尊嚴的作文

時間：2021-08-15 14:10:25 尊嚴我要投稿

關于尊嚴的作文集錦15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于尊嚴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于尊嚴的作文集錦15篇

關于尊嚴的作文1

　　士可殺不可辱，頭可破血可流，高昂的頭顱不可低，男兒膝下有黃金。

　　可是你可曾想過，有一種東西比尊嚴更無價。尊嚴不能忍受歲月滄桑的壓迫；尊嚴不能經受生活的蹂罹；尊嚴不能屏棄世人的糟蹋。可他可以獨自撐起一片天空；他能無視別人輕蔑的目光侮辱的唾液；他能無私的獻出自己的一切包括自己的生命――他就是父愛！

　　星期3，風高氣爽，朗朗晴空。我從學校B門偷溜回家路上看見一工人蹲在那里，包工頭正在大聲呵斥他，工人臉小心的轉過去嘟囔了什么，突然包工頭踹了工人幾腳，工人慢慢的站起來一臉苦澀，拍拍屁股的灰楞楞的看著包工頭，包工頭在那里大聲辱罵，手伸進內衣口抽出一疊錢砸在工人臉上說：“滾”。

　　錢跌落在地上，我數了一哈大概有七八張。工人無奈難堪目光呆滯可是最后還是彎下腰，顫抖的手一張一張的撿起來，頭發散落。他默默的轉過身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的腦海里揮之不去，對他我有同情有心酸有悔意有自責。這是一個怎樣的父親啊？為了子女，忍受著屈辱，放棄尊嚴去換取生活的累贅！

　　我們可曾想過自己的父親整天忙碌奔波，為了整個家可有過剛剛那一幕？忍受著領導的無理訓斥，經受著歲月的無情，飽償了人情冷暖，回到家里自己卻不諒解大人的辛酸和父親頂撞，摔門而去。半夜時分，父親又偷偷的來到兒子床前，默默的注視了良久，替兒子壓好被子，挑挑兒子眼前的劉海兒，嘆了一聲氣站在陽臺上一根接一根的抽著煙。

　　燈火闌珊處，父親的背影晃晃悠悠，沙子吹進了眼，空氣摩挲著我的心，我的父親，父親的愛原來情到深處一切盡在不言中！

關于尊嚴的作文2

　　尊嚴，我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什么程度，我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師，擁有讀心術。

　　在我的生活中，尊嚴最強的，當屬殘疾大學的那個小伙子。

　　我的家住在一所殘疾大學旁邊，每天上學，我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上，這或許不算走路，而是在練習走路。他一手架著撐桿，努力地使自己能不扶著桿子，然后走兩步。但希望很美好，現實很殘酷。他無法自主走動，只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了，一位年過半百的阿姨趕忙走了過來，想來幫助他走路。但他怒吼一聲，用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調教的小伙子如此努力地學習走路，眼里充滿了欣慰。

　　某一年的夏天，我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時，小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤，也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經能走路了，而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神，便傷心地往回走。老爸叫住了他，讓他和我們一起玩。其實，再加一個人玩的也挺開心的呀！

　　回到家，老爸語重心長的對我說：“殘疾大學的人們尊嚴都很強，而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創，不想再被被冷落，也就是第二次創傷。我們盡可能表現的與他親近一點，這也是我叫他一起玩的原因。”

　　這就是我樓下殘疾大學的一個人。或許他說話有些不利索，走路有些不靈活，但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦，因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站？就是要挽救這種心靈很脆弱，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人。

　　愿世界永遠充滿陽光，愿社會永遠有愛，愿那個小伙子早日恢復健康。

關于尊嚴的作文3

　　孟子曰：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加哉？”我認同這個觀點。活著不能僅為了活著而活著，我們要有尊嚴地活著。

　　有尊嚴地活著才能贏得敬意。

　　鷹是一種高貴的鳥，是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時候，總是飛在最高層，居高臨下，俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕，他從不吃其他動物遺留的尸體。而禿鷲正相反，它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴，鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰；也正是禿鷲拾人所遺，使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動物——同屬動物中的分解者，為人所不齒。

　　有尊嚴的活著是前進的力量。

　　有一年，美國饑荒，一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿足的吃著救濟食品時，一位年輕人卻不愿只接受施舍，堅持為慈善家做點什么，慈善家因此賞識他。后來，年輕人白手起家，靠著尊嚴的支撐，建立了西方石油公司，他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴的支撐，一心滿足于索取，他可能成就他非凡的事業嗎？顯然不可能。正是他的尊嚴，不甘于只索取救濟，作為他前進的力量，促使他脫穎而出，終于成功。

　　沒有尊嚴的活著終將失敗。

　　國際社會最能體現這一點。一些國家像菲律賓，惟大國命是從，對大國卑躬屈膝，不斷挑起事端，阻礙世界和平發展。而中國正相反，為擺脫控制，不惜和蘇聯決裂，堅持獨立自主，最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此，人不也是這樣嗎？像中國一樣不為人控制，有尊嚴的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境，只能活出失敗，活的可鄙。

　　徐悲鴻說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這傲骨，不正是尊嚴嗎？即使我們是乞丐，也應整理好一身襤褸，昂首挺胸，做一個有尊嚴的人，有尊嚴的活著。

　　孫方正

關于尊嚴的作文4

　　兩個小時前打的送水電話，到現在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點......我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了。”因為只有兩元，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋里摸錢。我急了，再重復了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我一定是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”

　　我知道：此時，我是一個醒了的天使。

關于尊嚴的作文5

　　一個人令別人難忘，也許不在于他的官職，也不在于他的財富，而是在于他的品行。有一個人，我雖然不認識他，但是他的形象卻一直在我的腦海里揮之不去，令我十分難忘。

　　記得有一天，我在超市買東西，但是一連轉了幾圈也沒有挑選到我喜歡的物品。正當我準備離開的時候，我發現了一片潮濕的地板，應該是剛用拖把拖過不久。我頓時玩心大起，在地板上玩起了“滑冰”。可我一不小心撞到了正在拖地的保潔阿姨。她由于重心不穩，手上的拖把甩到了剛好從旁邊經過的一個青年人的鞋上，幸好沒有摔倒。但那位青年卻不樂意了，一把將阿姨推倒在地。還沒等阿姨站起來，小青年指著她的鼻子，破口大罵道：“你個老東西，出門沒帶眼睛嗎?搞臟我的鞋子了!”這時，旁邊的一位衣著樸素好像農民工樣子的大叔走過來，扶起了阿姨，并對青年說道：“年輕人，你怎么這么說話?不就是一雙鞋子嗎，用得著這樣嗎?”

　　不一會兒，圍觀的人越來越多，紛紛對青年指指點點。但是青年一副無所謂樣子，把手插進口袋，斜著眼對那位大叔說：“這雙鞋我買了差不多一千元喲，看你那窮酸樣子，賠得起嗎?”大叔二話不說，從包里掏出一千元，扔給了青年。青年見狀，馬上彎腰把四散的錢撿起來，準備轉身離開。大叔卻一把抓住他，青年人不耐煩地問道：“你還要干什么?”大叔說：“我已經給你錢了，你要把鞋子給我!”青年人頓時窘迫了起來，剛才的傲氣蕩然無存，只得脫下了腳上的鞋子，灰溜溜地跑了。大叔拿起鞋子，徑直走到垃圾桶旁并塞了進去，頭也不回地離開了。

　　也許大叔并不富裕，只是一個普普通通的工人。一千元可能已經是他半個月的血汗錢了，但他大義凜然，維護正義尊嚴的形象在我的記憶中留下了深刻的烙印。

關于尊嚴的作文6

　　晚上，我躺在暖和舒適的被窩里翻來覆去，卻怎么也睡不著。我的腦海里不斷閃現出今天下午發生的事，仿佛這件事就像自己的影子悄無聲息，卻一直跟著我，在我的記憶中無法抹去……

　　當天下午，我們五年級去聽了一次中國銀行的經理小張阿姨的講座。

　　講座剛開始，許多同學都覺得很無聊，所以要么在下面說話，要么做小動作，總而言之，沒有幾個人認真聽講的。講著講著，阿姨突然問了一個問題，還說問題回答對的能得到獎品。

　　這下，同學們感興趣了，個個躍躍欲試，只要會的就爭先恐后地舉手。霎那間，舉起來的手像個小森林。那個同學答對了，張阿姨真的發給了他一個漂亮的筆袋。這

　　下，熱鬧了，教室的喧鬧直聲漸漸蓋過了小張阿姨的講話聲。就這樣，越來越多的同學怕小張阿姨不叫自己，故意扯著嗓子大喊，有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來跳去，以吸引阿姨的注意。我環顧了一下四周，發現唯獨我們班的同學還蠻尊守紀律。

　　快結束了，許多同學還沒得到獎品，于是，教室變得更加的嘈雜了，簡直可以比得上一個菜市場，不，比菜市場還吵一百倍。此時，我見到了一個比赤壁之戰還壯觀的場面：幾乎所有的同學都站到了椅子上，使勁地跺著腳。“叮鈴鈴”，外面傳來了下課鈴聲，頓時，同學們一轟而上，圍著小張阿姨，爭著要獎品……

　　當我們班同學回到自己的教室后，孫老師嚴肅地對我們說：“同學們，請想想看，剛才在階梯教室里那一幕幕意味著什么？我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們缺的不是錢，缺的是尊嚴！那些獎品是有價值的，但是他們卻忽視了一樣千金都買不到的東西——尊嚴！”

　　我躺在床上，仿佛耳邊又響起了老師說的那句話：缺的不是錢，缺的是尊嚴！望著窗外的點點繁星，它們似乎也讀懂了這句話，眨著調皮的眼睛朝我笑……

關于尊嚴的作文7

　　留住尊嚴，贏得尊重

　　尊重，來源于他人，同時也來源于自我，只有自我留住了自我的尊嚴，才能贏得他人的尊重，一個沒有尊嚴，或是看輕他人尊嚴的人，永遠得不到別人的尊重。

　　大約一年前，我讀過一篇文章，讀后深受感動。文章寫了一個中國女孩狀告一個美國銀行家的故事。這個中國女孩在美國留學，像大多數中國留學生一樣，她的家庭很難承擔她的高額學費，所以，她務必一邊上學一邊靠打工來維持自我的生活和完成學業。

　　之后經人介紹，女孩被一個美國老太太雇傭，她幫老太太做家務，然后，老太太付給她必須的工錢，而且供她飯，盡管老太太的要求很苛刻，她還是很努力的做事，只是她吃的東西實在太差了，都是老人前一天吃剩的，然后打成糊才能吃。有一天，她實在吃不下這種東西了，就買了一份便當和一個雞腿回來吃，但是走到門口時卻被老太太一把奪過，扔在了地上，禁止她吃，她感到十分的氣憤，與老太太理論，被她銀行家的兒子撞見，并且無禮的辱罵了這個女孩。

　　這事發生后女孩覺得受到了極大的侮辱，決定不干這份工作，另謀出路，當她向老太太索取她應得的報酬時，不僅僅沒有得到她該得的錢，而且被老太太的兒子無端的毆打，以致于重傷。

　　此后，她開始了她長達一年的狀告，因為財力的不許，她只能擔任自我的辨護律題，去翻閱一些法律方面的有關資料，而且要一方面不耽誤學習，還要打工掙錢以供生活，因為她狀告的是美國的一個銀行家，而自我又沒有律師所以案子被多次拒絕理解審理。在一年后最后開庭，當她站在法庭上陳述整個過程時，所有的觀眾都被她的話驚住了，最后那個美國銀行家，不得不當著所有人的面向這個中國女孩道歉，而且給予賠償。

　　女孩接過錢，一下拋向空中，她大聲的說：我要的是我的尊嚴，別以為我只為了那少的可憐的錢。

關于尊嚴的作文8

　　那是一個黃昏，吃過飯的我來到天橋旁散步。道路上車水馬龍，人來人往，喧鬧聲不絕于耳，但是我被一群衣著襤褸，面色蠟黃的乞丐給吸引住了。他們一個個骨瘦如柴，眼睛望著這繁華的都市，眼神復雜:有羨慕，又嫉妒，有絕望，還有一些我所不了解的東西。這是一群被現代社會遺忘的人。

　　最讓我在意的是一個老乞丐，他雖然衣不遮體，但那與其他乞丐不同的明亮的眼神卻吸引了我。

　　夕陽漸漸的下沉了，只留下一半掛在天邊不肯離去。這時，一個染著黃發的不良青年把一張一百元的紙幣扔給他吆喝，說：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個英明的決定。你該怎么感謝大爺我呢?”接著，這個青年把那張紙幣扔進了老乞丐的碗里。周圍的乞丐們一愣，眼神頓時變得羨慕嫉妒恨起來，感嘆道自己怎么沒有這樣的運氣。

　　老乞丐看了一眼錢，卻沒有伸手撿起。他沉默了幾秒，抬起頭，眼神格外的明亮，堅定的說道：“這錢，我不要。”那不良青年的臉頓時變得鐵青起來，他咆哮道：“老東西，不要不識抬舉，大爺我給你錢是應為我心情好，你不要就算，你給我等著，明天我就找人來揍你。”說完便吧一百元隨手一拋，那紙幣在空中飛舞著，引得一群乞丐去爭搶。忽然一陣大風吹來，那紙幣隨風飄下了天橋，消失在車流中。周圍的乞丐只能眼巴巴的望著那紙幣飛著飛著，直到不見。只有那老乞丐在靜靜的望著橙色的夕陽，沉默了。

　　那青年剛一走，周圍的乞丐便圍了上來，七嘴八舌的說道:

　　“老王，你怎么這么傻啊，白送的錢你都不要，那可是我們辛苦好幾天才能賺到的呀!”

　　“老王，你要知道，就算跟誰都過不去也不能跟前過不去呀!你看這多可惜啊!”

　　“是呀，是呀!……”

　　這時老者說了一句話，乞丐們沉默了，我也沉默了。“一個人，不能沒有尊嚴。”

　　掛在天邊的一半夕陽終于下沉了，只留下那火紅晚霞在那天邊飄蕩。

關于尊嚴的作文9

　　尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實，人性中的某些閃光點，與時間、國籍、年齡統統無關，他們經常保持驚人的相似，帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。

　　在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上，聚集了500多名學界精英，可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發出母語的聲音，以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的'尊嚴。

　　春秋時齊國連年災，有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個人用袖子蒙著臉，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說：“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。

　　自從人類成為世界的霸主以來，幾乎馴服了所有的動物，卻沒有養活過一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說，麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡，毫無艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你能殺死它。

　　中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，假如堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

關于尊嚴的作文10

　　這是我們這學期正在開展的運會會，也是實驗小學第106屆校運會。當所有的運動項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

　　這次，由每個班集來抽簽，抽到了哪個班，那么就與哪個班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線，在繩子的中間系上一條紅領巾。紅領巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的實力是全年級里最厲害的一個班，他們班的人個個都是牛高馬大的，一個個又肥又壯。再看看我們班，個個又小又瘦，有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著說：“三班肯定會輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過不了多久就會輸，六班的一個胖孩子的重量就可以頂兩個孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。

　　比賽開始了，六班使勁一用力，紅領巾就向他們班移動一點。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領巾猛地也向我們班移了一點。紅領巾就這樣在中間來回地擺動著。眼前的場面讓方老師吃驚不已，她沒有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時刻，六班終于一發威，使勁向后一拉，紅領巾終于被拉過了六班的界線，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來。

　　其實在抽了簽之后，我們是知道自己班會輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來進行比賽。輸贏不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒比賽的時候放棄，就說明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要啊！

關于尊嚴的作文11

　　“尊嚴”這個詞對于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個名詞。那么尊嚴到底代表了什么呢?!

　　有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活著要現實、尚待自己是我承認人活著要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎?!物質上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴，能伴人永久。

　　尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了。。。。。。既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴的活著呢!!

　　或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴是人最起碼的品質不是嗎?

　　記得學過一篇古文，里面有這么一個故事：

　　當時正是鬧災荒，一個富人家庭為表示自己的“大度”發米賑災，于是就對行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個人理會他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個餓漢面前問他：“你為什不來吃粥啊。”那個餓漢有些虛弱地說：“我們是有尊嚴的。”最后就這樣死去了。

　　你看連一個“乞丐”也有自己的尊嚴，為什么我們這些生活在21世紀的人沒有尊嚴呢!?不，與其說沒有尊嚴，還不如說在21世紀大多數人都是向錢看齊，為了生計什么都可以放棄，包括(尊嚴)!

　　哼，一對拜金主義者，庸俗的人!

　　尊嚴!尊嚴!尊嚴!我們要的是尊嚴而不是那無用的金錢于施舍!!

　　人生在世，尊嚴是必備的品格。沒有尊嚴，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。

關于尊嚴的作文12

　　一切生靈需要水，而人也一樣，但人還需要尊嚴，尊嚴才使生活更有意義！

　　——題記

　　中國現在很強大，它變得越來越完美，而完美中帶著殘缺。雖然中國把自己完美的一面展示給了世界，但，完美的背面，卻還有丑惡，卑鄙，恐怖！

　　人要有尊嚴，當一個健全的人，在寬敞潔凈的馬路上，穿的衣衫襤褸，舉著一個銹的不堪的飯碗，拄著根破木棒，裝的可可憐憐：“我家的孩子病在床，母親也病了！自己出來打工，沒錢拿回家了，請好心人救助！”人最大的財富就是雙手、雙腿，自己竟然有了兩件生活基本工具，為什麼不去利用？即使你有困難，你可以自己去找一份簡單的工作，清潔工、協管員……手就是勤勞的標志，只要自己想，我只要是健全人，我就有能力保住自己的尊嚴，用自己的勞動，去生活。而不是對自己自暴自棄，是到自己的尊嚴，去街上做乞丐！讓別人去施舍你！齊國有一年鬧大饑荒，有一位村民竟然不吃朝里送來雪中送炭的食物，說是嗟來之食，雖然這麼做比較固執，但他的精神很可貴，保護自己的尊嚴！

　　在學校里，也有拋棄尊嚴的人！很常見，老師布置的家庭作業總是不寫，有時還耍小聰明，作業本上少點落點，老師批評好幾次都無動於衷，直到老師找家長談話為止，就是這樣的人，把尊嚴拋棄的人，怎能信任他？和他為友？《易經》有一句話，天行健，君子以自強不息。尊嚴有時像鍾，跟人們敲響警鐘；尊嚴有時像風，你在有些時候感覺到它，一會就淡忘了，但那就是尊嚴的價值；尊嚴有時像糖，心為你保護了它，給你蜜一樣甜……

　　晏子使楚時，不正是守護了自己國家的尊嚴，而讓楚王另眼相看？許多革命烈士，不正是為了自己國家的尊嚴，而犧牲自己的生命？

　　對人來說，最最重要的東西就是尊嚴。這是普列姆昌德的話。

　　尊嚴，多麼神圣的字眼，它如水；尊嚴，你的責任好像千金重，它如山！

　　不要忘記它，不要把它從心靈深擠走，它是神圣的，我們人類需要它！

關于尊嚴的作文13

　　1、對于一個人來說，最重要的是什么?在我看來，是尊嚴!先哲說過，君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個做人的道理代代傳承……

　　2、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

　　3、人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴。

　　4、尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

　　5、尊嚴具有永恒的魅力，我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。

　　6、毛澤東說：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國。”說的也和尊嚴有關吧?尊嚴與人性相關，尊嚴與國運相連。守住尊嚴，便守住人性的良知；守住尊嚴，便守拄生命的希望，守住尊嚴，便守住未來的美好。

　　7、有尊嚴的活著，能讓你坦然面對真實的自己，尊嚴與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴，他們相互纏繞，唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。

　　8、每個人都有尊嚴，我們都應該學會尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。

　　9、尊嚴是什么?從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

　　10、“尊嚴來自實力”，這句話對于一個民族、一個國家是真理，對于一個學科，以至于我們每一個人來說也都是真理。

關于尊嚴的作文14

　　有一天，我正和媽媽在路上走著。

　　忽然，看到了一個小乞丐，這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣，下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著一些討來的零錢，在攤上買書。賣書的小販用眼睛瞄了一下小乞丐，很不在意地在嘴里嘟囔著：“這么窮買什么書呀！你有學問有什么用啊！留著錢買吃的吧！”

　　小乞丐聽到了，理直氣壯的說：“別看我是一個小乞丐，我的志向比你高。”

　　賣書的小販生氣地說：“就憑你！你和我比還嫩了點！”

　　這時，好多人都圍了過來，我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說：“那又怎樣，我有遠大的志向，可你呢，什么也沒有，你只配在這里當一輩子賣書的小販。”

　　賣書的小販冷笑著說：“那你說說，你的遠大志向是什么？”

　　小乞丐胸脯一挺說：“不再做乞丐，可你想過不再做小販嗎？”

　　一句話把賣書的小販問住了，半天才說出一句：“那我問你幾道題，如果你能回答對了，我就送你幾本書，怎么樣？”

　　小乞丐一聽，高興的同意了。接著小販在他的書攤上的書里找出了幾道難題，讓小乞丐做。小乞丐什么也沒說，很www.t262.com快就把這幾道題做出來了。這時賣書的小販很吃驚，周圍的人也很佩服這位小乞丐，大家都給他豎起了大拇指。后來小販有些慚愧了，真給了這個小乞丐幾本書，也沒有要錢。小乞丐拿了書樂顛顛地就走了。

　　我目送著小乞丐，陷入了沉思……

　　讀者朋友，在這個故事中，你得到了什么啟示呢？我想，無論如何該想到與尊嚴有關的道理吧！

關于尊嚴的作文15

　　琳琳是一個初一的學生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長相丑陋，成績還很差，整天在學校里游手好閑。所以，班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著歌。

　　琳琳是個單親的，他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸，跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。

　　有一次，琳琳的爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是，鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

　　當天，琳琳爸爸說:“兒子，走，去向鄰居借錢。”琳琳爸爸一把拉住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門口，琳琳突然說:“爸，我不去，他肯定是要笑話我的。”琳琳爸爸一巴掌“啪”的一聲扇在琳琳的臉上，說:“不行，你必須去！”鄰居把門打開了，臉色有點嚴肅，對琳琳說:“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽說你整天在學校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽了，臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。

　　如今，琳琳考上北京師范大學，但他還是忘不了鄰居的那句話。

　　人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！

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