它們自由了作文集錦[6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的它們自由了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

它們自由了作文 篇1

　　在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會領著兩個鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個哥哥，叫樂樂。

　　有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關于吃什么的問題鹿寶寶們越走離家越遠，突然，樂樂踩到了一個機關，一個大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的`說：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團，一定能賺個好價錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對樂樂說：“多揀些石頭，我們一會就能用到。”獵人把他們放進了一輛帶籠子的車上。

　　正當車行駛的時候，敏敏對樂樂說：“向前面仍幾塊石頭。”隨著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當獵人下車檢查的時候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂樂沖著已經昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

　　人類啊！動物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個美麗，自由的家園吧。

它們自由了作文 篇2

　　有一天，在一座動物園里，一只小老虎問他的媽媽：“媽媽，這里是我們的家嗎？”他的媽媽回答道：“不，孩子，這里不是我們的家，我們的家在遙遠的山林。”“媽媽，他們是我們的家人嗎？”小老虎指了指身邊的獅子、狼等動物。“是的，他們和我們一起生活在山林里。”“那我們為什么不回家呢？”“人們把我們關在了這里。”這時豹子走了過來說：“我們不能就這樣任人捕捉，觀看了，我們要想辦法逃出去。”老虎媽媽說：“是啊，不過得得到鐵籠子的幫助。”于是，動物們找到籠子，狼對他說：“籠子大哥，我們想回到山林去，你能放我們出去嗎？”鐵籠子說：“我早就想放你們出來了，可是鎖頭鎖著我呢。”于是，猴子對鎖頭說：“鎖頭兄弟，你能放我們出去嗎？”鎖頭說：“我也想啊，不過得需要我的.哥哥——鑰匙幫忙啊。”狼一聽，想放棄了，獅子對狼說：“這一次如果成功了，我們能獲得自由，如果失敗了，我們也努力了，不會后悔。”狼說：“好吧，我們一起干！”

　　“現在，唯一能拿到鑰匙的就是那些鳥籠中的鳥。”豹子說。“可是它也被關在籠子里呀。所以我們要先幫它們恢復自由。”于是，動物們都拿起石塊，要把鳥籠子打下來，過了好半天，鳥籠子才掉下來，在地上摔得粉碎。鳥兒們飛了過來，說：“謝謝你們，謝謝你們。”“不用謝，我們想請你們幫助我們拿來鑰匙，然后大定一起回山林去。”老虎媽媽說。“好的。小鳥說。

　　不一會，小鳥把鑰匙叼來了，鎖頭被打開了，動物們沖了出來。奔向山林，奔向自由，奔向了快樂的生活。

它們自由了作文 篇3

　　水藍藍的天空上悠悠的飄著幾朵白云，動物園里充滿了歡樂。

　　“嘿，看，是猴子！”“好可愛呀!""看，這個長頸鹿好高呀！”人們在動物園里玩的可開心了。“看，是大熊！”一個大約八九歲的小男孩說，接著就把手中的果子扔了出去。“來，逗逗它。”說完，就把手中的飲料瓶扔了進去......

　　天暗暗黑了下來，星星閃著微弱的光，蟬兒們也開始鳴叫。一場奪回自由的“大戰"開始了。“嘿！嘿！醒醒！”小熊說，“來了來了。"小猴有著藤蔓來到小熊籠前。“我們也來了。”小兔小鳥們和長頸鹿紛紛到來。“逃離動物園計劃開始！”小猴子拿出動物園的地標圖，在前面領頭，小鳥小兔一個通天一個入地，負責看有沒有人類，長頸鹿和小熊則是保鏢。它們走著走著，來到動物園中心，小兔說：“太好啦！終于要回家咯！”“是呀是呀！，我們再也不用被人類當成 取樂的工具 ！”小鳥吱吱喳喳的說。“噓！”小猴驚慌的說，"快躲進草叢里!"原來是巡查員。但有了巡查員，小動物們的行蹤就會暴漏，會被重新捉住，剛硬的大門會拘束它們的自由，所以它們的時間不多了。

　　過了一會兒，小熊感到自己的背包變重了，回頭剛一看，"嘿嘿！你好呀!"一個小孩從包里冒了出來，把動物們嚇了一跳。經過小猴冷靜的詢問，才知道他叫貝貝，是園長的小兒子，半夜跑了出來。小猴子轉了轉眼珠，說：“不如讓他協助我們吧！”“你瘋了吧！”“對呀！他可是人類。”小動物對小猴子說。“不不不，他或許可以幫助我們......"

　　"快！有動物失蹤！“巡察員們邊跑邊大喊。”不好！被發現了！“長頸鹿說，小猴眼珠一轉，來到貝貝耳邊，不知說了些什么。”咱們快走！“小猴說。”那貝貝呢？“”快走！“小動物們聽了話，一起逃跑了。

　　貝貝站在路的中間，巡察員看見了貝貝，忙跑上前去：”貝貝，你怎么半夜跑來？對了對了！你有沒有看到兩 只兔子，一只小猴，長頸鹿和小熊，還有幾只鳥？“巡察員忙問。”它們嗎？哦，我爸爸已經把它們送到貨車上。“貝貝說。為什么呢？巡察員問，”商業機密！“貝貝按小猴子的話一字不落地說了出來。巡察員放松了警惕，回到工作室了。

　　小動物們剛跑到動物園門口，被正在散步的'園長碰了個正著。”爸爸不要把它們關進籠子里！“貝貝氣喘吁吁地說。”貝貝！聽話！這是大人的事！小孩不要干涉。“園長說。”為什么，想想啊，動物和人一樣，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它們整天被關在籠子里，沒有生氣，整日垂頭喪氣。這鐵籠關住的不只是它們自己，還有它們的自由，在大森林里奔跑的屬性，還有我們的人的良心和道德啊！"貝貝帶著哭腔說，“它們關在籠子里，被人類拿來取樂，他們也會傷心，整日低沉，這會使他們生病，減少壽命，提前死亡，這不也是殺害嗎？我們人也是動物，為什么要欺負自己的家人們呢？他們弱小，我們才更應該保護！"貝貝說出了動物們的心聲，感動了在場的所有人。院長搖了搖貝貝的小腦袋，望向動物園，長嘆了一口氣......

　　3年后，這里變成了一個保護動物的公司。原來是園長用賺來的錢投資了它。而那些動物也回到了大森林，大自然！它們自由了！

它們自由了作文 篇4

　　“我獨自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無憂無慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的'歌向遠方跑去。

　　突然小鳥“啊”的慘叫了一聲，發生了什么事情呢?原來是一個淘氣的小男孩把它捉住換關進了籠子里。

　　小男孩把小男孩掛進靠近窗子的地方，說道：“小鳥呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級‘保護動物’了，快吃快喝吧，我要上學了。“唧唧”(快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵。”

　　有一天小鳥憤怒的叫著：“救命啊，誰來救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來說，要我來救你出去吧，我很聰明的。”(可是小猴子的琢磨了半天，也沒把籠子打開)。這時小猴子突然玩性大發玩起了籠子。“哐當”籠子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鳥說道

　　這一幕剛好被放學的小主人看見，他看見小鳥為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥的用意，打開籠子，把小鳥放了出去。

　　“太棒了，我又自由了”

它們自由了作文 篇5

　　有一天，森林的動物看見天上有一張會發光的紙，森林的動物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動物們議論著，獅子說道；大家一起去吧，路上有個照顧，那好吧。

　　正在動物們要走時，一聲槍響嚇壞了動物們，萬獸之王獅子不管什么它也要保護它的子民，可是它還是逃不過麻醉彈。其它動物紛紛逃走，只有十二個動物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團，它們想了一個辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來，把獅子放了出來，偷偷的跑了出去。當人們發現時，那張會發光的紙又飛了過來，人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的'腿在馬戲團被打傷了，快到圣靈山時獅子說我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動物們傷心的向圣靈山跑去。

　　十二個動物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說如果你們再敢捕殺動物我們一定不會放過你們的。

　　從此動物們就過著無憂無慮過著自由的生活。

它們自由了作文 篇6

　　小明買了兩只可愛的小鳥，一只是紅色的，另一只是藍色的，小明很喜歡這兩只可愛的小鳥，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

　　一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩，這時一只自由的.小鳥飛到籠子邊說： 你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥就應該在藍天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會失去飛行的能力，再也飛不起來了！ 紅色的小鳥說： 不會的，不會的，主人他不會害我們的。 藍色的小鳥說： 就是，就是，是你在危言聳聽，我們不會相信你的，快走快走！ 自由的小鳥說： 我會在半個月后再來看你們，希望你們會改變想法。 很快半個月后，那只自由的小鳥來了，問道： 你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？ 兩只小鳥一起說道： 嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒有籠子的鑰匙怎么辦？ 自由的小鳥說： 這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來。 就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空，奔向了自由。

　　人和動物都不能失去自由。