自由的作文

時間：2023-11-10 17:29:19 自由我要投稿

自由的作文(合集5篇)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的自由的作文5篇，歡迎大家分享。

自由的作文(合集5篇)

自由的作文篇1

　　我們是自由的，都向往著、追逐著自由。——題記

　　那日，因是周末，便睡至中午十二點才醒，腦子里像是被強行擠進了另一個人的靈魂。不知為何、突發奇想地想去仔細看看這個已經生活了兩年的地方，自搬家以后從未有過如此想法。于是起身隨便吃了份蘸著果醬的三明治，便揣著鑰匙出門了。

　　時至中午，昨晚又下了小雨，此刻路上行人并不多。道路上有少數幾輛汽車、碾壓過散落在地的廣告傳單后呼嘯而過，兩旁的綠化帶植物因長期的過度排放而使其用以進行光合作用的葉片變得枯黃黯淡。而我正沿著這條不知有多少年歷史的老街道閑逛。

　　一股白蘿卜燉肉的香氣從遠處的樓房中傳來，想是有客人來拜訪吧！街道上沒有什么垃圾，這一帶都由清潔工打掃，先弄臟再打掃、再弄臟在打掃。光線昏暗的網吧里傳來某人的叫喊聲，生氣的吼著什么，是電腦里哪個主播的歌太爛？還是有人在路過是不小心把煙灰抖落在了你那新買的襯衫上？繁華的街道上，也因為店主們要吃飯，所以幾乎每個店鋪的卷簾門都是放下的，卻又只掩住不關完，從遠處望去活像一張張拉長的驢臉。菜市場里原本那些雜亂無章的講價聲、喧嘩聲、吵架聲隨著時間臨近中午而漸漸小去，商販們趁著人們中午吃飯的兩個小時里，趕緊回家，急急忙忙地吃飯、補完貨物后又急急忙忙地趕回菜市坐在屬于自己的菜攤子上。平坦的大路上空蕩蕩的'，行人也都行色匆匆，他們是路人乙，沒有人是路人甲。

　　即非有意，亦非故意，不經意間，走到了河邊，河中的水較比之往日已有了明顯的變化，水的顏色由深沉的濃黑變成了素雅的淡青，且不再散發那著實令人生厭的惡臭了。對面的大樓還在建，從早到晚“叮、叮”的敲擊聲就不絕于耳。一根根圓且大的排水管伸入河中，像是一幅淡淡的水墨畫因為畫師的心情欠佳而在畫中重重的寫下一筆，筆直的電線樁上正蹲坐著幾只胡叫的烏鴉，河堤上生長著各種各樣的水生植物。左側護欄上有幾塊寫著“珍愛生命，請勿下河，后果自負”的提示牌，右邊原本是一塊空地，后政府投資把此地填平修了一個花壇，花壇旁的座椅上正有兩個老婦，似在低聲述說著什么、笑聲不時傳來。突然，有一塊警示牌攔住我的進路“議事重地，非請勿進”。不得已，只能拐彎向另一邊走去。

　　一幢幢似是民國修建的宅子橫放于眼前，如果不是那作為點綴的汽車，該會讓人們在此間迷失、認為自己穿越到了過去吧！宅子的額頭上寫著幾個鮮明大字“老院子火鍋”，里面傳來了屬于火鍋的辣香以及人們歡快的慶祝聲，但是隔得太遠了所以聽得不甚清楚。

　　又向前走了一會兒，河邊竟有一塊不大的菜地，里面種著不多的蔬菜，四周用籬笆圈圍住。河對面有著一塊不小的燒烤臺，上面正有幾對少男少女在嬉戲打鬧。下到菜地里去，昨夜的雨水尚未干透，泥土地便還有些滑，在穿過菜地的幾步路上，兩次差點摔倒，真是有驚無險。對岸似有烤雞翅的味道傳來，技術真不錯、可以再加一個人嗎？突然，我拾起腳邊的一塊石子向河里扔去，它濺起一陣水花，旋即又落入河底，河面平靜如初。隨即有大吼一聲、不知何故——反正是吼了一聲，聲音挺大的。對面的幾對少男少女齊齊望過來，沒辦法、影響到了人家，便報以一個歉意的微笑。又看了看河面，像原來一般沒有任何變化、沒有任何動靜，看見的只是它在流動。不知覺地傻站在那里不知所措，直至三九天的凜冽寒風把臉撕扯著生痛，才轉身。

　　回家的路上，從老宅院里出來了一輛汽車，車窗開著，播放著什么音樂，幾個音符不小心遺落掉了，駐足想了想這首歌，甚是熟悉，卻又想不起。

　　到家后索性躺在沙發上，只感覺到身心勞累，卻又似乎多了一點兒什么、又似乎失去了一點兒什么。我仔細想了想，沒有想出來，便就此作罷。看了看掛在墻上的石英鐘，兩點半了，還有十幾個小時便要上學了，得先把作業寫好。

　　“世界上本就不存在什么真正的自由，所存在的僅有那群向往著、追逐著自由的人兒罷了。”

　　過后我又再度想了想那首歌，終于記了起來：

　　“喜歡你那雙眼睛動人笑聲更迷人愿再可輕撫你那可愛面容挽手說夢話像昨天你共我……”

自由的作文篇2

　　如果人生是一本書，旅行便是其中一幅幅七彩的插圖；如果人生是一首歌，每個學期的社會實踐活動，便是我們最期待的快樂。

　　乘著清風，伴著晨曦。我們一路乘車歡聲笑語，打鬧玩笑就度過了似乎漫長的三個小時，到達了目的地珠海長隆海洋王國。那醒目的園區標志藍鯨一躍而上，似乎要沖破天空，周圍全是可愛的海洋生物，我們一下子就陷入了這迷人的海洋世界中。由于之前就聽聞這里的白鯨劇場十分好看，我們馬上就直往哪兒奔去。

　　帶著滿心期待，我們都急不可耐地坐在座位上，大家無不伸頸探頭，都想要快點見到白鯨那可愛的身軀。千呼萬喚始出來，在一片歡呼聲與掌聲中，我們終于一睹了白鯨真面目。它們體重一噸卻異常靈活，外表憨厚卻叫聲清脆動聽，被譽為“水中的百靈鳥”它們在水中愉悅地游著，在訓練師指導下，時而騰躍頂球時而浮水噴泉。最令人驚嘆的，便是它們與訓練師一起完美配合地演出了一首美妙的水中圓舞曲。那一瞬間，全場蔓延著一種溫馨的氣氛，每個人心中都滲進了一絲微妙的感動。是人與動物的和諧溫情，是心靈間的'信任溝通。

　　我正沉浸在白鯨的魅力中無法自拔，突然看見了它們眼中散發出的一剎光芒，清澈而明凈。我想起曾經讀過的一篇關于動物園的文章，里面說動物園壓抑了動物的自由，而有人卻認為那其實是對它們更好的保護。這次經歷以后，我想我更贊同后者。要知道，如果沒有動物園，世界上會有多少次瀕危動物會慘遭滅亡，建動物園并不是想有意禁錮它們，只是為了更好的保護。因為有了動物園，所以人們學會如何與動物更好相處，也讓越來越多的人去認識并保護動物，當你看見它們可愛的身體，明凈的眼神，你不會再有傷害的欲望。我們也是這樣，可能枯燥可能乏味可是卻是對我們，對尚未涉世的我們，一個更好的保護。也許失去的是一時的自由，可卻是長遠的守護。

　　讀萬卷書，行萬里路。也許旅行的意義就在于此。看你不曾見過的風景，學你課本不曾有過的知識，經歷過后，你會明白，自由不僅是旅行的解藥，自由應是等待合適時機再綻放的鮮花，不在一時，而在準備。

自由的作文篇3

　　我是一個沒有了自由的人，天天被關在了如鳥籠一般的家里，早上一起床面對的是墻、桌子、作業，晚上面對的還是墻、桌子、作業，偶爾打開電視時，卻聽到了既熟悉又火爆的訓斥聲：“你又在看電視！成天就知道看電視……”。“哎，單調的生活讓我無比的郁悶和糾結啊！”

　　我是一個沒有了自由的人，簡直成了作業的奴聿，堆積如山的作業壓在我身上喘不過氣來，我寫啊寫啊也不知什么時候才能做完？成天就是作文、寫日記、抄字，我心中不停的暗暗叫苦，卻時時都想出去看看，看看外面的雪花；看看外面飛翔的小鳥；看看外面飛奔的小狗，哎大人們常常會說做人難，我看做學生更難，做小學生更是難上加難啊。

　　我是一個沒有了自由的`人，因為長時間呆在家里，沒出門，所以平常做作業時總是走神，想到了在老家春節那幾天和爺爺奶奶玩的時間中所經過的快樂時光。雖然沒有了高科技的玩具，但有了大山、有了樹林、還有很多說不出的怏樂。但一回到家里只出現了電腦、電視。它們雖然也給我帶來了一些快樂，但是它們也給我帶來了一絲苦惱。我更需要的是很普通又實在的生活！

　　我是一個沒有了自由的人，我心中無比的痛苦，但我還是希望有一天我可以走出這個“鳥籠”。

自由的作文篇4

　　她有一點點黑，她走起路來將頭微微上昂，有點小得意；她的生活總帶著小幸福般的微笑，她的生活是一朵自由行走的花。有人說：濃縮就是精華。在我看來，濃縮是量變到質變的過程。像鈾235,濃縮之后便從核電站燃料，質變為原子彈或氫彈中裂變的'燃料。這與劉子源相似極了——都是為了更加劇烈地爆炸。劉子源個頭不高，總昂著頭，愈是情緒激動時，頭便昂得愈加高。這在她與別人爭吵時體現得淋漓盡致，她昂著頭，（也許這時是為了看到別人的臉），慷慨激昂地發表言論，每說一句還要踮一下腳，將下巴抬升一個高度，瞪你一下。她時而雙手叉腰，時而舉起一個手指，吵到不可開交處，往往這時她不占理了，開始動用看家本領——耍潑了。神情更加飛揚跋扈，多高的人在她眼中似乎也矮了下來，那模樣明擺著——你錯了。

　　其實一般她一開始吵便不占理的，可能吵著吵著又忘了這回事了。至于她占理時怎么個吵法，呃，暫且未嘗聽聞。也不知道她為什么喜歡在不占理時和別人吵，也許她想不開，也許她心腸好，可能自己占理時就把對方寬恕了，對于別人對她的苛刻又很委屈，因而到了今天這樣。照這么說，她有點被不公地對待了。除了吵架，不得不說劉子源的笑，我是很敬佩她這一點的，她無時無刻不在笑，似乎生下來就只有這一種表情。不僅僅要在“耍潑”時用仰天大笑證明自己“占理”，即便考焦了，亦或舊時同學那點糗事的挖苦，她都笑得出來——也不是大笑，她笑時也是統一的模樣：嘴角咧開，露出三四顆皓白的牙齒，在那張略黑的臉龐上有點明顯。這時她的眼睛是放光的，走起路來也有一種暗藏的節奏感。劉子源很向往歐美，尤其上音樂課時。音樂老師我們看煙臺一中合唱團在維也納金色大廳的演出，劉子源突然發出不亞于吸塵器工作的吸氣聲，同時吸走了大家的目光——她戴黑框圓鏡，手捂在嘴上，眼珠子瞪得老大，像饞貓看到食物一樣放光。她身子向后傾著，向上抻著，有點滑稽，點燃了整個班的笑聲。這時是不該笑，基于一個人的夢想，任何人都不應該在此時笑的。如果你傻子一樣樂觀，倒不是件好事。但有夢想了，這個人就能有方向的樂觀，這是多么值得慶喜的事。能夠笑著，昂著頭，一步一步向夢想攀爬，多么好，多么令人羨慕。沒事的時候多看看劉子源吧，一朵盛開的花，在生活中自由行走著。

自由的作文篇5

　　小草沒有外力的幫忙，卻依然能在石縫中頑強生活。

　　蠶蛹沒有舒適的港灣，卻依然能憑借自己化蠶成蝶。

　　小鳥沒有媽媽一生陪伴，卻依然能展翅飛翔。

　　那么對于孩子我們是否也應還他們一些自由，讓他們自己成長？孩子，是一個家庭的精神支柱，因此父母總會將最好的一切都留給他們。當孩子受傷時，父母總是第一個跑來關心他們的人。當他們遇到困難時，也總是父母沖過來幫他們解決。這本就看起來是一件很正常的事情，但是這樣做對孩子真的好嗎？研究表明，當父母總在孩子遇上麻煩時幫他們解決，那么多半在孩子長大后都不能與之和諧相處，亦或是內心害怕他們。這是為什么呢？因為父母長期的這種做法，以至于后來讓孩子認為這是理所應當的事。也因此，一些父母會給孩子規劃路線，讓他們成為自己心中所想的，卻忘了孩子是否愿意，是否喜歡。

　　曾經有過這樣一個故事：一位母親兒時總夢想成為一位鋼琴家，可是由于她出身農村，家里并沒有多余的錢來供她學習鋼琴。因此他在心里默默發誓要努力學習，考上大學，走出這個農村。功夫不負有心人，她考入了自己夢想的學院，但是同一年也發生了一件令他痛心的事。她的父親去世了，也就是說她們家的經濟來源沒有了。她的鋼琴夢泡湯了，于是她一邊兼職一邊學習，畢業后就與同校的一個男孩結婚生子，所幸如她所愿生的是個女孩，這時她的`經濟狀況也好起來，她心想既然我不能完成的事就讓我的女兒替我完成，我一定好好培養她。起初小家伙還做得挺好，但日子久了，孩子也厭了。看著窗外小朋友嬉戲的影子，她羨慕得不得了，于是她使小性子，但換來的卻是一頓打。從那以后，孩子想玩時就看著窗外，用筆將那些美好畫面畫下來。這時，她發現美術才是她的特長，而對于鋼琴，后來始終提不起來興趣。但對于媽媽，她又害怕，于是她買了碟片插入錄音機中播放鋼琴曲，但終究被發現了，因為她與媽媽交流不通，所以在夜晚時，她用筆勾勒出一幅小樹被壓彎的畫面放入媽媽床邊，旁邊配上了一行字：請讓小樹自己成長！紙上還留下了她的眼淚。

　　我想說，還孩子一個自由吧。別讓孩子長大后對童年充滿恐懼，多問一問她們要不要，喜不喜歡，其實也是一種愛。

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