【精品】自由作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的自由作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自由作文 篇1
今天是星期日，我一大早就起來了，我想要快點寫作業，然后出去玩。
我寫得可快了，也非常認真，不大一會兒就把所有的作業都寫完了。
我走進客廳一看，媽媽正在玩電腦。
我說：“媽媽，我的作業都寫完了，可不可以出去玩?”媽媽一聽，馬上問：“我給你留的卷子和習題都寫完了嗎?”我說寫完了。
媽媽說：“那也不準出去，天氣太冷，再說車也多，萬一被撞到怎么辦?”唉，我的心一下子就涼了。
我慢慢走到陽臺，打開窗戶往外看，天那么藍，云那么白，陽光那么明媚，可我卻不能去感受。
我往樓下一看，有一群小朋友在那里踢足球，歡聲笑語不斷傳來。
我就想，那些小朋友的媽媽真好，我要是也能出去和他們一起玩該多好啊!
這時，有一只小鳥飛在旁邊的樹枝上，唱著婉轉動聽的歌，好像對我說：“小朋友，你怎么不出來玩呀?”我對著小鳥說：“我也想出去，可媽媽不讓，我還不如你呢!”小鳥好像明白了我的意思，在樹枝上不叫也不動了。
我想，我要是能像小鳥那樣自由該多好呀!
自由作文 篇2
每個人的心里都有一些話，卻從來都憋在心里，今天，我就要說說我的心里話�，F在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那么重要嗎？是的，要考上重點初中真的那么難嗎？是的，社會競爭真的那么嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡單明了！ 自由對于我是那么重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也
不可以嗎？自由究竟是什么？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復復的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由。
啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來啦！
自由作文 篇3
有時我也渴望，渴望，一片藍天，放手，讓我自由飛翔。
——題記
無趣的漫步在大街上，夕陽象守財奴似的收斂著他最后的金子，那憐愛的目光擁抱著我，就像媽媽的眼神，裹得我太緊，太緊。其實我想對您說：“放手，讓我自由飛翔�！�
一直以來，我是家里的小公主，小太陽。媽媽對我呵護極致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麼好吃的我先吃，有什麼好玩的我先玩，冷了媽媽為我端來熱熱的巧克力奶，熱了媽媽為我拿來甜甜的冰激凌。在我眼中：媽媽，媽媽，你就是天底下最好最好的媽媽!就拿前兩天我的腳被開水燙了來說，媽媽每天早上把我送到教室，中午去給我送飯，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦朧的我醒來發現媽媽正捧著我被燙傷的小腳丫，怕我碰著。我的媽媽有多愛我啊!
可是也就是這樣，我總是被媽媽用心的呵護，媽媽您總是怕我這樣或是那樣，每樣事情都會替我辦好，現在的我連最簡單的值日都做不好，將來的我又怎麼可以去面對社會呢?媽媽，放手吧，讓我自由飛翔!
我就像是一只嬌小的雨燕，怎麼也飛不出媽媽寬大的臂膀，您用您的翅膀為我遮住了風雨，卻也擋住了藍天，媽媽你為什麼不試著放手呢，也許我會摔得很重很重，但不經歷風雨如何去見那美麗的彩虹，我知道您一定相信您女兒有這個能力!親愛的媽媽，我想您也不希望您的女兒是一只繡花枕頭，徒有美麗的外表，內容卻很空虛，不是嗎?媽媽，放手吧，讓我自由飛翔!
媽媽您就是一個籠子，我是一只金絲雀，遮住了我可以自由飛翔的天空，不是女兒不愛您，不是女兒不理解您，放手，讓我自由飛翔!
自由作文 篇4
漫步在校園長廊，欄桿外的參天大樹在午日陽光的.照耀下，宛如綠寶石般閃耀奪目。在樹梢深處，時不時傳出一兩聲驚喜的鳥鳴，給寧靜的校園在書香之余增添了絲絲韻味，真可謂是“春在鳥鳴深處”啊！這春的交響樂，它們絕對是主角。我沉浸在
這樣的場景中，不禁想起了黃泳瑜的一篇文章——《雀市歸來》。
黃先生說，一位養禽的老街坊送了他一只相思鳥。隨后在一個周末的下午，公園里人頭攢動，是有人在賣鳥。進入其中，感受到籠中鳥兒的各種痛楚，聯想到“廣州保護鳥類協會”的宗旨，他做出決定，放生那只相思鳥，給予它自由。
正如文章所說：“暮春三月，是鳥兒們的春天，也是愛鳥者的季節”。此時配上幾聲鳥鳴，便是給美似水彩畫的三月添加了一道更別致的風景。
但是，畫面一轉，我們看到的卻是一只只被囚禁在冰冷鐵籠里的鳥兒。它們“驚恐地張著眼睛，緊緊地蜷縮在籠子的一角”，“這些本該在山野林間自由自在翱翔歌唱的小鳥，此刻，竟如待決的囚徒一樣！”看到這兒我心中一驚，這場面是何等的似曾
相識��！
那是一個早晨，一只毛色極好的小鳥誤入了我家的廚房。出于私心，我想留住它，就把廚房的門、窗，一切它皆有可能逃出的地方全部封住。它叫嚷著，小翅膀亂撲騰，四處亂撞，企圖逃出這個“碩大的籠子”。盡管如此，在我的魔爪下，這都是徒勞。
我高興地跑去告訴正在做家務的媽媽。她看了我一眼，只說了一句：“霈瑜啊，它不是你的，你不應該占有它。”望著那萌萌的鳥兒，我心中充滿了不舍，但還是遵循媽媽的意見，把它放飛了。抬頭望著高飛的背影，我看到了它的輕快，它的愉悅。
通過這記憶的鏈接，我終于明白了。那是喜悅，擁有自由的喜悅！
“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。群鳥欣有托，吾亦愛吾廬�！秉S先生認為，“這才是真正愛鳥的言行！”
如果，給鳥兒們自由，能換來它們的快樂，那為何不去做呢？讀了《雀市歸來》，我感到更應如此。
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