卻，盡管我很想幫助他們，但人格的尊嚴是沒有什么可以取代的！
以尊嚴為話題的初三作文 篇35
人難免有困難之時，但關心他人之時不可罔顧他人尊嚴。“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所說“我們不能在幫助孩子的同時，踐踏他們的尊嚴”。
特蕾莎修女原本只是一個普通修女。為了帶給眾人關愛，為了實現心中的信仰，她毅然去往貧民區，為那里的人們帶去希望。她漠視社會階級，無視種族歧視，用真誠感化他人，在她眼中，每個人都是平等的有尊嚴的人。在她的努力下，貧民區不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來的不只是健康的人群，更是自尊、樂觀向上的精神。
幫助，出自真心，特蕾莎修女強化自我，淡化小我，成為愛與和平的象征。
三毛說：“一個人至少有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過去。不具備數學天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿分，卻遭老師質疑；老師刁難，她尊嚴盡失。休學自閉，一個小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會那般凄苦感傷了吧？尊嚴是一個人最起碼的保證，正如大樹，失去樹皮便無成活之可能。
尊嚴，至關重要，缺失的時光盡是黑暗，盡是凄涼，心守自尊，方至人生至境。
與之相似席慕蓉幼時，數學也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關心她在補考前的上午，老師和同學幫她鞏固背題，她最終得以通過考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學生更加優秀，但后者的幫助，兼濟尊嚴，讓席慕蓉能樂觀學習，以致最終成才。心有大愛，幫助他人并不為過，但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。
君子不食嗟來之食。面對社會中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢抑或物質扶助，而應帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。
幫助，兼濟尊嚴，正如國家精準扶貧，讓貧困人群真正脫貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛，伸出援手，不忘尊嚴之需。
以尊嚴為話題的初三作文 篇36
回眸望著這座離我越來越遠的城市，眼前的繁華最終一點點化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲，讓我感覺無法觸摸。
坐在冰涼的石凳上，媽媽望著前方的道路，尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著后面的柱子，嘈雜的聲音使我感到煩躁，我只好閉上雙眼。突然，一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來，我疑心是誰，便睜開眼睛，順著歌聲傳來的方向看去。只見一個和我年紀相仿的男孩子拿著麥克風在唱著歌，他站著的前方放著一個已經有點生銹的音響，再前一點，便是一個破舊的鐵兜了，里面只放著幾個零散的銅板和一些碎錢。
他靜靜地唱著，那旋律，那歌詞，我從未聽過，仿佛來自一個遙遠的國度。最顯眼的是他穿著一套中學校服，他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學生走過。不同的是，他們口里含著一根棒棒糖，歡聲笑語地從他身邊走過，卻沒正眼看他一眼。而他呢？緊鎖著眉頭，閉著雙眼，唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀，為什么他們卻擁有著完全不同的命運？這條大街這樣繁華，他就處于里面最渺小的一角，拿著麥克風唱著歌，執著的相信會看到人性的光輝。可是他卻不知道，與他身邊的這一片喧囂相比，他那黯淡的歌聲顯得多么格格不入。我終于忍不住朝他投去了可憐的目光。
也許是我盯視的太久，他竟睜開雙眼，朝著我看了一眼。僅僅一瞬間，我就呆滯了。并不是我想象中那般空洞，那般迷茫，而是一種銳利的目光，帶著一絲深不可測的光芒，直視我的雙眼，逼得我幾乎睜不開眼睛。隨后，他又重新閉上雙眼，仿佛剛剛的那縷目光從未出現過。只是，這一次不同，他不再緊皺眉頭，而是將眉頭舒展，仿佛在享受著這種感覺。我第一次發現他的身板這樣堅挺，他的歌聲這樣清晰。
原來，他的歌聲里唱著的是尊嚴。
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