- 相關(guān)推薦
那段自由的日子-敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的那段自由的日子-敘事作文，歡迎大家分享。
厲宜姍午后的暖陽(yáng)總是不失芬芳，品一口香茗，在霧氣氤氳的淡香中享受著時(shí)間自由地流淌，伴著琴聲的悠揚(yáng)，心谷蕩漾著那段自由的日子。
依稀想來(lái)，第一次接觸古箏已經(jīng)是六年前的事情了。而最終，這琴聲相伴的日子也因課業(yè)的增多而與我揮手道別。此時(shí)，伴著那恣意的暖陽(yáng)，我坐在琴邊，腦海里似乎又翻涌著那飛揚(yáng)的手指，那酣暢的自由。巍巍高山，雄渾壯觀。延伸出古樸追憶，蘊(yùn)含著深邃的情懷，是的，那是《山的遐想》，眼前又浮現(xiàn)出那瑰麗多變的旋律。
嶙峋突兀是山的剛毅，曲峰回轉(zhuǎn)是水的柔腸。正如那變幻莫測(cè)的音調(diào)忽高、忽低、忽緩、忽急。既有山巔上的長(zhǎng)嘯，又有山谷間的低吟，還有那粗狂的山民之舞散發(fā)出原始的氣息。是的，我聽到了，那由高山生發(fā)的是對(duì)宇宙、對(duì)人生、對(duì)自然的思索。隨著琴聲的愈漸低沉，飛揚(yáng)的回憶被拉回到現(xiàn)實(shí)，回到琴邊。只是不知，在山的那諸多的遐想中，可有一絲對(duì)自由的追憶？聽！是什么聲音在喃喃輕唱？我仿佛聽到了《箜篌吟》在緩緩述說(shuō)。那起伏多變的節(jié)奏，那虛實(shí)相應(yīng)的旋律，描繪了“昆山易碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑；事兒門前融冷光，二十三弦動(dòng)紫皇”的幻想境界。還有那明快的舞蹈型節(jié)奏，時(shí)而輕靈時(shí)而粗狂，既有婆娑之翩翩舞步，又有天高地闊之激情。象征了“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨；夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞”的奇妙瑰麗的意境。
那來(lái)自自由的聲音在琴弦上流淌、穿梭、抑揚(yáng)頓挫。我的心也像這自由的手指在心海飛揚(yáng)。悠揚(yáng)的琴音戛然而止，我卻難以從那輕盈飄逸的旋律中自拔。指尖仍不愿停止，轉(zhuǎn)而變?yōu)楣乓獍蝗欢挥行乱獾男桑跍\吟低唱。《蓮花謠》像絲絲清泉在指尖流淌，端莊而飄逸，又?jǐn)y著幾分詩(shī)意。在“展姿、起舞、博浪、爭(zhēng)艷”的不同畫面里，在那古色古香、余韻綿延的音響和不乏沉厚的音色里，我所感受到的不僅僅是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高貴，更兼蓮花平凡中的那份恬淡，那份自由。
動(dòng)聽的琴聲在回憶中消失殆盡，而坐在我面前的仍是那沉默不語(yǔ)的古箏。是的，這不過(guò)是我的回憶罷了，那聲聲的琴音，早已化成那段自由的日子，在心田流淌，在心海翱翔，帶來(lái)那一剎那自由如歌的輕舞飛揚(yáng)。