自由的作文

時(shí)間：2023-11-05 13:14:04 自由我要投稿

自由的作文4篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的自由的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文4篇(實(shí)用)

自由的作文篇1

　　星期天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，那里的動(dòng)物雖然很多，但都被關(guān)在籠子里。

　　原本捕老鼠能手的貓頭鷹目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。我向貓頭鷹搖了搖手，它好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。我再次搖手并喊叫它時(shí)，貓頭鷹這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)；原本美麗的孔雀開(kāi)了屏，雖然漂亮，但它很像膽小的麻雀；還有那人稱“草上飛”的蛇，只是在蠕動(dòng)；唯有那調(diào)皮的小猴子，管理員卻拿著鞭子教訓(xùn)，那猴子不斷的哀號(hào)著。這使我深深感到關(guān)在籠子的動(dòng)物失去了靈性，的'確喪失了它們?cè)械谋灸堋Ｎ铱粗鼈兡强蓱z的模樣，差點(diǎn)流出了眼淚……于是，我告別了囚在籠子里的小生靈，隨爸爸媽媽去湖畔。

　　湖面上，一只只船兒不停地游蕩，游人的歌聲、笑語(yǔ)聲，聲聲入耳。突然，媽媽興奮地指著天，對(duì)我說(shuō)：“快看，快看，”我立即抬起頭，只見(jiàn)一群白鶴從天上飛過(guò)，飛到九霄云外去了。當(dāng)我低頭再看湖水時(shí)，一對(duì)鴛鴦在嬉水，還有那魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。

　　這時(shí)，我又想起了那關(guān)在籠子里的動(dòng)物，它們多么需要自由啊！我們需要自由，動(dòng)物也是一樣啊！

　　回家的路上，我的心情久久不能平靜，那一只只飄蕩的游船，那自由飛翔的白鶴，那對(duì)嬉水的鴛鴦，還有那籠子里的動(dòng)物，不停地浮現(xiàn)在我的眼前……

　　也許十年，或者二十年后，我在動(dòng)物園里工作，我一定會(huì)放飛它們，還他們一片自由的天地。

　　……

自由的作文篇2

　　世間景物無(wú)以數(shù)計(jì)，哪怕僅以一粒沙塵，都可以隨“一沙一世界”這句古言論述一片天地，暢寫(xiě)萬(wàn)海長(zhǎng)天。人類的智慧便在于此，想象之中的一切，都可以用這看似平凡無(wú)奇的文字來(lái)組成一篇又一篇錦繡文章，甚至流傳千古，流芳百世。

　　有些景物，如仙如緲，如歌如幻，可到了沒(méi)有去過(guò)此地的人的想象之中，無(wú)論將這里想象的如何完美，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法媲美這真實(shí)的人間仙境，甚至連到過(guò)這里的人的記憶中，也會(huì)不全這種神秘的一切。

　　天造之勝景，凡人安能想象焉？

　　兩年前，那時(shí)的我才十四歲，在初中二年級(jí)，特別愛(ài)看那些現(xiàn)代的武俠小說(shuō)、玄幻小說(shuō)，因此也被人披上了“小說(shuō)王子”的稱號(hào)。正是因?yàn)檫@現(xiàn)代小說(shuō)的引誘，我的幻想能力逐日增高，不是幻想著自己哪一天成為了XX小說(shuō)的主人公，進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)驚天動(dòng)地的浩劫之戰(zhàn)。后來(lái)，我便感覺(jué)僅僅幻想已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)的趣味，便踏入了編著小說(shuō)的道路上，處女作《亂世》便成為了我的出道之筆。可惜的是，剛剛編寫(xiě)到一半便被班主任發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)時(shí)候，我還是在初二。被發(fā)現(xiàn)后，我的名字便在校園里傳開(kāi)，同時(shí)又被掛上“金庸二代”的稱號(hào)。后來(lái)，我翻開(kāi)我的處女作看了一遍，這才發(fā)現(xiàn)文筆簡(jiǎn)直差到了極點(diǎn)。而后，我又開(kāi)始精心編寫(xiě)第二部小說(shuō)《蒼穹》，這篇小說(shuō)很短，因?yàn)檫@只是寫(xiě)了一個(gè)XX主人公人生中的一段歷程，但是如今的我想起來(lái)仍然感到無(wú)比自豪，因?yàn)檫@篇小說(shuō)中融入了我對(duì)兩篇小說(shuō)的雙重體悟，分別是蕭鼎寫(xiě)的玄幻小說(shuō)《誅仙》的如歌如緲、如詩(shī)如幻、如仙如夢(mèng)，和鳳歌寫(xiě)的武俠小說(shuō)《昆侖》的鐵血天驕、仗氣橫云、浮萍悲生，其中還加入了不少自編詩(shī)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是神來(lái)之作，即便如今的我，或者是未來(lái)的我在全心創(chuàng)作，也未必能達(dá)到當(dāng)時(shí)的那種境界。那時(shí)起，我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好便開(kāi)始萌芽了。

　　可惜，文學(xué)水平并不高并且還不會(huì)珍惜自己作品的我當(dāng)初為了躲避家長(zhǎng)，便將《亂世》與《蒼穹》一起燒毀了，如今想起來(lái)還是倍感后悔，因?yàn)槔锩嬗胁簧僭~語(yǔ)的運(yùn)用與詩(shī)詞的創(chuàng)作讓我現(xiàn)在還感覺(jué)神乎其神，似乎是另一位大家寫(xiě)的一般。

　　由那時(shí)起，我便希望自己能夠游遍天下名山勝景，目閱天下奇觀異境，其心中不乏有希望自由、不受拘束的自由之意。

　　沙漠，也成了當(dāng)時(shí)我心中所想去的首選之地。

　　在我印象中，沙漠是一處浪漫、悲壯并充滿愛(ài)情與硝煙的地方，這正屬合我的作品風(fēng)格，特別是悲壯與硝煙，我所寫(xiě)的所有詩(shī)詞文章中有90%全與這兩個(gè)詞有關(guān)。

　　記得曾在禹巖所寫(xiě)的穿越小說(shuō)《極品家丁》里有這么一句話，“我對(duì)你每一世的思念，化作從天而降的一粒沙塵，于是便形成了這浩蕩的塔克拉瑪。”多么悲情浪漫的畫(huà)沙啊，再配合這篇小說(shuō)里當(dāng)時(shí)感人的故事、讓我不禁淚如雨下的悲情劇情。在那時(shí)，我對(duì)撒謊摸得向往愈漸增深。

　　以往，我所看過(guò)的許多關(guān)于沙漠的照片中不乏有震人心懷的壯觀奇景，但無(wú)論怎樣都沒(méi)有一張能夠帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。

　　我沒(méi)有去過(guò)沙漠，但我可以在腦海之中幻想，雖然有許多景物都不如這幻想之中的奇異美麗，但我絕對(duì)相信：沙漠，這塊埋藏諸多奇寶與戰(zhàn)魂尸骨的地方，是人類永遠(yuǎn)也無(wú)法想象出來(lái)的。他的浩大，它的壯觀，世間能有幾何與之相比？它的一片蒼黃無(wú)垠的萬(wàn)里沙地，掩埋了多少悲情的故事？譜寫(xiě)了多少悲壯的史詩(shī)？

　　落日紅暉下的無(wú)垠沙漠，又是如何一番浪漫悲情的景象？

　　沙塵波涌漫天撲來(lái)的沙漠，又將是如何一番壯麗沖天的景觀呢？

　　或許，你沒(méi)有機(jī)會(huì)看到沙漠中的這番景象，可是，我的腦海中已形匯了萬(wàn)千圖畫(huà)。

　　期待與向往，也是我們想象的翅膀。撲扇著潔白的羽翼，飛向那夢(mèng)美的天堂。

　　人生不如意事十之八九，就因如此不如意，人的想象力便如黃河之水滔滔不絕，夾無(wú)盡“沙之世界”，匯滄海之雄天。倘若事事如愿，則便無(wú)心無(wú)尺，整天驕奢懶做，更何談光宗耀祖、受人尊敬？腹中爛朽無(wú)物、滿肚肥腸，更何談?chuàng)]雄豪筆墨、創(chuàng)錦繡文章？胸?zé)o大志、腦無(wú)寸智，更何談如鷹翔展翅、睥睨山河？

　　他那本并不潔白的羽翼早已脫落，四肢也早已退化無(wú)形，如一條肥蟲(chóng)奄奄一息的倒在地上，眼皮太重而無(wú)力睜開(kāi)，更別說(shuō)讓身子稍動(dòng)哪怕一下，黏糊糊的肉體流淌著惡臭的黑汁。以此為喻，并不為過(guò)。

　　如今，學(xué)校那老套如法西斯主義的制度仍還存在，教師因一點(diǎn)小事就出手教訓(xùn)學(xué)生的行為我也屢見(jiàn)不怪，那一套套被安排的緊張無(wú)隙的功課與作業(yè)緊逼學(xué)生呼吸的頻率，讓我們無(wú)暇尋找空閑時(shí)間去擁有完成自己夢(mèng)想的'機(jī)會(huì)。舊時(shí)嚴(yán)厲的教學(xué)之風(fēng)將我們團(tuán)團(tuán)包圍，主奴一般的黑暗制度在學(xué)校中以另種方式延續(xù)。教師們那漏洞百出、前后對(duì)立的言語(yǔ)讓我們無(wú)敢出言，稍稍的走神便似乎是對(duì)不起國(guó)家、人民和生我養(yǎng)我的父母一般，訓(xùn)斥到我們心酸欲淚也不愿停止。

　　學(xué)校中，我們像是主子的奴隸，不敢反抗，不敢違背他們的意愿，否則將有莫大的懲罰降臨。

　　殘忍的扼殺我們現(xiàn)代年輕夢(mèng)想翅膀的人是誰(shuí)？是什么讓中國(guó)現(xiàn)代青年熱血凝固？是什么重新喚醒了中國(guó)古時(shí)黑暗墮落的奴性？是什么將學(xué)生的內(nèi)心殘酷的破壞，讓他們成為了人人棄之的不良少年？又是什么將本應(yīng)是國(guó)家棟梁的人才們掐死在腹裹之中？

　　自為“文才”的教師們，你們到底在做什么？天天以“孝”來(lái)逼迫我們，讓我們?cè)谥袑W(xué)生教師面前無(wú)地自容。你們可否知道，你們其中大多數(shù)人已背孝而去，你們其中大多數(shù)人已經(jīng)失去了作為教師的良知。滿口污言的批判我們，自認(rèn)為文才堪北斗，換著花樣變著方向“教育”我們，將生活中的憤怒轉(zhuǎn)向我們本是無(wú)辜的學(xué)生。你們可知，一言，便可以改變學(xué)生的一輩子！夸張點(diǎn)說(shuō)“你們是國(guó)家的罪人！”返“敬”一句：請(qǐng)勿以道論孝！

　　中國(guó)，如今，全憑著老一代的前輩頂著，我們這些學(xué)習(xí)機(jī)器確是屬于成事不足敗事有余的一類。

　　真正的才子們卻早已在學(xué)校這個(gè)教學(xué)圣地磨滅了！

　　哪位中國(guó)人不想為國(guó)獻(xiàn)力？誰(shuí)不想讓自己的祖國(guó)翱于天際？可我們更不想因此在學(xué)校中受到這些磨滅，損毀我們的青春與幸福。

　　夢(mèng)幻的羽翼，斷裂在這個(gè)“牢獄”之中。幼鳥(niǎo)被狠狠折斷翅膀，無(wú)力飛往天際，只能眼巴巴望著天空的群鳥(niǎo)放聲高唱，自愧無(wú)比，受不了同類的羞辱，從巢中跳出，摔死在石地上……

　　現(xiàn)在人們所極力批判的各類小說(shuō)真有那么危險(xiǎn)嗎？我認(rèn)為，不是的，至少，因?yàn)檫@些小說(shuō)，我愛(ài)上了創(chuàng)作，生出夢(mèng)想的翅膀，在屬于我的國(guó)度，自由暢想。

自由的作文篇3

　　城市有著高樓大廈，有著車水馬龍，雖繁華昌盛，卻只剩下冰冷無(wú)情。就像一座純金的鳥(niǎo)籠，金碧輝煌，燦爛奪目，讓你富麗，卻永遠(yuǎn)關(guān)壓著你的心，成為你永久逃不出的惡夢(mèng)。

　　田野不同，她擁有清新的空氣，明朗的天空，溫和的陽(yáng)光，大片大片的麥地。風(fēng)兒吹過(guò)，便涌起陣陣漣猗，令人舒心不已。輕輕坐下，脫掉鞋襪，慢慢的、柔柔地踩上松軟的泥土，在田野中奔跑，在麥地里穿梭。風(fēng)，拂過(guò)臉，拂過(guò)身體，拂過(guò)心。一瞬間，仿佛感到了一只溫暖的手，替你打開(kāi)了心中沉重的籠子，讓你自由起來(lái)了！煩惱、壓力，全都化成了灰塵，隨風(fēng)飛過(guò)，心里只有滿滿的愉快。鼻尖下，飄著沁人心脾的麥香，是多么芳香、貼切。這時(shí)，我才感覺(jué)到我是真實(shí)的，并不是一線木偶。抬頭看看天空，這么干凈、這樣純潔，像極了一幅美麗的.畫(huà)卷。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，瞧，輕快的身影多明媚，悅耳的叫聲多動(dòng)聽(tīng)。哦，只求它們別被抓住，關(guān)去那個(gè)暗無(wú)天日的金籠子。

　　社會(huì)，自從有了權(quán)力、金錢(qián)、斗爭(zhēng)。越來(lái)越多的人便迷失了自我，被關(guān)進(jìn)了金籠子，心甘情愿的背著山一樣的壓力喘不過(guò)氣來(lái)。這一切，為了什么？為了自己，為了利益，為了一個(gè)沒(méi)有用的虛名。呵，多可笑，多諷刺。這一切值得付出這么多，付出自己的心嗎？對(duì)，我也是，我也是金籠子里的一員，一只可悲的鳥(niǎo)，一只失去自由的鳥(niǎo)，一只愚笨的鳥(niǎo)。不過(guò)，我還有，我還有反抗的心，還有夢(mèng)，還渴望飛出籠子，去尋找屬于我的田野。我不想看著自己成為一個(gè)目光黯然，只會(huì)工作、學(xué)習(xí)的機(jī)器。

　　不，我不要，田野，我為你陶醉，為你癡迷，更想撲進(jìn)你的懷抱。

自由的作文篇4

　　大山之巔，夕陽(yáng)余輝。

　　落幕再次上演。懷念著，懷念著，懷念著昨日溫暖的小巢，懷念著撲向父母懷抱的片刻。凝望著西下的落日，親淋著如針般帶著絲絲憂傷的雨。

　　“啁——”伴隨著一聲清脆又極有穿透力的嘶鳴，天邊浮現(xiàn)出一只蒼鷹。它飛翔著，抖動(dòng)著顫巍巍的雙翅，伴隨風(fēng)的步伐，迎接著雨的洗禮。忽然，它開(kāi)始急速墜落，如出倉(cāng)的炸彈，轉(zhuǎn)瞬即將毀滅。一層層雨布被它穿透，一陣陣急促的風(fēng)擦身而過(guò)，夾雜著濕漉漉的空氣，離地面越近越讓人窒息，放大的瞳孔里充滿了恐懼與絕望。痛……不，它沒(méi)有絕望，就在離地的一葉間，它開(kāi)始奮力地拍打翅膀，積蓄渾身的力量向上沖，一層層雨布再次被他穿透，一陣陣清風(fēng)灌入全身，它充滿力量，矯健的身軀揚(yáng)起了一張搏擊長(zhǎng)空的風(fēng)帆。終于，它成功了，它傲立于大山之巔，拍打著被雨洗禮過(guò)的翅膀，興奮地仰天長(zhǎng)嘯，守望的身軀禪定成一只自由的鷹，從頭到腳撒滿了夕陽(yáng)的余輝。

　　鷹給予山新的高度，山回饋鷹新的視野。

　　此情此景，心中思緒萬(wàn)千，卻又不知所云。為了飛翔？不，為了獨(dú)立，為了自由，它帶著那顫抖的心，不惜以性命做賭注，換取自由的痛。于鷹而言，飛翔就是以痛換取獨(dú)立，換取自由。

　　禽且如此，人又何如？

　　溫室里長(zhǎng)大的我們又吃過(guò)多少的苦？終日衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一副“皇帝”像，一顆“公主”心。風(fēng)來(lái)“爸”擋，雨來(lái)“媽”遮，大事小事皆于己無(wú)關(guān)，煩事瑣事必累于父母。為人子女的`在享受幸福的同時(shí)又何嘗不是在種下痛的苦果呢？

　　鷹屹于山巔，卻悄然地闖入我的心靈——我稚嫩的童心里射出最尖銳的響箭，伸向遠(yuǎn)方，直入蒼穹。

　　夜已深，縹緲的蒼穹里若隱若現(xiàn)的星，流放著清輝，寄托著無(wú)數(shù)的夢(mèng)。我凝望著那燦爛的銀河，一種難以訴說(shuō)的激動(dòng)撞擊著心扉，不向往花花世界，向往自由的痛。

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