【熱門】尊嚴(yán)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文9篇，希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文 篇1
人人都有尊嚴(yán)，無論是團隊、個人都有尊嚴(yán)。德國席勒說過：不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。我覺得這句話很有道理。尊嚴(yán)就像一根鞭子，你用他去打別人，沒打到，可能會反過來打到自己。
比如晏子使楚一課，楚王三次侮辱晏子和齊國，卻被晏子取笑了。第一次楚王派人把城門關(guān)了，在城門旁開了一個五尺來高的洞，讓晏子鉆進(jìn)去，楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子對守門人說：“只有訪問狗國的人才從這個洞鉆進(jìn)去。”楚王知道后，只好吩咐打開城門。
第二次楚王又譏諷齊國沒人，同時譏諷晏子無能。最后被晏子的三言兩語說的是所有國家中最不中用的。楚王只好陪著笑。
第三次楚王又譏諷齊國人沒出息，做盜賊，晏子拿橘種做例子取笑楚國人沒出息，做盜賊，楚王只好賠不是。
這課中，楚王就是拿那鞭子的人，想抽晏子，卻沒抽中，結(jié)果自己被抽到了。我們千萬別學(xué)楚王，不能侮辱別人。
尊嚴(yán)作文 篇2
一個尊字讓我感慨萬千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴(yán)為強。這句話將會陪伴我的一生。
中國是一個偉大又神圣的國家，令我覺得最偉大又神圣就是漢字。在無數(shù)漢字中，我認(rèn)為尊字最非同凡響。它準(zhǔn)確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說：以它為貴、以它為和、以它為強。
首先，尊重是最基本的。例如前段時間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水，這就是給快遞員的尊重。還有在大街上，路人們紛紛跟清潔工打招呼，這也就是給清潔工的尊重。在家里，家長尊重孩子，就不會偷看孩子的隱私，這種品質(zhì)是難得的，所以以它為貴。
當(dāng)你尊重別人后，就會得到別人的尊敬。(.)如給你給了快遞員一杯水，還和清潔工打招呼，當(dāng)你遇到困難也會幫助你。如果有一天，你沒空取快遞，快遞員也不會破口大罵，他會耐心等你回來。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清潔工見到了，他不會偷走，他會完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私，孩子就會不和你吵架。為什么會這樣呢？因為他們尊敬你，因為你給過他們尊重，所以以它為和。
當(dāng)你尊重過別人時，別人給你尊敬，所以你會得到尊嚴(yán)。古代晏子是一個視尊嚴(yán)如命的人，他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護(hù)尊嚴(yán)的力量。尊嚴(yán)不是你想擁有就會擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會得到尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的
人，往往都是有大作為的人。所以以它為強。
一個尊字讓我感慨萬千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴(yán)為強。這句話將會陪伴我的一生。
尊嚴(yán)作文 篇3
這期培訓(xùn)因為家事沒能參加，回到學(xué)校聽到同事們在議論常老師，大家聽常老師的報告感慨萬千，我感覺有些不可思議，沒有哪次的報告能引起大家這樣的反響，帶著好奇，在同事的介紹下，我打開了常老師的博客。我頓時傻眼了！ 熱愛教育、才華橫溢、見解獨到、堅持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。
因為這次沒能親自聆聽常老師的報告，深感遺憾，有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認(rèn)真拜讀之后，我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來，我都沒辦法平靜。
常老師很多觀點都值得我們深思，在此我想對師德師風(fēng)這個話題談一下自己的觀點。我理解的師德是：熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且我認(rèn)為我都符合，甚至我也可以算是一個師德高尚的人。
這是我做教師的第五個年頭，前三年在初中部，帶兩個班的語文兼一個班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，絲毫不敢怠慢，一心撲在教學(xué)上。帶八年級那一年我結(jié)婚，結(jié)婚前一天我還在上課，結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂；帶九年級的那一年剛好懷孕，不管多難受，我都沒有請一天假，到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段，已經(jīng)懷孕8個多月，大課一上就是近一個半小時，甚至兩個小時，我?guī)缀鯖]有坐講，直到中考結(jié)束我才回家；修完產(chǎn)假，帶著四個多月的寶寶重返課堂，按照學(xué)校安排到小學(xué)部認(rèn)真教學(xué)，在平時，對學(xué)生關(guān)愛有加，寒冷的冬季我給學(xué)生打過洗腳水，買過棉襪子，送過書，買過文具，偷偷給生活困難的學(xué)生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責(zé)了。
看到常老師說："我認(rèn)為把自己的工作做到極致就是最大師德，因為自己能力不足怠工而誤人子弟就是失職，是最不能原諒的！"我頓時心生疑惑，能力不足？！誤人子弟？！失職？！
看到庸醫(yī)治病的故事，我感覺我就是那個和藹可親的庸醫(yī)，想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。
來到小學(xué)才才認(rèn)識到小學(xué)教育的重要性，雖然在初中部呆了三年，但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng)，不必說維持課堂秩序的技巧，也不必說調(diào)動學(xué)生的積極性，就是簡單的書寫就讓我頭疼不已。在平時的教學(xué)中我深刻體會到字詞教學(xué)的重要性，也深知書寫對孩子的影響，但我對自己的筆畫和筆順沒有一點點信心，在平時的教學(xué)中我就淡化書寫教學(xué)，現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負(fù)責(zé)任的行為。我看起來好像很敬業(yè)，學(xué)生也很喜歡我這個和藹可親的老師，但我卻無意識的傷害了最天真的孩子，因為我不明白做老師最簡單、最基本的職責(zé)是教書育人！要成為一名合格的教師，關(guān)鍵要有過硬的專業(yè)技能。就像常老師所說的："我們做教師的端好飯碗的第一要務(wù)就是提高自己的專業(yè)能力，不誤人子弟，而是真正的能夠教書育人。"
教書育人是最大的師德！！！謹(jǐn)記在心。
尊嚴(yán)作文 篇4
外祖父年輕的時候曾經(jīng)跟人做生意，有一次他的父親病了，急需用錢，他趁老板不在的時候偷了5塊大洋。結(jié)果被正好回來的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老板說，我忘了給你了，那正是你應(yīng)得的紅利，趕快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子啊！他從此臥薪嘗膽，終于創(chuàng)下了一片家業(yè)。
在解放前后的那幾年，天災(zāi)xx多，村子里有很多人家吃不上飯。
外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。偷糧食，偷地窖里的地瓜，偷家什。外祖父都知道，他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來偷糧食的，他就裝做沒有看見。偷家什的，他就悄悄地對人家說，不要拿家什，拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來偷地瓜，結(jié)果裝多了，自己怎么也翻不過墻去，外祖父干脆自己從后面托他過去。
外祖父的哲學(xué)是，他們因為沒有辦法才來偷的，要是還過得去，誰愿意做賊。他知道我們發(fā)現(xiàn)了他，卻沒有聲張出去讓他丟人，保全了他的面子，他不會再來偷了，人都有尊嚴(yán)啊。
外祖父用這種方式到底資助過多少窮人，誰也不知道。但是，外祖父的村子里后來盜賊幾乎絕跡了。
這個故事，母親給我講了很多年。我常常面對這個故事沉思：尊嚴(yán)是一個人生命中最重要的，如果你懂得了維護(hù)別人的尊嚴(yán)，你的尊嚴(yán)就無處不在了。
尊嚴(yán)作文 篇5
古人云：“人無剛骨，安身不牢。”這剛骨就是尊嚴(yán)。普列姆昌德說：“對人來說，最最重要的東西是尊嚴(yán)。”而尊嚴(yán)跟心靈密不可分。一個人的心靈是否充滿真、善、美，從一定意義來說，就取決于他是否有尊嚴(yán)以及能否守護(hù)好它。
一般來說，君子在這方面做得很好，小人，則相反。換言之，前者的尊嚴(yán)成了其心靈的防線，后者的尊嚴(yán)早已消失殆盡，其心靈失去了該有的保護(hù)，因此會受到這樣或那樣的損傷——來自外界的誘惑和自身強烈的欲望等，都會去破壞心靈，進(jìn)而使人蛻變、墮落。
因此，要想做一個真正的人，就必須擁有尊嚴(yán)并且要守護(hù)好它。如果一個人失去了做人的尊嚴(yán)，那么他就失去了做人的骨氣，所以，古希臘有這樣一句諺語：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”雨果也說過類似的話：“喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。”就是說，沒有了尊嚴(yán)，一個人就很難成為真正意義上的人，他可能淪落為妖魔鬼怪，或者說，一個人原本能成為某個領(lǐng)域的佼佼者，但是因為沒有了尊嚴(yán)，他可能毫無建樹、一無所成，甚至誤入歧途。更可怕的是，因為失去了尊嚴(yán)，性命沒了甚至還會遺臭萬年。殺死岳飛的秦檜、甘當(dāng)賣國賊的汪精衛(wèi)等，就是這樣。
俗話說：“人過留名，雁過留聲。”尊嚴(yán)還是要堅守的。海卡爾說：“人的尊嚴(yán)可以用一句話來概括：即他的信念……它比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價值。”所以毛姆說：“我愿為維護(hù)我的尊嚴(yán)而放棄我所擁有的一切，包括我的生命。”可見，尊嚴(yán)是生命不可或缺的重要內(nèi)容。
也許，在平時堅守尊嚴(yán)不是困難的事，可是，一旦遭逢特殊的境遇，堅守尊嚴(yán)往往就成了君子所為。當(dāng)年，孔子在游學(xué)中，曾被陳、蔡兩國的服勞役者圍困在野外。孔子和他的弟子都無法行動，糧食也斷絕了，有的'弟子也餓病了……孔子卻還在不停地給大家講學(xué)，朗誦詩歌、歌唱、彈琴等。子路很生氣地來見孔子，問：“君子也有困窘的時候嗎？”孔子說：“君子在困窘面前能堅守節(jié)操不動搖，小人遇到困窘就會不加節(jié)制，什么樣的事都可能做得出來。”就是說，在逆境中堅守尊嚴(yán)，更需要一個人的品質(zhì)保證。沒有足夠好的品質(zhì)，一個人就休想在逆境中守住自己的尊嚴(yán)。
湯因比說：“人要想對自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。”可是，一個人也不能過于謙虛。俄國作家契訶夫有一次接到弟弟的信，信上自稱是“你的渺小無聞的弟弟”。他立刻提筆在回信上寫道：“你為什么自稱是‘你的渺小無聞的弟弟’？你承認(rèn)自己渺小嗎？在人們當(dāng)中需要自己的尊嚴(yán)。你又不是個騙子，你是個正直的人，對吧？那就尊敬自己是個正直的人吧，要知道正直的人并不是渺小的，不要把謙虛和妄自菲薄混為一談。”只有這樣，才能做最真實的自己，才能守護(hù)好自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)然，尊嚴(yán)不會從天而降，要靠自己去“樹立”。當(dāng)年，畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)，那時，有個洋學(xué)生向他挑釁說：“中國人愚昧無知，生就當(dāng)亡國奴的材料，即使把你們送到天堂里去深造，也成不了才。”這話激怒了他，他嚴(yán)肅地說：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是人才，誰是蠢才。”從此，他懷著為我中華民族爭光的決心，刻苦努力，經(jīng)常到巴黎各大博物館臨摹世界名作。后來，他的許多油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界。這時，那個曾挑釁他的洋學(xué)生，不得不甘拜下風(fēng)。我們不難發(fā)現(xiàn)，如果沒有他自己的付出，其尊嚴(yán)就不會“橫空出世”壓倒對方，使自己和祖國免遭侮辱。所以，盧梭呼吁：“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”
巴斯葛說：“人的一切尊嚴(yán)，就在于思想。”只有思想高尚，我們才有尊嚴(yán)，而且，當(dāng)我們的思想變得越來越高尚時，尊嚴(yán)才會真正成為我們心靈的防線。
尊嚴(yán)作文 篇6
“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”
——題記
人活在世上必須要有尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán)，就等于自己看不起自己。沒有尊嚴(yán)的人只有軀殼，沒有靈魂。
有一次，我和媽媽在火車站廣場玩，我發(fā)現(xiàn)有一個人在噴泉廣場上跪著，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀(jì)也不大。看著他可憐兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時旁邊的一個哥哥說：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢后就吃吃喝喝。”從哥哥的話中，我感覺到的不只是氣憤，還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū)，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門二十米，伴隨著動聽的歌聲，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因為我個子比較小，所以輕松的穿過了人群，此時我發(fā)現(xiàn)，原來是一支由殘疾人組成的小樂隊。他們有的沒有手，有的失去了腿，還有的長相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著，圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過勞動換來了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴(yán)。
聽著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇7
受過挫折的洗禮，方將尊嚴(yán)擦亮;
受過痛苦的煎熬，方讓尊嚴(yán)散發(fā)清香;
受過傷害的肆虐，方能體會尊嚴(yán)的可貴。
人的一生中，誰沒有遇過挫折?誰沒有掉過痛苦的深淵?誰沒有被傷害割到過?
然而，這些都不重要。重要的是，在這種種苦難面前和身后，你能否用一個真摯的微笑來看待它，能否用一雙樸實的手來改變它，能否用一顆正直的心來包容它。倘若你能像愛護(hù)一朵玫瑰一樣，珍惜與苦難的每一次邂逅，那么苦難也會像玫瑰一樣鮮艷、芳香，像甘露一般甜潤。
尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草，它需要那微風(fēng)的撫摸，需要露水的滋潤。若風(fēng)來得急些，它會變得堅強;若露水沉重些，它會懂得承受。
尊嚴(yán)是一株雪松，只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠，只有那孤獨與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹干，它摒棄傷害，傲然挺立。
尊嚴(yán)是那歡騰的浪花，海浪越是洶涌，波瀾越是激烈，它就越是笑得燦爛。在沖波逆折中它微笑、它自然、它灑脫……
尊嚴(yán)是一根琴弦，若沒有剛烈地彈奏，便沒有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去，便沒有低沉的音符。一首動人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴!
在現(xiàn)實生活中，許多人都熱衷安定，追求平靜，就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無聲息的埋沒，他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著、無奈著……或許他們在嫌棄挫折、逃離傷害，可他們真正不敢面對的，是自己那脆弱的尊嚴(yán)!
朋友，當(dāng)你走在通往成功的路上摔倒時，當(dāng)你在考試后面對低落時，當(dāng)你在生意場上得到的是殘酷的空白時……
請想一想，尊嚴(yán)是偉大的，是博愛的，它不會舍棄你。當(dāng)然，那需要你對傷害的坦誠。 你若能直面?zhèn)Γ騻ξ⑿Γ眯θ萑ト诨靡庵救荛_它……
看，那遠(yuǎn)處的尊嚴(yán)也在朝你微笑。
看，讓我?guī)е饑?yán)那顆心向傷害微笑吧!
尊嚴(yán)作文 篇8
夏日的午后，太陽正曬得火熱，在高溫之下，蟬，沒了往日的活潑。柏油馬路似乎都被融化，腳下軟綿綿的，一切都是那么無精打采。
匆忙的腳步在高大建筑物之間的陰涼小路中來回穿梭，漫無目的的躲避著這狂暴的太陽。
路經(jīng)一個小小的拐角處，不經(jīng)意的瞥了一眼，卻猛然定格住了我的目光，令我不禁駐足許久。
襤褸破舊的衣衫，擺在面前的破碗，空空蕩蕩的左腿褲管——與其他乞討者相比，沒有什么特別之處，我甚至見過比他還凄慘的流浪者。可是！他所擺出的姿勢！一個特別的姿勢！與周圍格格不入：一根破舊殘缺的。勉強算是拐杖的木棍，堅實的立在水泥地面上，支撐著他整個身體的重量；而他，雙手緊握著這拐杖，努力地伸直了自己僅剩的右腿，盡力將自己瘦弱不堪的身軀挺得筆直。完全不同于我之前遇到的乞討者——癱在馬路上，頹廢而無望。
太陽正是熱烈的時候，一切都顯得那么喪氣頹唐，毫無生氣。只有他，屹立在那里，不動不嘆，不被這惡劣的天氣打到，勇敢地向它發(fā)出挑戰(zhàn)，成為了這里最亮麗的一道風(fēng)景線。他的額頭沁出了點點汗水，順著臉頰滴滴滑下，在空中自由落體，散落于地。臉很黑，上面滿是年輪的印痕，嘴唇早已干裂，顯然是饑渴了許久。一件背心，破舊卻洗的發(fā)白，褲子上露出了好幾個洞，顯然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。
可即使這樣，他依舊站得筆挺，沒有一絲卑微和對生活的哀怨。他的眼中滿是亮光。
心中忽然有了一種沖動，掏出了五元紙幣，小心翼翼的來到他的身邊，不愿驚擾這座“雕像”。彎腰，輕輕將紙幣放在碗中——并不充盈的碗中，也只有寥寥無幾的一兩元紙幣，少的讓人心疼。
他點了點頭，彎了彎嘴角，扯出一個生硬的笑容——一個我不曾在其他任何一個乞討者臉上看到過的微笑——一個燦爛的微笑！
最終，我還是離開了。緩緩踱步遠(yuǎn)離了那條小路，而他卻依然矗立在那里，迎接著不止的高溫與烈陽。
我不知他是如何淪落到乞討的地步，但我相信他一定不甘于此——他在用實際行動傳達(dá)出自己的尊嚴(yán)！
再見了，乞討者，希望下次，我不會再遇見你。
尊嚴(yán)作文 篇9
在寒冷的冬季，姥姥姥爺終于來到我家。姥爺本來就患有支氣管炎，加之去年咽喉因病做了手術(shù)，聲音便微弱到了極點。更要命的是，他受不了一點風(fēng)寒，稍遇風(fēng)寒就咳嗽不止，萬般無奈之下，他只得從鄉(xiāng)下老家搬到城市中子女家來過冬。
冬天剛過沒幾天，我不時地聽見姥爺與媽媽爭論裝空調(diào)的事，便心中納悶：緣何要在家里裝空調(diào)呢？我們家本來就有4臺空調(diào)了。直到一天早晨，姥爺在餐桌上再次向媽媽提起裝空調(diào)的事，我才明白：原來之前是我理解錯了，姥爺并不是想在我家裝空調(diào)，而是想在他鄉(xiāng)下老家裝一個冷暖空調(diào)。我記得當(dāng)時姥爺?shù)脑捠沁@樣的：“我們現(xiàn)在還能自己照顧自己，不用你們來照顧，等到俺倆老得做不了飯了，再來你們這里住不是一樣嗎？買個空調(diào)俺那兒都能住了，到實在天太冷了，再過來也不遲嘛。唉，不到俺這個歲數(shù)你們不會知道俺倆的想法。”我深知這句話中包含著姥爺心中多少的無奈。
姥爺早在年輕的時候就未經(jīng)他父親同意逃出老家，只身到青島讀大學(xué)。學(xué)有所成后便分到鄭州，他年紀(jì)輕輕便一路升遷當(dāng)上廠長。十年動亂時，即便是被打成走資派姥爺依舊不向任何人求助，他只身沿黃河大堤逃回開封。后來平反時再當(dāng)廠長，更是只有人求他幫忙，而絕無他求別人幫忙之說。等到姥爺退休了，便毫無留鄭之意，迅即返回開封老家，在那里與姥姥共耕幾畝薄田，直到4年前姥爺74歲，姥姥77歲，無奈之下退了田地，只是在院子里種了一些青菜。無論鄉(xiāng)下多么寒冷，姥爺都不會輕易來鄭州，冬天只是在家里燒煤火取暖。
姥爺年輕時，從未找他人幫過自己一點忙，而今，即使老了，也不愿依賴別人，哪怕是自己的兒女。這也許就是姥爺常常給我們孫輩說的“尊嚴(yán)”。姥爺現(xiàn)在的尊嚴(yán)還帶著許多倔強，甚至還有許多的孩子氣，令我們看來有些不解，可這種尊嚴(yán)恰恰是現(xiàn)代人年輕人所缺乏的。
也許，這一切便是老人的尊嚴(yán)，老人們想獨立生活也許就是他們的夢想，也是他們的奢望。
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