【精華】自由作文匯總七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的自由作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。不為別的，只因為我就是一只小小小小鳥，而且還是一只失去自由的“籠中小小小小鳥”啊！
寒假期間，天剛亮就要起床寫作業，媽媽總說：“起來了！起來了！太陽都曬屁股了！”我寫作業時，爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫作業，如果做一點小動作就被他們嘮叨：“快點寫作業，快點寫作業！”
中午，吃完了飯，我央求媽媽說：“讓我玩一會吧！我上午都寫了半天的作業了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你還會干什么？不可以，好好復習，去做作業！”媽媽無情地吼我，我雖然心里不愿意，也只好乖乖地去房間里寫作業！
到了晚上，總該睡覺了吧！NO！媽媽說：“這么早，睡什么睡！快點去寫作業，寫到九點再說！”晚上也要一個勁兒地寫作業！我悟出一個真理：人生就是寫作業，寫完了一本，又一本。
你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像一只小鳥一樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著單車四處閑逛，而不用聽媽媽的嘮叨“小心點，注意安全！”；渴望可以躺在沙發上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業要做完……
寫作業也要有個度，不可以一天到晚都寫作業，可以早上寫作業，下午休息休息。我多么希望有一個這樣的假期！
自由！你在哪兒？
自由作文 篇2
遙望天邊的地平線
只見那天空的蔚藍
只能遙望
卻不能展翅飛翔
看著花瓣一片片的凋謝
春去秋又來
經過歲月的推移
仰望
只不過是空虛一片
理想卻實現不了
飛翔
何時成真？
現在的我只能嘆息
仰望天空
抬頭大喊
母親，為何把我困在籠中？
想要飛
卻只能是夢
自由作文 篇3
現在的生活是無聊的，簡直一點樂趣都沒有，要知道，我們正處在童年時期，如果可以，哪怕擁有三天的自由時間也好。
第一天，讓所有兒童都聚集在廣場上。一聲聲歡聲笑語，是多少兒童想得到的。許多小朋友們一起玩耍，他們不僅有認識的，還有不認識的，就這樣，所有兒童都成了朋友。到了那個時候，整個世界都變得豐富多彩了。
第二天，讓所有學生都不上補課班，當然我也就不用上了。可以睡到自然醒，可以不受時間限制地看電視，所有小朋友都這樣。
第三天，所有老師都不能布置作業。讓學生們快快樂樂地，輕輕松松地度過自己的童年。
哈哈！這些都是我的想象，我們處在競爭激烈的年代，上大學是每個同學的夢想。“梅花香自苦寒來，一分耕耘，一分收獲。”
沒有現在的努力就沒有將來的成功，我還是努力吧！
自由作文 篇4
步入九年級后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學習任務如漫天大雨傾灑下來，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。
小時候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹上，一片綠色的世界，樹下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花，遠處便是真正的水了。河面有微風拂過，波光粼粼，與樹下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠眺，對面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測，猶如新大陸一般。
在這綠色的世界里，無憂無慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來潮，便挖來一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續長大，開出更多更美的花。可是，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。
玩累了，便倚靠在樹邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結隊的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過黃瓜架，竟發現鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰料，一會兒只剩了一條腿，螞蚱不見了。
暮色四合的時候，我總有法子繼續玩下去。在兩棵樹上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來幾個凳子，玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里，又何時能有如此自由的日子，只怕連那些夢幻的記憶也隨著時間的流逝，一起被淡在風里。
自由作文 篇5
漫漫長夜一路芬芳歲月曾流過/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯/在你的心上自由地飛翔
題記
關閉窗戶之后，我的心久久不能靜下來，是什么牽動著我的心，竟讓心海泛漣漪？窗外是“陽春布德澤，萬物生光輝”的景象：蔚藍蒼穹上飄著幾朵白絮似的云，湖畔柳條依依，燕雀鳴叫，繁花盛開。綠茵茵的一片草地上，我奔跑著，拉著風箏線跑著，氤氳著花草芬芳的春風迎面而來，搖搖晃晃的風箏也隨之愈來愈高。
呵，風箏歷經一番艱辛終于展翅高飛，搏擊長空，俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水，會心一笑，癡癡仰望，輕吟：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”而鄭板橋的《懷濰縣》：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。”多斑斕的畫卷。我不禁幻想自己就是風箏。這個想法曾跟szl說過，她不敢相信的質疑，我說，迎風飛翔的感覺應該很不錯吧，便淺淺一笑而過。假如我是風箏，被人牽線飛起之后，我希望他剪短束縛我自由飛翔的線，然后由衷祝我旅途愉快,繼而是我的一段奇妙的冒險了。
此時窗外傳來歡呼聲，我迫不及待的打開窗戶，滿天飛著的風箏映入我艷羨的眼眸里。靜站窗前，我如醉如癡的眺望，眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放，只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風箏離開了手，不要感到可惜，因為那才是屬于風箏的夢想，一個關于自由翱翔天空的夢想。
夜深人靜的時候，我畫完了一幅畫??藍天白云中，五顏六色、形狀各異的風箏自由自在的`高飛，如鳥兒一樣灑脫的擁抱天空。
后記
自由作文 篇6
曾幾何時，我望著天空自由飛翔的小鳥，感慨自己從未有過這樣的感覺。我在心底里渴望著它，呼喚著它——自由。我想，我從未擁有過它，亦或許，我也曾有過屬于自己的自由，只不過，它化作了歲月長河中的一顆水珠，在日光的照射下早已消失殆盡。
五歲的呼喚
還記得那時，我還不高。大大的羽絨服，大大的書包，愈發顯出我的渺小。每個禮拜，總有幾天，小小的我就要穿上大大的羽絨服，背上大大的書包，到溜冰場去。
因為媽媽說，滑冰是很好的體育鍛煉。
學快速的起跑，學轉彎時的技巧，學……我早就厭倦了。高速滑起來的時候，風就在耳邊呼嘯，就像翔的感覺——可這飛翔，卻是戴著枷鎖的飛翔。
學齡前的自由，就在這“飛翔”中被剝奪。
我想和其他的小朋友們一起玩耍，想和他們一樣看最流行的動畫片，可是……
自由，你在哪里？
八歲的渴望
吃完八歲生日的生日蛋糕，我就被關在了家里。窗外，正飄著入冬以來最大的一場雪。隱隱地，是打雪仗的笑聲。我想，能出去痛痛快快地玩一場，便是最好的生日禮物。可爸爸說，家里又暖和又安全；媽媽說，家里有的是好玩的、好吃的，做完功課，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。
所以，我只能這樣孤獨地坐在家里，看雪花一片一片靜靜地落下。
多么渴望出去和孩子一起玩個痛快啊！可是家長卻說，你要比他們更有出息。
十二歲的嘆息
一晃四年過去了，我變成了一名初中生。練習冊，卷子，課外班……對于這些壓力，我已能坦然面對。我對同齡孩子的歡笑聲充耳不聞，偶爾聽說班上的同學說起，去了什么地方旅游，我也不會為我的假期失望。
過去對自由的呼喚，在我心中已成為了一絲小小的難以察覺的期盼。在深夜，偶然想起，伴隨著一聲微弱的嘆息。
自由作文 篇7
我之所以渴望自由，是因為我長大了。小編整理的我渴望自由六年級的作文,歡迎查閱。
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