自由的作文

時間：2024-10-14 10:27:12 自由我要投稿

【精品】自由的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的自由的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】自由的作文

自由的作文篇1

　　有人問：什么是自由?

　　自由，可能是暢所欲言，也可能是為所欲為，還可能是一場說走就走的旅行，更可能是放蕩不羈愛自由。

　　有的自由，像英雄浪跡天涯，為我獨尊;而更多的卻像傻子，只憑一句豪言壯語、滿腔熱血就想稱霸于天下，流傳于千古。

　　可悲的是，很多的人與后者極為相似。更凄涼的是，更多人還沒有“敢自由”的勇氣。他們甘于平凡，默默無聞，甚至碌碌無為。他們甘于看著身邊的人遠走高飛，拋下無比渺小的自己。

　　在他們的眼中，自由已變得遙不可及，高不可攀。仿佛只是屬于那些光鮮亮麗的人。

　　自由，是熱愛自己所熱愛的，不受外界影響，超然物外，仿佛重生一回。

　　拿球迷來說，我們的熱愛就是我們的`球隊，我們隊內的球員。無論他強或弱，勝與敗，低調與張揚，我們都愛。我們愿意為它流淚，愿意為它吶喊、歡呼。我們會為某個球員的離去而悲傷，會因為某位球員的榮譽而驕傲，沒有什么會改變我們對它的熱愛，義無反顧，從未停息，這就是自由。

　　譬如李白，他從小就放蕩不羈，整個世界仿佛是以他為中心，他愛飲酒、賦詩，沒人能讓他改變。他骨子里的那種傲氣，令人震撼，令人生畏。

　　他向往仕途，希望從政，可惜一生未能如愿。一個人孤獨地悵望著繁華的長安城，心中幾分怨恨，幾分惆悵。他也不曾想到，諾大的官吏表上竟寫不下“李白”二字。

　　把酒問青天，青天默不語。

　　坎坷仕途路，無人可相解。

　　獨坐城樓邊，眼前長安華。

　　金龜換美酒，酒中幾分愁。

　　身旁無他人，無處解憂愁。

　　可憐李十二，蒼天怎不悲?

　　一個人飲酒，幾分柔情顯現出來。白日里的萬丈豪情也沒了蹤影。現在，放下了面子，十分輕松，此時才是真正的自由。

　　自由，可能是豪情萬丈，也可能是目中無人。但只有獨自一人，回顧往事，放下那個光鮮亮麗的自己時，才是真正的自由!

自由的作文篇2

　　“啊——我不去！”一道聲音打破了街道的沉寂。今天，我要去上奧數課，我不想花太多的腦力呀！

　　奧數，我最不想上的一節課，它既廢腦力，又廢精力，但媽媽總是在我耳邊叮囑：“不上也得上，你奧數不好，以后初中很難考上的！一定要上！”“奧數可是要把我活活做死呀！”我大喊。

　　我多想回到小時候：跟小伙伴一起快樂地玩耍，坐在門前老槐樹下一起唱歌；捉捉蝴蝶、撈撈小魚；生活得無憂無慮……

　　而現在呢？周末每一天，除了奧數，我還有補習班的課，每天來來回回上課，整個人都要累成“狗”了。而家長都很重視學習，小孩子補習練得身心疲憊，忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時候那歡樂的笑容，而是一張張沒有生氣的面容。

　　“我們的自由都去哪兒了！”爸爸媽媽，不要再給我們報補習班了，你們都沒有體會過我們的感受，我們都需要自由玩耍，自由活動，自由支配的'時間，請不要剝奪我們屬于童年的快樂！

自由的作文篇3

　　自由和管教是一對世仇，他們從和平以后開是互相憎恨的。瞧，他們又開始了！

　　管教：“喲，我還以為是誰呢，原來是’失寵的自由呀‘！”

　　自由：“你說誰失寵了？你這樣整天板著個臉，誰見著你都會反胃吧！”

　　管教：“哼，你不知道，那群大人不知道多喜歡我呢！恐怕只有你沒人喜歡吧？＂

　　自由：“誰說的！孩子們盼的只有我，是不可能有你的！只有那群失去童心，為了賺錢喪心病狂的`大人才會喜歡你！總之，你跟我比還差的遠呢！“

　　管教：“你說什么？！告訴你吧大人巴不得讓你在這個世界上永遠消失呢！

　　“自由：”哼，還大人？小孩還想讓你永遠消失呢！“

　　管教：“哦？請問沒有我，世界以后怎么辦呢？“

　　自由：”呃、、、，對了！沒了你，孩子們還可以去接觸大自然呢！過著幸福的生活！而且以后干什么工作都可以想著自己以前的想象，比如——你想造房子，可以用任何工具，只要堅固，另外，沒有技巧的話，還可以到圖書館自己學呢，這叫自學成才！

　　“管教：“切，我才不怕你呢！而且，你剛才講的那些分明就是異想天開嘛！如果真可以這樣，以前早就有了，用得著你說嗎？

　　“自由：”以前？要不是你們家族的產生，會這樣嗎？所以都是你們‘管教’的錯！你們也沒有資格說我們！你們也遲早會遭報應的！”

　　管教：”你、、、！

　　“自由：”哼，說不出話了吧！“這次的大戰就到此結束，不知道以后會怎樣。不過有一件事是肯定的，那就是——自由，我永遠挺你！

自由的作文篇4

　　春天，是萬物復蘇，春意萌動的季節，當然，我們也不例外，個個花兒少年，盡顯熱情與活力。

　　運動會開始了，比賽項目數不勝數。直到七年級女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。

　　她是最后一棒，前面與對手旗鼓相當，如果想贏，那就要看這最后一棒了。她的責任重大。

　　“來了，來了，接近了！”只見她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風帶塵，離終點四五米時，我看見了她白晢的臉龐，在陽光的照映下，干凈通透，她的眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當然，她也和那些因用力過猛而面目有些猙獰的運動員截然不同，她分明是在享受奔跑的`快樂，享受這場汗徹淋漓的比賽。

　　那一刻，我真覺得她很美。雖然她也只是一個普普通通的女孩子，但是，當一個人全力以赴追求目標并享受其過程的時候，周身就會發光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精致更能令人念念不忘，流連忘返。

　　“哇！她贏了！”她為班級爭奪了永久的榮譽，大家都圍了過來，個個激動萬分，特別是她，笑容別提有多甜了。

　　同樣，她在學習上也毫不示弱，在這場名為“人生”的賽場上無憂無慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的背影，絢麗而又遙不可及。她看見的是世界的新奇，而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。

　　我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井里與孤獨作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨終老……

　　我想讓他們知道，原來“青蛙”也會飛，而她，將會是我追逐的光。

【自由的作文】相關文章：