關于自由作文400字八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自由作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
自由作文400字 篇1
自由就是萬里晴空翱翔的海鷗；自由就是藍天飄動的朵朵白云；自由就是約束人們的一個圓圈；自由就是無憂無慮的小鳥；自由就是奴隸一生渴求的雙眼。。。。。。每一個人都渴望自由，我也如此，但現實總不如你所愿，唉——
”在干嘛呢！你一天就知道玩，不想想學習，看看別人小紅成績多好（說明小紅是我的同學加閨蜜，是我媽媽同事的女兒）你和她真是天壤之別，要是她是我的女兒就對了，唉——"大家快來看呀，我的“神癆”媽媽又在開始念了。你可能會這樣給我說，你真是的你媽媽還是為了你好，你也不能這樣說你媽呀。可是我也不想啊，無奈。
接下來是我為你講述的我老媽的“神計劃”！
每天早上五點鐘讓我起床而她卻在床上睡大覺知道自然醒，起床后必須馬上一切準備就緒，不然鋼琴班就會玩，鋼琴班好不容易完了，又要馬上趕往拍戲基地，導演又在催，拍完戲已經是下午4點了，媽媽又不讓我在拍攝基地吃飯，我又急急忙忙敢回家吃飯，粗略吃完飯，又要急忙趕去攝影班，攝影班完后已經是晚上六點鐘，我晚上又有晚會要參加，又要趕去，晚會完后回到家已經晚上10點鐘，到家后還要坐在電腦面前細想作文，每天至少要投稿一篇優美的作文。這就是我勞累而乏味的一天。唉——
“媽媽，我想自由，我渴望自由，我也想快快樂樂的成長，我已經很努力了，我知道你這是為我好，你也有‘望女成鳳’的思想，媽媽你可以讓我”回歸大自然“嗎？求求您了！
自由作文400字 篇2
鳥兒可以歡快地歌唱，因為它們能自由地翱翔天地；魚兒可以歡快地嬉戲，因為它們能自如地在海中游泳??
所以“不自由，毋寧死！”
記不清是什么時候父母對我下了禁令，總是以“學習為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地。
“你要去哪兒？”父親又像幽魂一樣出現在我的身后，“又要去玩了？記得老師跟你怎么講：要好好復習，準備考試，說了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買的課外輔導作業。
陽光照在身上暖洋洋的，鳥兒的歌聲愈發使我絕望。
我已經初二了，原以為能做個小大人，不曾想會是這么個結果，考試和分數成了我最大的枷鎖。
停下筆，開啟窗戶，眼神中流露出一絲絲渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么來之不易！我萬念俱灰，
我此時已是那籠中鳥了，永生只能被鎖住！不只是身，更是心。
“唉！這也是為你好！”父親也有些無奈，“中考也只離你一年半而已，跨不去這個檻，你人生也就毀了。”
我垂下頭，眼神沒有正對父親：“可是，分數就真這么重要嗎？”父親沒有回答，轉身走了。
我多么希望有一天，我的雙手化為翅膀，飛出去，飛向最為遼闊的土地——因為，我渴望自由，可這，只是我內心無助的呼喊！走出門，我向前奔跑著，一陣陣微風拂過臉頰，似把那些枷鎖，牢籠全部吹開。我在內心大聲喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生換取一天。
自由作文400字 篇3
自由的感覺十分棒，自由的感覺十分美好，自由的感覺十分微妙，但對于我們學生來說，想要過幾天可以自己自由支配的日子卻比登天還難。
假如給我三天的自由時間，第一天我會和李逸飛、陳佳鵬在那綠茵茵的足球場上盡情地踢足球。比賽開始了，只見陳佳鵬趁我們不備，一個飛腳將球直直射進了我們的門里。我和李逸飛對看一眼，決心扳回一局，我將球帶到了陳佳鵬的球門附近，正準備射門，被陳佳鵬一腳將球踢飛，李逸飛眼疾腳快，一腳將球帶回，一個回旋踢把球踢了進去，我們終于打平了。陳佳鵬不服氣地大聲說：“再來！”再來就再來誰怕誰，我們一直就這樣你來我往玩得不亦樂乎，直到夕陽西下才依依不舍地回家了。
第二天，我會來到那香氣四溢，人來人往的自助餐廳去吃章魚燒、煮鮑魚、烤螃蟹、烤雞腿等山珍海味，喝果汁、可樂等可口的飲品，給我的肚子來一個特大號的爆滿，大快朵頤的感覺真是爽呀！
時間過得真快呀，轉眼就到了第三天，也是我自由的最后一天，我要自己親手做一個特大號的、充滿愛的奶油草莓味蛋糕。并在上面寫上“我愛你們爸爸媽媽”，送給我最最親愛的父母，并為他們親手做上他們最喜歡的食物，等爸爸媽媽下班回來給他們一個驚喜，感謝他們對我這么多年的養育之恩。
唉，不說了，反正這些都是幻想又不能實現。如果真的給我三天自由時間，我會按照上文去做的，我也會好好學習，為自己爭取更多的自由時間。
自由作文400字 篇4
自由，一個人人向往的狀態。監獄里的囚犯想要自由；籠子里的鳥兒想要自由；動物園里的`動物想要自由……假如給你三天自由時光，你會做些什么呢？
或許有人會說：不用去上學，我會在家里盡情玩三天游戲。還有人會說：不用去上班，就在家里好好補一天覺，再痛痛快快玩兩天。
如果換作我，我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記，記錄下這悠閑的一天。
第二天我會早早起床，準備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會帶給我美美的記憶。
第三天我會睡個自然醒，然后整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會抱著心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來！
自由作文400字 篇5
今天奶奶從菜市場買了一些魚兒，回到家后，我發現一條魚兒在拼命掙扎。
我不忍心看著它們就這樣痛苦地死去，于是打來了一盆水，把它們放進水盆里。魚兒們看見水就像抓到了救命稻草一樣，一下子跳進去。它們在水盆里歡快地游來游去，尾巴自由自在地擺動著，有時還蹦起來濺起一朵朵水花。那些水花好像在告訴我：“我特別渴望自由，這么小的空間我無法生存喲！”我想魚兒是有生命的，它們為什么要死于非命呢？
第二天，我又來到了這個水盆旁，魚兒們好像沒有了昨日的光彩，靜靜地停在水盆里。那水，死一般的靜。我看著魚兒，魚兒也看著我，好像在說：“求求你放了我們吧。”我很想把它們放回水塘里去，可轉念一想，放回去了，奶奶不就白買了嗎？于是我猶豫了！
又過了一天，我來到了水盆旁，魚兒們的眼神暗淡，就像快要死了一樣。我決定將魚兒放回到河里去，給它們快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘邊，連水帶魚倒到了水塘里。魚兒跳進水塘，自由自在地游起來，開心地想要笑出聲來，水面上蕩起了一圈圈白色的漣漪。
看著魚兒在水里歡快地游著，我知道了生命存在的價值，生命因為自由而快樂。
只不過，如果奶奶知道，我把她買來的魚全倒進水塘，不知道會不會氣壞呀！
自由作文400字 篇6
我變成了一只自由自在的鳥兒，終于可以在喜歡的天上飛來飛去，我的人生也從飛行中開始的。
我喜歡交朋友，我在飛行中尋找著我的同類。幾年的時間，我也找到了無數的朋友。林之醫生——啄木鳥，它是我最信任的家庭裝修師；歌中之王——金絲雀，它的每一次音樂會，我都會從千里之外飛來的；空中之王——雄鷹，它自由翱翔的身影，一直是我追逐的目標。還有很多不知名的朋友。
我和啄木鳥約定，現在開啟我們的世界飛行之旅。人類說：“贈人玫瑰，手留余香”！我們也四處行善，使樹木變得干凈舒服，因此受到了人們的高度評價。其間，我們去了枝繁葉茂的大興安嶺，里面如同仙境一般，可我并不迷戀那里。而是繼續旅行！有一天，我們飛到了一個洞穴，洞里有微弱的光。“啪”的一聲，正當我們想一探究竟時，竟然被獵人給抓了，還關在了籠子里。等天亮時，我發現身處在一間賣鳥店，一個女人十分喜歡我，于是就花高價買了我，我又開始了新的歷險。
那里的小孩很喜歡我，天天逗我玩。可我卻不想呆在這個“地獄”了，因為我是自由的鳥，而不是玩具。
有一天，孩子們似乎又有了新的玩具，都出去玩了，院子里靜悄悄的，我大膽地伸長脖子，試著從籠子的縫隙里鉆出來，我緊緊縮著兩邊的翅膀，左挪右晃，快了，三分之一出去了；快了，二分之一出去了；終于我飛出去了。逃到小城鎮時，我與其他的鳥兒一起飛向城外，飛向了茂密的大森林。
歡樂，自由，又屬于了我，我們就該是大自然的精靈！
自由作文400字 篇7
森林中有一個兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發現太陽已經在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都歡呼著，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
自由作文400字 篇8
生活中有許多門。要開門，你必須首先找到正確的鑰匙。通往幸福的門也有鑰匙。我心中的關鍵是自由。
自由是父母和上班族所期待的。他們說自由意味著不要每天早起天黑，上級布置的困難任務不會接踵而至。自由意味著能夠早點下班，回家看孩子，和他們一起玩耍...自由意味著不受無形繩索的束縛。
自由是孩子們渴望的。他們說自由意味著不必每天都去參加培訓班。自由意味著你可以少做作業。自由意味著你可以有一個像暑假一樣輕松愉快的周末……自由意味著你可以有更多的樂趣。
我呢？有時候我也討厭父母的管教。然而，從其他學生羨慕的眼光來看，我的自由已經達到了幸福的程度——我只學習鋼琴和繪畫。
我非常喜歡繪畫，但我希望繪畫不要照本宣科，而是一個充分發揮我想象力的游戲，強大的想象力空。這樣，即使我有點累，我也會像小鳥一樣自由自在。
至于鋼琴，那些蝌蚪讓我討厭。只是有時候，經過無聊和反復的練習，聽著“樂器之王”的聲音在我指尖流淌，我像一條小魚一樣自由自在。
自由是一把鑰匙，有時你不用打開它就能找到幸福。打開或不打開，在自己的手中。
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