自由的作文

時(shí)間：2025-07-01 09:42:26 自由我要投稿

實(shí)用的自由的作文4篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的自由的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的自由的作文4篇[精華]

自由的作文篇1

對(duì)方辯友及觀眾們：

　　大家好！

　　我方觀點(diǎn)認(rèn)為“生命比自由更重要”。

　　首先，何為生命？我方認(rèn)為，生命是自然界中每個(gè)個(gè)體存在的標(biāo)志與象征，失去了生命，至少?gòu)纳斫嵌壬现v，你便已不復(fù)存在。而自由則是生命的延伸，它似乎標(biāo)榜著隨心所欲，想做什么就做什么，也是個(gè)體活在世上，一直追求著的生活狀態(tài)。

　　但請(qǐng)注意，自由是一種生活態(tài)度、生活方式，它是基于“生活”這一前提而存在的，“生活”則又來源于生命。因此，從某種程度上說，生命是自由的基礎(chǔ)。

　　其次，雖然生命與自由可以兼顧，但從本質(zhì)上看可以發(fā)現(xiàn)，自由的界限沒有生命那樣明晰。也就是說，自由的標(biāo)準(zhǔn)因人而異，有人認(rèn)為想買啥就能買就是自由，有人卻認(rèn)為一切盡在掌握才是自由。拿這兩個(gè)為例，前者追求的是物質(zhì)滿足，后者則渴望滿足控制的欲望，二者無(wú)法完全做到同時(shí)滿足，由此角度來說，對(duì)于自由的追求難免會(huì)出現(xiàn)碰撞摩擦，無(wú)法兩全的同時(shí)可能還會(huì)傷及一方利益，得不償失。因此，過分標(biāo)榜自由是不合理的的，這也很容易讓自由成為一句空話。

　　反觀生命，沒有呼吸、沒有心跳、沒有脈搏都可以象征著生命的消逝，雖然界定標(biāo)準(zhǔn)多樣，但殊途同歸，死了就是死了，活著就是活著，“詐尸”的橋段也不多見吧？由此，想維護(hù)生命保障生命不比保障自由容易得多嗎？

　　對(duì)方辯友剛才說到自由的重要性，我不否認(rèn)這個(gè)社會(huì)需要自由，我同樣也很向往自由平等的國(guó)度，但生命權(quán)作為人的第一大權(quán)力，豈不是更加重要？還是那句話，沒有生命，何談自由？我前面也說到，生命是自由的基礎(chǔ)，只要人活著，有什么做不到的？反觀香港、美國(guó)，自由的旗號(hào)打得響亮，像香港一頓混亂后只剩一地雞毛，美國(guó)終究還是為疫情付出生命的代價(jià)，他們沒得著真正的自由還要失去生命，這不是在犯傻么？

　　我們今天的`辯題是“生命與自由哪個(gè)更重要”，那最后我們想談?wù)劇昂沃^重要”。我方認(rèn)為，重要的東西就是那種有了它不一定會(huì)過得幸福，但沒有它一定會(huì)很痛苦的東西。我方承認(rèn)失去自由一樣很痛苦，但失去生命呢？失去生命，首先你得承受死前掙扎無(wú)力回天的痛苦，其次你死后還會(huì)將這種痛苦傳遞給你身邊親密的每一個(gè)人，這樣一來，還會(huì)輻射到很廣的范圍，造成更大的影響，這不比失去自由痛苦得更深嗎？

　　因此，我方認(rèn)為，生命比自由更為重要。

自由的作文篇2

　　在中國(guó)，幾乎每一個(gè)家庭都至少有一輛汽車，大街上看到最多的不是人就一定是汽車了，可是，汽車真的為我們的生活添加便利讓生活更自由了嗎？

　　每天上學(xué)，剛拐入學(xué)校所在的路口，便看到數(shù)以百計(jì)的車一輛接一輛地排在街上，剛開走一輛，便又有幾輛車擠在長(zhǎng)龍中，原本窄小的.街道便成了汽車的“歡樂海洋”。車主們等得心急如焚，不停地按著喇叭、跺著腳，也絲毫無(wú)法撼動(dòng)這無(wú)比龐大的車隊(duì)。上學(xué)的小朋友，什么事也不能做，只能呆在車?yán)铮却鴷r(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺已經(jīng)遲到，便只能在車中默默地抹眼淚。

　　而我呢，在街上慢悠悠地走著，自在快活地哼著歌，不用10分鐘，便已經(jīng)呆在教室里看書了，真是零壓力，倍兒爽。

　　老家震澤是一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)，那里很多人都有車，可停車的地方卻少得可憐，許多人都將車停在街上，這樣使得窄小的街道變得更加窄小了。

　　“嘀…嘀嘀……”馬路上響起陣陣?yán)鹊膮群埃煌４叽偾胺降能嚳禳c(diǎn)行駛，車隊(duì)如一個(gè)年邁體衰的老頭，走一步便要停下來歇息好半天。“哎，都怪這兒車主亂停車，把街道堵住了……”一個(gè)年輕的卡車司機(jī)不耐煩地叫著，猛得按下喇叭，“嘀！”的一聲如響雷滑過耳邊，搞得我一陣眩暈，“可惡！”我嘀咕一聲，以極快的速度走向老家的屋子，才幾分鐘便已經(jīng)來到車隊(duì)的盡頭，只見那里的交警正滿頭大汗地指揮著隊(duì)伍“突出重圍”，卻毫無(wú)效果。

　　汽車的發(fā)明為人類帶來便利，讓人們能走得更遠(yuǎn)。但目前卻并沒有給生活添加便利，汽車日益增多，也并沒有讓生活更加自由。

自由的作文篇3

　　我是一只自由自在的猴子。我和爸爸媽媽還有姐姐在森林中快樂地生活著。我的小伙伴有許多：小燕子、大象、小狗……我天天和她們一起玩耍。

　　小燕子每到春天她都會(huì)回來看我，給我?guī)гS多好吃的。我們要是有什么不高興的事都會(huì)互相傾訴。有什么開心的事我們也會(huì)共同分享。

　　大象有時(shí)會(huì)叫我和她一起出去玩，一起坐在大樹底下品嘗美味的水果，或者我們一起去香蕉林去摘香蕉，一邊笑，一邊吃。

　　小狗有時(shí)會(huì)叫我和她一起去比賽，看看我們倆誰(shuí)跑得快。有時(shí)我們還會(huì)去山上玩，去山上摘花。

　　我們過著多么幸福的'生活!

　　突然有一天，人類打破了我寧?kù)o的生活，把我關(guān)在一個(gè)鐵籠里，我怎么也出不去。之后他們把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物園，給人們觀賞，每天都有許多人來看我。他們會(huì)扔?xùn)|西給我吃，那些人讓我在這么一小塊的地方玩耍，晚上把我關(guān)起來。待在這樣的一個(gè)小籠子里，我感到好孤獨(dú)，好寂寞。我想念我的爸爸媽媽和姐姐，還有我的伙伴。

　　人類啊，你剝奪了我的自由，讓我天天只能待在這小小的地方，把我的自由變成了一種奢望。請(qǐng)把我放回大森林，還我自由吧!