自由作文

時間：2022-08-16 00:13:12 自由我要投稿

精選自由作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的自由作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選自由作文八篇

自由作文篇1

　　我有一個假想，關于自由，在一處祥和的土地上，可以放下身上沉重的包袱，歡鬧嬉戲，那是自由的樂土。

　　我有一個幻想，關于自由，在一處僻靜的土地上，應當掙脫塵世的枷鎖，不再被禁錮，性格變得粗獷，那是自由的樂土。

　　我有一個夢想，關于自由，在一處屋舍儼然的土地上，駿馬馳騁，鳥語花香，沒有壓力，有怡然自樂，可以面朝大海春暖花開，那是自由的桃花源。

　　自由，一個遙遠而又觸手可及的話題，對于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們，那顯得尤為遙遠。對于我們來講不會有陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的清閑，也不會有李太白“舉杯邀明月對影成三人”的灑脫，我們所擁有的只是數不清的煩惱與道不盡的壓力，當然，這些古人也不會有。

　　關于自由，古人追求精神上的，而對今人來講，物質上的尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海，忙碌于大廈高樓，于是自由也就成了籠中的金絲雀，令人可望而不可及。每個人都渴望能夠返璞歸真，但當我們真正回歸自然的時候，鼻子里嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息，吸到肺里，滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影，而我們卻已經在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”，自由在無形之中離我們越來越遠，就如同是一件在時間浸染下逐漸褪色的`衣服，變得透明。開始時我們不自知，直到后來后知后覺卻仍不以為然，只是一心去追求其他，卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

　　自由對庸人來講那只是時間的施舍，所以他們毫不珍惜，抱著自由去追求名利與金錢，一路上遺失多于得到，結果一事無成，碌碌終生；而對智者來講，自由是時間的饋贈，他們對待自由的態度是吝嗇的，他們會用自由創造更多，無形之中也創造了財富取得了名利。

　　關于自由，沒有太多絕對，相對來講珍惜也算是一種另類的自由，我們可以在珍惜中追求，倘若只是凝視，那么只會陷入深淵失去自由。

自由作文篇2

　　自由？一聽到這個詞，你一定會想到：自由是什么？

　　自由？小孩說：“自由就是玩耍。”學生說：“自由就是不去上補課班。”

　　自由？小孩說：“自由就像飄忽不定的仙子。”學生說：“自由就像一只離了籠的鳥兒。”

　　來到廣場，我抬頭一望，湛藍的天空上布滿了五顏六色的風箏，各式各樣的'風箏點綴著天空。

　　我不禁沉思：風箏飛向天空，這算不算自由？

　　我很快否定了，因為風箏飛向天空的一剎那間，就像一對久違的戀人相擁在一起，可是，它還有繩索牽引著。

　　回到家里，我抬頭一瞥，小魚兒快活地游來游去。這算自由嗎？我問自己。不，這不算！雖說小魚兒很是快活，但是，魚缸禁錮著它。

　　那么，自由到底是什么呢？

　　趴在陽臺上，看著樓下的孩子們忘我的玩耍，我忽然意識到：無憂無慮，逍遙快活，才是真正的自由！

　　這種景象，已經很久沒看到了，我知道，很多家長都是望子成龍，望女成鳳，都想讓孩子考上一所好大學，找到一個好工作，都想讓孩子長大成才，為自己爭光。

　　可是家長們，你們有沒有考慮到孩子們的感受，天天都要讓我們上補課班，生怕別人的孩子超過自己的孩子。上補課班已經成了我們的一種負擔，我們天天生活在壓力艙里，那數不清的作業一項項接踵而至，壓得我們透不過氣來，語文寫完寫數學，數學寫完寫英語……好像是無窮無盡的。寫完了，放下筆，甩甩酸痛的胳膊，一看表：22:50分。

　　我們渴望自由！我們需要自由！我們離不開自由！請讓我們擁有屬于自己的世界！

自由作文篇3

　　當漫天的風沙模糊了你眼前的世界，當你背負的行囊漸漸焉癟，在迷蒙的大漠中，你將何去何從？

　　我們前行的每一步路都是那么的細微別致而又大同小異。成長，就有如在沙漠中尋出一條沒被別人踩過，也沒被風沙湮沒的路，是這樣艱辛與無可奈何。我們面臨同樣的選擇，卻給出了不同的答案。我們不得不穿越這片“荒野”卻四散逃開，不得不用自己的腳印踏出一條路來。既然我們都在掙扎著，痛苦與煩惱折磨著疲乏的身體，成群的人嗚呼哀號，在朱紅色的日落下倉皇無措，這樣的坐等與放棄有何不同？倒不如遠離嘈雜的人群，遠離那些會干擾你心智的聲音，拄著木棍，打著微弱的燈光，睡在大沙丘被風的地方，或者躲在巨大的.仙人掌根與沙土接觸的地方，時常仰頭看看天上的云團是否有劃開的痕跡，去找些可以燃燒的枯死的植物，用任何可以利用的打火工具在晴朗的夜晚點燃微弱卻顯眼的光，為你另辟“出漠”的溪徑。怎樣離開荒漠，取決于擁有怎樣的心態，行動永遠不遲，坐等才最是悲哀。

　　不懂如何取舍，混跡人群，人云亦云，也最終導致隨眾而去，反磨圓了你的意志，然后不敢脫離，只有處處被動。

　　但是，有時候舍也有風險，因為舍了也不一定會得。心如止水，波瀾不驚的處世態度則是你需要的。在危險的環境中清晰的知道事已至此，該如何收尾。

　　那片大大的沙漠，擁有著自由的風，自由的心情和自由的沙丘，它無時無刻想戲弄你，直到你的臣服與順從。當燥熱的風刮起鋪天蓋地的黃沙時，若你有可以飛翔的心情為何要去悲傷被沙迷了的眼睛？若你擁有一簇小小的火光能在無邊無際沒有盡頭的黑夜中照亮一片天地為何要去擔心它是否會在寒冷的夜晚熄滅？要知道，你再怎么愛護那團光亮到最后它的結局也只能是消失。讓它引領你勇敢的走在黑夜里，和影子作伴，有強大的渴望活下去的心支撐著你，不會感到害怕，在不知不覺中穿過一塊又一塊是非之地，永不止步，無所畏懼。

　　這片自由之地滿足了所有，卻無法滿足你的自由，你必須去挑戰它，任何人都是如此，無一例外。然而，怎樣挑戰它又是你的自由。不去挑戰，何談自由。你的想法會像夜空清晰的明星，尚有一顆亦便足以。他們本就自由，不應被層層黑云遮擋最后掩沒。它們會指引你走出這片自由的沙漠。

　　本來無一物，何處惹塵埃。

自由作文篇4

　　金絲籠中，一只百靈鳥正在對外面的世界發出絕望的叫聲，它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥籠子，獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看，一個正拿著筆桿子孤軍奮戰，消除著作業本上一個個障礙的女孩映入眼簾，她，便是我，一個被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥”。

　　“劉溢思，快點，上興趣班的遲到鈴快要響了。”一陣刺耳的聲音傳入我毫無防備的耳朵中，把我從精彩的電視中無情地“拉”了出來。我只好拿起事先準備好的袋子，將那“面目猙獰”的奧數書放入了袋子中。坐上摩托車，我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著：什么興趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重點不是在興趣這兩個字上嗎？因為腦袋實在叫得疼，我只好甩甩頭，以此結束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過，風兒也從我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些無奈與埋怨……

　　“劉溢思，都快六點半了，還不去上輔導班，快點！”媽媽冰冷的叫聲傳來，我剛想堵住耳朵，可天不如我意，我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包，邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導班走去了，如走入一個無底洞，掉入了就不要想再出來了。

　　又是一個好天氣，我拿著好吃的零食，坐在電腦面前，享受著我用了幾個小時打鍵盤打來的“城堡”，正當我想輕松一下，可又突然發現還有一部分任務沒有完成。我連忙飛點鼠標，流利地打著鍵盤。“劉溢思，才打這么點分還想玩電腦，快給我復習！”冷冷的話又從媽媽冷冷的`口腔中傳了出來，如一陣狂風，把我吹到書桌面前。是我不想考好嗎？我不甘心地想到，但更多的，是無可奈何。我拿起那不知讀了多少遍的古詩詞又不停地念了起來。

　　“重點中學、優秀成績”，如一個沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。

　　“我要自由！”一陣響亮的聲音劃過，我仰望空中那自由飛翔的小鳥，一滴又一滴的眼淚又流了出來……

自由作文篇5

　　生亦何歡？死亦何哀？就如那水一般，隨勢來，隨勢去，只留下一絲不可追尋的痕跡。——題記喜歡水的冷靜、柔和、綿長；羨慕水的敦厚、安穩、靜待；憧憬水的自由、無畏、暢快。水中有無數之優令人心馳神往，愿做個如水般的男子，擁有水的無限胸懷與壯闊。夢中醒來，把窗推開，世界的另一端“平行世界”給我想要的答案。作為一粒露珠，壽命短暫，不愿虛度，便清一路繁花相送，風云幫襯，不遠千里萬里，去到任何想要去的地方。

　　赤身來到戈壁灘，黃澄澄一片，實在是賞心悅目，這便是我想來的第一處圣地。世人可能會害怕，此處黃煙彌漫、風云萬里皆是細沙堆積，寬廣的同時更多的便是畏懼，似乎無生機。我的使命，以我“血肉”之軀，盡微薄之力，使此處綠樹如茵，綠洲遍地，打造一幅曼妙的爭春圖，倘若真得以實現此愿，便是犧牲性命，亦是義不容辭。既然上蒼給予了我自由之軀，便是要為自己所愛，無懼無畏。

　　海洋是我向往的天堂，那里澄澈、干凈，便是吾愿之往的第二處圣地。先融入水溝，在經歷田野、水庫、河流、小溪，輾轉來到海洋。很榮幸，這一次我并不需要獻身死去，只需融入我們的大家族中，與兄弟姐妹，嬉戲相間的游戲，肆意狂野，做著自己想做的事，陪著自己想陪的朋友，生命之瀟灑，人生之快意。擁有著這快活的軀體，靈魂自當四海為家。

　　熱帶雨林乃品種豐茂之地，動植物皆是無奇不有，此處，可以放肆自己的沖動，此等佳地，當是第三處圣地。于這棵樹的葉片滑落到那株草的莖脈，呼吸著他們的`呼吸，感受著他們的感受；物物合一的精神，心靈相通的開心。更是別有一番感受。也許這一生早已注定是生而自由，便絕不能辜負這番愛而無畏的機遇，當是做好自我，不負好時光。其實做了想做的事，見了想見的人，站了想站的立場，便當不會為他人的眼光而屈折。畢竟眾生生而自由，自當愛而無畏！

自由作文篇6

　　胡適先生曾言:“要怎么收獲?必先那么栽。”想有個大豐收，就看你付出多少的努力與汗水，在人生層層的階梯上，不斷地往上爬，豐收就在不遠處等你來品嘗！在豐收之前，可能會遭遇到困難與挫折，我要一一克服它，在我一步一步前來的這條耕耘路上，也有屬于我的豐收季節。

　　在這個酷熱悠閑的暑假中，我和爸爸、哥哥、二位舅舅、舅媽、表哥決定來個香港自由行，那是我豐收的旅程！一群人，去香港四天，全都由我和爸爸、哥哥設計行程。過程中，大家玩得很辛苦，但我卻受益良多。一到香港機場，小舅舅就搞丟了眼鏡；耽誤了四個小時。香港人潮眾多，好不容易找回了眼鏡，小舅舅又消失了人影，花了好多的心力找他，一路上他提出要上廁所、抽煙，四天都是這樣的等他、找他的情景，他害了我們少去了一些景點，導致大家的身心都不太安好，旅程愉快的心情都打散了，總覺得少玩了很多；少吃了許多；少開心了許多。

　　雖然這次的旅行不太順心，但我也學會了包容他人的缺點，多關心小舅，看他是否有跟上我們，身體是否不適不是只顧著自己，拚命的往下個景點沖刺，忽略了他人；也許并非都是舅舅的錯，我也有錯！這是今年我豐收的'季節，我學到了做人處事的道理，怎么與他人和平的相處，建立起和睦相處的關系。

　　在去香港之前，我和爸爸、哥哥事先規劃行程規劃，大家一起討論，也獲得了鋼琴老師與媽媽提供的資料與幫助。在規劃的過程中，難免會有些不同的意見:為了要住哪間飯店？要去哪個景點玩而須溝通。我學會了怎么與他人有效溝通，如何尊重大家的看法與想法與共同設計符合大家需求的愉快旅游，讓我深深感受到家人互助合作、協調而共同完成目標的雀躍心情。

　　回顧這次旅游，過程雖波折、勞苦，但這次的小逆境是我學習的養分也是增長人際智慧的寶貴體驗，今夏是我難忘的豐收季節，豐收的甜美滋味在我嘴里延續著……

自由作文篇7

　　自由啊自由，你離我時而疏遠時而很近。其實自由是無形的，只要你能懷著樂觀的心去面對生活，一切都是自由的，充滿希望的。

　　自由啊自由，有些時候我確實挺自由的，就像上個寒假，我感覺自己整天沉浸在自由的生活中。往常的寒假作業呢?早寫完了。往常的補習班呢?都不上了。往常的沉重書包呢?可以不用背了。往常的各種比賽呢?不參加了。迎來的'是輕松愜意的寒假生活，出去旅行，游山玩水、約好朋友去吃我最愛的百勝蜂披薩、閱讀自己喜歡的歷史、科學類書籍、玩游戲等，輕松自在想干啥就干啥，簡直快活似神仙!這才感覺自由!自由!

　　自由啊自由，神馬時候我最自由呢?也許是暑假、寒假，也許是周末。豐富多彩的周末我總是很快完成作業，剩下的便是我的自由空間。學游泳、騎單車、打乒乓、打羽毛球就是自由的常規，打電腦、玩ipad、吃披薩是自由的獎勵。所以說，自由盡在周末。

　　自由啊自由，我所想要的真正自由到底是什么呢?是玩的時候不受時間的限制、不受父母的管束;學習的時候不用擔心作業量的多少、不去理會考試的分數，純粹自由的玩與學習，這才是我要的自由。

　　自由啊自由，玩是自由，輕松的學習是自由，積極樂觀的生活態度會使一切變為自由。

自由作文篇8

　　每當我抬頭仰望藍天時，總會看見幾只鳥從我的頭上掠過。他們飛得比天還高，正所謂“海闊頻魚越，天高任鳥飛”。但它們看上去如此渺小，卻又如此令人喜愛。

　　清晨，當人們還在床上深睡時，它們就開始嘰嘰喳喳地唱個不停。那興奮勁兒，就像有好多高興事兒一樣。那歌聲是如此的響亮、動人。它們就像是一個個黎明的鬧鐘，用他們清脆的歌聲暗示著人們黎明已經來臨，該是起床的時候了。

　　它們在樹林里嬉戲，電桿上游玩；一會兒從這里飛向那里，一會兒又從那里飛往這里。他們自由自在地飛翔著，歡快的唱著歌兒。是多么的自由快活啊！再加上他們擁有一雙敏捷的翅膀和一個可以進行雙重呼吸的肺，讓它的速度一下子高出了數十倍。就更是讓它們成為了天空的一大亮點。看著他們飛翔，我似乎也變成了一只在天空自由飛翔著的小鳥。

　　如果它們被人捉住了又會怎么樣呢？這個我可能是最明白的，因為我曾多次捉住它們，本想把它們關在籠子里喂養，而它們卻做出了一系列的反抗。它們不吃不喝，也不唱歌，聲音也嘶啞了；只是呆呆地凝望著碧綠的'天空。可見它們對自由是多么向往啊！看見它們這種寧死不屈的精神，仿佛一個個革命先輩就站在我的面前。后來想了想，作為一個人，這使我感到非常的慚愧。

　　親愛的同胞們，你們知道人需要自由，鳥也何嘗不是呢？更何況鳥與人類的關系是如此的密切。讓我們關愛生命，給鳥自由吧！

【自由作文】相關文章：