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六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音（精選33篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音（精選33篇），希望能夠幫助到大家。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 1
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說：要下雨了，要下雨了!
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼
”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的'聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!!
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 2
人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫、有花兒的芬芳、有小溪的流淌、有禽獸的奔跑的大自然懷抱中，大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼 ……你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。春天，我們走在花園里，聆聽花開花落的聲音;夏天，在樹林漫步，聆聽鳥兒此起彼伏歡叫的聲音;秋天，步入田野，聆聽植物搖曳的聲音;冬天，置身于一片白色世界，聆聽北風呼嘯的聲音。
這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽，去發(fā)覺，去感受，就會發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。
在這個世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ヱ雎牎?/p>
在山水中行走，看見“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細聆聽，便會發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯;在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細聆聽，便會發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊;坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹成蔭的山林中，會看到“鷹擊長空，魚翔淺底”的`景觀，仔細聆聽，便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹搏擊長空的聲音。
聆聽大自然的聲音，你將更加了解大自然的深邃與神秘;聆聽大自然的聲音，你還會發(fā)現(xiàn)，是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 3
大自然的聲音風、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜。
呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因為我們?nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕Ｏ挠旮绺缫差B皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”冬雨悄悄的.來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 4
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和危險的.開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。
大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你用心去聆聽。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 5
秋天已經(jīng)來臨，樹上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大片，樹枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風襲來，樹上枯黃的葉子翻了幾個跟頭便掉了下來，踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。
大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風兒呼呼刮過的聲音，不同的時間大自然總會給我們不同的聲音，讓我們無時無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失，綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少，我聽到了大自然的呼叫聲，你聽：泥石流、海嘯、洪水、臺風這些都是大自然的呼叫聲，我們應該聽去聆聽，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹木越來越多，讓大自然的聲音永遠那么動聽。
地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應該保護大自然，保護我們唯一的家園，要去聆聽大自然的聲音，聽到大自然的.呼叫，不要再去砍伐那些無辜的樹木，因為是它們讓我們的家園變得更美好，去聆聽大自然的聲音，我發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音其實也是豐富多彩的。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 6
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說：“春天來了!”松鼠從樹洞里鉆了出來，伸伸懶腰，好像在說：“春天真溫暖啊!”
夏天，水里的花，陸地上的花開的美麗無比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來游去，仿佛在說：“春天真美好!”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動物開始尋找過冬的'食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊?”小松鼠說：“我在準備過冬的食物。”于是兩個好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說：“松鼠，時候不早了，我該飛去南方了，等明年春天我們再見面，在一起玩吧。”
秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無時無刻都在陪伴著我們，我永遠在這美妙的聲音里成長。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 7
微風拂過，拂過了小樹，樹葉便隨風唱和。唱和著什么呢?樹葉說，其實大自然，也許多美妙的聲音。
“篤篤篤”，誰在敲門?哦，是啄木鳥為樹出害呢!“篤篤篤”“篤篤篤”，這標準的“女高音”仿佛是個領唱，他一唱，整個世界都唱起來了!
“呱呱呱”!青蛙是一群伴奏者，他們的前奏一響，荷花便“啪”的開了花，看!荷花笑的多甜!百靈畫眉是這支樂隊的主唱，他們“嘰嘰喳喳”，大方的戰(zhàn)士這自己的歌喉，知——瞧!知了正在“有知有味”的唱著自己對大自然的喜愛呢!
“轟隆隆”“轟隆隆”，雷陣雨來了。像是一千個鼓手在天空擂鼓，又像是一千個嬌氣的公主大發(fā)脾氣，雨，隨即下來了。雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的'漣漪……音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著，濕潤了河邊的草地……一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的聲音真的很美妙!”
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 8
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中，飛機穿過白云劃破長空，把旅客很快送到目的地;小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美啊!”
花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看!”小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了，人們在沙灘上快樂地撿著貝殼。
公路上，汽車穿梭似的來來往往;人行道上，人們說說笑笑，走向商場，走向公園……
學校里，課堂上書聲瑯瑯;下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲，歡叫聲在校園里回蕩。
大自然的聲音多么豐富，多么美妙啊!有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的'生活才這樣美好!我愛大自然的聲音!
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 9
在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細地聆聽!
春天來到了森林里，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。
夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無數(shù)的'小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧靜!
冬跑步著來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 10
大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。
聽，來了——春雨來了，“沙沙，沙沙……”這是什么，原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂，引來了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢!
雨姐姐給樹葉大家族洗過澡，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子，這首曲子還有一個好聽的名字，叫做“草地交響曲。”
看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫，好像在彈奏著美妙的音樂，引來了許多小動物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們在游泳池里游泳，發(fā)出了嘩啦，嘩啦的聲音。
你聽，雷哥哥走了，秋風阿姨來了，她一來就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的'外套。田野里，布谷鳥咕咕咕地叫，農(nóng)民伯伯開著收割機器，發(fā)出轟隆隆的聲音，果園里，紅通通的蘋果熟了，就像大大的燈籠。
冬天，你聽，北風呼呼地叫著，下起雪來，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的聲音真美妙呀!
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 11
大自然有許多美妙的聲音。現(xiàn)在，我就來跟大家說說吧！
大自然的風就是一位音樂家。不同季節(jié)，風的聲音不同。春風輕柔如呢喃細語；夏風暖暖的，穿過頭發(fā)和耳朵，如同在和你述說著它一顆火熱的心；秋風習習，帶給人們豐收的喜悅；冬風呼呼，刮過頭頂，就像吹著口笛。你看，風多像一位高級音樂家！
大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調(diào)子。你看，雨彈奏音樂的藝術一點也不比風遜色吧！
大自然的動物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來說吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉動聽的曲調(diào)。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計其數(shù)的'青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會啊！
大自然的聲音奇妙吧？完全無法用語言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 12
離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧靜的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的交響樂，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂地奔向遠方。循著潺潺的溪水聲，我來到小溪邊，只見那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見底。蹲在泛著細小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片溫潤，仿佛流進了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風輕輕地搖曳著樹梢，撩動著樹上的'綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質仿若長笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音，聽來讓人心曠神怡，回味無窮。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 13
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細聽，就可以聽到。
在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風吹過，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時，一群羊朝你飛奔而來，發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個牧羊人，“噼里啪啦”地揮舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂家。
在茂密的森林里有聲音。你走進森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺上開起了演唱會。風“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動腰肢，為風伴舞。突然，“轟隆隆！”天邊掉下一個滾雷，緊接著出現(xiàn)一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——歐——”地從碧藍的天空飛過；海浪“嘩——嘩——”地前進著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的.、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 14
各種各樣的聲音…這是一個天然的音樂盒。你聽流水的聲音;鳴禽獸的呼喚。這是大自然的恩賜。美味，靈巧，充滿耳朵。哇，這是什么?豎琴的柔和聲音。不，是寂靜的流水。藍色，流動，但沉默。大自然的聲音，來自大自然使者的豎琴。自然使者所穿的紗裙是四色的。藍色，在這里，沉默而誠實。Boo Boo，這是什么?古箏的古典音，不，是花的綻放。生活從這里開始古典余韻，源自天然的信手古箏。這件衣服上的粉紅色既可愛又誠實。吱吱，這是什么?小提琴緩慢的聲音?不，這是落葉的跡象。四季輪換……落葉并不是無情的東西，變成春泥更能保護花朵，是的.，它是大自然的使者——小提琴。紗裙里的紅色是孝順而堅強的。考，這是什么?安靜的笛聲?不，這是格拉斯的出生。在春泥的保護下，它調(diào)皮搗蛋，茁壯成長。平靜地做事情，通常頑皮它，從信使的性質長笛。紗裙里的綠色是平靜而調(diào)皮的。四個彩色音樂盒，還有很多聲音。紫色、黃色……但它們都是自然的音樂收藏。如果你仔細聽，你可能會聽到其他聲音……
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 15
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧靜又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級，每日清晨我便開始自己走路上學。而我每天的.早晨，都會故意走進小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點繞遠。
小路不長，估計也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的鳴笛，仿佛帶來一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時，那份寧靜、安詳，是絕無僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感，勝過貝多芬的交響樂，勝過美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路，又像剛脫離夢境，剛才都是在夢中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉神怡，這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 16
春天是萬物復蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬物復蘇，所有的動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽的不是很清楚，因為外面的噪音太吵了。但即使是這樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的`雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個小區(qū)。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 17
當我來到眉山的樹林里時，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。
抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來，站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好；時而又斷斷續(xù)續(xù)，仿佛在練習著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。
突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去，原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來。誰知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會響起不同的音高。
霎時，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰是誰了，越來越多的.聲音進來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......
我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢里，大自然還在吟唱著......
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 18
“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時整個天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認出東南西北來了。
豆大的雨點打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發(fā)出了有節(jié)奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來，發(fā)出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬馬，直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的'響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰(zhàn)。頃刻間，雨下得越來越大了，簡直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚，在地面上濺起了點點水花，地面、空中，一片水煙朦朧。
漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風也小些了；又過了一會兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。
風聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂章讓我們回味無窮。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 19
今天，在放學回家的路上，我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。
隨著聲音我來到一片寬大的草從中，只見草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開始仔仔細細地尋找。突然，我看見一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著歡樂的歌兒呢！我猛地趴下想認認真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是，因為我的動作太大了，把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。
我繼續(xù)往前走，走到一行大樹旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。
原來有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲，我正學著它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。
它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學人說話，還能學電話聲，救火車聲，甚至還能學其它動物的`聲音，比如：北京有一戶人家，家里養(yǎng)了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來是那只鸚鵡在學貓叫。你說鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？
世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽，你一定會聽見更多更美秒更動聽的聲音的！
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 20
今天早晨起來，我看到了一大奇觀啊/ 我家馬路對面的電線桿上有許多小鳥，它們在電線桿上嬉戲、玩耍，玩得可開心了。在電線桿上的小麻雀們飛上飛下的，玩都可開心了，每天起來都可以聽見鳥兒的聲音。
在大自然中，你一定聽見了很多動物的叫聲吧！聽，草懶懶地伸了個懶腰，還打了個大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風嘰嘰喳喳地討論問題；聽，花對著我們大笑起來，連臉都漲紅了；聽，一個冬天沒有活動的'小溪，這時候像個頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽．．．．．．春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說這太神奇，其實這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來，我們將要到大自然中享受一下溫暖的陽光啊。我在國慶節(jié)的時候放了3天假，我和我的2姐姐、2哥哥一起到動物園去玩。
剛進去的時候我看到有許多的鵝，有白天鵝還有黑天鵝他們在河里嬉戲。又到了另一個地方，有獅子、老虎、熊、松鼠 ，有許許多多的動物 ，里面的動物各種各樣的，都很可愛。大家一起來聽一聽大自然里美妙的聲音吧，大自然里的聲音是很好聽的，里面有許多美妙的歌聲，是很好聽的？
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 21
一個陽光明媚的清晨，我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的音樂？哦！原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說“我餓了，我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說“嘿！你抓不到我。”這兩個家伙，在音樂方面，簡直是絕配。
哦！又是誰，在唱著美麗動聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過，“轟”的一聲，并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。
這個寧靜和美麗的.大自然中，竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次，媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發(fā)現(xiàn)，就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 22
大自然就是一個豐富多彩的音響世界，我最喜歡傾聽雷雨那磅礴的聲音。
雷雨來之前，忽然刮起了大風，刮得塵土飛揚，吹得樹葉“沙沙”作響。遠處，幾道耀眼的閃電劃破了烏黑的天空。剎那間，天邊傳來了“轟隆隆”的雷聲，像古時候戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響的'聲音。突然，豆大的雨點落了下來，發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲，像炸開了鍋的豆子一樣，傾盆大雨從天而降，如瀑布般地直瀉下來。閃電又出現(xiàn)在了黑幕上，既美麗又可怕，就如一幅“黑白抽象圖”，閃電又如一條金龍，把烏云扯得四分五裂，如一把削鐵如泥的寶劍，把烏云劃得七零八落。此時的天空，真好比古時候打仗的沙場：“鑼鼓手”在擊鼓助威，戰(zhàn)士們的吶喊聲、廝殺聲，戰(zhàn)場上的鑼鼓聲、爆炸聲，戰(zhàn)馬的嘶鳴聲響成一片，仿佛在演奏著一曲豪放的交響樂，密密麻麻的雨點是戰(zhàn)場上灑落的子彈殼，掉在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音。像有一千個俠客在天上吼叫。雨停了，池塘里傳出了幾聲青蛙的“呱呱”聲，又給這美妙的大自然增添了伴奏。
雷雨的聲音真有趣，讓我們浮想聯(lián)翩。音響世界真實太迷人了。只要你認真傾聽，生活中處處有音樂！
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 23
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手，清晨，幾只麻雀在窗前唱著“喳喳喳，喳喳喳”，仿佛在說：“快起床，快起床。”布谷鳥一邊飛，一邊唱著：“布谷，布谷”，好像在提醒農(nóng)民伯伯趕緊插秧，青脆又悅耳的聲音，回蕩在田野上；喜鵲“嘰嘰喳喳”歡喜的.唱個不停，又是哪家喜事臨門啦不同的鳥兒唱出不同的歌聲，各種聲音交織在一起，就像鳥兒們在舉辦一場音樂會。
夜晚的池塘，是大自然的音樂廳，可以聽見低沉的牛蛙聲：“哞~哞~”，潺潺的流水聲：“嘩~嘩~”，還有蛐蛐的伴奏聲：“吱~吱~”，高高低低組成一曲動聽的交響樂
森林也是大自然的音樂廳，輕風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛手風琴的演奏，絲絲瑟瑟；忽而一陣狂風卷來，樹梢搖曳，地動山搖，“嗚嗚”作響；下雨的時候，雨滴垂落，滴滴答答，叮咚叮咚，似呢喃小調(diào)，委婉動聽；安靜的時候，各種小蟲子們，“嘰哩哩，嘰哩哩”，打著節(jié)拍唱著小曲，引得一旁的蜘蛛也聽得入迷，忘記了織網(wǎng)。
大自然的聲音真是太美妙了。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 24
聽，大自然那悅耳的、富有魔力的聲音！春天，在一場細如絲的春雨中，聆聽大自然的聲音，聽它落在地上那一聲聲脆響，聽種子一聲聲破土的聲音，小樹抽出枝葉的、長出嫩芽的聲音，聽萬物復蘇、春暖花開和小溪丁丁冬冬的歌唱……
夏天，在炎炎烈日中，在挺拔的大樹后面聆聽大自然的聲音，聽知了在樹上“知道、知道”的叫聲，聽那賣西瓜的老爺爺吆喝的聲音，聽小溪干涸的聲音，聽太陽烤在馬路上的“滋滋”聲和孩童買冰糕的說話聲……
秋天，在一片片火紅的楓葉中，聆聽大自然的聲音，聽樹葉飛入大地的聲音，聽金黃的麥稞隨風搖晃的'聲音，聽一個個大蘋果摘入筐中和秋風習習、秋高氣爽的聲音，還有農(nóng)民爺爺豐收后高興的笑聲……
冬天，在一片片潔白的雪花中，聆聽大自然的聲音，聽人們的棉鞋踩在雪地上的“咯吱”聲，聽萬物無聲，陷入冬眠，聽冰刀在冰面上滑過的聲音，聽白雪鋪滿大地的聲音和賣糖葫蘆的聲音……
大自然的聲音無處不在，在樹林里，在海洋上，在小溪中，在田野和街道上，在動物的奔跑聲中和植物的破土聲中。它們永遠都存在著，只要你認真的聆聽，它們就會變成世界上最美妙的歌聲。
聽，大自然的聲音。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 25
你聽過螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降。“呀，小心有埋伏！”它們大叫起來。它們慌得亂竄，可還是被團滅了。
你聽過桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來爬去，桃花看見大聲地說：“癢死我了，癢死我了！”
你聽見過小草嘆息的聲音嗎？一天，有一個小男孩被老師批評了，所以他回家的時候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說：“嘿，我的人生怎么這么命苦啊！”
你聽過蘋果炸開的聲音嗎？一個蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說：“我吃飽了，我該去天堂轉轉了。”
你聽過倒水的`聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺非常舒服。美好的一天就此開始了，這個時候的我，很快樂！
只要你仔細，用心，靜下心聽，你就會發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 26
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進自然，讓人感覺自己煥然一新。
在森林中，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來，樹葉們“沙沙沙”， 還在樹上為了歡迎我開了一場合唱會，由風姑娘主持，聽風姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來了，雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙，歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節(jié)奏啊，似乎樂曲停不下來。一曲終了，突然傳來了一陣“嘩嘩” 的掌聲，原來是觀眾雨看了表演后，就開始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個冷水澡，樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來，露水好像跳水運動員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時的風姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調(diào)皮的.小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風姑娘一會兒把小水滴往東面吹，一會兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會兒變成了機器貓，一會兒變成了小蝸牛……
大自然的聲音真奇妙。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 27
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的'果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”
我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 28
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”叫人愉悅，讓人開心！
夏天，小鴿子“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”它感覺自己都快被烤熟了，真是個火辣辣的艷陽天啊！
秋天，大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好有趣呀！它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“我們要飛去南方了，再見！”令人感受到秋天來了，好涼爽啊！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鷹在高空盤旋，還“啊啊啊”地叫著，好像在說：“好餓呀，好餓呀！”讓人感受到冬天的.寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂家，它一看見我回來，就“喵喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，你終于回來了，好想你！”那時候，我感覺特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的叫聲，它們“呱呱呱”的叫聲，好像在說：“今天一定是愉快的一天！”
啊！大自然的聲音真多啊！它們有可能一起唱著：“我在唱歌，我很快樂！”
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 29
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
從小時候開始我就喜歡雨了，雨有暴雨，有小雨，還有綿綿細雨，但是我最喜歡暴雨，因為暴雨給人一種清閑，清爽的感覺。
起初雨并不大，叮咚叮咚，好像從天上灑下無數(shù)的針線。雨越下越大，砸在樹葉上，沙沙沙；掉到了屋檐上就開始表演起舞蹈，聲音嘈嘈切切的，給人一種舒暢的感覺；現(xiàn)在又再給大地撒起嬌來，滴答答的`，聲音清脆悅耳，讓人心曠神怡。就這樣一唱一和，創(chuàng)作了大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累大自然有著它獨特的神秘感和余韻，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 30
美麗而安靜的大自然，你也許覺得它是無聊的，是無聲的，是冷漠的，是無情的。那是因為，你沒有仔細靜靜地聽大自然的一點一滴，當你仔細聽它時，你會覺得它是多么的美妙！
河流，就是大自然的一條特別的絲帶，“嘩嘩——嘩嘩嘩——”這么像絲帶上的鈴鐺發(fā)出的鈴聲，清脆而美妙，靜靜地坐在河流旁邊，放輕松，閉上眼睛，不要想太多，也許你就會睡著，而且你會睡得特別的舒服，像那種嬌生慣養(yǎng)的人，是永遠享不了這種福氣的。
蜜蜂，是一位花的保姆，把花兒照顧得很好，“嗡嗡”的聲音，說明它很貪財，那聲音就是它在叫花兒給它工資，雖然花兒生的很好，但是身無分文，一貧如洗，只好把自己日積月累的花蜜貢獻給蜜蜂，蜜蜂還是不知足，還要花兒那可口的，少得可憐的`花粉，花兒是個大方的生物，也把花粉給了蜜蜂，蜜蜂也高高興興地收下了，并繼續(xù)照顧花兒。
知了，在夏天，他就開始偷大樹身上的汁液了，就像蚊子吸食人的血一樣。“知了——知了——”它在大樹上開餐了，吃飽喝足后，便唱道：“知了——知了——”，但是，聽上去更像：“我是一個成功的小偷，偷了東西照樣不被！過得好舒服！哦耶！”便飛走了
大自然不僅那么優(yōu)美，也那么好笑！
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 31
大自然的聲音有很多，但我最喜歡下雨的聲音，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，水滴在屋檐旁邊叮叮咚咚。
雷聲一響，發(fā)出轟隆隆的聲音，好像在彈奏著美妙的音樂，引來了許多小動物們齊聚伴奏的叫聲，可熱鬧了。
春雨停了，夏天來了，青蛙呱呱叫，蟬一首接著一首唱著歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇動著它們的翅膀，我猜它們是在辛苦地工作著。聽，又是哪里傳來美妙的'聲音？原來是小鳥們在枝頭唱著歡快的歌曲，它們的歌聲是多么美妙呀！
夏天走了，秋天來了，大風呼呼地刮著，悶熱的天氣頓時變得涼爽起來，秋風一來就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，還給田野里的稻谷披上了金黃色的外套。
秋天的果實成熟了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機收獲果實，拖拉機發(fā)出轟隆隆的聲音，大風吹走了拖拉機的咆哮聲。
冬天悄悄地來了，你聽，北風呼呼地叫著，卷起了雪，好像在跟我們玩捉迷藏，白色的雪把街道變得更潔白。快看，雪變成冰水了！水滴到葉子上發(fā)出滴滴答答的聲音。
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，仿佛是一場演唱會。讓我們伴隨著這大自然奇妙的聲音，迎接我們更好的未來吧！
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 32
大自然的聲音非常奇妙。有一次，我到鄉(xiāng)下去游玩，清楚地聽到大自然的各種聲音，至今想起，仍回味無窮。
那是一個清晨，晨霧布滿了整個村子，猶如一位少女蒙上了面紗，給人一種撲朔迷離的美感。不一會兒，“呼呼”的風吹走了這層面紗。哇，好大的荷花池啊！池塘里，荷花們千嬌百媚：有的亭亭玉立，有的則沒睡醒，睜著惺松的睡眼。“呱呱呱……”一陣清脆的歌聲響了起來。哦，原來是青蛙在開演唱會呢！我靜靜地欣賞著這些音樂。
“嘩嘩嘩……”一陣急促的流水聲吸引了我。是什么聲音？噢，原來是一條小溪。它歡快地蹦跳著，向前奔流。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚兒在水里游來游去，邊游邊撓小溪的癢癢。小溪“咯咯”地笑著，溪水濺了一地。
來到小山。只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從夢中醒來，“嚶嚶嗡嗡”地開始了一天的勞作；蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的孩子在追逐、打鬧，采花、撲蝶……你爭我搶，玩得不亦樂乎。“哈哈哈……”一陣又一陣清亮爽朗的'笑聲傳遍了整個村子。
大自然的聲音是天籟之音，洪亮、輕快。它還能讓我們放松身心，去投入大自然的懷抱……
六年級級優(yōu)秀作文：大自然的聲音 33
我們的生活中有許許多多的聲音——汽車的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的'是大自然的聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的大山，我們向山頂走去。
聽，這是什么聲音，若有若無的？我蹲下身，撥開草叢。哦，我看見了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。
聽，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹叢里發(fā)出的聲音？我向小路兩側的樹林里眺望。我看見了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉個不停。我故意弄出點聲響，只見它立起身子，豎著小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹上。左竄一下，右竄一下，一會兒就沒了蹤影。
我們費了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著大樹，閉上眼睛，仔細聆聽。咔嚓！一個微小的聲音在我頭頂響起。我睜開了眼睛，一片金黃的樹葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來，真美呀！落葉歸根，它用自己的生命喂養(yǎng)母親。
聽，遠處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥兒的歡唱聲……
大自然的聲音令人向往。我愛這大自然的聲音。
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