向往自由作文600字

時間：2022-09-16 16:38:19 自由我要投稿

精選向往自由作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的向往自由作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選向往自由作文600字三篇

向往自由作文600字篇1

　　被束縛的世界，每個人的身上都被一顆名叫“規(guī)則”的無形的繩所約束，學(xué)生被學(xué)業(yè)所壓迫，職工被工作所壓迫，老板被金錢所壓迫，官員被權(quán)力所壓迫……我，不想被任何教條約束，我有一顆向往自由的心。

　　我想要的是降水量那般自由的生活。

　　世人皆知，陶淵明不堪官場的黑暗與世俗的斗爭，甘愿隱居山林，過起了隱士的生活。他可以在山林間四處游玩，而隨心所欲；他可以不諳世事，過上自己喜愛的生活。他所做的每一件事都憑借他心中所想，他是自由的，他可以做自己喜歡的事，沒有任何事物的牽絆，他有著自己自由的生活。

　　陶淵明的生活用品羨慕，好像天性般父母特別喜歡約束我，因為他們的管教，我放棄了五子棋，放棄了乒乓球，放棄了與朋友出去的機(jī)會，我想要一種無拘無束的生活，我有一顆向往自由的心。

　　我想要的是鳥兒那般自由的世界。

　　鳥兒飛翔于天空，它們有自己自由的藍(lán)天，它們的世界里是自由，鳥兒可以很早就出去覓食，也可以像人類一樣偷懶到日上三竿；它們可以自由自在地隨心唱歌，而不會像我們一樣如果去馬路上大唱歌曲會被當(dāng)作神經(jīng)病；鳥兒不被什么規(guī)則所束縛，而人類有自己生存的潛規(guī)則。鳥兒的世界里是自由，我們的世界里是約束，鳥兒可以飛翔于藍(lán)天，自由自在，沒有憂愁，沒有煩惱，只有自由快樂的歌唱。

　　鳥兒的自由世界讓我向往，每每看到它們掠過天空，心中涌出的是陣陣酸澀，我想要拋開作業(yè)，拋開管教，拋開煩惱，擁有一片發(fā)球自己自由的藍(lán)天，我想要鳥兒自由的世界，我有一顆向往自由的心。

　　人，生有自由的權(quán)利，卻從未得到過真正的自由，自由的世界里有著無拘無束的快樂，我寧愿是魚鉤上的鉛塊，沉入大海，去深海中尋找我丟失的自由。我有一顆向往自由的心。

向往自由作文600字篇2

　　自由，是我們小學(xué)生的向往，我當(dāng)然也不例外，沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。

　　我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎么可能呢？

　　就拿我來說吧，每天上學(xué)放學(xué)，星期六星期天還要上補習(xí)班，放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè)，又不能看課外書，漫畫書，做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)１０００題解》，《英語練習(xí)冊》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書，說個你們不介意的話，我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看啊！哎！命真苦啊！而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時代，有時我想想我們不知道好在哪里？如果考試考得不好，家長說，老師訓(xùn)；考得還行的話，日子還好過；在家里，天天聽到的是家長的車轱轆話：要好好學(xué)習(xí)，不然以后日子苦，考不好學(xué)校，還浪費很多錢……在學(xué)校，天天聽到的是老師的順口溜：不學(xué)好，沒人找，學(xué)不好，是沒動腦……哦，mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

　　每次做作業(yè)時，我常常會情不自禁對著天空發(fā)呆，自言自語：我的做不完的作業(yè)啊！你何時你才能讓我休啊？云啊，你多逍遙，可以云游四海，風(fēng)啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海……

　　俗語說得好，“考考考，學(xué)生的煩惱，分分分，學(xué)生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還得趕緊寫作業(yè)去吧，爭取進(jìn)步，做個好學(xué)生才是硬道理啊！

　　朋友們，如果你們也有著同我一樣的向往，那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧，心里會好受些哦！

向往自由作文600字篇3

　　蔥蘢的'綠蔭底下，總會有那么一枚被細(xì)心呵護(hù)的嫩芽，頭頂?shù)木G蔭大傘，為它掩去外界的日曬雨淋，多么安逸的生活啊！卻總沒有空中鳥兒的快樂自在……

　　凝望澄澈的碧空，仿佛是世上最耀眼的畫面停留在一瞬，心就像飛起來一樣，到達(dá)了云的彼端。推出嶄新锃亮的單車，我準(zhǔn)備就此拉開奇幻之旅的帷幕。“下來下來！”忽地，急切的叫喊聲驚醒我的美夢，“你不是上次摔著了嗎？這可多危險，別騎車了！”關(guān)切的眼神如影隨形，這是一種關(guān)懷，卻也是一條無形的鎖鏈。“你要注意安全，要……”張合的嘴吐出一個個魔咒，束縛著渴望翱翔的雛鳥。

　　優(yōu)美的鈴聲在耳邊緩緩響起，奏響出同學(xué)們的歡欣旋律。又到了放學(xué)時，三五要好的伙伴無不推著車，有說有笑，眉飛色舞。一個女生笑著伸出手：“我們一起走吧！有趣的事還沒來得及分享呢！”剛想回答，腦海中突然響起那平日里千叮嚀、萬囑咐的聲音：兩個女生這么晚了一起走，不太安全！頓時噎住了回應(yīng)，只得笨拙地擠出一聲生硬的“對不起”。夕陽的落暉淡淡地灑在遠(yuǎn)去的背影上，照亮出溫馨的背景，可它卻忽略了那個形單影只的自己。坐在快速行駛的汽車上，我卻不快樂。

　　如同那枚嬌嫩的小芽，我在無微不至的關(guān)愛下慢慢成長，卻從未看見過世界的廣闊，更別說經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。我無數(shù)次地渴望如海面掠過的鷗鳥一般，即便遇到了挫折與考驗，也能用雙翅搏出自己的夢想，為自由的身軀譜寫出激昂的樂章。

　　向往自由！即使一路上艱險與挫折是那么多，我也愿在理解的放任中不斷地歷練自己，證明自己……請放下那些擔(dān)心與顧慮，就算離開了庇護(hù)所，小苗也仍能長成參天大樹！

　　多希望有一天，單車上溢滿笑聲，黃昏下神采飛揚。

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