渴望得到自由作文

時(shí)間：2022-03-15 11:42:45 自由我要投稿

【精選】渴望得到自由作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的渴望得到自由作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】渴望得到自由作文三篇

渴望得到自由作文篇1

　　要知道很多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)被強(qiáng)制失去自由，把自由的時(shí)間改成了學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，完全沒有自由。不過我還算幸運(yùn)，雖然從早上到傍晚都被關(guān)在爸爸辦公室里看書，無聊的時(shí)候也可以玩玩電腦，在吃好晚飯到七點(diǎn)半中間的一段時(shí)間還可以自由玩耍。

　　有一次，爺爺休息在家，爸爸沒帶我去他辦公室。我暗暗地想：今天終于可以自由放松了。可事情并沒有那么簡(jiǎn)單，中午我趁爺爺睡覺時(shí)打算偷偷出去玩一下，可是，當(dāng)我巡視了一周，才發(fā)現(xiàn)家里所有的門都被鎖了，我的美夢(mèng)成空了。好不容易等到爺爺要去打麻將了，以為我也可以出去了。誰知，爺爺竟然又把門鎖上了，而可憐的像一個(gè)犯人一樣被關(guān)在家里，無法踏出家門一步。

　　我想有更多的自由，才會(huì)讓我快樂地沉浸在生活和學(xué)習(xí)之中。如果不能去干自己想干的事，那么快樂會(huì)從哪里來呢？也許有的人沒有自由也有巨大的成就，但是這些成就都是用失去自由的痛苦換來的。之所以想要自由，是想在自由中快樂成長(zhǎng)。也許學(xué)習(xí)比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才會(huì)快樂。

渴望得到自由作文篇2

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳枝吐出了新綠，在微風(fēng)中搖曳著它引以為傲的婀娜身姿。小巧玲瓏的黃鸝從這個(gè)枝頭竄向那個(gè)枝頭。婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)的歌唱著屬于它們的歡歌。啊，他是多么自由，多么無拘無束呀！它們振翅飛向那浩瀚的藍(lán)色之海······

　　望著窗外的美好藍(lán)圖，我不禁愣出神，憧憬著不屬于我們的美好我的思緒很快被教室里的朗朗書聲拉回。臨近考試。我們不得不臨陣磨槍。希望能在考試中多得幾分，所以，我們每天的時(shí)間幾乎都是在教室里度過的。仿佛它就是我們另一個(gè)家。

　　考試的緊張氣氛使我們異常壓抑。我猜，大家也強(qiáng)烈希望到外面的天地酣暢淋漓一番吧！但這注定只是遙不可及的幻想吧。這幾天我們經(jīng)歷了許多許多，體會(huì)了十年寒窗苦讀之久，但也收獲良多。縱使書自有黃金屋，書中自有顏如玉也抵不過霎那的自由！

　　盼星星盼月亮，終于將那神圣的一課盼來了。我們漫步在操場(chǎng)上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻，使勁吸吮著雨后泥土與花香交雜的芬芳?xì)庀ⅲD時(shí)，心中的壓抑不禁一掃而光了。操場(chǎng)的的'新綠讓人眼前大為一亮，迎面吹來春姑娘的訊息。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸這你的臉，是那樣柔和人那樣令人眷戀，我們就如那出籠的鳥兒，振動(dòng)翅膀，向天空飛去，向自由去。我們更加珍惜這一點(diǎn)一滴，仿佛恨不得要長(zhǎng)久的把它烙印在我們心頭，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我們手中溜走，從我們的歡聲笑語中溜走。絲毫沒有駐足的痕跡。

　　叮鈴鈴。上課了，我張開雙臂，用心感受每一寸土地。我在心中嘶聲力竭道：我渴望自由！我從來沒有如此珍惜過自由。

渴望得到自由作文篇3

　　“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”

　　“自由”，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？

　　老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。

　　每當(dāng)夜晚，我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會(huì)……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵！這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。

　　我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班，我咽了口苦水，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會(huì)換來媽媽的責(zé)備……

　　我走上了那輛通往老師家的公交車，車?yán)锶松饺撕＃冶粩D在人群中希望探出一口氣，這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

　　面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上的人才也越來越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飛得更高！飛得更高……”

　　自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！

　　“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”

　　自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！

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