精選自由作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的自由作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

自由作文 篇1

　　太陽快樂地照著大地，小昆蟲小動物們歡快地開著音樂會，小花小草們靜靜地傾聽著……這么好的天氣，應(yīng)該出去玩玩才對呀！可是，由于新型冠狀病毒的影響，我們只能待在家里。我常想，要是沒有那新型冠狀病毒，我就可以出去和大自然親密接觸了，這時候，我才知道自由是多么的寶貴！

　　假如給我三天自由，我會做什么呢？

　　第一天，我會再去一次迪士尼樂園，再去體驗一遍坐在跳樓機上失重的刺激感，那時候我仿佛就像一只大鳥，在彩云間，展開翅膀，俯沖直下！我還會再去玩一次“創(chuàng)極速光輪”，據(jù)說只要睜著眼睛，就能看到八扇絢麗奪目的光門。我好想看看那是什么樣的壯觀場面，感受下那是什么樣的刺激與震撼！

　　第二天，我要去森林里植樹，我要讓各種裸露的山地披上厚厚的綠大衣，這不僅是為了給人們提供更多的新鮮空氣，也是為了給森林里的各種野生動物提供更多的家園。鳥兒可以輕松找到筑巢的大樹，松鼠能在各種樹枝上歡快地蹦跳，野兔可以在樹蔭下捉迷藏，刺猬可以收藏更多的果實……啊，這里就是動物們的`大家園，我會在家園門口豎一個大大的門牌，上面寫道：“動物的家，人類勿擾”。

　　第三天，我想回到奶奶家和家人團聚。我想看看奶奶屋里屋外忙碌地準(zhǔn)備年夜飯，想嘗嘗奶奶做的美味茶葉蛋，想跟爺爺一起去菜園里拔菜、趕鴨、喂雞，想和哥哥一起去池塘里捉魚、摸蝦、玩石子。我還想跟家里的小貓小狗問聲好，也想去雞窩里看看母雞媽媽有沒有孵出寶寶，還想去看看門前草堤里的小黃牛是不是長高了……我多想能再回奶奶家撒歡��！現(xiàn)在回想起這些事，仿佛回到了以前的時光，真懷念��！

　　哎，這些都只是幻想而已，我只能待在家里，無處可去，我真希望科學(xué)家和醫(yī)生們能早日平息這場病毒大戰(zhàn)，人們可以早日獲得自由，家人可以早日團圓！

自由作文 篇2

　　離開虎穴后的黑黑用了一年的時間才走出了母虎的領(lǐng)地。

　　走出領(lǐng)地后不久，黑黑就發(fā)現(xiàn)了一只兇猛的大獵狗。這只獵狗沖黑黑兇猛地叫了起來，好像在說：終于看到了獵物，這下可以向主人邀功了。黑黑聽了心想：你可小看我了，還不知道誰是誰的獵物呢。

　　于是，黑黑就向它撲了過去，大獵狗假裝逃跑，然后踩在了一塊大石頭上來了個漂亮的大轉(zhuǎn)身，撲向了黑黑。大獵狗這招很厲害，是它練了好久才學(xué)會的，而且它用這招已經(jīng)撲倒過九只狼了。

　　黑黑本能的感到了危險，于是它以地面為中心轉(zhuǎn)了個圈，再向另一個方向跑了幾步，接著快速地轉(zhuǎn)過身來。獵狗大吃一驚后落到了地上。還沒有等獵狗站穩(wěn)，黑黑就咬住了它的脖子，把它給咬死了。但在之前，黑黑還是被大獵狗撕下了一塊皮，這還是它第一次受這么重的傷呢。

　　這時黑黑聞到了四周濃濃的.火藥味散了出來，還發(fā)出了轟隆的一聲響。他第一次知道了人類的厲害。

　　逃出去后，黑黑運氣真好，居然讓它碰到了一只受傷迷路的小羊羔。只見它兩眼放光，迫不及待地就撲了上去，三兩下就把小羊羔干掉了，美美地吃了一次羊肉大餐。吃飽的黑黑摸摸嘴叫了幾聲，好像在說；這羊肉真是太美味了。

　　就這樣，吃飽的黑黑繼續(xù)漫無目的的向前走去。就這樣走到了一群狼的領(lǐng)地，還發(fā)現(xiàn)了一只老豹子生活在群狼的領(lǐng)地上，黑黑覺得它真是太厲害了。于是決定把這只老豹子當(dāng)作自己的狩獵師傅，并偷偷的向它學(xué)起了狩獵來。

自由作文 篇3

　　孟子曰：“不以規(guī)矩不能成方圓�！边@個規(guī)矩在現(xiàn)在是一種制度，一個約束，一個需要維持的秩序。

　　近幾日我上了一個叫《禮儀與做人》的一個選修課，其中講到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜歡的事情不要強加到別人身上，換句話而言就是尊重他人。老師舉了個例子：老師在上面講課，可是很多學(xué)生在做自己的事情，喝水玩手機講話，甚至是隨意的自由出入教師，那么老師的心情是非常糟糕的。如果下面的學(xué)生到上面來講話，下面噪聲一片，講臺上的學(xué)生的心情肯定和老師一樣非常糟糕。因此尊重他人，要有一種自我約束力去控制自己，共同來營造一個良好的秩序。

　　中國許多學(xué)生都在吐糟中國式教育，認為中國教育封閉缺乏自由，羨慕西方的教育，羨慕他們能隨意的在課堂上大聲自由討論。但是這所看到的只是一個片面，在老師講課時西方學(xué)生絕不會打斷老師的話，自由的討論是經(jīng)過老師同意后開始的`。因此，西方教育遵循的原則是：秩序在前，自由在后。

　　無論在做什么，都需要去維持秩序。每個人都有自由的權(quán)力，但同時每個人也有著許多與此相關(guān)的義務(wù)。堅持“秩序在前，自由在后”體現(xiàn)著你對他人的尊重，體現(xiàn)著你的禮節(jié)教養(yǎng)，體現(xiàn)著這個社會的規(guī)章制度。在你想去做一件事的時候想想是否此時合適去做，多換位思考，去理解體諒他人的感受，然后再去決定要不要去做或是去說。

　　秩序在前，自由在后。這不是絕對的權(quán)威，卻是你無形體現(xiàn)出來的禮節(jié)教養(yǎng)。其中蘊含著你的氣質(zhì)，藏著你讀過的書，走過的路。

　　在享受自由的權(quán)力前，先進行一個自我的約束，尊重他人即是對自己的尊重。無論何時都需要記�。褐刃蛟谇埃�自由在后。

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