我渴望自由作文[通用15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我渴望自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我渴望自由作文1

　　自由是什么？在我有限的頭腦里，自由是在天空中展翅飛翔的雄鷹，是在碧水里活蹦亂跳的小蝦，是在陸地上緩慢踱步的大象，是在草原上激情飛揚的快馬，還是在巢穴中貪婪吸吮乳汁的稚鳥。而現在的我在哪里呢？四面都是緊張的肅殺——考場。

　　我是雄鷹，那只在天空中徘徊的雄鷹，自由飛翔，俯視著大地，俯視著渺小的人們。我在天空中嬉游，什么也沒有，沒有考試，沒有作業，幸福的我。

　　我是小蝦，那條在碧水里游水的小蝦，自由玩耍，要啥有啥，順著河流往下滑，清新的氣息，不用擔心，不用害怕，因為沒有什么大不了。游泳，戲水，洗澡，翻滾，自由的我。

　　我是大象，那頭正在踱著方步的大象，自由旅行，一步一個腳印，走著，走著，走向遠方的森林。媽媽、爸爸，一家三口，我們歡呼，我們祝福，旅途中的我。

　　我是快馬，那匹在原野上奔馳的快馬，自由奔跑，飛起來了，我的夢想。奔跑，奔跑，不知日出日落，多少個夏秋，不知我已這樣，奔跑了多久，向著那個地方，永遠向著那個地方，那個日升的地方，奔馳的我。

　　我是稚鳥，那只在巢穴中喝奶的稚鳥，自由長大，母親的偉大，母愛的力量，我一生難忘。慢慢長大的我，終究會像那只雄鷹一樣，展翅飛翔！

　　而現在的我，在哪里呢？四面都是緊張的肅殺，那個久經逝去的'并非遺忘的歲月，又一次浮現在我面前。

　　沒有自由，被管束著。

　　沒有頭腦，沒有記憶，自然，也就沒有了自由。

　　可我們呢？這些與我一起在這個緊張的氣氛中度過的可憐的朋友們，誰敢把這個只有我們才知道的事推到那個人生法庭上呢？我們習慣了，六年了，習慣了，沒什么大不了的。

　　可是我，渴望擁有自由，急切地渴望，馬上，現在，讓我重返我的天地，那個巢穴，那塊平原，那無邊的土地，那條小溪，那片天空，那份屬于我的，屬于我們大家的，自由。

我渴望自由作文2

　　“寧愿跑起來被絆倒無數次。也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”

　　那時你牽著小小的我讓我學會了走路，當我放開你的手那一刻，你的心一下子提了起來，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒有舒展開來。過了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個人都輕松了。

　　“夢夢，我把你的房間布置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實那時的我一點都不喜歡你布置的'房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個控制欲極強的女人，你喜歡規劃好我的一切。可是我卻也是一個喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。

　　直到有一天......

　　“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什么管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”

　　那次是我第一次反抗你，是我第一次沖你發火。你卻沒有打我也沒有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實我說完之后就后悔了，我在心底里罵了自己無數次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當的樣子，我不想認輸，因為我怕我認輸之后，還會變成那個懦弱的我，而且那時極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。

　　媽媽，我知道你很愛我，可是能不能讓我來選擇我想要過的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對著一大把的作業，一個又一個的補習班。我只是想要自由，想要一點私人空間，只要一點點就好了。

我渴望自由作文3

　　夜空深邃，點點明星散步其間，讓人遐想無盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明，我獨自坐在電腦前，面對著他的qq發呆，本來應該在外面和他悠閑地散步，可現在卻被關在了家里不能出去。 今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個對話框如晴天霹靂般出現在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開對話框，只見上面寫道：“晚上有空沒，出來去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話給澆滅了。我回復到，好哇！！！窗外的陽光透過窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽也在同我一起高興。

　　天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個多小時，想著馬上就要出去了，心就開始了亂撞，似乎要沖向自由的天空，我收拾好激動的心情，做好了與晚飯速戰速決的準備。 “好飽啊”隨著一聲飽嗝，我站了起來走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點就回來”。隨即轉身準備離開，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來了我最不想聽到的聲音“晚上不準出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個寒顫，把想說的話咽回到了肚子里，轉身回到了自己的小屋。 不知怎的，竟直身走到了窗戶邊，大概是想起了他吧。 天，昏暗昏暗的.，月亮努力散發著她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著月亮。我撥打了他的電話把這個壞消息告訴了他，只聽到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽出了他的失落。

　　天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風，一輪孤獨的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著頭，看。心隨著天空而變得有些孤獨。 我渴望自由，渴望獨立，渴望能夠自己做主，不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點點明星輝映一輪豐滿皎潔的月兒！

我渴望自由作文4

　　孩提時代是人一生中最快樂、最難忘的一個時期。每個人的心中都有許許多多的渴望，有人渴望金錢，渴望榮譽，渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴，那就是自由。

　　在現代社會，我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠，我們身上，不僅背負著的父母對我們的愛，還承載著父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫不完的作業，還有家長給我們買的各種習題；好不容易到了周末、節假日，本以為可以好好休息一下，可又要被各種培訓班、補習班占去所有時間，連和好朋友出去玩都不能實現。只要有一次考試沒考好，就會被老師的.訓斥和父母的責罵包圍。

　　記得在一次期中考試，平時都是第一名的我只取得了全班第五名的成績，我羞愧的抬不起頭，當天便痛哭一場，好不容易我才重拾信心，可在老師和父母面前，我又崩潰了。從那以后，在我眼里，沒有學完了，復習好了，只有哪里沒掌握，為什么錯了；每天埋在習題的苦海中，聽著窗外的小朋友“來抓我呀”“我來了”……我的心如刀絞一邊，可是我告誡自己，不能松懈。總算盼來了期末考試，成績出來了，全班第一名，媽媽看著成績單，滿意地說，還不錯，下次要拿到全校第一就好了。我默默的點點頭，心里卻高興不起來，不是因為沒拿到全校第一，而是因為我已經失去了人一生中最珍貴的東西，自由。

　　不僅在學習上，就連在日常生活中，我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經為我們設計好了，但這不是我想要的；我想要的是自己摸索出來的人生道路，而不是別人為我設計的。我知道家長是為我們好，但如果真的是為我們好，那請放手吧。

　　我們現在好像是一只小鳥，被家長、老師……這個牢籠禁錮著。我渴望在藍天中自由的飛翔，我渴望有一個快樂的童年，我渴望自由。

我渴望自由作文5

　　晴朗的月夜，我漫步在夜空下，滿天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆，給你—我渴望自由！

　　——題記

　　期末。

　　“趕緊點，做快點，這邊還有一大摞呢！”母親又抱了一大摞的練習卷疾步跑進我的房間，把那一大疊丟在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼，母親頭上掛滿了豆粒般大地汗珠，額上還亮閃閃的，滿臉通紅，大喘著氣兒，乍一看，還以為冒著大太陽又去跑了好幾圈呢。

　　“一定又去新華書店趕了一圈吧。”我小聲說。不免有些心疼起母親來。每年期末，母親呆得最久的.地方就是書店，成天和一些練習卷打交道，仿佛一天不去幾趟書店生活回沒了動力似的。由于成天趕，晚上為了幫我批試卷晚睡，好幾次都累垮了，我真擔心這回又這樣。

　　“媽……”我回了回頭，又馬上回過來，因為看到那張寫滿操勞的臉就會滿是羞愧。

　　“怎么啦？”母親問。

　　“沒……沒事兒……”

　　“你呢給媽爭口氣，這學期再拿個‘三好’爭取考過王歆玙。”

　　“好。”

　　考卷、考試、分數！我滿腦都是這個。一到期末，最苦的理所當然是學生。每年進考場，我都帶著“苦瓜臉”，拖著疲憊不堪的身子，自然是因為幾夜的不眠。盡管題目對答如流，但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長跟家長拿著孩子攀高比下，但我們想要的不是名次，而是自由！

　　我仍然在埋頭答題，母親似乎又要去書店趕一趟了，一到期末，她便是書店的常客。

　　考試，你不僅累了孩子，更累了父母！

　　“我何時才能掙脫出考海呢？”我把這句話發給同學，一會兒她就發來了回復：

　　“你應該說：‘我想要自由！’”

　　對，自由，我渴望自由！

我渴望自由作文6

　　“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽……”兒時的我心中總是充滿憧憬。然而如今，當我望向天空漂浮的彩云和掠過的小鳥，在我心里深處，同樣埋藏著一個美麗的愿望，我在想，如果我有一雙翅膀……

　　在我的生命中，成功與理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福。可是，我與幸福有段距離，我渴望借助翅膀的力量，幫我不斷超越！

　　我與成功有距離，那是很寬的海。我曾經有過美好的小學生活，我曾經自信地認為我是最強的.。可是，上了中學后，漸漸的，我發現自己錯了。依稀記得上次的段考，我幾乎一敗涂地。我也曾鼓起勇氣，想奮力去比拼，而不近人意的成績讓我一點點失去了信心。天知道，在我每日歡聲笑語的背后 ，我又度過了多少個不眠之夜呢？站在沙灘上，我無力地望著大海的那一邊，心想，如果我有一雙翅膀，她會帶給我不斷超越、奮斗的力量，我就可以飛越這片寬闊的海域，抵達成功的彼岸！

　　現實與理想有距離，那是很陡的梯。記得7歲的時候，當我自豪地戴上紅領巾時，我對媽媽說：“我的理想是考上大學。長大了我就可以幫您買一幢別墅了。”考上大學，我能實現這個理想么？此時，我仰望天空，又陡又長的云梯上端，是我心中的理想。如果我有一雙翅膀，它會賦予我欲與天公試比高的力量，它會帶我向上，向上，飛翔，飛翔，直至到達梯子頂端的理想！ 生活中，我將面對無數難題，距離并不是美麗，而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀，它會給我飛翔的力量，幫助我解決所有的難題！

　　我渴望，渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀，給我奮斗、拼搏、不斷超越的力量！

　　我相信，我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀；我一定會實現遠大的理想；我一定會實現美麗的夢想！

我渴望自由作文7

　　對困難的逃避，對事物的選擇，對人世間的感悟，這三件事是我所渴求的，卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士，每當我翻山越嶺、跨越江海，似乎快要尋得他們時，他們卻又如風一般無聲地，消失在了世界的另一個角落，從來也都沒有人見過他們。

　　面對困難時，人們都是想勇敢面對的，甚至也有人會說我是“膽小鬼”吧。可當我們遇到真正棘手的問題時，那種壓得像塊石頭讓我們喘不過氣的問題，想必這也是腦海中的第一反應——逃避。可不是，逃避，有一點兒吧？這種困難使我勞累，使我易怒，因為面對困難導致的情緒失常我可不止一次了。雖然問題還是解決了，可有的時候我總會有些后悔，感覺不值得。有了自由，我便能正大光明地逃避，不再被批判了！

　　選擇權，是人們老生常談的話題了，這所謂被稱為人類基本的自由，可又曾有多少人真正獲得過呢？尤其是那些未成年人，我們有多少次抉擇由父母所影響，又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權——純粹的、個人的選擇。它給我帶來的是一時抉擇的歡樂，那無拘無束的快感；帶來的是長久的尊重，一種被平等看待的愉悅；也永恒地警示我要維護自己和他人的權利。

　　對世間的感悟，聽上去可不是有些飄渺、懸幻，其實也沒什么深奧的.，不過是對萬物的探索、理解罷了。似乎這種權力在兒時就有了，可不知怎的，年齡越大，這自由也就日漸消逝了。管得更嚴了，不夸大地說，所有對世間的理解都被這社會影響了。時間更少了，再沒有空去像兒時一般探索周邊了，似乎我們已經知道得夠多了，而那些不懂的，大多只是有人掩埋著罷了。有了自由，對世界的認知由我自己來刷新！

　　可回過神來，這一切的自由仍是那么的虛無縹緲、遙不可及。可我愿為此奮斗，即便這位隱士可能只是幻影，而最終迷失在霧境中，那，也是值得了。

我渴望自由作文8

　　依稀夢中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細長的嘴，翠綠的身子，棕色的細爪。可它眼神里的空洞與無助，我卻怎么也忘不掉。它的行動漸漸瘋狂起來，籠中，羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么，它一直和我有著同一個愿望—自由。

　　學校、家庭、社會便是我無形的鳥籠，請給我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無助和憂傷，讓我自由吧！

　　當放學鈴聲響起，教室外一片嘈雜時，我們卻靜靜地坐在教室里，聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業。看著眼前的一大張作業紙已被寫滿，心里極不情愿地離開教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時，時針早已走向五點半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學數學，把書本準備好！”話音未落，又傳來爸爸嚴厲的命令：“快把桌上的奧數題做完！”我捂著耳朵，飛快地奔進了我的書房。坐在書桌旁，我百無聊賴地寫著堆積如山的`作業，有種無法言語的痛楚。現在的周末，比周一到周五還要辛苦，我不知道為什么我會寫到深夜都還沒能結束作業。

　　一陣歡快清脆的笑聲鉆進耳膜，原來是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒有一絲憂愁，沒有一絲負擔，他們只有天真爛漫的笑，去體驗美好的生活。而我，卻沒那么幸運，只是一臺學習的機器。罷了，他們還是小學生，又怎會了解初中生活的辛苦？我不禁幻想著，其實我只要有兩個小時給我支配就已夠滿足，可現實又是怎樣呢？我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲；我想周末出去與同學一起開個小小的party；我想一個人去小河邊……

　　“發什么呆！？”我被尖利的叫喊聲拉回現實，心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書，寫啊寫啊……

　　夢醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我知道我該做什么。忽然，我發現虎皮鸚鵡飛的時候很可愛，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……

　　我的藍天，找到了嗎？

我渴望自由作文9

　　記得在我還是一個無知的孩童的時候，我的母親就對我十分地嚴厲，我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空氣，只能默默地、認真地完成母親交給我的作業……

　　有一次，母親因為有事要出門一趟，但她也沒有忘記給我布置作業。她走了之后，我便開始做起作業，突然，一只小手伸到了我面前問我想不想出去玩，年幼的'我抑制不住自己，便和那個小孩一起出去玩了，那個小孩叫然兒，是我鄰居家的小妹妹，我們倆個人玩得十分開心，以至于讓我忘記了母親布置的作業。

　　天色漸漸晚了，我懷著忐忑不安的心情向家走去，心想：媽媽肯定已經回家了，肯定發現我沒做作業，肯定會打我的。不知不覺，邊想邊走就已經到了家，抬頭一看，母親正站在屋里等著自己，我心中很是害怕。母親把我叫了過去，用戒尺打了我一下，我哭著跑進了房間，房門外，母親也難過地掉下了眼淚，喃喃自語道：“孩子，你知道嗎？我這也是為了你好，為了你將來的生活，你現在只有好好學習，別人擁有的自由我知道你想要，可是你真的不可以。”房間里，我低著頭輕聲的哭泣，心中難過地想：為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍，為什么每天都要做那么多的作業。當時年幼的我當然不知道母親的一片良苦用心，只知道埋怨母親。

　　后來，母親也適當地增加了我的娛樂時間，我十分開心，心里洋溢著允笑，看著天上的小鳥揮動潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔，我的心也跟著它飛翔。

　　自由，是每一個孩子都向往，不要把自己的想法強加在孩子身上，那樣對孩子來說是不公平的，讓孩子們自由地飛翔吧。

我渴望自由作文10

　　窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖;窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨;窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的向往。

　　仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒發現呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無拘無束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的.那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內心有一種說不出的悲傷。

　　我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午后，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時，我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那么自由，那么快樂，可是現在……

　　我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進大自然的懷抱。可我不能，我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學習吧!

　　難道只有每天刻苦地學習成績才會提高，老師不是常說勞逸結合，做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬于他們的自由空間。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個愿望太渺茫了，我永遠向往自由!

　　相關文章

我渴望自由作文11

　　爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過氣來，使我整日沉在題海之中，埋在書山之下。我只得乖乖地坐在書桌旁，面對一大堆要背的書，對那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……

　　“對，來一次‘閃電行動’！”我暗暗地想。于是我慢慢轉過身，輕輕地離開了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳，又慢慢站起身，好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個頭，四處張望了一下，“小冬，是不是又渴了？”爸爸的聲音，我急忙縮回頭，跑到位子上，拿起書一本正經地讀起來。爸爸來了，端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣，末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門外。

　　過一會，我又不安分起來，“第二次行動”計劃已準備好。我又慢慢地走“三八線”，像剛才一樣沒有發現外面有什么動靜，于是我慢慢抬起腳，終于第一次跨過了“三八線”，我忍住內心的激動，勝利在向我招手，我閃電般沖向門外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候，媽媽、爺爺都冒出來了，“我就知道你不老實，總想出去玩。你是快班的學生了，應該加緊學習，不然會跟不上的。”接著我便在媽媽的嘮叨、爸爸的勸告下，回到我那“二六七號牢房”，重新開始我的打坐，因為只有這樣才能進入重點中學，才能滿足爸爸的'心愿，才能做媽媽的好兒子、爺爺的乖孫子。

　　望著窗外自由自在飛翔的鳥兒，我知道它們不會有什么煩惱，因為它們的叫聲充滿了歡樂。望著望著，兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來。我多想得到“自由”，哪怕只是學習閑暇時的一點點“自由”。我要大喊一聲：我要自由！

我渴望自由作文12

　　我想做一個快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去。——題記每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？ 不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥，缸中魚！

　　我渴望自由！生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。我是一個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪“男式”頭。學習上，我更沒有自由。一個星期天的`早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。

　　于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業，真是…… 但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？我渴望自由！

我渴望自由作文13

　　每當我抬起頭，看著天空上那些自由自在飛翔的鳥兒們，我心里在想：如果我也是那飛翔的鳥兒中的一份子，那該有多么美好呀！可是，想象終究歸想象，我知道，我永遠不可能飛翔。

　　新時代的學生們，就猶如一只只鳥兒，被關在籠子里，失去了屬于自己的那一片天空，只能悶在家里，和試卷、作業進行“對抗”，便失去了自由。

　　如果我是一匹駿馬，就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑；如果我是一條小魚，就可以在蔚藍的大海里活潑的游動；如果我是……即便有這么多的想象，但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向，，都在努力尋找那靠岸的船只，可是，它離我們真的太遠太遠。

　　我渴望自由！我渴望自由！為什么我們嗅不到花草的芳香？！為什么我們長不出希望的翅膀？！為什么我們不能飛翔？！這一切的一切，都源于茫茫的題海、厚重的作業、白花花花的試卷……

　　不！不！不！我們不是困在籠中的小鳥，我要自由！我要飛翔！飛向我的理想，飛向我的天空！我是屬于藍天的.小鳥，是要飛翔的！我是屬于大海的小魚，是要遨游的！我是屬于森林的小樹，是要陽光的！我更是屬于未來的！我渴望自由！哪怕只有一天……

　　點評：全文層次清晰，語句流暢。以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　美中不足的是：未對自由有自己的想象，文章渴望之情不明顯。

　　作者可以發揮想象，通過對想象中自由的描述使文章更加生動具體，鮮活飽滿，進而突出渴望之情。

我渴望自由作文14

　　我想做一個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的`機會都沒有。

　　任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子里的“囚鳥”，沒有屬于自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。

　　蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土，凈土。

　　每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：“我擁有自由！”

　　我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

　　我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己！

我渴望自由作文15

　　我是一個平平凡凡的六年級小學生。按說我現在應該渴望好成績，渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由，六年級學生難得的自由。

　　晚上回到家里，寫完作業，我心中十分高興，因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機，準時收看《名偵探柯南》，可我看了不到兩分鐘，媽媽立刻大步走來，無情地按下了開關，厲聲呵斥我：“你怎么這么不懂事，六年級本來剩的時間就不多了，還看電視？去給我做張卷子去，想看電視劇，不可能！”我強忍著淚水，默默地回到屋里。看著桌子上那從不“缺席”的.練習冊、卷子，心中的委屈一下子涌了出來，大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉！無奈，我只能默默地寫著，寫著……我難道沒有自由，沒有看電視的權利嗎？我，渴望自由。

　　終于，挨到了周末。明天，我要睡一個大大的懶覺，過一個愜意的周末。可這一切，又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半，睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來。“去，給我讀半小時英語！”媽媽嚴厲地對我說。“可是，可是，今天是周末呀！”我以為媽媽搞錯了。“周末就得休息？別人都在學習，你不學習，別人都超過你，以后你怎么考上好初中？”我百口莫辯。八點半，我又被塞進了補習班，一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班，晚上又被塞進題海……我懇求地問媽媽：“媽媽，八點半了，我學了一天了，能不能看一會兒電視？”不出所料，我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。

　　我，渴望自由。我好像一只籠中之鳥，沒有一點自由。我多么希望，媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩，一個小孩子而已，我，渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥，渴望自由。

【我渴望自由作文】相關文章：

我渴望自由02-02

我渴望自由02-05

作文我渴望自由「精選」01-27

我渴望自由的作文01-23

我渴望自由作文01-28

作文：我渴望自由01-29

我渴望自由-作文02-03

我渴望的自由作文02-03

我渴望自由作文精選01-31

作文我渴望自由【精選】12-17