自由的作文【優】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇，歡迎大家分享。
自由的作文 篇1
你知道什么是自由嗎？有時它溫柔可親，但有時卻也是人性的致命殺手。老鷹在天空中自由飛翔，魚兒在水底自由自在地擺弄尾巴，但魚兒越過了不屬于它的自由，想在天空翱翔卻帶來了致命的一擊，自由它有一層神秘的面紗，難以看清它的真容。
風箏在天空中快樂地穿梭，與白云層層相交，可風箏不甘心，它想掙開線，斬斷羈絆它的繩，最終它掙脫了。可是之后風箏才發現這種自由并不是它想要的，因為它掙脫之后越飛越高，最后不能被收回，被風吹的都散架了。
眾所周知，司馬遷是《史記》的作者。大家知道他是在怎樣的情形下寫下《史記》的嗎？他因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，出獄后發憤著書，繼承父親遺志，寫下了中國第一部紀傳體通史——-《史記》。司馬遷是自由的嗎？不是，他也是在失去自由的情況下開始化悲憤為力量，寫出了被魯迅先生盛贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。可見，自由并不是絕對的。
說到司馬遷，讓我想起了現代最偉大的物理學家之一霍金。他因肌肉萎縮而失去了四肢，他失去了健康的自由，失去了走路、奔跑的自由，他的命運是如此不堪，即使在這樣惡劣的身體狀態下，他仍然沒有放棄追逐自由的權利，努力追逐生命的綻放，綻放出屬于自己的光彩。這樣的`他難道不自由嗎？
再看，如果現在的我們沒有失去那些所謂的“自由”，哪會有現在這樣美好的我們呢？
自由沒有絕對性的。所以，請不像風箏那樣掙斷了繩索，雖有自由但終歸粉身碎骨。世界那么大，我想去看看，請把握好自己的自由吧！
自由的作文 篇2
養鳥人捉了一些鳥關進籠子里，他最喜歡的是那種羽毛光華艷麗的鳥兒，只要一發現這種鳥，就單獨關在籠子里馴養。
為了養出自己需要的那種鳥，養鳥人把鳥關進籠子里，定時喂食喂水，每天都進行仔細觀察，嚴格挑選。為了防止鳥兒飛掉，只要一發現鳥的翅膀長長了，養鳥人就用剪子給剪短；凡是他看見長胖了的'鳥，就送到廚房做菜吃。
一只鳥兒見自己的同類要么成了菜肴，要么失去自由，永遠關在籠子里，它可不愿意過這樣的日子，它的理想是藍天，重新獲得自由。于是，這只鳥就盡量少吃一些，這樣就不會長胖了，身子變得又瘦又小，羽毛又光潤悅目。一天，趁養鳥人不注意，這只小鳥縮緊了身子，終于如愿以償從籠子的縫隙間飛了出去。
命運掌握在自己手里，做任何事都要自己管束得住自己，都得付出代價，才能從困境中脫險。
自由的作文 篇3
在侏羅紀的某一小河邊正有一群食草恐龍在飲水，誰都沒有留意草叢里的一雙翠綠色的雙眼。它是草叢中一個黑影閃出將食草恐龍的脖子咬住很很的撕碎將它殘酷的吞掉，卻不知道這一幕被別人所知，不應該說成被神所知，因此在奧林匹斯山上進行了一有關恐龍運勢的爭辯。
我肯定不能這類生物存有，我一邊用手上的雷霆指向下界一邊憤憤道。你是不是也那么覺得，我望向右側阿瑞斯詢問道，我本認為以阿瑞斯這一好戰分子結構一定會愿意我的見解的'，但他的下一姿勢讓我確實吃完一驚阿瑞斯他居然在擺頭，我的眉梢在不經意間中皺了起來，由于一向愛好和平的雅典娜一定也會贊成，但讓我更為驚訝的事出現了她居然愿意了不但她也有另一個我想不到的人他便是愛神丘比特，再加我這邊一下擁有3票我內心一下子得意起來，果真沒有我神王沒法做到的事。接下去的一件事讓我很難受我的兄弟哈迪斯居然適用了阿瑞斯我內心一下子涼了一大截，這統統是那群生物的錯我一定要殺了他們。我又轉為看見一直在一周圍但一直沒講話的波塞冬，你無需看在我，我在想元兇都沒在場大家講這種更有意義嗎？波塞冬直盯盯看我道。我拍了拍前額如夢初醒，已經這時候享有特色美食的恐龍一下子被送到了奧林匹斯山，在享有特色美食的恐龍忽然被抓來到一個無緣無故的地區因此迷惘看見這種神，低賤的生物你的殘酷觸怒了我，如今我眾神之王要意味著天譴懲罰你。我寧靜的道。聽得懂了的恐龍一下子暴怒了，我低賤，這個總是仗著有點兒神力就打這謊子四處處罰人的神要好得多。你能去世了，我還沒有等它講完就用雷霆對它開展了處罰，本來以它敏感的人體是肯定沒法擋的住的。但阿瑞斯和哈迪斯替它遮擋了我的進攻并叫它逃了，因此我憤怒了用較大的法力擊倒了她們，并搶鮮趕來它的故鄉摧毀了它的故鄉，在它返回家后見到佳園一片廢墟仰天痛哭，我本想忽略它但在它又罵過我后，是我憤怒了因此干掉了它，但我一直弄不明白它人死之后的那一絲微笑，直至我法力消退的那一刻。
自由的作文 篇4
我本以為，我是非常自由的。我幾乎可以隨心所欲地選擇自己的愛好，我覺得這就是最大的自由了。
驕陽之下，云朵被鍍上金邊，風過葉梢，我漫步在公園的小路上，欣賞著沿途的風景，一時間，鳥兒們“咕咕”的聲音吸引了我。我聞聲而去，發現一伙群養鳥的老人。籠子里一只鳥，不知道究竟神奇在何處，老人們圍著，指指點點，說說笑笑。他們雖都已年過花甲，但卻有一股股勃勃的生機。
說來也有趣，老年人的生活在我的眼中總是具有別樣的魅力。他們有的在河邊釣魚，釣魚卻不是為了魚，釣上來的魚全都放回了河中。我本有幾分納悶，后看見他們如孩子一般比賽，看誰釣的魚更多，在一聲聲計數聲中所有人都屏住了呼吸，在勝者出現的一剎那，大家一起歡呼，交流著釣魚的秘訣。魚尾撩起粼粼的河水，與夕陽下發著光的白胡子一起構成了這歡樂的一幕。
他們也有的在河邊的廣場上跳舞。我心想“老年人跳得舞蹈，無非是那些三十年前早已過氣的舞步吧”而眼前所見卻與我料想的大相徑庭他們正跳著時下最時髦的舞蹈。“向前，向后，向左向右”本應該是機械的，但是站在一旁看看，會有一種“行云流水”的感受。在激情的音樂中，他們的身影好像典籍里寫的住在桃源仙境的世外高人一樣吸引人。
他們帶著發自內心的笑容向我招手，示意我加入他們。“抬頭，挺胸哎轉個身”我們一起在夕陽下起舞，他們說每當自己動起來，就好像年輕了許多，回到了自己風華正茂的年紀，但他們更愛如今自由恬淡的.生活。說罷便相視一笑，臉上的皺紋好像也在笑著。
其實真正的自由并不是隨心所欲，而是心有所屬。找到自己所愛所追求的東西，并不在乎外界其他的影響，也不被影響。只是在鎖定的那條道路上伴著歡聲笑語一路走下去，走下去而已。這一刻，我也能明白，自由從來不是屬于外在的，而是屬于內心的。這是需要長久修煉才能抵達的道路。
他們是真正自由的人。
自由的作文 篇5
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當成小孩子了。
我已經長大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經有能力自己上學放學了。我聽爸爸說，他小時候一年級就自己上學放學，從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級就有了自理能力，那是我夢寐以求的事情。
今天中午，我和您不是說好，下午我自己回家的.嗎？那您為什么下午還要來接我呢？雖然您有千個萬個不放心，但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道，您想讓我把全部精力放在學習上，但如果不學會一些勞動技能的話，將來我會什么都不會做的。到那時候，我不就成了個廢人了嗎？
放開我吧！不要讓我再做鐵籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！
自由的作文 篇6
在一個小黑洞里傳出了嘰嘰喳喳的生音，媽媽，我何時才可以學捕食呀？一個純白色而單純性的響聲出現了，那是一個早已滿月的小狼，他已經問一下自己的媽媽，期待可以到外面的世界去。不行。一個充滿了威勢的響聲立刻拒絕了小狼，那人更是小狼的父親，你永遠不知道，那外邊的日常生活并不是想像的這么簡單。孩子他爸，你別嚇住小孩了。一個慈母一樣的響聲傳來，那是小狼的媽媽。小狼的媽媽眼光急劇下降，直至看到了小狼爸爸的腿。天哪，你的腿怎么啦？但見小狼爸爸的腿一直在出血。小狼爸爸鏗鏘有力的說：這就是不懂事的成本。假如要去得話，直到人類走了，大家再做決定。小狼的心愈來愈亂，他想：怎么會這樣，難道說出去了就需要投入血的代價嗎？我不要，我不要。好多個愈來愈弱，可伶的`小狼，他早已幾個月沒有日曬了！小狼的媽媽每日叫他不必擔心，但是小狼每日都膽戰心驚的問：人類走了么？但是媽媽卻每一次都擺擺手。
這一天小狼的父親產生了一個好消息。它是的小狼正孱弱的趴著，小狼，出來吧？你毫無疑問很想要知道這一好消息。是獵食增加了么？還是你取得人類的哪些新鮮物品？小狼并不在乎的回應。人類都走了。小狼爸爸再度回應。走就走唄，有哪些不簡單的。走了，人類走了，太棒了。小狼基本上跳起了，他簡直太高興了。小狼的面色早已好啦許多。
小狼在洞邊又蹦又跳，他貪欲地吸著氣體曬著太陽。一天就那么過去。
自由的作文 篇7
一直以來，我都不是一個追星族。有人說，金牛座的人跟不上時代的潮流。想想也很對吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個善變的`女孩，但是認定之后就不會再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對她來說，也許很漫長。
網友點點是個很有才氣的女孩。她說自己是以貌取人的，追星當然也追帥氣的明星。這個世界本來就是這樣，我也認為她是個很實在的女孩。
好友捷捷是個超可愛的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應時代潮流。記得張柏芝的歌曲已經不流行時，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛啊。
直到現在，我依舊想不出我到底是誰的鐵桿fans。暗夜說周杰倫真的很好:點點說有什么聽什么:捷捷說也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們。可是當我聽到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺。站在陽光下，聽《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺。
陽光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖!
自由的作文 篇8
窗外，陽光明媚，小鳥在陽臺上歡快的歌唱著，而我，就像個囚犯，被爸媽囚禁在這個沒有自由的牢籠里，不能出去，哭……
爸媽出去了，我卻在家，不能和別的同學出去玩，好沒自由，電話不讓我打，有時我接個電話他們都疑神疑鬼，他們還信任我嗎好無趣呀，電視，沒好看的，電腦，壞了聽膩了，作業，寫完了……我站在陽臺上，對著天空發呆，我什么時候才能像大學里的哥哥姐姐們一樣，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪兒就去哪兒，多自由呀，像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔，好想快點長大呀，真向往那美好的大學校園生活，不過對于現在的我來說，最重要的是先考上重點高中，不然哪有希望考上大學，不是嗎?!雖然爸媽為我好，不讓我出去玩，讓我呆在家看書，可也不能整天都把我給關在家里，一下都不讓我出去吧，那我大腦就真的`快要爆炸了!放松的時間都沒有，只顧著看書看書看書，哎喲，我的腦細胞在一個一個的消失，到時候我就沒有思想了，好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下，購購物呀，吃吃東東呀，去去游樂場呀，只要能讓我瘋狂一整天，我就已經心滿意足了，可我除了能出去補課，什么事兒都別想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。蒼天哪，你對我也太不公平了!對著天空吶喊：我需要自由!哎，鄰居們全以為我在發神經呢!
爸爸媽媽，我想放松，我不想就這樣被束縛著，我受不了了!
自由的作文 篇9
自由，是人人都渴望的，可同時，它又是世界上極其稀缺的一種說不清、道不明的東西。
很奇怪，不是嗎?我們人人都期盼著自由，卻又成天像個瘋子似的把自己束縛在事業和生活的王國里不可自拔。這如同“作繭自縛”的生活是每個年輕人乃至中年人的常態。
這使我想起了自己前不久看到過的一段很有意思的話：其實我們每個人生來都配擁有自由，只不過，愚蠢的人類卻不懂得珍惜這種美好的情感，它們任意地揮霍自由，拿著“自由”的卡牌去構筑自己的野心王國，也打著“自由”的旗號在世間任意妄為。這種愚昧的生活終于使他們困倦，這時候，他們才回過頭來想要找尋自由的蹤跡，可這時候，那所謂的自由可能早已經隨風飄散了。
當時初次讀到這段話，覺得作者有點兒大題小做、危言聳聽了，不就是區區的自由嗎?只要我們想，不就隨時可以解放自己?
可是，現在的'我也長大了，親眼看到了太多，也聽到了太多，我的心，被現實的打擊一點點捶下去，也才終于明白：自由，就像那耀眼的太陽，人人向往，卻難以觸摸。不是因為它的距離太遙遠，而是，我們人類太可笑罷了。因為我們總想著自己，總想著一些遙不可及的目標，總想著飛黃騰達，這些東西，就如同枷鎖，深深箍住了我們那顆自由之心。
所以，當爸爸告訴我這點之后，我也放下了很多。榮譽、贊美、成績……都不重要了，只要心中有一片自由的天空，我就可以得到很多。
所以，身處紛擾中的人們，都醒悟吧：為了心中的自由，放棄爭名奪利的腳步，停下來，欣賞路邊最美的風景，你會發現：世界，本就對你不薄!
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