我渴望自由小學(xué)生作文600字（通用41篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我渴望自由小學(xué)生作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇1

　　夜，已深了。一陣涼颼颼的風(fēng)襲來，小皮不禁打了一個冷顫。想象以前，小皮真后悔

　　小皮出生幾個月后，父母就死了。從此以后，小皮就流浪街頭，和一群野狗混在一起。

　　一天，小皮在超市門口看見一個小女孩從里面出來。憑直覺小皮就覺得著個女孩一定很孤獨，因為看上去她有一雙很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　第二天，小皮又在同一時間，同一地點看見這個女孩，于是它有跟了上去。第三天，女孩終于注意到了小皮，把小皮帶回家去了。這時的小皮看上去真的很可愛，所以，小女孩給它取了這個名字----小皮。

　　從此以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起，小皮想，主人收留了它，它一定要報答她，傾盡它的所能。

　　漸漸地，小皮長大了，它也覺得這個家呆膩了，因為主人一個人主，也沒什么朋友，每天的生活很枯燥。而且，沒隔一段時間，主人還會把小皮拉去理發(fā)，把它那一身的毛剪短。它好討厭這種生活，它覺得這樣的生活真的一點自由也沒有，所以體在一個停了電的晚上，跑了出來。

　　小皮好開心，它在心里：終于可以重生另外!

　　到了第日天的中午，小皮那顆興奮的心才平靜下來。接著問題來了，它發(fā)現(xiàn)肚子餓了，于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓，垃圾里的東西又臭有爛，小皮看不中吃不下。天快黑了，萬般無耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時，一個惡狠狠的聲音傳來了：“這是我的地盤，誰讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來!”小皮抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面，小皮害怕了，就連忙吐出了這塊骨頭

　　就這樣到了晚上，小皮還沒找到食物，它好后悔，真的不該跑出來。但轉(zhuǎn)念一想，一不跑出來又能怎樣?不跑出來的話就沒了自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇2

　　每個人都有自己渴望的東西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫，城市里的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè)，窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。

　　而我渴望的東西其實說有也有說沒有也沒有，我渴望的東西說起來有點奇怪因為它看不見摸不著。很多人都覺得自己有但是仔細(xì)想想又覺得沒有。

　　我渴望自由，從小時候開始我就失去了自由，做什么事都會被父母約束著，甚至是要睡覺都得給父母說一聲，如果不說就會覺得很怪，父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴�，F(xiàn)在的我很想讓父母放手，但是又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什么都聽父母的。

　　我們都希望父母放手，但是當(dāng)我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受，變得害怕父母。

　　就拿我來說吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮(zhèn)。每個星期都得坐車回家。當(dāng)時我有幾個死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)、聊天、一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。

　　最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實但是我完全有這個能力，只是因為他們一直沒有放手而已。

　　現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我，踏上歧途會不會有人給我指引方向。

　　媽媽說：‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時刻提醒我，糾正我的‘自由’!

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇3

　　結(jié)束了緊張的期末考試后，我再次擁有了自由的生活�！班洁洁健濒[鈴又不耐煩地催我起床了。睜開惺忪的睡眼，望望鬧鐘，才5：00哩!關(guān)了鬧鐘，好不容易睜開的睡眼又像百葉窗般緩緩閉攏了。

　　還在同諸葛亮大談人生理想的我，被一束刺眼的陽光叫醒了。習(xí)慣性望望鬧鐘，不好!9點了!我“騰”一下站了起來，打開衣柜，隨手拿了一件衣服和一條褲子，便套在身上。直奔衛(wèi)生間。擠上牙膏，拿起牙刷，便開始為牙齒們“服務(wù)”。望著鏡子里長出白胡子的我，心里開始暢想未來……刷完牙，我拉下毛巾，打濕，在臉上抹了一把，再朝架子上一扔，“哈哈!自由了!”

　　在肚子的聲中，我直奔樓下，一眼便瞧見了早餐：生煎包子，里面的牛肉美味無比，加上外面烤焦的部分，簡直絕配!慢慢品味完早餐，不忘溜到廚房拿支棒冰，嗯，美好的一天即將開始!舔著涼爽可口的棒冰，我開始了學(xué)習(xí)之旅。翻開《成語字典》，我試著背了二十個成語單詞的意思和解釋。又學(xué)到了新的知識，我暗自高興。吃完了棒冰，成語也背完了。我試著攀登世界文學(xué)經(jīng)典——《紅樓夢》的高峰。

　　精湛的語言藝術(shù)，引人入勝的故事情節(jié)，讓人忍不住在心底感嘆：“語言真是奇妙!”雖然很費力，要逐字逐句地翻譯，不懂的字查字典，但我仍樂不思蜀。

　　自學(xué)時間結(jié)束了，我也到了休息時間。打開電腦，放一首搖滾歌曲，瞬間覺得自己熱血沸騰而又充滿力量!放一首安靜的歌曲，瞬間覺得自己被這空靈婉轉(zhuǎn)的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲，瞬間覺得自己沐浴著陽光般溫暖、舒心……我就一邊聽，一邊忍不住陶醉在歌聲中和他們一起吟唱……休息時間結(jié)束后，我有踏上了求學(xué)之旅。看著書上的喜怒哀樂，被深深感染，慢慢融入，而不可自拔……

　　暑假生活如同一張白紙，我盡力在上面畫著屬于自己的色彩，讓自己擁有七彩糖果般色彩繽紛的自由生活!

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇4

　　自由有自由的代價，它會讓尋夢的鳥兒受傷，但鳥兒仍回去尋找，因為“自由”這個詞在屬于自己的那片藍(lán)天下，在屬于自己的寶典里。

　　望子成龍、望女成鳳這是每個父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設(shè)計，直到滿意為止，做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹�震�?可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。

　　我相信無神論，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨不就是一個的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟南一個正在上初中的女孩酷愛電腦，去微軟公司應(yīng)聘，得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她自己開了一家公司。

　　俗話說：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是開啟成功大門的金鑰匙，并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個同學(xué)在某市掃馬路。可見，有了文憑不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒ΑＮ膽{僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會好過一點。

　　請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過程中我們會受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧�藍(lán)天。等我們長大了的時候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的!我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲。

　　常遭磨難的手，會長出厚厚的老繭來保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人!

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇5

　　愛情、希望和光榮的平靜，并不能長久地將我們欺誑，

　　就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。

　　但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望�！�—普希金

　　世易時移，時間湮沒了黃金古道，荒蕪了邊城驛站，冷落了海路航線，但卻怎么也泯滅不了人們對于自由的追求和渴望。無論是華章釉彩的唐代，還是溫婉多情的兩宋，總有唱不完的無羈詩歌，看不完的相戀星月。

　　撣盡歷史的塵埃，書卷中清晰可見：“紅樓”是女媧補天的石頭緣，斷橋是千載一逢的蛇緣，聊齋是人妖相戀的狐緣，梁祝是比翼雙飛的蝶緣，這些都是渴望自由愛情的美麗傳說，本身完美而單純的追求，又怎知寒風(fēng)驟起，天南地北雙飛客，老翅展、幾回寒暑，一如千里層云，心蕩思揚，凄切而悲涼。

　　我常常在想：為什么歷朝歷代總會演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無羈的聲音;“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”，蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外，殘陽如血。難道一個個對自由追求的人都落得如此下場?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個千古雕鑿的塑像，僵硬又嚴(yán)肅?

　　問風(fēng)，哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟;問雨，哪怕報我以舉步艱難的憂戚。

　　沒有其他聲音，只聞大漠的駝鈴，奏著漢的強音、唐的華章;茫茫大海，帆船乘風(fēng)，載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。

　　難道就沒有其他的?世世代代就寫著這個華麗的答案嗎?

　　不，我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺僵挺的機器，去重復(fù)一代又一代無休止的輪回。

　　是的，“愛情、希望和光榮的平靜，并不能長久地將我們欺誑，就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望�！�

　　這正是我們每個人所期待的，一個經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族，需要的是一種自由的光芒去點燃她的青春與激情，開創(chuàng)一個新的偉大的文明時代。既如此，那么我愿做這個獲得自由之光的勇士，哪怕是以生命換之。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇6

　　“哦，好了好了，我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話，我徑直走進房間，看著滿屋子的堆放著的書，題，我深深的陷在了“題�！敝�。

　　我從上午一直忙活到中午，始終不見這堆高高的“小山”變矮，“到底什么時候才能寫完啊！”我無奈的吶喊著！

　　“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來，原來是媽媽回來了，媽媽一進門劈頭就問：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的！”說完便走進廚房忙活起來�？蛷d里只剩我一個人，空蕩蕩的，“啪嗒，啪嗒�！眱尚袦I水從我的臉上流了下來，這時，我的臉上雖然是滾燙滾燙的，可我的心里卻是哇涼哇涼的。

　　午飯過后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個人。我寫了一會題，實在是受不了了，便打開了電視，我一手拿飲料，一手拿零食，津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!

　　就在這時，客廳里傳來了電話的聲響，我把電視音量調(diào)到最小，接起了電話�！拔梗瑢氊悺�…”電話那頭傳來了媽媽的聲音，“啊，是、是媽媽啊，有什么事嗎？”本來還能應(yīng)付自如的我，一下子變得緊張起來。“哦，沒事，我就是想看看你有沒有在家寫題�！薄斑�？我怎么聽到有電視聲音，說，你是不是在家看電視？”“沒，沒有啊，可能是鄰居家電視聲太大了吧�。�！”“哦，是這樣啊，那就好。”掛掉了媽媽的電話，我再也沒有心情看電視了。

　　媽媽，哪怕您就是給我一點點自由的時間，我也不至于這樣��！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇7

　　成功是每個人一生追求的愿望。它能給人們帶來快樂，促進成長，使人驕傲落后。(喬治伯納德秀，成功)人們往往只享受成功時的快樂和興奮，而忽視成功時的辛苦過程。我渴望的就是成功時的過程。因為它很難它不斷地鼓勵我，提醒我，讓我堅持清醒的頭腦，總能應(yīng)對困難。(成功)。小學(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)成績不太好，做不了很多題。所以我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，必須學(xué)習(xí)。我拼命地開始學(xué)數(shù)學(xué)，向老師、同學(xué)求助，整天不斷練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，一個問題練習(xí)了三次以上，課外也買了很多指導(dǎo)書來鞏固。畢竟。我再也找不到超越的目標(biāo)了，所以我停止了前進。

　　我迷失了方向，就像迷路的小羊一樣。我很郁悶，打開電視，正好看到一只小老鷹在學(xué)飛行，它已經(jīng)學(xué)了飛行，但為什么還會一直飛得高呢？這不像我嗎？我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悅中享受。我們要多看獲得成功的過程，看看自己如何戰(zhàn)勝困難，才能不斷激勵自己，實現(xiàn)超越。約翰肯尼迪，成功)所以我又開始振作起來，我突然感到自己充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力。

　　自我就像永恒的動機一樣不斷地思考和計算。在數(shù)學(xué)競賽中，我最終通過我的努力取得了第二名的好成績。當(dāng)然，我不會陷入成功的喜悅，仍然會想起其中的辛苦工作，不斷地鼓勵自己。(成功)。我渴望成功我永遠(yuǎn)不會停止。我必須再次提高，再次超越。心境也有顏色，心境的顏色絢麗多彩，總是演繹著人生的苦樂。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇8

　　對別人來說，暑假是快樂的，對我來說就不同了。每天，媽媽便把我“囚禁”在家，做那堆得像山的作業(yè)，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我是多么渴望自由。

　　今天早上，時針剛剛走到7點，便聽到媽媽的“雷聲”：“都什么時候了，你還睡，快起來看書！”正在做美夢的我被吵醒了，我多么不愿起床呀，便乞求媽媽：“媽媽，我的好媽媽，再讓我睡一會兒吧。”媽媽卻扳著臉說：“不行，一日之計在于晨，快起床看書，不然就別怪棍子無情。”

　　聽到媽媽的話，我只好極不情愿地起床。穿好衣服，刷牙洗臉，慢吞吞地吃完飯，磨磨蹭蹭來到書桌跟前，拿起作文書，大聲讀起來。好不容易讀完兩篇作文，剛想放松一下，媽媽進來說：“讀完作文該寫作業(yè)了，”我只得無可奈何地打開“開心暑假”，經(jīng)過半小時的努力，我終于把今天的量做完了，心想：這下可以玩了吧！正來到客廳，媽媽又傳來“高音”：“昨天帶你去清源山玩，你給我寫一篇游記作文，寫完給我看。”又要寫作文，平時難得出去玩，可以外出，就得寫作文。

　　該吃午飯了，總算能喘上一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，媽媽笑著對我說：“上午表現(xiàn)不錯，下午就讓你玩吧！”我聽后高興地歡呼起來。“不過，明天就沒機會了�！薄鞍�！”我嘆了口氣，那股高興勁兒早已消失得無影無蹤。

　　哎，我何時才能“解放”呀！真是“可憐天下孩子心�！�

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇9

　　我渴望自由。我渴望成為一條魚，這樣我就可以在無盡的海洋中自由游泳；我渴望成為一只鳥，這樣我就可以在無邊無際的天空中翱翔。我渴望成為一棵樹，這樣我就可以在美麗的大自然中無憂無慮地成長。——銘文

　　我媽媽對我很嚴(yán)格。我從小就失去了自由。每當(dāng)別人在玩的時候，我就坐在窗前學(xué)習(xí)。我多么羨慕他們！我記得曾經(jīng)——

　　太陽剛剛升起，媽媽就把我從床上拖了起來。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看手表。我的天��！從六點開始！我不滿地對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在才六點……”

　　“六點發(fā)生了什么？”我媽打斷了我。“六點鐘是學(xué)習(xí)的好時間。不想學(xué)就直接告訴我。何必拐彎抹角？”

　　無奈，我只好來到書桌前，拿起我的語文書，心不在焉地看著。

　　“站住！”我媽怒氣沖沖的來找我�！澳阍趺戳�？心不在焉！算了，把這10個奧運數(shù)字做好！”她沒有注意到我眼里閃爍的淚水。

　　“哈哈哈哈�！睒窍聜鱽砼笥训男β暋�

　　我終于完成了作業(yè)。我去找媽媽，對她說：“媽媽，我想……”

　　“下樓去玩會嗎？你聽過英語磁帶嗎？你背過古詩嗎？”這么多未完成的任務(wù)，還得玩？你還想上大學(xué)嗎？”她的話像糖衣炮彈一樣射向我。

　　為什么我不能像魚一樣自由？我一整天都在想這個問題。

　　我渴望自由，這不僅是為了我的母親，也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍，期待成為鳳凰的心情，但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕，不要讓童年和作業(yè)一起度過。

　　我渴望自由！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇10

　　“我是一只小鳥，但是我想飛，但是我飛不高……”這首歌經(jīng)常在我耳邊回響，我感覺自己像一只小鳥，被困在父母的呵護和呵護的籠子里，想出去一會兒，但門卻鎖得緊緊的。

　　我一直是個嬌生慣養(yǎng)的孩子，有衣伸手，有食張口。用大人的話說，我是個“小公主”，但這不是我想要的。我想有一個自由的空間，讓我可以自由的發(fā)揮自己，發(fā)掘自己的潛力。我被父母緊緊地控制著。雖然應(yīng)該，但我也應(yīng)該有一些空間！我特別喜歡聽音樂，所以每當(dāng)有空閑的時候，我都會打開隨身聽，細(xì)細(xì)品味�？墒菫槭裁矗瑡寢尶吹轿以诼犚魳�，會說我在浪費時間，應(yīng)該多讀書，這是真的，但是我也有自己的愛好，我就不能有一些時間來自己的“世界”嗎？我看過這樣一篇文章，有個媽媽在兒子四歲的時候叫他去學(xué)素描和水粉，他沒有進步；然后我學(xué)會了跳舞。雖然我的舞技不長，找不到舞伴，但我不得不放棄；又學(xué)了一遍書法，沒有提高。我桌上的墨水是斑駁的。兒子8歲的時候，摔壞了7副眼鏡。直到有一天，我媽去拜訪一個朋友家，打開門，看到她朋友正在認(rèn)真練字，而她朋友的孩子正在玩折紙飛機。我媽突然明白，孩子也有自己的愛好，父母不應(yīng)該強迫孩子分享自己的興趣，而應(yīng)該讓孩子規(guī)劃自己的未來。為什么我不想規(guī)劃自己的未來？但是我爸媽對我太嚴(yán)格了。當(dāng)我媽用灼熱的目光盯著我，嚴(yán)厲批評我不聽音樂的時候，我真的想對她說：媽，我也要有自由的空間！

　　我渴望一個可以自由飛翔，實現(xiàn)理想的空間！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇11

　　每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒有人會打擾我。只有動物是我的好伙伴。無聊的時候，我就仰躺在草原上，看著一望無際的藍(lán)天，感覺無比詹妮弗。但這些只是幻想。

　　早上醒來，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無影無蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了�？纯催@個世界的起起落落�！蔽覍ψ约赫f。

　　我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進井里的青蛙，他想跳出來，卻永遠(yuǎn)跳不起來；像籠子里的鳥，飛不出去。

　　每天的忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)常看風(fēng)景圖片。每個周六的早晨，當(dāng)我睜開眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節(jié)課外班。

　　我想起曹文軒叔叔的話：“每個時代的人都有痛苦，這絕不是當(dāng)今青少年獨有的。十幾歲的時候，我的舉止很好，也很痛苦。長大后，我可以成為一個堅強的人。”

　　對，什么是痛苦？有痛苦才會向往自由，那一天才會自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇12

　　欲望，多少人渴望過這個渴望過那個渴望過，但又有多少人渴望過！深秋了，楓葉在樹間飛舞。幾個“鳥”朋友正在緊張地收拾行李，準(zhǔn)備飛往南方。他們時不時用憐憫的眼神看著我，讓我覺得很痛苦。我使勁拍打著翅膀，想和它們一起飛向自己的自由！但是我飛不出這個鎖。天空是藍(lán)色的，像清澈的水一樣透明。在我心里，他的偉大讓人覺得卑微。我害怕面對這樣真實的事情。清澈的鳥鳴在天空回蕩，給莊嚴(yán)的空氣增添了一絲親切。我羨慕他們自由飛翔。悲傷和渴望交織在我眼前。我也想高飛，但我不能。也許我能飛，但我從未嘗試過。比不能飛更遺憾，因為一雙翅膀從此失去了價值。我渴望嘗試挑戰(zhàn)。即使我受傷了，也能證明我已經(jīng)邁出了人生走向成功的第一步。不是害怕嘗試，只是逃避不了束縛。我在平靜中長大，從未面對過風(fēng)暴。人們不停的為我遮風(fēng)擋雨，讓我對自由的追求成為一種理想的境界，但也有人把它變成現(xiàn)實，這需要巨大的勇氣去戰(zhàn)勝挫折和毅力！

　　我要做一只追逐太陽的鷹，而不是籠子里的家鵝。藍(lán)天被陽光染成紅色。我看著云雀飛得越來越高，深紅色的陽光落在它們身上，在我的腦海里留下了一個美麗的影子。天空隨著他們擺動的翅膀起伏，久久不能平靜。

　　我的自由什么時候能還給我？哪怕一天都夠了，鳥！真羨慕你！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇13

　　“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋。”

　　自由！這兩個字多么吸引人�。±弦惠叺某３０堰@一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌�！边@些話固然有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

　　“我要飛得更高”

　　面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會，便不斷要求自己的孩子�！巴�子成龍[注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會：“望子成龍，子成蟲�！蔽以�看過一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”

　　自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇14

　　我渴望自由，轉(zhuǎn)身，抬起頭，仰望那片蔚藍(lán)的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記

　　兒時的我們，是多么的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著�？梢噪S心所欲，做自己想要做的事情�？墒�，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學(xué)生了，肩上扛起的各種負(fù)擔(dān)，已經(jīng)使我找不回兒時的那種感覺了。

　　我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無憂無慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養(yǎng)著我，多么自由啊，多么的，快樂……

　　是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還，我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

　　我望著窗外的世界，蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

　　我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒�？吭诖芭_上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來召喚我么?

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇15

　　從古至今，從小到大尋找使我失去許多，得到許多，尋找已經(jīng)成了我的一種向往，一種鼓勵……不停地尋找著我生活中的最愛，那就是自由。我渴望自由！

　　在家里，我的自由飽受折磨，要為媽媽端茶送水，為爸爸開電視機……我每天都辛苦地尋找著，撥開厚厚的課本，扒開堆積成山的試卷，心急如焚地尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了自由的身影，趕忙扒開了壓在上面的試卷，可仍無濟于事，自由猶如一條受盡折磨的魚，不停的掙扎，不放過一絲半縷欣賞電視，盡情嬉戲的機會。貪婪的功課，無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著，用腳來回處著，企圖把自由拯救出來。“天��！什么時候可以還我自由�！鳖D時我們的心碎了，家長們什么時候還我們自由？

　　在學(xué)校里，我的生活毫無樂趣，毫無自由，上著千篇一律的課，做著無聊的作業(yè)，我是多么想上一節(jié)多才多藝的課，與眾不同的課，每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀，上課，寫作業(yè)……一旦違反就會受到懲罰。表面上，我們正常地運轉(zhuǎn)，可實際上我們是在強迫下艱難的完成任務(wù)，這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚，只能偶爾看看窗外自由的云。

　　在路上，抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛，享受著自由；甘甜的泉水，輕快的流著，享受著自由；小狗無目的奔跑，享受著自由；可我只可以走一條路一個速度。

　　��！我是多么渴望自由，什么時候自由才會回到我的身邊。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇16

　　我渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河里歡快的游泳；想變成……

　　在我學(xué)會走路時，就開始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽著我的手不放，還買了學(xué)步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手，自己一個人走路，可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？

　　上了小學(xué)，我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家，那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風(fēng)景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開著電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅決不讓，還說：“現(xiàn)在壞人很多，你會被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣說了我也只好聽她的了。

　　如今，我上了六年級，我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里，整天埋頭寫作業(yè)，作業(yè)就像無盡深淵，每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時，媽媽又去買來許多的練習(xí)本，我又掉進另一個深淵。我常常透過窗外望著外面的世界，看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發(fā)出歡聲笑語的聲音，羨慕不已。

　　哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個小時也好呀！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇17

　　自由，是每個人都渴望有的，但想要自由維持長久，卻并不容易。不知從何時起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。

　　小時候，我每天自由自在地玩耍，那時的生活無憂無慮，多么快活！轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，我本以為在校園里會有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試，絲毫插不進自由這一項。

　　不知不覺，我讀六年級了，我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生，即將面臨著我人生中的第一個重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫完作業(yè)后，就可以走出家門去玩耍，去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買回來的那些練習(xí)題寫完，你就可以出去玩了�！蓖�著那到額頭般高的一沓沓練習(xí)題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人，每天機械地做著同樣的事情。

　　我的成績不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時候，我站在窗邊，望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔，我甚至?xí)�把大樹看成秋千，而那幾只小鳥，那不是我小時候的伙伴和自由嗎？我想，如果時光能夠停留，我愿它停留在小時候，那時的我沒有任何煩惱，沒有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

　　我渴望自由，我要的自由其實很簡單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥擁有大樹，擁了藍(lán)天，它在藍(lán)天下自由地飛翔。

　　我渴望自由，哪怕只有一次也好！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇18

　　每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點點繁星，我就想起那天的場景……

　　十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上，仰天長嘯，欣賞美景。“嘭！嘭！嘭！”幾聲，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說：“孩子，快跑，人類來了�！薄皨寢�，爸爸睡著了，我們要等等他！”我天真地說。媽媽流著淚：“他……不會再醒了�！闭f完，就帶著我逃走了。跑著！跑著！我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了，她越跑越慢，最后她躺了下來，我跑過去，用頭推她起來，可她沒走兩步又倒下了！這次，無論我怎么推，她都不起來了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒了知覺。

　　當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里，屋子只有一扇門和窗。窗外，人類拿著相機在拍我。我意識到，自己在“動物園”。我顫抖地站了起來，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過。漸漸的，我冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)，窗外還有很多動物被囚禁在這里：獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚，我們需要自由！

　　“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類……”

　　十年過去了，不管我怎樣哀求，人類還是不肯放過我。

　　我望著窗外，告訴自己：我不會放棄，我不會妥協(xié)！我將用我的一生，掙扎、斗爭，終有一天，我一定會得到自由！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇19

　　我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由游暢。可是，我卻像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習(xí)占了三分之二。

　　下課了，這是星期五的最后一節(jié)課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節(jié)，我要好好地“大吃一斤”�！岸＿恕�…”媽媽回了，手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說：“你愿不愿意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的時候，媽媽又說：“你作文寫不好，會拖分的，要去補作文，我明天就送你去�！甭犃藡寢尩脑�，我大失所望，原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。

　　到了星期六，準(zhǔn)備去小桔燈作文學(xué)校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節(jié)吃東西嘛？

　　一回家，媽媽就問我：“怎么回來了？”我回答：“星期日才去上課�！眿寢層终f：“去寫作業(yè)。”我說：“寫完了。”媽媽又說：“下午準(zhǔn)備去補英語�！蔽矣謬@氣了，我沒機會去美食節(jié)吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

　　我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補習(xí)，別人吃美食，我卻在寫作業(yè)，天理何在��！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇20

　　鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛翔，魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長，可是因為某些原因，人們都希望"望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上，一到周末就把孩子送往各種補習(xí)班、興趣班，各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上，喘不過氣。

　　童年，應(yīng)該是每個人最向往的自由時光，可在補習(xí)班的打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報了各種興趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒送過幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年紀(jì)大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。

　　對于初高中生，那周末就更是擠不出什么時間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個美好的假期，可沒想到奧數(shù)、英語，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時，每天枯燥又無味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。

　　每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關(guān)在籠子里的鳥，他們像在空中飛舞的鳥，我們每個人都深知父母們的用心良苦，可是對于我們真實的想法父母卻從末過問，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的思想了，所以我希望父母們能聽見我們的呼吁“我們渴望自由！”

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇21

　　我靜靜地坐在窗前，我看見，那只籠子里的小鳥似乎又老了許多，它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由啊！

　　“哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題，再想想媽媽那威嚴(yán)的臉，我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。

　　星期天到了，我很高興。辛苦了一個星期，這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，媽媽回來一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑�！皨寢�，我想出去和同學(xué)玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說。這么順利？正當(dāng)我疑惑時，媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊，“做完就可以出去玩了。”媽媽淡淡地說。我一聽頭都大了，說：“媽媽，我馬上就要上學(xué)了，讓我放松一下，回來再寫吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個字，毫無商量的余地。接下來的時間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書，生怕落下一點點就不能按時過關(guān)。媽媽見了，說：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會被別人比下去了，要花更多的時間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說，我只好一邊寫題，一邊點頭。媽媽忽然停了下來，說：“你有沒有在聽？”我連忙說：“有有有�！蔽矣悬c失望了，唉！

　　我渴望自由！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇22

　　自由是人的基本權(quán)利�！�—題記

　　自由是什么？很簡單，自由是個人隱和不被涉，能夠暢所欲言，做自己想做的可是，有多少人得到了真正的自由？我們都被家庭中，學(xué)校中，社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥，渴望自由。

　　就拿一點小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報。"滴答，滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動，時間一分一秋地過去了，黑板報也終于完成了。嚯，可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來？你作業(yè)還沒寫吧，趕緊去！〃面對媽媽的逼問，我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè)，像一座小山那么高，且凌亂不已。窗前，不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍，眼里是孩童一般的天真無憂。一望無際的天空中，幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩啊！我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵：″不行，去復(fù)習(xí)，然后買的習(xí)卌做了，哪都不許去�！鍕寢屵@翻話潑了我一桶冷水，我不得不去學(xué)習(xí)。

　　我渴望像鳥兒一樣自由，悠閑地在天空中飛翔；我渴望像蒲公英一樣自由，無畏地隨風(fēng)飄蕩；我渴望魚兒一樣自由，歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊，我渴望自由！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇23

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起，我吃完最后一口飯，放下碗筷就跑去開門，是對門的丁丁姐姐：“弟弟，我的小鳥死了一只。”姐姐提起鳥籠讓我看。籠子里一只鳥躺著，頭垂向一邊，張著嘴巴，不會動，另一只鳥不停地飛著，但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道：“姐姐，小鳥怎么死了？”“我忘了給小鳥喂水了，它是渴死的�！苯憬阏f著，難過的眼淚也掉了下來，“我們一起去把它埋了吧�！蔽一匚菽昧税研＄P子請示了媽媽，就跟姐姐下樓了。

　　我和姐姐來到樓下的花壇里，“姐姐，這里最好看，我們就把它埋到這里吧�！苯憬泓c頭蹲下，接過鏟子默不作聲的開始挖土，我打開鳥籠，把死的小鳥拿出來放進土里，籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠，閃動著憂郁的小眼睛。我知道，它渴望飛向藍(lán)天，它渴望自由。看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時，媽媽總會板起臉問我這門功課學(xué)完沒，那門功課做完沒，這樣想著，我就對姐姐說：“姐姐，我們把這只鳥放了吧？”姐姐回答：“我也想放了它，以前雖然關(guān)在籠子里，可它還有個伴，現(xiàn)在就剩它他自己，多孤單啊，你看，它連叫也不叫了�！庇谑牵�姐姐打開了鳥籠，鳥兒立刻飛向了天空。

　　望著那飛遠(yuǎn)的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇24

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的'喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

　　在我小學(xué)的時候，媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家里，媽媽便會用她的那一套理論，來限制我的自由。她總是會和我說一些名人名言的事情。比如：什么少壯不努力，老大徒傷悲��！還有愛迪生，愛因斯坦，什么之類的�？傊�，她就想讓我好好的學(xué)習(xí)。正是，因為她的這些理論�。∽屛覠o奈至極，每當(dāng)我坐在窗臺上，聽見樓下傳來哈哈的笑聲時，就成了我最大的悲哀。那時，我是多么的渴望自由�。�

　　漸漸地我長大了，在我讀六年級的時候，我新結(jié)識了我的知心朋友。每當(dāng)我的知心朋友來找我玩耍之時，媽媽她總是會想各種理由把我的知心朋友給擋在門外，讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽，這樣做的時候，加強了我的一心里想逃出媽媽的魔掌獲得自由，然后做一只自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。

　　到了小升初的時候，媽媽就像瘋了一樣。到處給我報各種各樣的補習(xí)班，壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息，這是何等的酷刑��！

　　我當(dāng)然明白媽媽的用心良苦，但如果都是這樣，這是百害無一利呀！應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o我們一些自由，讓我們自己卻拼搏。

　　家長們可能不這么認(rèn)為。在此我向家長們保證，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇25

　　漸漸地，我長大了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重了，臉上的笑容少了，身上的枷鎖越勒越緊，勒得我快喘不過氣來。

　　漸漸地，我有了自己的想法與思想。當(dāng)我每一次感到無助，感到孤獨的時候，我知道，我長大了。

　　漸漸地，我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后，我只能在晚上睡覺時，一個人裹在被窩里，睜大眼睛，無聲地哭泣……

　　我從那個天真無邪的小女孩，走到了現(xiàn)在，原本應(yīng)該是個成熟的女孩，但我卻依然保持著那個天真無邪的心靈。對，我是童心未泯，但這不能改變現(xiàn)實，我意識到，我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐，它可以讓我收放自如。我可以笑，可以哭，可以隨心所欲。它是自由的，我渴望自由。

　　自由，它可以讓我釋放自己，讓我懂得什么叫快樂。其實自由對我來說是很簡單的，父母的理解、關(guān)心，甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般，輕飄飄的，可以為我換來動力，讓我永遠(yuǎn)是滿格狀態(tài)。

　　爸爸經(jīng)常對我說：“人要快樂，快樂能使人身體健康，驅(qū)走所有煩惱�！钡�是人同時也要獲得自由，這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑，可以使自己仿佛擁有了全世界一般。

　　去購物，不，那不是自由；去玩耍，不，那不是自由……

　　自由，可以讓我有堅持下去的理由。自由，可以讓我感受到世界上充滿愛……所以，我渴望自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇26

　　自由，多么刺眼的字眼啊！我渴望自由。我想變成一朵白云，在天空中飄啊飄，喜就云變白，怒就變黑，多么自在��！我渴望變成一只鳥兒，在森林中飛啊飛，享受大自然的清香，感受自由的樂趣；我想變成一條魚，在水中游啊游，與同胞們嬉戲，在水中濺起一層層浪花。

　　已經(jīng)到暑假了，在七月十日之前，我己經(jīng)把這個月的寫字和摘抄都寫完了，我憋定了氣去問媽媽：“媽媽，今天我們一起去玩嗎，我們已經(jīng)很久沒出去玩了，再，再說我已經(jīng)把作業(yè)也完成到這程度了，你能……”“你啊你，就知道玩，除了玩你還會干什么？”我還沒來得及把話說完，媽媽就己經(jīng)打斷了我的話。我無奈地走進了房間，上個學(xué)期幾乎都是這樣，無時無刻都在學(xué)習(xí)。

　　媽媽，請您放過我吧！我就像一只被關(guān)進籠里的小小鳥，被放在陰暗潮濕的地方。春天到來了，看不見百花齊放，聽不見草原上小鳥的歌聲；夏天來到了，看不見猛烈的太陽，聽不見樹葉沙沙沙的響聲；秋姑娘來了，看不見樹上掛滿的五顏六色的果實，聽不見農(nóng)民們豐收的叫喊聲；冬阿姨來了，看不見天空降下來的雪花，聽不見雪花降落發(fā)出的優(yōu)美旋律。而我，就像那只被關(guān)在籠子中的小小鳥，不能展翅高飛。

　　媽媽，我在夢里曾多次化為一只小鳥，一條魚，一朵云……有了一片屬于自己的天地。

　　自由，我渴望自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇27

　　我，是一只生長在森林里的鳥兒，活潑好動，喜歡森林里的每一寸土地。

　　可有一天……

　　“嘰嘰，同伴們快跑，人類又來捉我們了！”我拼命地飛，可還是沒有逃過厄運。我被人緊緊地握在手中，連氣都喘不過來，只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來啄那人的手。那人驚叫了一聲，緊緊握著我的手松開了。我再次得到機會，使勁地?fù)渖戎�翅膀飛向高空！可沒等我飛起來，一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我，我動彈不得。伙伴們看我被抓，連忙過來幫忙，我正想大喊一聲“危險”，可已經(jīng)太遲了�？粗�伙伴們一個個被抓，而我卻還自身難�！�…我痛苦地閉上了眼睛。

　　之后的一切，我都一無所知。當(dāng)我再次醒來時，一切都變了。沒有了同伴，沒有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個金色的鳥籠子，把我牢牢困在里面�！皨寢�，快來看，那只鳥醒了！”一個充滿稚氣的聲音了起來，哦，原來是一個男孩，男孩媽媽笑咪咪地說：“是啊，去喂它些食物吧！”我的旁邊頓時有了食物。就這樣，我像一個囚犯，困在籠子里，每天定時都有美味的飯菜。

　　我望著窗外的藍(lán)天，看著高大的樹木，我厭倦了，厭倦了這里的一切。我生在森林，死在土地。我有我的伙伴，我有我的家人。為什么，我要在這里？想到這里，我不禁淚如雨下。

　　啊，森林！我何時再能回到你的擁抱。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇28

　　轉(zhuǎn)身，抬起頭，仰望那片蔚藍(lán)的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方……——題記

　　我渴望自由，像一只小鳥，在天空，在云端，穿行……

　　兒時的我們，是多么的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲，做自己想要做的事情�？墒�，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名的學(xué)生了，肩上扛起的各種負(fù)擔(dān)，已經(jīng)使我找不回兒時的那種感覺了。

　　我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無憂無慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養(yǎng)著我，多么自由啊，多么的，快樂……

　　是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢？但光陰一去不復(fù)還，我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么？我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

　　我望著窗外的世界，蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細(xì)細(xì)品會吧？我該怎么回到那段幸福時光呢？

　　我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒停靠在窗臺上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來召喚我么？

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇29

　　一片天空因為鳥兒的自由而且變得蔚藍(lán)，一片草地因為人們的灑脫而變得碧綠。

　　在當(dāng)今社會上，所有的父母都望子成龍，望女成鳳，從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那，讓他們失去了自由，同時也失去了一個美好的童年。

　　記得上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章，它主要講得是方仲永小時候才華橫溢，卻因為父親的擺布，使他的才華不能自由發(fā)揮，因此才華被埋沒了。學(xué)完這篇文章，我好像看到了方仲永的神態(tài)：他眼睛里含著淚水，也含著對父親的怨恨，怨恨父親小時候?qū)λ�的擺布，因此毀掉了自已的一生。

　　我想，是呀，我也渴望自由，我想有一個自由的天空，去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂，我認(rèn)為音樂可以讓人的心情得到舒暢，所以只要有空閑的時間，我便會陶醉在音樂中，可是媽媽一見我在聽歌，就會馬上叫我去讀書。她說，聽音樂就是在浪費時間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會得到父母的限制。從小到大，我都喜歡畫畫，可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫畫更有出息，難道我們小孩都不能有一個屬于自己的的天地嗎？

　　鳥兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔，人也只有獲得自由，才能得到真正的幸福，它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo)，所以，我想呼吁所有的父母們：請給你們的孩子一片自由的天空吧，讓他們自由地發(fā)揮，自由地放飛自己的理想。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇30

　　鳥兒在天空中自由飛翔，魚在水中自由嬉戲，小樹在陸地上自由生長，花兒在花園里自由綻放，柳條在風(fēng)中自由飄動，它們的快樂來自自由一個女孩在花季和雨季，也需要自由，需要歡樂。

　　如果沒有童年的樂趣和活力，現(xiàn)在的問題堆積如山。我過去天真可愛，但現(xiàn)在我又擔(dān)心又焦慮。告別了無憂無慮的童年，我們進入了一個充滿活力的學(xué)習(xí)時期。小學(xué)的生活可以說是充實而快樂的，而初中的生活則是緊張而焦慮的。例外是進入初中三年級。我的書包換成了一個大背包，盒裝的音樂磁帶換成了成堆的英語磁帶，課外小說變成了成堆的練習(xí)題，臺燈換成了一盞明亮的電燈。我生活中的一切都改變了。我的母親變得嘮叨，我的父親變得嚴(yán)厲，我的老師變得嚴(yán)厲。每天我都會因為無聊的運動而頭暈?zāi)垦�，而且隨著運動量的增加，我的脾氣也會增加。在周末，我甚至沒有自由。我被關(guān)在一個像籠子一樣的房間里。我沒有時間發(fā)揮我的自由和行使我權(quán)利的自由。我似乎失去了很多。我討厭這種生活。

　　對我來說，自由是沙漠中一個清澈的春天，冬天是一縷陽光，夏天是微風(fēng)，秋天是水果，春天是細(xì)雨。當(dāng)我受傷時，自由如微風(fēng)，撫慰我受傷的心。當(dāng)我痛苦時，自由像糖果一樣滋潤著我痛苦的心。

　　我渴望自由。我希望更多的自我時間可以自由地用來創(chuàng)造我自己的世界，做我想做的事情。我所說的自由不是做任何事情的權(quán)利，而是一點空間和時間。我希望我能自由，不要像籠子里的鳥一樣迷失自我。自由，我會飛得更高更快樂。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇31

　　漸漸地，我長大了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，臉上的笑容越來越少，身上的鎖鏈越來越緊，讓我喘不過氣來。

　　漸漸地，我有了自己的想法和想法。每當(dāng)我感到無助和孤獨時，我明白我已經(jīng)長大了。

　　漸漸地，我變成了一張淚流滿面的臉。每次我和父母吵架，我只能在晚上睡覺，把自己裹在被子里，睜開眼睛，靜靜地哭

　　從那個天真的小女孩到現(xiàn)在，我本應(yīng)該是一個成熟的女孩，但我仍然堅持那顆天真的心。是的，我很孩子氣，但這改變不了現(xiàn)實。我意識到我想改變一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支持，它可以讓我自由地收縮和釋放。我可以笑，我可以哭，我可以做任何我想做的事。它是自由的，我渴望自由。

　　自由，它可以讓我釋放自己，讓我知道什么是快樂。事實上，自由對我來說很簡單，父母的理解、關(guān)心，甚至是問候和安慰。對我來說，這就像在天空中飛翔。它很輕，可以為我交換能量，讓我永遠(yuǎn)充滿。

　　我父親經(jīng)常對我說：“我的父親；人們應(yīng)該快樂。幸�？梢允谷私】�，趕走所有的煩惱&“但是人們也應(yīng)該自由，這樣他們可以輕松地享受，瘋狂地奔跑，讓自己看起來擁有整個世界。

　　去購物。不，這不是免費的。不，這不是免費的

　　自由給了我堅持下去的理由。自由能讓我覺得這個世界充滿了愛，所以我渴望自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇32

　　自由是地上的一棵樹，它總是受土壤控制。自由是樹上的果實，它總是由樹枝控制。我渴望自由，我討厭束縛。

　　不要在海里航行。強風(fēng)聚集了烏云，烏云在海上咆哮，海浪翻滾翻騰。一艘孤獨的船漂浮在無盡的大海中。船頭左右搖擺，很長時間看不見方向。船頭對著顫抖的船帆咆哮，責(zé)罵他為什么總是往錯誤的方向走。范無助地用眼淚刺穿了她朦朧的眼睛，不僅是眼淚，還有海水。船頭狂吼著，最后帆受不了了。他懇求上帝釋放他的束縛。強風(fēng)吹動了帆，帆撐不住了。他破碎的身體被大風(fēng)吹離了船。帆非常高興，因為他終于擺脫了束縛，重新獲得了自由。

　　不要做樹上的果子。在他睜開眼睛之前，樹帶迫使果實迅速長大。水果很累。他沒有醒來。自從他出生以來，他就被迫在林蔭大道旁迅速長大。tree說，為了超越其他人，他將來可以把水果賣到國外，但是水果很累，他沒有吸收陽光的力量。含水量。他明白他需要休息。因此，果實不聽樹枝的聲音，總是睡到自然醒來。當(dāng)他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。樹枝下的土地說，吃一口大米，你應(yīng)該長一點。水果明白他的意思，但樹枝不明白。他更努力地讓水果吸收陽光和水分。水果太累了。他盡力掙脫樹枝上的鐐銬。最后，他飛了起來。水果非常高興，因為他知道自己自由了，不再受樹枝的束縛。

　　我不想成為樹上的果實或海上的風(fēng)帆。我不想被束縛。我想要自由，因為只有當(dāng)我自由的時候我才能健康成長。因此，我渴望自由和擺脫束縛的自由。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇33

　　您好！我是您的女兒趙梓彤，那只渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤！

　　媽媽，您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課，我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天，上完了奧數(shù)又趕上鋼琴，上了鋼琴又上英語……我就像一只疲憊的小鳥，像趕場子一樣，非常累！周六能空出一點時間給我玩耍嗎？我心里想，不，這，在您的標(biāo)準(zhǔn)里，是不可能的。

　　媽媽，您可知道我多渴望能和同學(xué)玩耍。我是獨生子女，一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時，您總以學(xué)習(xí)為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球，您卻不愿打，又不肯讓同學(xué)來和我打，這使我感到很矛盾。我想要打撲克，您又不愿打，我想要去書城，您又不讓去。整天把我鎖在家里，又叫我做運動，這不是互相矛盾嗎？

　　媽媽，您知道我有多渴望玩電腦嗎？我承認(rèn)，玩電腦長時間不是很好，可您也有目睹我的這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下，周末只玩一小時電腦，玩健康游戲，您也要剝奪嗎？當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時，我有多難過！

　　媽媽，您曾經(jīng)是一棵樹，一棵參天大樹，阻擋外界的風(fēng)和雨，可如今這棵樹越發(fā)濃密，阻擋了我的視線，我是多么渴望飛出去！您曾經(jīng)是一縷陽光，一縷溫暖的陽光，照亮前途，可如今這縷陽光越發(fā)越亮，竟讓我喘不過氣來，我是多么渴望逃出去！您曾經(jīng)是一個方向盤，為我指點迷津，可如今這方向盤越發(fā)操控范圍越大，控制我的生活自主，我是多么渴望脫離控制！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇34

　　每一天回家，我便開始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬的作業(yè)。這種情形即使是在周末，也很常見。

　　就說上個星期六吧!那天，我滿心歡喜地起了床(因為老媽不在)，正想玩一下電腦，忽然看見桌子上有一張紙條，上面寫道:兒子，今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完，然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個星期天，卻被老媽給控制了�？晌腋遗�不敢言，只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數(shù)字，費了九牛二虎之力，終于大功告成。正想打開電腦，忽然電話鈴響了。我一接，原來是媽媽，只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦，也不要看電視，做完作業(yè)就看書�！蔽也铧c暈了過去，沒想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒辦法，我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來，邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩，太不講理了。好不容易，書看完了，我想:趁她沒回來，再玩一會兒。出乎預(yù)料的是，就在我正要開機的一剎那，忽然傳來了開門聲。我一聽，大吃一驚，連忙以光速沖入書房，拿起一本書，裝模做樣地讀起來。門開了，媽媽走了進來。著下子，我的計劃真的泡湯了。

　　俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非常渴望媽媽能給我一點自由，讓我能夠快樂的生活。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇35

　　今天是星期六，小雪和媽媽一起去買菜。忽然她聽到一陣“喵喵”的叫聲，她四處尋找著，終于在草叢發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪，它瘦的皮包骨頭，有氣無力的叫著，看上去可憐極了。

　　小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗，溫順可愛，是從小就跟著小雪的�？删驮谝粋�月前，貝貝跟小雪在外邊玩，突然就失蹤了，小雪和媽媽找了一星期都沒找到，傷心不已。小雪的媽媽說：“多可憐的小貓咪啊，不知是誰家的�！毙⊙┫肓讼�，對媽媽說：“媽媽，不如我們把它帶回家去撫養(yǎng)，好嗎？”媽媽欣然地同意了。

　　正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時，小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地?fù)崦�著它，漸漸地，小貓開始變得溫順起來，讓小雪帶回了家。

　　過了幾天，小貓咪的身體好了起來，不再像原來那么瘦小了�？擅刻煸缟隙寂郎洗芭_看看外邊藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，小雪還時不時地看見小貓咪那眼里的淚花，那是渴望自由的眼神��！小雪捧著小貓咪的臉，對它說：“小貓咪，你想媽媽了嗎？”小貓咪也好像聽懂了小雪說的話，眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了兩下，若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓，親了一下小貓咪，戀戀不舍地對它說：“小貓咪，你去找爸爸媽媽吧，我會永遠(yuǎn)記住你，祝你一切順利！”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回頭地離開了小雪。

　　小雪看著小貓咪，欣慰地笑了……

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇36

　　小鳥可以在天空中自由自在的飛行，魚兒可以在水里自由的遨游，蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥，像是被“大魚”們束縛的可憐的“小魚”，像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來說就像干旱的沙漠里的一滴水，也像嚴(yán)冬里的太陽一樣珍貴。

　　一天，我因為沒完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那走走，實在是難受，平時特愛看電視的我，看了一會電視也感到無聊至極，我的心里就好像有千萬只螞蟻在爬動奇癢無比。我小心翼翼，走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會�？蓩寢尅盁o情”地說：“你一定要為自己做的事承擔(dān)后果�！甭牭竭@句話，我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺的睡著了，我夢見我被五花大綁不能動彈，想動也動不了，想喊也喊不出聲，當(dāng)我快要窒息時猛地被驚醒了。醒來后我出了一身的汗，這種被“軟禁”的滋味真的不好受�？磥硗祽械拇鷥r真的是太大了。

　　但是，媽媽我想對你說：媽媽每次我和小伙伴約好去玩，您經(jīng)常會阻止我，不停地讓我背書，做資料，我知道您所做的一切都是為我好，想讓我有一個好的前途。我感到我的身上整日就像背著一塊千斤巨石，壓得我喘不過氣來。媽媽我畢竟還是個孩子，我渴望玩耍，也渴望自由。媽媽以后我一定會先完成作業(yè)再去玩，不在惹您生氣，同時也希望您能適當(dāng)?shù)剡�給我一些自由……

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇37

　　自由是個令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由，但是對有小學(xué)生來說“自由”更準(zhǔn)確的說是自己的時間是少得可憐的，那么一點點的課余時間，被望子成龍的家長們安排的滿滿的，其余的時間，還有那令人頭痛的的家庭作業(yè)，還有家長們親自留的，還有……

　　對于我們來說課余的時間是十分少的，但是家長并不體會這一點，各種的卷子、練習(xí)題接踵而至，為的是什么？為的是讓我們能有個好的成績，能夠出人頭地這便是家長們的目的，在國外看來，這種目的是十分荒唐的，在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂，生活更豐富，活動的空間自然是很大的，而且在國外幾乎是不存在人們說所說的家庭作業(yè)，即使有也是少了又少，可是在國外培養(yǎng)出的人才，確實要比中國多。對于家長們的這些做法，作為一名小學(xué)生我還是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長說孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺猓烤褪且驗槟銈児艿锰珖?yán)了，使得孩子沒有空間對于一些事情又好奇，所以才會做出一些淘氣的事來，對于給孩子們一點空間，多一點時間，少一點責(zé)罵，是不少專家也提倡的事情，這是必然，一名小學(xué)生沒有一點空間，那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過氣，同學(xué)們也反對這樣，正如我們說：可憐天下父母心，誰憐天下兒女心。

　　我希望家長們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇38

　　陽光透過樹梢，細(xì)細(xì)碎碎的落在地上。我哼著曲兒，很是歡快�！皣\嘰——嘰嘰——”透過金籠子，一只黃色的鳥兒鳴叫著，像是在唱著一曲扣人心弦的樂曲。當(dāng)考試成績分發(fā)下來的時候，我意想不到，我考砸了。我信心滿滿，本以為能取得好成績，但，出乎意料�，F(xiàn)實，往往就是這么殘酷�，F(xiàn)實如殺手，把夢想輕而易舉地?fù)魵�。不寧的心緒不斷涌上，我迷失在了知識的海洋中。

　　我趴在桌子上，看著窗外，扒拉下放在窗戶邊，迎著日曬的花——花不知道什么品種，是批發(fā)市場隨便買的。陽光很充足，花的顏色很是好看，是陽光一樣溫暖的黃色。功課越加繁忙，一連好幾個星期，我都無心管理黃花的生長。夏天的到來，也越加煩悶，天氣時好時壞。可能因為先前考試的失利，讓我這次考試也同樣考砸。心情起起落落，飄忽不定。我自己也對自己的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。我毫無預(yù)兆地眼淚落了下來，眼淚朦朧了依舊溫暖燦爛的黃花，無風(fēng)，無陽光，也沒有雨水，天陰陰的。黃花就靜靜地在窗邊，像母親一樣，張開雙手，把她的孩子擁入臂彎。那一刻，我渴望自由，像鳥兒一樣，像魚兒一樣，希望我也一樣。

　　“請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍(lán)天的向往！”讓我的心靈自由，不再禁錮在憂心的事上。

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇39

　　放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會兒書，便準(zhǔn)時地打開電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。

　　正當(dāng)我津津有味地看時，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉，“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說：“一回到家就看電視，你就不會寫作業(yè)嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，作業(yè)我早就寫完了，我想休息會兒�！眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè)，你就不會讀讀英語嗎？你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要？”我不敢再說些什么，悻悻地走進房間，拿起“步步高”讀起英語。

　　過了一會兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來了精神，打開房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網(wǎng)！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉啰！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸?jǐn)Q著我的耳朵，把我拎回家，生氣地說：“都是畢業(yè)班了，你還有心思打籃球！我剛?cè)�書店轉(zhuǎn)了一圈，看中了幾本對你學(xué)習(xí)有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的話，哼哼。”我不禁打起了冷顫，接過書，感覺這些書仿佛有千斤重，壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”：什么不許看電視，什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書堆里。

　　看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是那籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍(lán)天……

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇40

　　小鳥你在天空中自由地飛翔；小魚你在水中自由地游泳；老鼠你在陸地上自由地奔跑。而我呢？我是一只斷了翅膀的小鳥，我是一條沒有尾巴的魚兒，我是一只沒有腳的老鼠。自由！對于每個人都很重要，但是，我并沒有自由！

　　在學(xué)校，在家里，在公共場所里，我一點的自由也沒有。我整天面對著書和父母的的那張嚴(yán)肅而又討厭的臉。

　　書，當(dāng)然就是那些都看爛了的書咯。課本！我永遠(yuǎn)忘不了你。面對著那本書，我是今天讀明天讀，讀透了媽媽還要我讀。難道我就不能看一會課外書嗎？我家是有很多課外書，但是也只有在寒假、暑假里才能看。課外書離我越來越遠(yuǎn)，課本卻離我越來越近。媽媽，我難道連這點自由也沒有呢？

　　在校園里，整個人都像被繩子困住了一樣。動一下這個是錯的，摸一樣任何東西也是錯的。在學(xué)校里，我都不敢做任何事情，吃任何東西，玩任何游戲。做事和吃東西我們就不說了，那就說玩游戲吧。這就是我們最不自由的了。我班班主任，她不讓我們玩任何游戲。跳皮筋、丟沙包、“貓捉老鼠”、跨大步都不給玩，你說可氣不可氣？我們也知道老師是一番好意，但是這方法用錯了吧！難道老師真要把我們教成“秀才”？瞧，我又不自由了。

　　哎！自由！我到底要到什么時候才能擁有你？你已經(jīng)像天使一樣地從我身邊悄悄地溜走了。

　　我渴望自由！

　　我渴望自由小學(xué)生作文600字 篇41

　　自由是每個人都渴望得到的，國家已經(jīng)自由了，人民也自由了，但屬于孩子的我卻沒有自由，也許也是我們。

　　我是一名初三學(xué)生，臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績并不理想，但我卻十分渴望自由，在現(xiàn)實中，人們都以為中國自由了，獨立了。但在孩子們眼里，這依然是一種禁錮，只是較為“溫柔”罷了，國家也認(rèn)為自己自由了，但卻不知道身為00后的我們，依然處于在社會的禁錮中。

　　我希望我能選擇自己的道路，而不是總在父母的教育中長大，如果社會能創(chuàng)造出一個“青年獨立試煉”的方案，我就有一部分的自由時間，沒有父母的教管和伙伴們一起經(jīng)歷著、開心著、哭泣著，幫助著。一起度過一段開心的青年試煉，也許，這更能加快我們的成長，在經(jīng)歷中和伙伴們一起長大。

　　其實我認(rèn)為如果社會再進步一點，那么可以讓小學(xué)存在，初中就建立不同的試驗方案，因為初中是叛逆期，所以更可能適合這些，讓他們在試煉中經(jīng)歷成長著，找到適合自己的人生道路。

　　成長到一定的程度時，就可以去讀自己所選的人生道路。所以，此時高中、大學(xué)、制度就應(yīng)該根據(jù)孩子的道路來建設(shè)，但一定要在法律允許的范圍內(nèi)。

　　我相信，擁有了這些的經(jīng)歷，以后的經(jīng)歷將會更加完美，因為我們是自己在選道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此，我對于自己所選的人生道路將會更加的努力。

　　因為喜歡才會努力；因為自由才會努力；因為伙伴我才會更加努力；這就是我們青年的原則，而不是必須要按照社會的規(guī)定來走這段路。

　　因為我的一切，我自己做主。

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