【實用】自由作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的自由作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
自由節我很想為我們學生設立一個快樂的自由節。
如果我們有了自由節的話，我們一定會很快樂，可以消除很多的煩惱，也可以一天也不會聽到媽媽說：“你寫好了作業就做別的課外資料，要不就去新華書店看書，不要坐在這里看電視”。
有了快樂的自由節，我們可以整天和小伙伴們盡情的玩耍，可以在家看電視，可以去做游戲，還可以讓我爸媽帶著我們去郊外旅游，去北京去看巨龍似的萬里長城，去上海看升到天的東方明珠，還有去香港和澳門看那里的風景。更可以不做作業，在家看電視，做自己想做的事情。
如果我有了自由節，那我們就像有了快樂，可以消除煩惱，可以做自己想做的事情，我真想有個快樂的自由節。
自由作文 篇2
自由與不自由兩者不是絕對的，而是相對的。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
我們何嘗不是生活在這樣相類似的社會環境中，我們必須遵守各種規則，這是不自由的；但在這前提下，我們可以選擇我們自己的生活方式和人生態度，這又是自由的。我們要生存，所以要去工作上班，這是不自由的；但我們可以選擇去上班的地點、路線、方式，相對而言，我們又是自由的。這個世界上沒有絕對的自由，有的只是相對的自由！
必須要穿越沙漠是不自由，所以，穿越沙漠的方式和道路只是相對的自由。人生在世，生存在有各種規則的社會環境中，我們到底是自由還是不自由的呢？這我不能統而論之。每個人都是獨特的，每個人對于自由的理解都是不一樣的。例如，于犯人而言，法律法規是限制他們自由的枷鎖，；而于遵紀守法的人而言，法律法規就是他們的人身和財產安全的保障，這是他們實現自由的前提。于某些人而言，每天的學習工作限制了他們的時間和自由；而另一些人而言，他們覺得自己可以勤勞工作，賺錢養家就是一種滿足的幸福，他們并不會覺得不自由，反而會覺得充實和滿足……所以在人和人之間，自由與不自由都是看個人的，生存在各種規則的社會環境中，各人都會有各人的自由的生活方式，或者是相對不自由的生活方式。
在此，我說說我認為的自由。在已經定好各種規則的社會環境中，不違反規則，想做的事情都可以去做，這就是自由。比如說你想看書可以看，想吃美食可以去找，想去旅行可以去想，想上網可以上網，想去農村耕田，可以去耕田……反正，在社會規則下，你想去做的事情，你都可以去做，這就是我認為的自由。當然，最后成功與否得看個人的能力。
有人說，社會的各種規則難道不是對自由的限制嗎？當然不是！前面說到，世界上沒有絕對的自由，有的只是相對的`自由。遵守各種社會規則下的自由，是相對的自由，那絕對的自由是怎樣的呢？東野圭吾說：世界上有兩件東西不能直視一是太陽，二是人心，在人性面前，人們總是渺小的存在。人性是經不起考驗的，如果沒有各種規則的約束，不用想都可以知道社會將變得一片混亂，殺人、搶劫、偷盜、拐賣……部分人的黑暗面將會禍害整個社會中的人。正是因為有了社會中各種規則的約束和保障，我們才能擁有一個和諧的生存環境，在不破壞規則的前提下，我們才能自由的去做自己想做的事情。規則，是實現自由的保障。
你一定要穿越沙漠，所以你是不自由的；但你可以選擇穿越沙漠的方式和道路，所以你又是自由的。你一定要遵守各種社會規則，所以你是不自由的；但在不違反規則的前提下，你可以做你想做的事情，所以你是自由的。
世界上沒有絕對的自由，有的只是相對的自由。
自由作文 篇3
人生有許多事，比如后悔的，開心的……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。
笑口常開的我來到廣場玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個中學生跑過來打我哥哥，我急忙大叫："不準打他，誰敢動他一根毫毛，我讓他說不了兜著走。”說時遲，那時快。我把那個中學生打得青鼻眼腫，他說：“對不起，我不該打他，真對不起�！蔽易屗o我哥哥跪下，我
自由作文 篇4
在我們生活中，不僅人類渴望自由，《我是一只小小鳥》這首歌中，就寫出了鳥兒為了掙脫籠子，飛向自由的故事。
前幾天，媽媽單位飛進來一只鸚鵡，嘴巴呈倒勾狀，但和我家的鸚鵡不是一個品種，媽媽對我說：“它可是一只渴望自由的小鳥呢！從主人那里飛出來，不過幸好遇到了我，不然它在野外是生存不下去的�！�
我笑著對媽媽說：“媽，你說的前半句我信，不過后半句嘛，也未必太自戀了吧？”
媽媽只好無奈的搖了搖頭。
這幾天，我越來越覺得媽媽的話是真的了，它老是不安份的在籠子里飛來飛去，似乎在尋找著什么，它那倒勾狀的嘴巴，令我非常擔心，因為它可以輕而易舉的把籠子弄開，然后自己逃之夭夭。
果然，我的話成為了現實，它從籠子里飛了出去，嚇得我跑出門外，還是爸爸將它捉了回去，并給籠子繞上了鐵絲，這次他并未逃脫成功。
這幾天，它又在門上爬著，或許是要把門打開吧！我清楚的知道，它，終究會飛走的。
今天我放學回家，看見它已經把鐵絲啄掉了，我沒有把鐵絲重新拴上，而是打開了窗戶，默默地看著它。
在它飛向天際的那一剎那，我竟走不知道自己為什么會把它放走，也許是它那渴望自由的精神把我打動了。
此時，我站在另一扇窗戶邊，看著它漸漸和暮色融為一體，心里既難過，又佩服，難過的是它離開了我，佩服的是它不論能不能活下去，卻有一顆渴望自由的心，盡管過不上那種安逸的生活，卻一定要讓自己體驗到生命的精彩。
自古以來，萬物所追求的都是自由，哪怕歷經艱難險阻，也要讓生命擁有高度，這只鳥亦是如此！
自由作文 篇5
我是一只鳥兒，一只生活在大自然中自由自在的鳥兒，一只普通得不能再普通的鳥兒。我幸福地和爸爸媽媽生活在一起，共同建造我們溫馨的小家。
一個陽光普照的星期三，我正興致勃勃地和伙伴們玩著“蟲球”游戲�！跋x球”是一個竹條編織的圓球，里面裝著一只小蟲子。這個游戲的玩法和人類的足球類似，誰贏了游戲蟲子就歸誰。我們玩了一局又一局，真是玩得不亦樂乎啊！看著蟲子在“竹球”里暈頭轉向的痛苦樣，我突然問伙伴們；“我們這樣折磨蟲子，它的自由去哪了？”同伴們一聽，竟然哈哈大笑起來，還嘲笑我說：“傻瓜，蟲子生來就是給我們吃的，他們哪來的自由啊！他們不配擁有自由！”說完，他們便紛紛飛走了。
臨睡前，我好奇地問媽媽：“媽媽，你覺得自由是什么呀？”
“無拘無束就是自由呀！”
“那我們的自由是什么呢？”
媽媽想了一會兒，然后撫摸著我的頭說道：“孩子，我們現在就很自由啊！”
我又問：“為什么呢？”
“因為我們可以在湛藍的天空中自由自在地飛翔，在……”媽媽的話好像一首優美的催眠曲，我沒等媽媽說完便呼呼大睡了。
第二天，等我睜開雙眼的時候，我發現一切都是那么陌生！沒有溫暖的小窩，只有冰冷的鳥籠，原來我被一個調皮的小男孩抓來當玩偶了。他一定是趁我們熟睡來抓我！一想到我再也見不到我的好伙伴，再也見不到我的爸爸媽媽，我傷心極了，不禁嗚嗚大哭起來。突然間，我想起媽媽曾經囑咐過我：“不要吃人類給的食物，不要聽從人類的任何話，就必定有人來救你的�！辈还軏寢屨f得對不對，只要能獲救，我什么都愿意嘗試。
照著媽媽的吩咐，我好不容易度過了第一天。果然我的救星——爸爸終于來了！我看到爸爸的那一刻，好激動��！睜大眼睛仔細一看，爸爸嘴里叼著一大塊食物。因為我實在太餓了，便狼吞虎咽地吃下了爸爸帶來的“美味佳肴”。我還沒來得及對爸爸說聲“謝謝”就感到胃里一陣劇痛。我驚愕地看著爸爸，爸爸絕望地解釋道：“孩子，對不起，我們沒有辦法救你，又不忍心看你受苦，所以給你帶來有毒的堅果，對不起，孩子，對不起……”爸爸小聲地抽泣著。
我故作鎮定地說道：“再見了，爸爸！謝謝你讓我重獲自…自…由…”
我流下了最后一滴眼淚，朦朧中我仿佛看見媽媽在遠處的藍天中向我召喚：“孩子，快來，讓我們自由自在地飛翔吧！”
自由作文 篇6
金色的腳印隨著沙丘的邊線翻越著，偶爾會有車輪碾過的痕跡。
還未走進，沙漠，便以為只是一片被晨光鍍上了金的汪洋大海。幾乎沒有植物的綠。太陽從沙峰上冒出，黑暗的陰影，也被第一縷光明趕走。接著，是一片微風將沙卷起，沙隨風飄在空中，像一朵沙漠玫瑰在空中盛開，完成了它們愛飛的夢。
待走進，沙細如水，撈一手沙，看著柔軟、溫熱的沙從指尖慢慢流過，時間也如同沙從指縫流失。登上沙峰，俯視著那些小沙丘，正迎風挺立著，就算風強行把沙帶走，消失在峰頂驕傲的沙，也不會懼怕。
細小的沙永遠屬于沙漠，就像一滴水永遠留在大海。沙呀，你飛吧，不要管沙漠的花言巧語，飛出這無際的沙漠，不要被它所拘留，你可以像鳥一樣自由，跟花一起開放，隨小溪一起流淌，與樹葉一起飄落………
美麗的沙漠啊，卻只能被人們踩在腳下。
別做那微不足道的沙粒，要去廣袤的地方見見世面。你飛吧！像白云一樣飄浮在鉆藍的天空，像駿馬馳騁在草原，飛過高樓大廈，超過大海，去告訴人們自由。
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