自由的作文錦集(4篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的自由的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
我常問自己，什么，是自由？
家的旁邊，有一個公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，因此許多老人家都喜歡到那里或下下象棋，或聊聊家常，或耍耍太極。
那是一年盛夏的早晨，被陽光烘烤得通紅的大地無聲呻吟著，很難受，卻很喜歡，這種感覺很微妙，愛，是因為盛夏的熱情。禪還是一如常往地叫著，發出煩人的叫聲，卻散發著夏天那種獨特的氣息，這使我摒棄了討厭，享受著這夏天的美，夏天的熱情。我獨自走在公園的小徑上，享受著自然之美，人文之美。正當陶醉之時，耳邊悠然傳來一陣清脆悅耳的鳥鳴聲。好好聽啊！這是什么？我下意識地朝聲音源頭望去，只見一個慈眉善目的老人領著一個鳥籠站在一大樹后，籠中有鳥兒嘰嘰喳喳地唱著。我好奇地走了過去，問老爺爺：“爺爺，爺爺，鳥兒叫得好歡快哦�！睜敔斠娏宋�，彎起了白如雪的粗大眉，用微沙啞的聲音說道：“傻丫頭，這可是一曲充滿凄清的悲歌啊！”聽了這話，我心感疑惑：“怎么會？您看，這鳥兒，在籠中多自由啊，想吃就吃，想唱就唱！這就是自由��！”爺爺用手輕輕拭去耳邊的汗水，哼地一聲冷笑著�？粗鵂敔斈歉辈恍嫉貥幼�，我心里頓時發毛。爺爺接著嘆了口氣：“哪里啊，都什么和什么？對于鳥兒來說，藍天才是真正屬于他的地方。人類困住他，讓她在牢籠里不斷過著十年如一日的生活。因此他們失去了自己的天堂，不能在空中翱翔，不能與家人團聚，不能在林中覓食。人們不單抹殺了他們的自由，更讓他無心歌唱，它的歌聲更多詮釋的是那種無奈或對自由的'渴望�！蔽业男牟唤⑽⒁活潱瓉砜此茪g快的鳥兒卻有著這樣的背后。我的目光停在了那只微小的東西上，全身青黃色，在籠中跳躍著，褐色的眸子左右轉動，突然，他一動不動，凝望著藍藍的，輕輕的，那片藍天。
老爺爺伸出顫抖的手，然后伸向鐵絲制的金色華麗鳥籠，然后說道：“丫頭，讓你聽聽真正的歡歌吧！”老爺爺解開了籠子，鳥兒雀躍地跳了出來，它回望了一下老爺爺，嘰地一聲，以示感激。然后他慢慢伸開翅膀，歡快地唱著，猶如叮咚清泉，是那么清澈，是那么清脆，那么純凈。他飛走了�！白杂删腿邕@般，無拘無束去做自己想做的事，這才是自由�！崩蠣敔斪吡�，顯得很高興。
哦，自由就是無拘無束地做自己想做的事，不管有多少個牢籠捆著你。
今天的天格外藍，格外廣。
自由的作文 篇2
電影，我很少看。幾乎沒看過幾次，偶爾也只是去電腦上看看。在某一天，一個偶然的機會，讓我看到了勇敢傳說的梅莉達。
梅莉達是一個公主，經常沒有自由。她有一個不許她做自己想做的事的媽媽，正因為她媽媽，她才獨自一人來到森林，見到老巫婆，拿了會變成狗熊的小蛋糕回到皇宮。才會使母后變成狗熊，被國王追殺。幸好，母女二人逃了出來。兩人又去尋找女巫，最終，母后變回了原樣！梅莉達也獲得了自由！
看了這部電影，我的到了啟發：做人要做應該要做一個正義和善良的人！面對困境，要有堅韌不屈的精神，這樣，才可以戰勝困難，取得勝利！
戲子食說的'一句話也讓我印象極其深刻，“別跟我提錢，爺活的是一口氣----民族氣！！”我覺得，我們所有中國人都應該牢牢地記住這句話，要是我們都為了自己的利益，去當民族叛徒，那祖國媽媽還有什么意義呢？
我希望，我愛的電影人物能在自己的世界中永遠活下去，也希望每個人都有屬于自己的權力、自由。
自由的作文 篇3
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！边@是許多人耳熟能詳的一首詩，它告訴我們，即使寶貴的生命，還是美好的愛情，在自由面前都不值一提。更是有許多人，為了追求自由，拋棄了一切。讀了這篇文章后我發現，自由的價值和生命的分量無關，即使是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時發現了一只從外飛來的無名小鳥，便把它關進了籠子。幾天后，我偶然發現了小鳥的古怪，升起了憐憫之心時，小鳥已在籠中安詳地死去了……
古往今來，歌頌、關注自由的人不在少數，古有白居易“不得身自由，皆為心所使�！保[“海闊憑魚越，天高任鳥飛�！�;今有斯米茨的“道德是自由的保衛者�！�，費斯克的“思想的自由就是最高的.獨立�！笨梢姀墓胖两�，自由一直是人們爭議的話題。追求自由的動物有許多：狼，它沒有老虎的尖牙，也沒有獅子的利爪，更沒有大象的強壯;但，它至少不會出現在馬戲團里。
用翅膀迎風飛翔，這只小生命已經習慣天空，可鳥籠束縛了它的翅膀，它寧愿在籠中無言死去，也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒有死去的鳥，他們的對自由的向往會漸漸被時光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠了，那我們看看，離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人，他們會言不由衷，發表一些違心的意見。他們無意間禁錮了自己的心靈。再說說孩子們吧，對于我們來講，童年的自由應該是在草地上打滾，在廣場上放風箏�？桑聦崊s是堆積如山的課外作業和多如繁星的補習班。有的，甚至一個大長假都沒有放松的時間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體，可靈魂卻已神游天外;反觀孩子們他們的軀體是自由的，可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥，只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想，你是否被“籠”束縛了自己的真實想法和天性。記住，真正的自由不會因為身外之物而消逝……
自由的作文 篇4
它是一只雪白的、小巧的小狗，說不出有多精貴，漂亮，只是被一根粗大的鐵索栓住了，它每天在囚禁中踱來踱去，那么安詳，仿佛一個看破紅塵的老婦人。
它的主人是一個八九歲的小女孩。雖然很小，卻也懂得在把鐵索栓好之后再給小狗兒換水、喂食，這些都是她父母告訴他的。她之所以這樣細心，是因為這只小狗是她父母在生日時送給她的，因此她很珍惜。她父母昨天回老家了，所以只留下小女孩在家。
在主人喂食的時候，小狗曾咬過鐵索，想跑出去。很快，它發現這樣做是徒勞的。一次次的接觸中，它發現只要把木栓弄斷就可以逃出去。
它在等待時機，準備逃出去。
這天終于到了。下午，小女孩在給小狗換水時，家里的電話響了。于是她放下水杯，匆匆忙忙地跑去客廳接電話了。小狗快速地咬斷了木栓，跑到了沙發上。今天外面下起了大雨，主人把門窗都關上了。
一想到自己又要被關起來，即使是一個舒適的窩，也不會快樂。失去了自由，這一切的一切，都變得暗淡無光了。它想到這些，那小小的眼睛里，竟落下了晶瑩的，悲傷的淚珠兒。
小女孩接完電話回來了。她在狗窩里沒看到小狗，便在房子里搜尋起來。小女孩
發現了小狗躲在了臉盆底下，便掀開臉盆，把小狗重新栓到了它痛恨的鐵索上。
第二天清晨，小女孩坐在狗窩前面，對小狗說：“小狗，我的.爸爸媽媽都不在家，只有你陪著我了�！彼蜷_鐵索，小狗又一次想逃跑，就在這時，小女孩好象明白了什么。
“小狗，其實你想奔向草原，尋求自由，我明白�！闭f著，她撫摩著這只小狗，走到門前。小狗一蹬腿，跑出了小女孩的房間。悄然間，一滴淚折射出五彩繽紛的光，“啪嗒”一聲落在了門檻上，也落在了小女孩的心上，漾起陣陣漣漪，然后消失在陽光中。
小女孩的嘴角勾起了微笑：“小狗，我明白了：再美麗的小狗，失去了自由，被我們栓在鐵索上的時候，心早已變成了灰色的。所以，我選擇給你自由�！�
小狗，在草原的懷抱里，在陽光的照耀下，請你微笑。因為，自由——才是最重要的。
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