關于自由作文600字（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自由作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由作文600字 篇1
理想是一艘輪船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，在我們心中永遠點燃，照亮我們前行的方向。
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”小小的我在百寶箱里裝了那么多的理想，數也數不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一個理想是當一名小學老師，老師可是太陽底下最光輝的事業呀。不論教哪門課，我都會認認真真地教我的學生們。當他們犯錯時，我不會嚴厲地去批評他們，我會溫柔地教導他們，讓他們認識到自己的錯誤并改正；當他們淘氣時，我不會馬上去制止他們，限制他們的自由，我會讓他們盡情玩耍，愛玩本來就是孩子的天性，但要注意安全；當我冤枉了哪位學生，我一定要誠懇地向他道歉，做到人人平等；當……我要做學生們的喜歡的老師，我愿作雨露，滋潤他們這一棵棵幼苗。
我的第二個理想是當一位作家。從小我的作文在班上便是名列前茅，家人就逗我說：“作文寫得這么好，將來去當作家唄。”我當時不以為然。漸漸長大了，我讀過很多很多作家寫的書，有時讓我哈哈大笑，有時讓我不禁流淚，有的讓我感觸萬千。我心里不禁又萌生了一個理想：我要當一名作家，專門給小朋友們寫書，讓他們從小受到健康思想的熏陶，燦爛陽光的照射，讓書香陪伴他們成長！
我的第三個理想是當一位白衣天使——醫生。作為一名醫生，我一定會盡到救死扶傷的義務。對于病人語氣要溫和一點，不能粗聲粗氣。不能讓病人放棄希望，適當地用一下善意的謊言。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽揖拖褚恢圾B兒，在無邊無際的前途天空上自由自在地飛，選擇哪一條征途，都是由我自己選擇的。但在這片遼闊的天空上，不可能全無風波，無論多么艱難，我也要放飛我的理想，實現我的理想！
自由作文600字 篇2
如今，學習的壓力如同一只無形的囚籠，緊緊的將學生鎖住，再加上各種補習班，更是重如泰山。現在的學生，有什么自由可言?所謂的自由，不過是雙休日或節假日的空閑時光。
自由，究竟是什么?這個問題更是令我迷惘。終于，有一天，一只倉鼠用自己的生命，為自由做出了解釋。
那是幾年前的集市里，一雙手正捧著一個小巧玲瓏的籠子，籠里是一個活潑可愛的小生命。我對這只倉鼠愛不釋手，一回到家，我小心翼翼地將籠子放在桌上，撒了一些米在上面�？粗_心地咀嚼著，還不時對我“吱”兩聲，我情不自禁地笑了。
就這樣，過了大約半個月，這只倉鼠已經熟悉了這個新家。但是它卻越來越憂郁、越來越不愿理我，它仿佛想要一個同伴、一片藍天、一片自由的青草地。它經�？s在墻角，似乎在表示抗議。一個風和日麗的早晨，我打開了籠門，倉鼠立即跳了出來，不一會兒就將整間屋子熟悉了。見它這么開心，我便天天打開籠門讓倉鼠活動活動。可是，有一天……
一天，我起床后習慣性地朝籠子看了看，卻不見倉鼠的身影。我焦急地東張西望，最后在陽臺上找到了它。它瑟瑟發抖，一看下面的草地，離房間九米高。我突然明白了……我將它放在一個盒子里，這里，卻成為了它最后的家。
第二天，我沒有在盒子里發現它，而在一樓發現了。它已經血肉模糊了。我驚恐地叫了起來。本來，我已經決定，今天就送它回大自然，因為，它并不需要一切，但唯獨需要自由!
我們需要自由，而不是物質上的享受!
我們要離開這個囚籠，飛向自由的藍天!
自由作文600字 篇3
獨自漫步在落滿落葉的小路上，任憑涼絲絲的風吹在臉上、身上，聽著腳下落葉被踩碎的聲音，覺得這一切都那么陌生——我有多久，沒走出家門，散散步了？望著遠處的晚霞、夕陽，眼睛里濕濕的、涼涼的。女孩子都是多愁善感的嗎？這種情景下，淚是正常的嗎？不，記得去年這個時候，在這個地方，我還快樂地找雛菊找蒲公英呢。怎么現在，卻哭了？
這個寒假，我一直在寫啊寫。記得放假前，老師說過，這個寒假是不能放松的。于是，我的作息時間被安排得滿滿的：這個時間要上公英；這個時間要上語文；這個時間要寫作業；這個時間要練二胡……不能放松呀，競爭激烈，別人也上很多補習班呢。作業很多呀，單詞古文，別人也寫這么多作業呢。可是，寫作業、上補習班真能提高學習成績嗎？我真怕會不會把人寫傻了呢？今后高智低能可怎么辦呢？我邊想邊走。咦？手機響了？接聽“喂，姐，你不在家嗎？我想找你去呢，你在哪兒？”“我……”我多想見見老妹啊，好幾個月都看不見她了，可是……“我不能和你玩兒了，我還有好多作業沒寫呢�！睊炝穗娫�，發現已經在外面呆了一刻鐘了，得趕緊回去了，還得寫作業呢。
回到家，熟悉的作文紙，熟悉的黑色水筆。本來是想寫讀后感的，不知怎么搞的，卻寫出了一篇不想上補習班的文章，含淚燒了——卻想起了黛玉焚詩的場面。我不知道，難道寫作業、考試就是學生的使命嗎？任何一個學生，都會對布滿考卷的天空發怵，而每每卷子上的分數又重重地削弱我那薄弱的自信。從此走路再也不肯抬頭，經過一次又一次的考試，我的心已被苦澀的淚水浸透……放假，考卷沒有了，取而代之的是一摞又一摞的作業，這樣的生活，我再也承受不了了，每個學生都一樣！
讓我們擁有一片屬于自己的天空吧，不要約束太多，不要要求太多，放開手，讓我們擁有自由吧，哪怕只有1分鐘！
自由作文600字 篇4
別問近在咫尺，也別問遠在天邊。
我在判斷我的對錯，同時也仔彌補我的過失。我無法探索，我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題，而且還是事物的表面。我永遠弄不懂他們在想什么，也不明白他們在想什么。
對于我，就像一個機器人，隨他們任意擺布，控制，只會呆呆接受指令，然后認真的完成；就像一盞在水中快要熄滅的燈芯，悄無聲息的變得很暗很暗，卻又拼命地，巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光�？墒�，江河滔滔，萬物為華，風雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際，銀黑的天幕撒滿了寶石，照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的路，但我卻在奔跑，感覺卻很快樂。如果這天空，在孕育一些動物，和我在地上奔跑，那也樂趣無窮。
前方的光刺痛了我的眼，我停了下來。藍天白云成了我的陪襯，叮咚奔走的小溪，成了為我演奏的樂師。我在猶豫，我在徘徊，我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明，可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由，一個鮮活的人又何嘗不是呢。沒有羈絆，沒有束縛，只有快樂，那是一種高貴的境界，也是人無法觸碰的境界。
我移動我的腳步，開始往回走，最終，我還是向往自由，我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索，去需找自己的自由。
人們把我拽了回去，我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。
生活中，人們總是想著孩子一味的學習，卻不曾探索他們的內心世界。我也是個學生，我也好玩好動，被束縛的壓力很大，自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子，如何才能生長的健壯挺拔，那是需要甘露，生長需要自由的方向，朝著太陽萌芽生長，吸收的熱量更多，根發展的空間越大，這樣，才會健壯，才會挺拔。
自由作文600字 篇5
我把氣球吹大，然后拍破，傾聽空氣自由的聲音，我將鳥兒鎖進牢籠，然后放飛，呼吸鳥兒自由的喜悅。
我渴望有一雙鳥兒一樣的，只屬于我的翅膀，雖然它不能卷起風暴，也不能掀起海浪，僅僅可以時而落在樹梢，時而駐在云海，時而托起紅日，時而騰云駕霧，我想那就是自由了，那也就是最大的快樂了。
我在自由中得到快樂，我逃脫了作業的槍擊，躲開了嘮叨的彈雨，來到一個永遠“和平盛世”的時代，一張張昔日仍舊可愛的笑臉再次的紅起來了，在和藹的春光下，太陽花自由地盛開著，如火一樣的激情，年輕地燃燒著，釋放出無限的生機。終于是屬于自己的天空了，那云朵是我的，那藍天也是我的，但我不會無拘無束，因為我也要留給別的鳥兒自由的天地。
我如脫了韁的鳥兒一樣輕快，又如沖破了壩的洪水一樣放縱，我擺脫了駕馭，我有了闖出一片只屬于我自己的天空的機會，我跑啊跑，不再是以前沉默的我了，我要奮起沖擊，用自己的力量描繪出風雨后的彩虹，我跑瘋了，不知不覺中沖破了終點，日月星辰和我做伴，我再也不會沉淪了，我將會永不止步。
我不再有昨日緊張的、緩慢的、爬行的回憶，我有了質的蛻變，不再是涸潵之魚，我跳到無垠的大海中喝個夠，不再有無尾的煩惱，隨著荏冓代謝，不變的邏輯閃爍著永遠真實的美麗，我歸真返璞，笑對一切，酣暢淋漓的玩耍后又萌發了新的目標的種子；泰然自若，獨樹一幟。
百卉含英，期待著我的快樂，人生的軌跡只有我能左右，那便是無悔的選擇；輕歌曼舞，燦爛著我不變的真誠，用只屬于我的耕耘取得無數倍的我的收獲。
我在自由中得到快樂，陽光的我粉墨登場，書寫我的犁園春秋。
自由作文600字 篇6
我喜歡文字，喜歡書寫文字時帶給我的快樂，它們的命運，交給我來書寫。我好像一個上帝，創造了一個個可愛的字符。它們代表了我的喜怒哀樂。
可漸漸的，我覺得文字似乎是為了考試而誕生的，變成了得高分，應付考試的工具。寫作，變成了戴著枷鎖的舞蹈。連老師留的日記，似乎都好和考試掛邊。記得有一次，寫了一篇意識流似的小說，老師當時就給批回來了：我很不欣賞這樣的文體，和考試有些差距。真的很生氣很生氣，不是因為老師的不肯定，而是后面的考試。為什么連日記，都要限制這么多呢？日記，是“記日”，而不是“備考”。我真的不喜歡那樣格式化的文章，它們不是為心而生，它們沒有感情。
沒有辦法的，把一些規范的作文寫到日記本上，那些心情隨筆，也只發在網上，那個日記本，再也不是日記本，而是應付老師的工具。況且我也只能在網上，才能完成我的文字，屬于內心的文字，它們是那么的可愛。
也許被這個社會給麻木了。我也迷茫了。被灌輸了這樣一個思想：學生，就是為了考試，日記，也是練筆為了考試。而那些隨筆，只能被扣分，沒什么用。網上的作文本，更多的出現了老師要求的作文，而以前喜歡的，漫無邊際，抒發情感的文章，很少出現了。我的文字，和我一樣，變得那樣麻木，那樣陌生。
想通了真的想通了，我的文字，是屬于我自己的文字，任誰都奪不走，我為什么只能按照標準來寫？寫作，是為了自由而生，或許那些文章很好，但是卻沒有自己的生命。我再也不愿意強迫自己，今后，我會用的心，來書寫那些可愛的精靈，再也不會讓它們被現實所束縛。我不會讓它們變得那樣冷漠。相信我，我的文字。
PS：當然考試的時候要按常規寫，平時該練筆也要練。但是也要適當寫一些心情隨筆。大家別誤解我的意思。
自由作文600字 篇7
世上所有的母親都非常慈愛，都萬分愛護自己的孩子，不過，就是有那么一種畫眉鳥，在有必要時，它會親自殺掉自己的孩子，當它們被關進籠子時，它們的媽媽就會這樣做。
小孩子總是好奇心特別強，他們總喜歡捕捉一些小動物來飼養，就有一個孩子曾經捕捉了一只小畫眉來放進了籠子里。
小畫眉先是很恐懼，它在籠子里亂飛亂撞，后來便安靜下來，承認了自己空虛的新家，小畫眉每天都在籠子里唱歌，孩子十分高興，要知道畫眉的鳴叫聲是非常動聽的。
幾天后，小畫眉的媽媽找到了自己的孩子，她口含食物親自來喂小畫眉，畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養小畫眉要好得多，孩子認為這是件皆大歡喜的事。
可是第二天，當孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時候，卻發現小畫眉安靜地躺在籠子里，已經死了。
孩子的.父親告訴他說：“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別，當她們發現自己的孩子被關進籠子里后，就一定要喂小畫眉以致死的毒莓，她似乎堅信死了比活著做囚徒要好得太多了�！�
這是我不久前看到的一個故事。
匈牙利詩人寫到：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”孩子的確是很愛小畫眉，但其結果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷，人的自私的愛也可能扼殺生靈，況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當成一個玩具，不然也不會叫它“小俘虜”，他就這樣無知地害死了一個生命。
不知道你有沒有因寵物死亡而流淚，我是有的，世上很多人也有，為僅為它們的死，甚至看到這個城市里的建筑，都有想哭泣的沖動，當那些動物被關在精致的籠子里，你如何看待它們？喜愛動物還是籠子？
每個生靈都有選擇自由的權力，這權力是沒有誰有權力剝奪的，籠子再精致漂亮，也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命，掠奪它們的自由。
如果你是一只動物，而你又被關進籠子，那么你選擇生命還是自由？
如果我是一只動物，而我又被關進籠子，我會用生命來換取自由！
自由作文600字 篇8
以前，我一直認為只要得到一定的物質，就會幸福，直到發生了那件事，它改變了我的看法。
在我的生日那一天，媽媽送給我一只小倉鼠，小倉鼠的一雙大眼睛，露著一種機靈的光芒。我興奮極了，迫不及待的把它抱到懷里撫摸。可它似乎很想掙脫出來，但是沒有成功。在我吃飯之前，我都會先喂它，還親眼看著它吃下去。每天晚上我都會用鼠鹽給它洗澡，它的小籠子更是精致，上面有通風口，籠子里布滿木屑。我每天都無微不至地照顧它，日復一日。只是它每次洗澡，好像都拼命地想逃走，但我都會攔住它，嘴里喃喃地說："干嗎，乖乖地，我給你幸�！�
轉眼間，半年過去了，它不少吃不少喝，還胖了，只是眼中的機靈消失了，取而代之的是一絲絲悠傷。
那是一個夏天，由于天熱，我們家也把門敞開。中午吃飯之前，我又搖著小鈴鐺，手里端著一碟鼠糧和水，嘴上說：“小寶貝，吃飯了！”我走近一看，小倉鼠無影無蹤，籠子上的通風口被咬開了，小倉鼠大概跑到小區里了，我們又去外面找。我心急如焚，四處張望，像火燎眉毛似的到處尋找。天黑了，我還要繼續找，媽媽安慰我：“別找了，在咱家生活多幸福呀！明天早上它會回來了。”我只好點點頭，跟著媽媽回家。
晚上，我躺在床上，實在想不明白，這么幸福，小倉鼠為什么要跑。走到籠子邊，沒有小倉鼠呼呼大睡的身影，不禁流下眼淚。我打開窗簾，看著那深遂的天空，似乎明白了，它的掙脫，它的逃走，它那悠傷的眼神。它得到了物質上的“幸福”，卻失去了自由，而它更渴望的是那片自由的天空。既然它得到自由就會幸福，那我就盡全力支持它。
有一種幸福，叫自由。我不去找它了，只是對著天空祝福：祝它得到自由真正幸福！
自由作文600字 篇9
你看，窗外的小鳥在自由地飛翔，它們是多么自由啊！如果我也能像這鳥兒一樣該多好呀！
“快點，把這習題給做了�！眹烂C地媽媽不知從哪找了一大堆作業給我。這時的我無耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥，不禁輕輕嘆了一口氣。細心的媽媽察覺到了我這一小動作，臉又繃起來了。嘴又開始不停地說：“你知道啊，現在外面競爭有多么激烈，只有比別人勤奮些，才能考到好高中，才能有好的未來。我們全部的希望可都在你身上呀……”又是這么一老套的話，我內心當然不滿。但是她畢竟是為我好��！我能說些什么呢，只有不斷提醒自己接受她的話理解她的心。然而我實在是累了，不得以停下筆，抬頭望望窗外，幾只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，不知是在同情我，還是在向我炫耀……思緒飄遠了，得趕快勒住韁繩，那厚厚的一堆作業可不容許有片刻松懈……唉！埋頭苦寫吧。
昨夜，作業叢中我悄悄走進夢鄉，夢中我變成了一只小鳥，在湛藍的天空中自由地飛翔。俯看大地，哇，好美�。『脽狒[��！好舒暢啊！來到公園里，來到游樂場，來到山谷中，在那翠綠的草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……待會兒到哪呢……可是美夢還是醒了。唉……
我也是一只小小鳥，可是我怎么飛也飛不高，我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。
天長地久有時盡，作業綿綿無絕期……
自由作文600字 篇10
近些天，我們捉到了一只小麻雀。它那一張黃色的小嘴巴叫個不停，一雙圓圓的黑色小眼睛，仿佛能看透你的心，樣子很討人喜歡。因為它還是只稚嫩的小鳥，羽毛還沒長豐滿，所以我們才能輕而易舉的捉住了它。
我把它小心地放在一個鳥籠子里，細心地喂養著。里面的水每天都換干凈的，吃的有小米、大米等，這樣營養更加豐富些。真是五星級的待遇�。傞_始，它還很好奇，在籠子里到處走來走去。可是，當它發現自己失去了自由之后，便很沮喪、飛來撞去，不吃不喝，很想早點飛出去。我想，它現在還小，飛不好，找些食物也會比較困難，等過些日子，慢慢健壯了，就一定把它放飛，享受自由的快樂。
今天，我就要決定把小鳥放走了，我的心情即興奮又沉重，象有一個鉛球。因為畢竟相處了這么些天，能不產生感情嗎？不知道它會不會記的我。我的手慢慢打開了鳥籠的門，小麻雀慢吞吞地跳到了鳥籠的門前，好像很懷疑似的望著我。當它確定可以飛出去的時候，連忙撲閃著翅膀，看準機會，迅速飛了出去。
望著小鳥飛走的背影，我有些失落了，有些后悔了。正在這時，我分明看見小麻雀轉過頭來，深情地看了我一眼，眼神中好像有愛、有恨、也有些眷戀，我猜不透。仿佛在說：“為什么不早一點兒放了我呢？”又仿佛在說：“謝謝你，朋友，又讓我獲得了自由！”不知怎么的，我又不后悔了，這應該是自由的力量吧，本來自由是不應該被限制的。對每一個生命來說，自由，都是非常重要的！
自由作文600字 篇11
來提一個問題：人最重要的東西是什么？絕大多數人可能會說：金錢、權勢。但我覺得，人最重要的是自由，失去了自由，要這些又有何用。失去了自由，就等于失去了一切。
人是不能被束縛的，動物也是如此。我們家養了兩只鸚鵡，之前不會飛，便放任的讓它在地上走來走去，和我們人也親近許多。可當今時今日，當它們會飛時，我們不得不將它的腳栓起來，防止它們飛走。剛栓上，它們就發出了極其悲慘的叫聲，似乎知道自己從此失去了自由。之后的幾天，路過他旁邊，只能夠看到兩只鸚鵡在用自己的嘴不斷地啃著腳鏈子，不時地發出一兩聲叫聲，情緒十分低落。還時不時地從架子上向下跳，似乎想將鏈子拉斷。但它怎可能以如此弱小的身軀拉斷鐵鏈呢。
小小的鸚鵡就已把自由放到如此之重，況且一個人呢？那為什么，當民族存亡的時候，當抗日戰爭時，總有人投降、當漢奸，出賣自己的自由，保全自己的生命。如果戰爭勝利，他們將接受無數人的辱罵。如果死了，也只會被說是漢奸。既然如此，為何不去盡全力拼一把，輸了，是人民心中的英雄，贏了，是活著的英雄。兩者相比，顯然后者更在乎自由。
雨果曾說過：“自由只有通過友愛才得以保全。真正的自由來自于心，就算失去生命，也要換來自由�！边@番境界，是無人可比的，是一種無法比較的珍貴品質。
自由作文600字 篇12
有的時候，我們需要給自己的生命做一些清理。就像電腦一樣，留出足夠的的內存，才能輕裝前行。
電腦的容量有限，我們的生命又何嘗不是呢？電腦可能因為負荷不起而死機，我們的生命呢？非要到自己筋疲力竭的時候，才肯放棄一些負重？
我是個戀舊的人，時常會想起過去，以前的一幕幕依然是那么清晰，不管曾經開心的，傷痛的，甚至撕心裂肺的，都平靜的將它們收藏，可僅僅是收藏，如果它真的會喚起你，為何不忘了呢？如果會在你甚至想起曾經的快樂都已經是一種凄涼和傷感的時候，又為何不忘掉？為什么不曾想過將這些占據空間碩大的從生命的磁盤上清除？我們不是要留有足夠的空間儲存明天的生活的嗎？而且是積攢未來快樂的生活，真的是該整理一下自己的生命磁盤。只能讓你疲憊的過去，不要猶豫，清除吧，僅僅留下沒有情感的識別性的符號吧，留下那些客觀的東西，那是經歷的見證而已�？鞓返臇|西不需要刻意留存，它已經深深印入你的生命，或許已經積攢到你的個性當中，因為它不是負擔，而是財富。
或許我僅僅是想明白了一個關于負荷的問題，可讓我把那些過去的過去卻從珍藏轉化到刪除，將是一個什么樣的輕松姿態？又喚起對生活的熱情，那份倔強，那份執著，平靜的心態應對一切。
自由作文600字 篇13
我喜歡雨，喜歡雨的自由、快樂和飄逸。
我喜歡下雨。爸爸說，他不喜歡。他說，下雨天，太陰暗，煩人心；下雨天，礙人出行，濕人一身；下雨天，干擾農民、工人伯伯們的正常勞動……說得我也差丁點兒不喜歡下雨了。我因此還寫了好幾篇，歌頌陽光明媚日子的作文�？纱教煲幌掠辏覅s還是不知不覺的滿心歡喜起來——下雨真好！
我有一頭長發。媽媽說，每天要花十分鐘梳理它，浪費，剪了。我說，不剪！剪了。不剪！媽媽押著我來到理發店。理發阿姨扎住一束頭發，問我，剪這么多，夠嗎？我說，太多。那剪這么多呢？太多。那就剪這么點吧。太多。阿姨急了，說，那就甭剪了！好��！我高興得蹦了起來……從一年級到五年級，我付出了巨大的努力，終于養出這樣一頭齊腰的秀發，我覺得，我的長發，就跟雨點一樣，自由、飄逸、快樂。我常常散開頭發，迎著輕風細雨奔跑，讓頭發自由地舞蹈。這時，我覺得，我的心就如長發、雨點一樣的歡快，一樣的飄逸。
下雨天，我沿窗讀著書，心里愜意而寧靜。雨點兒從縹緲的空中無拘無束的撒落下來。它落在花壇里碧綠碧綠的葉片上，聚成晶瑩透亮的一顆水晶，然后慢慢滑動，在葉片的尖尖上一陣猶豫，最后，終于奮不顧身的跳了下去。地上，水珠兒越聚越多，到最后，仿佛熟悉了，聚團的水珠終于沖破了阻礙，自由、肆意的流動起來……
我就喜歡，這樣下雨的日子。
自由作文600字 篇14
每一個人都是有自身的心愿和心里話，而我的心聲便是渴望自由。
由于我是一個五年級的中小學生，因此課程都是會較為難，因此媽媽就給我報了許多補習班，而這種補習班如同一座座大山一樣壓著我喘不過氣。
每一個周六和周日的早晨，我還起床困難，由于周六早上有作文教學，周六中午有英語培訓班，夜里七點時，也有數學網課。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐還需要做作業，周日早上有形體課，周日中午又得回學校了，我一點歇息的時間也沒有。
我就是這樣過著那樣日復一日，年復一年的日常生活�？偹�，在一次上完網課后練習，我在沙發上坐下來歇息一會兒�？蓩寢屪呋貋�，用無名指指向我的鼻部，大聲地訓斥道：“你怎么那么懶��？長大后該怎么辦？還沒去做作業？”聽完他們后，我的小宇宙也暴發了，對媽媽高聲叫道：“媽媽，您有考慮到過我的感受嗎？一點休息日也不給我，哼！”因此我跑回屋子，把手一鎖，撲到床邊泣不成聲起來。我想著：他人禮拜天壓根不用上補習班，即使上也不會有這么多課，為何媽媽就需要那樣呢？我考試成績又不低。
哭著哭著，不清楚何時門開過。但見媽媽就在大門口對于我溫婉地說：“抱歉，我不會應當對你那么嚴苛的……”聽了后，立即摟著媽媽，對媽媽講了聲：“感謝�！敝螅瑡寢屚庵芪逡估锝o我空出一個小時的隨意時間，她不做一切的干預。
根據這件事情，希望諸位父母不必對小孩那么嚴，不必限定她們的開心，多給他一些自由空間。
自由作文600字 篇15
每個人的心里都有一些話，卻從來都憋在心里，今天，我就要說說我的心里話。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那么重要嗎？
是的，要考上重點初中真的那么難嗎？是的，社會競爭真的那么嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡單明了！自由對于我是那么重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。
說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什么？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？
不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復復的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！
自由作文600字 篇16
一個人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的白云發呆。我多么向往能過這樣的生活，無拘無束的。
沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業的壓力，沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活，自由自在，無拘無束，逍遙自在。沒人會管我，沒人會束縛我，沒人會給我壓力。我想，這是每個學生所向往的生活吧。
沒有那么多的明爭暗斗——為了成績而斗個“你死我活”。為了對付老師而偽裝成一個好學生。為了應付家長而偽裝成一個好孩子。整天活在偽裝的日子里，沒有最真實的，一切盡是無盡的虛偽，那這個世界豈不是變成了一個虛偽的世界，我不敢想象。
自由，就是在賽道上無拘無束的奔跑；自由，就是不用管是否會因為做事而遲到；自由，就是在玩時不一邊玩一邊擔心太晚回去而被家長罵；自由，就是沒有任何壓力、束縛已經逼迫；自由，就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。
自由作文600字 篇17
爸爸，我想對您說，我想長大，我不愿做鳥籠中的金絲雀，而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹�？墒�，您把我看得太牢，一點自由都沒有。
記得有一次，我剛剛寫完作業，覺得非常無聊，就求您讓我出去玩一會兒。您卻說：“不行，出去太危險了，如果被壞人拐走了怎么辦？”我反駁說：“可是，我已經四年級了，不會輕易相信別人的話，您就讓我出去玩一會嘛！”“不行就是不行！”您嚴厲地說。我不甘心地坐在沙發上，時不時聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思，小聲地說：“我同意你出去玩，不過我可是會跟著你的�！�
到了小池塘，我蹲下來欣賞池塘里的小魚，自言自語地說：“真羨慕你們，能在清澈的水里自由自在地游來游去。”說著，我想摸摸它們�？晌覄倓偵斐鍪郑瑓s被您攔住了：“不要這么靠近水，很危險的，快把手收回來！”“爸爸，我知道您擔心我，可是我已經長大了，不再是小孩子了，我也有辨別能力，知道什么應該做，什么不該做。您就讓我摸一下嘛！”我懇求道�！安恍�！你知道多少人因為這樣的水塘失去生命嗎？”您一直在那嘮叨這，嘮叨那的。唉！難道我真的沒有一個自由自在的童年嗎？
爸爸，我不希望當一臺只會學習的機器，更不想當您翅膀下的小雞，我想有自己的空間，做自己想做的事。爸爸，請您放手，我會盡量做好，不會讓您擔心的。我相信，我會健康快樂地成長的！
自由作文600字 篇18
“家庭作業寫了嗎？沒寫完趕快寫！”每個周末的早晨，我都會聽到媽媽對我說的這一句話。
雖然每個周末都聽得到，但是每次聽到心里就馬上感到一陣無限的凄涼。只要一聽到這個聲音，我的心就涼了，因為我整個周末的計劃就泡湯了。
我曾幾次嘗試跟媽媽商量，但回答總是兩個字：“不行！”
這次，我數學考了100分，心想：這樣媽媽總沒理由讓我寫卷子了吧？太棒了！回到家，我像展覽一樣，把卷子擺在媽媽面前，說：“媽，這次數學考了一百哦！這個周末的家庭作業可以不用寫了嗎？”
“考得不錯，多寫幾張試卷補充一點能量下次考得更好！”
我氣得差點暈了過去。竟然這樣，天天寫試卷，我的課余時間都被一張張卷子占據了，真是氣人。
終于，外婆生日到了，就在這個星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。
可是現實遠遠比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家，吃完飯做！
那天，我只吃了一點東西，就上樓寫試卷去了。
不知過了多久，窗外傳來一陣笑聲，是那么悅耳。探頭一看，是一群孩子，在外婆家門前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。
現在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥，再怎樣精心喂養，也唱不出悅耳動聽的歌。
時間不早了，爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家，看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由！
回家的路上，我想了許多許多……
自由作文600字 篇19
看到題目可能會想：年紀輕輕就自由了？你沒有自由嗎？那我就告訴你我的生活有多自由！
早上，我一睜眼，媽媽就打開復讀機，把英語放到我耳邊。不管你喜不喜歡，它在你耳邊響起，甚至吃飯的時間也不放過我。中午放學回來，要么寫作業，要么看課文背單詞。更別說晚上了。放學回家要先完成老師布置的作業，再寫媽媽留下的作業：一篇日記，一篇短文，十道算術題，一篇作文。做完這一切后，我必須再學一堂初級美國英語課。我每天都要到9點才能睡覺。有時候為了看喜歡的故事書，我不得不躲在廁所里假裝拉屎。時間再長一點，我媽就會在外面嘮叨：“你還沒做完嗎？”已經半個小時了！“星期天我更沒有空，各種輔導班都在等我。你覺得我還有空嗎？
一天，父親講述了他童年的故事。每天放學，提著竹籃摘菜，可以在田里抓蝴蝶蚱蜢，在河里抓小魚小蝦，喂鴨子，甚至有一輛吉普車到了村里，他們一邊追著車，一邊跑一邊看。在別人眼里，這個不可思議的舉動對他來說也是一種樂趣。父親的童年是多么幸福啊！
春天來了，我在草地上打滾，捉蝴蝶，放風箏。夏天到了，去碧波蕩漾的湖里劃船，然后跳進水里和小魚一起玩；秋天，收集樹林里的各種植物，制作標本；冬天，堆雪人，和朋友在雪地里打雪仗……多開心啊！
媽媽，請給我一些時間玩，一些自由的空間。
自由作文600字 篇20
窗外，兩三只鳥兒歡快地叫著，不是撲騰著翅膀，就是和同伴嬉鬧。多么自由。
我出神地看著，時間不知不覺流逝。“瑞恒，快點，時間到了，要去補習英語了。”唉，媽媽又在催促，我又要去補習了。
從五年級開始，媽媽就給我報了許多的補習班，周末都被占滿了，連寫周末作業的時間都少得可憐。而用媽媽的話來講，就是：“周末難得有時間，還是多用來學習才好。語數英科要全面發展，一科都不能落下。等你上了初中，0.5分都會差幾十名，所以現在要努力，以后會更艱苦。寫作業的話，你要開始習慣一下寫作業速度加快一些。我這都是為了你好……”
只要我一提出意見，父母就會用一大堆的理由來搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好，可是，天天上這么多課程，不但要寫學校的作業，還有許多的額外作業，我是人，我也會累，也需要休息的呀！
每天晚上寫作業都寫到很晚，一到周末或節假日，都有上不完的課。每天都像一個被上了發條的機器人一樣工作，我都膩煩了這種生活。但是，有什么辦法呢？
我像一只被困在籠里的鳥兒，我望著窗外的藍天，我多渴望在藍天下翱翔。
唉！又要去上課了。
窗外的鳥兒已經飛了起來，離開大樹，飛過一座座樓房，在藍天自由自在地飛著。什么時候我也能像它們一樣呢？
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