自由的作文

時間：2024-04-01 09:31:00 自由我要投稿

(通用)自由的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇，希望對大家有所幫助。

(通用)自由的作文9篇

自由的作文篇1

　　在我們這些小學(xué)生當(dāng)中，我相信有不少人都在追求自由，并且羨慕別人擁有自由，其實(shí)他們都不知道什么才是真正的自由。

　　有些人，或許擁有著進(jìn)出某些區(qū)域的自由，也有些人似乎永遠(yuǎn)與這種自由無緣，但是擁有進(jìn)出自由的人卻失去了真正的自由，而沒有獲這種自由的人卻不僅擁有了真正的自由，而且還獲得了限制他人自由的自由。就好比能自由進(jìn)入瓶子的'物體和瓶蓋一樣，前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中，而后者雖沒有進(jìn)出的自由，但卻擁有了瓶子以外廣闊的世界，并且也同時擁有了隨時限制前者自由進(jìn)出的自由。

　　有一些人總是渴望獲得自由進(jìn)出的權(quán)利，比如進(jìn)出游戲廳的自由，比如進(jìn)出手機(jī)、電腦虛擬世界的自由，比如進(jìn)出……他們總是想要沉浸在瓶子般大小的自由當(dāng)中，然后愚蠢地把自己困死在他們所謂的自由里，與那廣闊的世界——真正的自由無緣。——誰說限制就是要以失去自由為代價?瓶口限制了瓶蓋的進(jìn)出，卻賦予了瓶蓋以無限的自由。

　　很久很久以前，有個漁夫出海打魚歸來，在自己不多的漁獲中發(fā)現(xiàn)了一條還活著的、漂亮的小魚，于是找來一個魚缸把它養(yǎng)了起來。時間一天天過去，小魚越長越大，魚缸已經(jīng)裝不下它了，于是，漁夫就給它換了個更大的魚缸;可是，小魚長得實(shí)在是太快了，新的魚缸也很快就容不下這條“小魚了”。漁夫看著魚缸里這條悶悶不樂的、已經(jīng)長得很大的“小魚”，若有所思，便把它放歸了大海。重獲自由的小魚，回到漫無邊際的大海，本應(yīng)該感到幸福與快樂的，可是它卻怎么也快樂不起來，因?yàn)樗偸窃谙耄骸斑@個魚缸這么大，我什么時候能碰到魚缸壁呢?”

　　你夢寐以求的自由，最終可能并不能帶給你真正的自由，而僅僅是尋找“魚缸壁”的困擾。

自由的作文篇2

　　我們被帶到一個偏僻的小巷，麻雀被帶走了，那個方向不是烤鴨店嗎？那個被喻為禽類的墓地嗎？我噙著淚，默默的祈禱著，我正祈禱的時候，我已經(jīng)來到了一家售鳥的商店，我安置在一個金絲鳥籠里，有一天，一個小男孩將我?guī)ё撸襾淼剿募依铮闪宋业闹魅耍瓷先ズ荛_心，興沖沖地給我放上食物和水，不停地看著我，我這時哪有心情吃啊，我一心只想回到公園，過我自己自由自在的生活。哎！何時才能回去啊！

　　日子一天天過去，漸漸地，我和主人處得融洽了，我開始過著無憂無慮的生活，似乎已經(jīng)忘了回家了。這時，有一只鳥飛在窗戶上，他看見我的樣子，嘲笑著我，嘲笑我是一只關(guān)在籠子里的鳥，這天———主人帶我去公園，透過籠子，我又看到了昔日我嬉戲的家園，我這才記起我要自由，看看天空，朋友們正在快樂地飛翔此時，主人不小心摔了一下，籠子掉在地上，破了一個小洞，我心里默念道：“現(xiàn)在不走等待何時？”我一下竄了出去，用力拍打著翅膀，可是，領(lǐng)我想不到的'是我竟然飛不起來，原來是我平時吃得太多缺少運(yùn)動導(dǎo)致的，不久，我又被捉進(jìn)了籠子，從此，我決定少吃食物，多運(yùn)動，為下一次逃跑作準(zhǔn)備。

　　一天晚上，當(dāng)主人給我打掃籠子時，正當(dāng)他打開籠子時，我一下子竄了出去，飛向通往自由的窗戶，“咚”我撞在玻璃上，我使勁撞著，試圖撞破玻璃飛出去，最后還是關(guān)在籠子里。

　　我還是不放棄獲取自由，我望著窗外，風(fēng)絲絲地吹著，以前的那只鳥又來到這，向我抱怨著“現(xiàn)在天冷了，食物少，我都快餓死了！”我聽了，心里偷著笑，我猛然想到一個好主意，“我和你換一下身份怎么樣？”“太好了！”于是他進(jìn)了籠子，我出來后一股勁飛向藍(lán)天。

　　我獲得了自由！而那只鳥呢？由于主人旅游去了，忘了他，于是，他就活活地餓死了！

　　……

自由的作文篇3

　　在我眼里自由與快樂非常重要，快樂就好像是一輛巴士，有人在孤單站上車，卻在團(tuán)結(jié)站下車；有的人在懶惰站上車，卻在奮斗站下車；有人在思考站上車，卻在理想站下車；有人在懦弱站上車，卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓贰６揖褪窃陂喿x站上車，在快樂站下車的一個小女孩。

　　從一年級，我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”，我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀，但是我的閱讀速度卻很慢，因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來的快樂。閱讀一本書，我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇，因?yàn)檫@樣不但可以加深印象，還讓我體會到導(dǎo)演時的快樂。

　　每一次開學(xué)，爸爸總會給我買許多名著，讓我閱讀。可我卻喜歡那些簡單又易懂的書。因?yàn)楹枚嗝疫€看不懂的，或是不完全懂，甚至看了后面忘了前面，最后和沒看差不多，根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的.書，因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫的人物一起悲傷，一起開心。有時即使一時不明白，我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論，有時甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋€思想與同學(xué)爭論半天，在爭論的過程中，我既掌握了知識，又增加了與同學(xué)溝通和交流，提高了自己溝通交流能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時體會到了無窮的樂趣。

　　瞧，這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>

自由的作文篇4

　　哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過：“人生而自由，又不往在枷鎖中。”這句中有海明威風(fēng)格的冰山理論，看起來非常的矛盾，可對我的經(jīng)歷而言卻是無比的合適。我們有法律的限制。要生活的限制，有時間的限制，這些何嘗又不是枷鎖呢？

　　我知道，對于自由我了解的何曾深入過，但我了解，向往自由的鳥往往是先被殺死，所以我不能輕舉妄動。

　　在生活的壓迫下，我不得不把我的自由獻(xiàn)給無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以前的“你這樣怎樣才能考上什么好初中？”“別忘了，是我們養(yǎng)你的！”我知道，我這樣就像籠中鳥，無時無刻突破命運(yùn)，尋找新的“大陸”，新的“島嶼”。

　　我知道，我這年輕能干的太少了，不是學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。但我只想考上好的大學(xué)，努力地突破枷鎖，我不想成為什么鳥，只享受自己，一個真實(shí)的自己。所以我對自由了根本不了解，就如同乾隆皇帝來到二十一世紀(jì)一樣的困惑。這是別人理解不了，一種令我困惑的“自由”。

　　有些自由需要突破法律的蜘蛛網(wǎng)，而我們就像上面的蟲子，動彈不得。所以在自由率大大降低，由此可以反映出物極必反的人生道理。假如一個人無法得到自由，他的心情就會潰爛。大幅度的減少對生活的熱愛，就會引起某些自殺案件。就像風(fēng)箏一樣，有了線的束縛，只能翱翔一小片的天空，就像我只能理解一點(diǎn)自由，我自己懂的人生。

　　我之前試著努力突破枷鎖，但是我發(fā)現(xiàn)，突破不止有一條路。就像我們需要穿過大海，但我們不需要大面積的去穿過它，從一些捷徑路就可以。

　　我們的'自由會被憂愁和挫折而毀滅，但我們?nèi)匀豢梢院肋~地喊出李白的詩句：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　而我感覺，突破這些束縛，沒有法律，沒有父母與時間以及生活，在自己看來，的確是件無法用語言描述好事，但是如果放寬世界，我就感覺很混亂，沒有任何規(guī)矩，而且那些束縛也是對我好。所以有時，我不可以按照自己的心愿而只看清事物的表面，在心中想想就可以了。我們無法掌控這自由的世界，但我們的確可以想象，在心中選擇一個通往自由世界的樹洞就可以了，不需要小題大做地干起你內(nèi)心的世界，那個世界也可以是平凡的。

　　但是我仍然會珍惜我唯一的自由，既然無法逃脫應(yīng)該有的命運(yùn)。那就敞開懷抱去擁抱它，不一定只能怨天尤人，還可以找另一條路做最精彩的自己，一條自己思路清晰的自由之路。

自由的作文篇5

　　每一個人內(nèi)心都充滿著渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。

　　我的爸爸媽媽都是普通人，他們把我的學(xué)習(xí)看得特別重要。在他們眼里，安全和學(xué)習(xí)并列第一，只要我好好學(xué)習(xí)，我長大以后才能一帆風(fēng)順，他們總會把我的星期天安排的滿滿的。

　　上個星期天，我本想睡個好覺，看會兒電視放松一會兒。可這么個愿望，也被老媽打破了。早上八點(diǎn)四十分，我翻了個身，正想在睡一會兒，可媽媽走進(jìn)我的臥室，說：“女兒，快起來吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分鐘就穿好衣服了。我接過媽媽手中的日程表：30分鐘看幾篇作文，九點(diǎn)半去上舞蹈課，二點(diǎn)去上奧數(shù)課，回來后讀10篇童話故事才能吃飯，吃完飯繼續(xù)看書。我看得頭昏腦脹，我小心翼翼的對媽媽說：“可不可以少一點(diǎn)。”媽媽嚴(yán)厲的.說：“不行！”于是我灰心喪氣的進(jìn)了臥室。原本我一個手指都能拿起的書，竟變成了千斤重。

　　終于到了吃飯的時間，我快速地吃完了飯，一蹦一跳地到了洗碗的媽媽身邊，開心的問：“媽媽，能不能看一會兒電視？就一會兒？”，“不行”媽媽堅(jiān)定地回答，我原先的快樂消失的無影無蹤。“為什么？”我傷心地問道。我泄氣的做在沙發(fā)上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音：“快點(diǎn)去讀書！”“噢，知道了！”我有氣無力的走近臥室。

　　聽著窗外小鳥歡樂的叫聲，看著別的小朋友在盡情地玩耍，“嗒”，一滴眼淚落在我的小手上，憑什么別的小朋友都可以無拘無束的玩耍，而我要做籠中的鳥，憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同樣渴望自由！

自由的作文篇6

　　夏天的夜晚特別的美麗，那是因?yàn)樘炜罩卸嗔嗽S多顆閃爍的星星。小星星們時隱時現(xiàn)，就像在玩捉迷藏，又像一個害羞的小姑娘。唉，如果我是一顆流星就好了，想飛到哪里就飛到哪里。我就閉上眼睛，在心中許下了這個愿望。

　　當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浮在空中了，哦！我真的如愿以償，變成一顆夢寐以求的流星了！天哪，我像一顆閃閃發(fā)光的寶石，身穿五光十色的衣服直奔地面。當(dāng)我在空中飛行時，抬頭看夜空，簡直美得無法形容！滿天繁星如晶瑩剔透的鉆石，鑲嵌在空中，它們把天空裝點(diǎn)得格外美麗。這時，我抬頭向下看，那里的人們聚集在一起，有的對我美麗的身軀發(fā)出贊嘆，有的忙拿著手機(jī)或攝影機(jī)將我拍下來，我心里感到美滋滋的。

　　接著，我想到處去逛逛。于是，我飛呀飛，穿過一縷一縷輕紗似的微云，來到云層的上方，那里仿佛仙境一般，一縷縷白霧飄來飄去。對了！我還要去月球，跟嫦娥和月兔打招呼。于是，我朝月球飛去，到了月球，只看見里面有個亮晶晶的'月宮，我想：嫦娥應(yīng)該在里面吧！我迫不及待地飛了進(jìn)去，只見一個美麗女子坐在里面，手里還抱著一只月兔，我急忙向她們問好，接著我們聊了許多人間的話題，嫦娥還讓我?guī)退龑?shí)現(xiàn)一個愿望，她想去人間看看，我答應(yīng)了，便帶著她朝人間飛去，到了離地面不遠(yuǎn)處，一大群人盯著我們，他們突然驚叫起來：“天哪，那不是嫦娥嗎？” “哇！真的！”為了躲開他們，我們只好離開，接著，我跟嫦娥告別，繼續(xù)向別的地方飛去……

自由的作文篇7

　　原本已經(jīng)睡下了，但凌亂的思緒將我毫無顧忌的喚醒。睜開眼睛，一片漆黑。一會兒又如此多的文字浮現(xiàn)，密密麻麻等著我來排版。無奈讓我開啟電腦，接著又是一大堆英文字母，看得我心好亂。再然后，就只能聽見指尖敲擊鍵盤，發(fā)出噼里啪啦的聲響。

　　這個夜，原本是寂靜的。可為何會有如此之多的文字。也許是我今天聽了查理－狄維士的演講，在懺悔吧！查理說；“自由是一個人可以揮動雙臂，去做自己任何想做的事情的權(quán)利”。而我們現(xiàn)在很多人都擁有這份自由，但是又有多少人可以享受這份自由呢！以及那自由背后的價值與幸福。我們會輕而易舉的選擇了一個行業(yè)，或一番事業(yè)。然而，我們并不了解那是否是我們最終想得到的幸福與價值，我們往往忽略了未來的三年，五年，十年甚至更多！如同我們輕而易舉的忽略了今天一樣。這是可悲的，也是值得我們?nèi)シ此嫉氖虑椤?/p>

　　選擇比努力更重要。如今我們要選擇一份工作或一個行業(yè)，要清楚的明白你為此付出的時間和努力，這背后的意義是否值得。選擇了一個公司要先看清執(zhí)掌公司的人是什么樣的，有沒有能力把你的未來變得更好。大富翁通常深藏不露，然而那些做事高調(diào)穿金戴銀的人，不過是個外表裝闊的家伙罷了。也許，有些事情終該放棄，有些事情必須去實(shí)現(xiàn)。我們有夢想，就要去追求。有希望，所以我們幸福。

　　下面談?wù)勎易约喊桑∥沂且粋€怪癖的人，常常會因?yàn)闆]人了解我而焦慮。那時，我喜歡黑夜，卻討厭黑夜所給我?guī)淼墓陋?dú)。我，是一根筋的人，有時會討厭自己。我會為了一件事情不去吃飯甚至不去睡覺，那時的我著了魔，還毫不顧慮的將自己的.網(wǎng)名改成了“魔”。時光輾轉(zhuǎn)，今天的我又得到了什么呢？是否人生總要經(jīng)歷一個個地過程，在這些過程里，我們?nèi)ヒ娮R，去了解，去懂得，去進(jìn)步，去成長。然而，我們忽略了珍惜。這個過程是復(fù)雜多變的，一個選擇亦會影響你的一生。我開始不在渴望太多的夢想，因?yàn)樘嗟膲粝耄瑫L你所跋涉人生旅途的道路。所以我們可以先為一個夢想而設(shè)下更進(jìn)的目標(biāo)，等達(dá)到了再設(shè)下下一個更進(jìn)的目標(biāo)。就這樣，一步一步不停地向前，終究便會到達(dá)你最終的夢想。

　　夢想是一種自由，完成夢想是靈魂的一種享受與徜徉。也許你會認(rèn)為我是胡說，是的。正如你所想的，我什么也沒有得到，也從未獲得成功，我怎么會如此放縱地暢談明天呢。呵呵，好吧！你就當(dāng)我喝多了吧！我忍受這份冤枉，因?yàn)槲腋疚丛染啤５俏乙f的是，思想是無限的，思想是偉大的，所以我要請你原諒我的放縱。如果你看到了未來的樣子，就不要在乎別人說什么。因?yàn)樗€不曾看到，所以便理解不了你現(xiàn)在的樣子。那么，現(xiàn)在你需要的做的就是一億倍的學(xué)習(xí)和努力，不時的發(fā)現(xiàn)，不時的變通和不斷的超越。今天的努力才能換來明天的自由。正如托馬斯－杰斐遜在《獨(dú)立宣言》中說到；“每個人都有追求幸福的權(quán)利”。我認(rèn)為他說的沒錯。我們可以選擇很多種活法，只是不同的角度，不同的領(lǐng)域，不同的人生觀不同的價值觀和不同的境界罷了。幸福是一種自由，然而自由又是幸福的奴隸。它會心甘情愿的為幸福去奔波，任憑幸福駕駑著它四處游蕩。

　　時光荏苒，流盡太多變化。太陽減短了升起的時間，仿佛有些累了。我看見了行行色色的人們，仿佛弄懂了什么。老子說；知人者智，自知者明。總怕別人不了解我，自己真正了解的又有幾個。了解別人算是智者，了解自己才是智慧。大千世界無奇不有，正如你悄悄的來，又悄悄的走沒帶走一片云彩～～～讓我們開始懂得珍惜生命吧，因?yàn)椋谜湎娜瞬哦没钪膬r值。我為逝去的人們默哀，祝你們一路走好。我為活著的人祈禱，祈禱你們活得更好。當(dāng)我們呱呱墜地那一刻起，變無情的選擇了這個世界，也接受了這個事實(shí)。因?yàn)槲覀儎e無選擇。出生背景是上天賜給的，所以出生的貴賤高低我們不能改變，這些都是不可變因素。然而我們可以改變接下來的命運(yùn)，那就要靠我們自己勤勞的雙腳，只有奔波在正確的道路上，方能攀越人生的珠穆朗瑪！這是可變因素。如同莎士比亞說過；“人可以支配自己的命運(yùn)，倘若你受之于人，那錯的不是命運(yùn)而是你自己”。我們來到這個世上不是為了帶走什么，而是要通過自己的努力為這個社會增添什么。

　　人故有一死，可有的輕于鴻毛，有的卻重于泰山。莊子說；不知死，何必生。人可以善生善死，甚至不生不死，這種死而不亡的境界又有多少人做到了呢！朝聞道，夕死可矣，孔夫子說得在明白不過了。不求千秋利，百世功，萬代名。只求真正活著的責(zé)任和價值。一個人能否成就一番事業(yè)，并不在于他給自己定了多高的目標(biāo)，而在于他內(nèi)心是否能有一種淡定的理念，是否能把握自我。理想也許不一定是大家共同認(rèn)可的一種權(quán)勢，或者金錢，而是一個人一生中最在乎的東西，是一種心靈的寄托。那么從現(xiàn)在開始，我們不要再無辜地浪費(fèi)生命了。選擇了，就要為此做出努力，只要心中信仰不倒，一切都是值的。趕緊行動吧，趁著一切都在！！！

自由的作文篇8

　　最近網(wǎng)上很流行“別人家的孩子”的漫畫，要說別人家的孩子，可以說是班級里絕大部分人眼里的神話，家長口中要追趕的“風(fēng)云人物”：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大后找工作也是輕而易舉，同學(xué)會上大出風(fēng)頭，令多少人望塵莫及。

　　而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時間和代價，拿下了在學(xué)業(yè)在社會不錯的成績。可“別人家的孩子”比你更努力，無論哪個領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越與你。無數(shù)的輿論和壓力投向你，“哼哼，你算什么，別人家的孩子比你強(qiáng)多了。”像遭人唾棄的丑小鴨被高貴的“別人家孩子”排擠了出去。

　　有的人因此奮發(fā)努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，但用勤勞的汗水來彌補(bǔ)卻從不輸給他人。時代在慢慢改變，父母對子女的`期望也在慢慢增大，“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養(yǎng)起來，甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎(chǔ)，一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反，孩子慢慢的開始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽話，耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”，卻遺失了自己原本的內(nèi)心。

　　每個人生下來都是獨(dú)一無二的，有著自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創(chuàng)始人喬布斯在大學(xué)時期因?yàn)閷ξ淖衷O(shè)置產(chǎn)生了興趣便去學(xué)了，而在之后創(chuàng)造蘋果時喬布斯就用自己在大學(xué)時所學(xué)習(xí)的知識好好地設(shè)計(jì)了一番。生活應(yīng)該是快樂的，不要太過在意“別人家的孩子”，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創(chuàng)造屬于自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。

　　你是獨(dú)一無二的，無法復(fù)制粘貼，也許“別人家的孩子”比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽更加耀眼。走自己的路，讓別人說去吧！

　　福建福州閩清縣城關(guān)中學(xué)初一:漁歌