自由的作文

時間：2023-11-09 08:29:01 自由我要投稿

自由的作文9篇（優(yōu)）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自由的作文9篇（優(yōu)）

自由的作文篇1

　　誰不向往自由，能擁有自己的一片天空�？墒谴笕藗兡芙o我們一點時間；我們就已經(jīng)心滿意足了！

　　從前，我本是一只無憂無慮、自由快活的小鳥�？墒�，在我即將面臨上中學的時候，我不幸失去了往日的自由。

　　一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活，但這時間的鎖卻好像永遠無法打開似的！干自己不喜歡的事，就覺得時間過的一分一秒都是那樣的險難；做自己喜歡的.事，就恰恰相反！似乎一眨眼時間就過去了。

　　有人說，中國像一頭沉睡的獅子；有著五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去。直到有一天，它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個世界，不知可不可以這樣比喻；我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子�？傆幸惶欤鼤堰^來，我的小天地將是——自由。

　　雖然，有首詩是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。但是父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴厲、有說笑與玩耍，還有刻苦學習。我們的生活才會更加有意義!

　　天下的父母。我想對你說：“我們都向往自由”。

自由的作文篇2

　　大家還記得一首歌么？鳳凰傳奇唱的，自由飛翔。

　　我們不能像鳥一樣，自由飛翔，但也應該擁有自己的自由，大家現(xiàn)在補課補得多勤啊，我有切身感受，我現(xiàn)在初三，天天都有課，數(shù)學，化學，英語，物理....等等，我們還有自由么？很多人不喜歡學習，因為他們之前也是被逼無奈，我認識一個好學生，他就因為太累，厭倦學習，然后開始混，到最后不念了，他之前還是全班前三的學生，那些學習的哥們，姐妹們，你們覺得你們很自由么？

　　有的時候連飯都吃不上，現(xiàn)在上初中的同學們都和我一樣，很羨慕小學生，但有時候的確挺煩人，玩聯(lián)盟，穿越火線的時候坑，因為他們有時間，他們不累，美國的學生們，他們最主要的是實踐，咱們那？咱們的'學生都是用卷子堆起來的，小學的時候，我們幾乎天天有體育課，現(xiàn)在，我們一個月都不一定有一節(jié)，好想念小學的時候啊！

　　我們嬉戲玩耍，多么的開心，那時候才叫做自由，我們無憂無慮，我們很天真，真希望能回到小學，那樣該多好。

自由的作文篇3

　　每當我奔跑在無邊無際的草原上，那種無拘無束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺真好！

　　每當我上山散步時，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風吹來，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地撫摸著小花小草，那種指尖與植物相互觸摸的感覺舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”

　　每當我和朋友們在一起玩游戲時，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒有成長的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺真好！”

　　每當父母不在，家里只剩我一個人時，我會盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的.感覺真好！”

　　每逢逛街時，嘿嘿！我就會開啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因為我自由自在，我買的不僅是商品，而是快樂。我真想大喊一聲，“自由的感覺真的太好了！”

　　當我靜下心來，默默沉思時，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺好！”

　　每當我畫畫時，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無邊無際的草原，畫湛藍的天空,畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”

　　啊，我渴望自由，自由的感覺真好！

自由的作文篇4

　　盧梭有言“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中”，人生就是在自由與不自由中，實現(xiàn)人生的意義和價值。因為可以選擇道路和方式，所以我們是自由的，因為必須穿越沙漠，受到外在條件和目標、任務的制約所以人又是不自由的。正如律詩有格律、字數(shù)的限制，卻因而更加凝練且具有形式上的美感，舞臺劇有“三一律”的限制，因而劇情更加集中，矛盾沖突更加激烈，人物形象更加豐滿。

　　所謂自由，就是可以選擇的權利，然而這樣的選擇絕不是為所欲為。自由往往是不自由限制之下的自由。正如揠苗助長的那個人，為了讓自己的秧苗長得快一點，就把它拔高，結果秧苗全部枯槁了。為所欲為而不遵循秧苗生長的自然規(guī)律，不能像郭橐駝那樣順木之天以致其性，最終必然是因為所謂的自由而造成惡果�，F(xiàn)在的家長培養(yǎng)孩子也有這樣的現(xiàn)象，不遵循孩子成長的規(guī)律，不讓孩子輸在起跑線上，盲目的惡補，這樣為所欲為的自由，其結果是讓孩子早早失去了學習的興趣�？梢娺x擇的自由并不是為所欲為的自由，自由總是受到不自由的制約。

　　而不自由，也是相對的，不自由之中總有選擇的空間留下，讓我們發(fā)揮自己的聰明才智。比如穿越沙漠，可以選擇騎駱駝，也可以是開吉普車，總歸我們要想一想哪種方式最安全、最便捷。那么對孩子的教育，也是條條大路通羅馬，在遵循孩子成長規(guī)律和培養(yǎng)成才的目標限制之下，家長是用虎媽、狼爸的方式還是傳統(tǒng)的諄諄教導的方式，這都可以因孩子的個性和自身的條件來選取。不自由之中有可選擇的自由。正因為有了不自由的限制，就更加促使我們思考如何在限制和約束中自由。

　　由此可見，自由和不自由就是人生的.常態(tài)，需要我們在不自由的制約下通過智慧的思考來實現(xiàn)自由的選擇。沒有規(guī)矩不成方圓，試想沒有了交通規(guī)則的制約，那么交通就會癱瘓；沒有了法律法規(guī)的限制，社會會失去正常的秩序。自由是選擇的自由，在遵循交通規(guī)則的基礎上，我是大步走還是小步走，是跳著走還是跑起來那就是我的自由。

　　反觀當下，我們似乎誤解了自由，一些人認為自由就是不想做什么就不做什么，就是隨心所欲。如此，則有了黑心商人為了賺錢就添加各種有毒的物質而無視法規(guī)的制約，有人自私自利無視道德的制約。這些人都誤解了自由的真正含義。沒有絕對的自由，也沒有絕對的不自由，人都是在不自由制約下生活的，因為有了制約才有了和諧、有序，甚至才有了各種創(chuàng)新。

　　生而為人，卻無往不在枷鎖之中，讓我們在枷鎖中開創(chuàng)更好的人生，在枷鎖中自由！

自由的作文篇5

　　歡迎來到我的臥室，這里是我的自由天地。

　　我的臥室就像一座城堡，我就是這里的公主，臥室里所有的物品都是我的臣民，就連家里的最權威的媽媽，也要經(jīng)過我的同意，才能進入“城堡”。

　　走進“城堡”，你就會覺得十分溫暖。瞧，一位正在站崗的小士兵——鞋架，正挺直著小腰，目不轉睛地看著你呢！我的床在“城堡”的西面角落，床上鋪著一只只可有的小狗，它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個人照，照片的斜對面是一扇窗戶，窗臺上放著一盆仙人掌。

　　床的對面擺放著一臺電視機，電視機的兩旁是兩盆花，仿佛是兩位大臣正在討好國王似的，床的旁邊有一個小柜子，是粉紅色的，里面珍藏著我童年的回憶。

　　書柜在右邊墻角，里面放著不同的書目。書柜的西面是書桌，書桌是粉白相間的，有三層，第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫作業(yè)的.地方，第三層是放我的書包和雜物。貼著書架擺放的是一個超大的玩具箱，里面有我平時最愛玩的玩具……

　　聽了我的介紹，你一定有點動心吧！那就請你來我家，我會伸出雙臂歡迎你！

自由的作文篇6

　　化妝課一結束，我就沖出了充滿二氧化碳的地方，因為今天我做了一個極其重要的決定——坐公共汽車節(jié)省一美元，尋找屬于我的一美元的自由。家離補習班真的很遠！（坐公共汽車有四站）但是走在街上，面對溫暖寒冷的春風，感覺真好！打開MP3，插上耳機，想想口袋里剩余美元的去向。走著走著，我發(fā)現(xiàn)面前有一個爆米花攤，所以用這一美元買了一袋爆米花。我通常在家做作業(yè)的時候會吃爆米花，但是這次我感覺真的不一樣了。盡管媽媽經(jīng)常對我說：“空氣中充滿了細菌等臟東西。”

　　“但是今天，為了享受我用一美元“買來”的自由，無論有多少。今天的風有點冷，而且沒有戴手套，真的很冷！但是我真的很高興吃了那大包爆米花！看著路人手拉著手擁抱在一起，讓我幻想著這美好而浪漫的一天。還有一些高中學生剛剛下課，手里拿著單詞表，不停地背誦。也有母親和女兒從我身邊走過，手里拿著超市的袋子，有說有笑——我突然覺得自己是一個無助的人，一條只能匆忙游動的魚......

　　有些人說像人類這樣的動物有時是矛盾的。我非常同意這句話，因為我有時會想：為什么我必須值班？為什么我必須是第一個？為什么我必須成為一個好學生？為什么我必須進入重點高中？為什么一定是我？父母和老師把他們的希望寄托在我身上，總是希望我能為我的`家庭贏得榮譽，給學校增添色彩。有時我懷疑自己是否被他們的“真誠”和“無法拒絕”的勸說所改變。我開始想為什么我在它身上花了這么多精力，就像一只不知道目的地的信鴿。

　　也許像我一樣，你不需要這么努力，不要這么認真，不要這么努力。也許你只需要放松，快樂，無憂無慮，沒有一美元在這個世界上只屬于你。

自由的作文篇7

　　暑假這兩個字眼只要一提到，肯定會讓人感到無比的激動，因為暑假是自由的，讓人無所顧慮的。

　　初來瑞士便是在暑假，跟著家人來到瑞士雪山上。姐姐推嚷著說先從年齡小的開始往下滑，我一聽便急了，我可不要當那個“開路”者。哥哥看到我倆“你推我攘”的爭執(zhí)著，頗有男子氣概的道：“還是我來第一個吧�！闭f完，哥哥應聲坐下，一咕�；讼氯�，剛到地面就發(fā)出了一聲慘叫：“我的褲子！”我和姐姐則留在地面上大笑起來。白雪皚皚的雪山上，寒冷的空氣并沒有阻擋住我的無憂無慮。就在這個寒冷但又自由的日子里，我懂得了那一份溫暖的親情。

　　瑞士的天空總是湛藍的，好像被顏料潑過一樣。我和哥哥走在瑞士的小巷里，微微仰頭，呼吸著不屬于北京的空氣。綠茵茵的草地上，小草輕輕的擺動著�！盎仡^”。猛地一聲，我不禁回了頭�！斑青辍笨粗掌下晕⒂行@訝的女孩，我不禁和哥哥對視，會心一笑。漸漸的天色晚了，湛藍的天空漸漸染上了橘色，云彩也漸漸的鑲嵌在了天空上。或許自由就是像這樣，無憂無慮，沒有任何煩惱，但卻從心里溢出了一份份喜悅。就在這個清爽，但又自由的時間里，我懂得了與大自然分享自己的感受。

　　而瑞士的街道上似乎就不怎么一樣了，少了一份安逸卻增添了幾分喧鬧。

　　和姐姐走在街上，隨處可見的街頭表演者，怪異的商店商標，精美的飾品，都讓這里蒙上了一層別樣的風味，而我和姐姐就這樣穿梭在人群中，偶爾停下來觀看著演藝人的表演，偶爾嗤笑幾聲那些古怪的`商標，偶爾被那些美輪美奐的商品怔住了腳步，但卻從來也不買，只是打笑幾句便走了。在這個喧鬧的自由的時間里，我懂得那一份喧嘩似乎也可以安慰道我們的心靈，去體會什么叫真正的自由。

　　自由似乎沒有溫暖那樣讓人感動，沒有追星那樣轟轟烈烈，沒有孤單讓人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的這段時間一樣，無憂無慮，不用去上學，不用去完成那一項項作業(yè)，只要用心去感受，感受那份自由給予的心靈上的洗滌，和那一份獨特的安逸。

　　在這段自由的日子里，我感受到了什么叫做真正的自由……

自由的作文篇8

　　我喜歡自由！崇尚自由！

　　討厭受到拘束，受到限制。這樣的我，或許在別人的眼里是個非常不乖、非常倔強、叛逆的小孩。但一個僅有十幾歲的小孩喜歡自由又有什么錯？難道只是因為他們所喜歡的自由是玩嗎？還是因為你們所認為的'自由就是讀書？還是因為你們根本就不知道一個僅有十幾歲的小孩所想擁有的自由是什么？不！你們知道。因為你們小時候也曾想擁有自由，也曾想整天快樂的生活。但這些都只是空想，又或者只是一個美好的夢罷了。有些人或許得到了自由，又或許還未得到自由。得到自由的人，將是快樂、幸福的。反之，那些未得到自由的人，將像籠中的鳥兒，永遠都不會快樂，永遠得到的只會是煩惱、痛苦。

　　我，不想成為“籠中之鳥”！我的快樂！我的自由！都將由我自己，去爭��！