- 相關(guān)推薦
自由作文1200字（通用39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的自由作文1200字，歡迎閱讀與收藏。
自由作文1200字 篇1
自由，對(duì)那些整天被束縛著的人來(lái)說(shuō)，是多么神圣的字眼啊。他們渴望自由，追求自由，不懈的努力。不僅是人，動(dòng)物也是一樣，它們也有自己的牽掛。
“姐姐，你看！”妹妹雨晨抱著個(gè)和那小身板不成比例的籠子，搖搖晃晃地朝我走來(lái)。
我害怕她一不小心摔一跤，趕緊從她手上搶過(guò)籠子。籠子里一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，全身嫩黃色的羽毛，像披了一層金色的戰(zhàn)甲，華麗無(wú)比，它那靈動(dòng)的小腦袋正歪著打量我呢，眼睛里流露出來(lái)的仿佛是一種人類的感情。
“姐姐，姐姐。”不用問(wèn)，我身邊的這個(gè)小家伙正奶聲奶氣地抗議呢。“姐姐，把小鳥(niǎo)還給我，還給我。”兩只胖嘟嘟的小手伸向我手中的鳥(niǎo)籠。我呵呵一笑，轉(zhuǎn)身就把鳥(niǎo)籠托在腰間，看著我這個(gè)可愛(ài)的妹妹如何“蚍蜉撼樹(shù)”。
看到雨晨嘟著個(gè)小嘴不理我的樣子，我心中一軟，說(shuō)：“給你不是不可以，你要答對(duì)我一個(gè)問(wèn)題。”我故作神秘兮兮的，把手指放在胸前。
雨晨睜著水汪汪的大眼睛看著我，那眼神里迸發(fā)出閃亮的神采。她小心翼翼的問(wèn)道：“姐姐，是真的嗎？”她眨巴著大眼睛，可憐巴巴地望著我。
不可否認(rèn)，我又被她的可愛(ài)打動(dòng)了，我無(wú)奈一笑：“當(dāng)然是真的啦，我什么時(shí)候騙過(guò)你，只要你說(shuō)出這是什么鳥(niǎo)，我就把它給你。”
雨晨聽(tīng)后坐在床上冥思苦想，久久得不到答案，又只好用那種渴望的眼神看著我。我心中無(wú)奈得道：好吧。我承認(rèn)，我再一次被打動(dòng)了。
我在鳥(niǎo)類這方面可是下過(guò)苦功的，像那些比較常見(jiàn)的鳥(niǎo)我都能報(bào)出名字來(lái)。嘿嘿，暗暗一笑。我又故作滿腹經(jīng)綸之狀，說(shuō)：“其實(shí)，這就是古詩(shī)詞中經(jīng)常描寫(xiě)到的黃鸝鳥(niǎo)。”
“什么？！這就是黃鸝鳥(niǎo)啊！”她的眼睛里異彩連連，重新細(xì)細(xì)打量這只嫩黃色的小鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)還用小手逗弄一下，好不開(kāi)心。
見(jiàn)她如此，我也繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
沒(méi)想到才過(guò)了幾天，又出問(wèn)題了。這只小黃鸝突然變得病怏怏的，食也不吃，水也不喝了。這可讓關(guān)注著小鳥(niǎo)的妹妹雨晨操足了心，于是我和妹妹開(kāi)始討論這是怎么回事。終于，我們下定了一個(gè)結(jié)論：小黃鸝是想媽媽了。
起先我對(duì)妹妹提出的這個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)有太在意，后來(lái)我也是越想越有理，也曾想說(shuō)“放了吧”，可是妹妹是多么喜歡這只嫩黃色的小鳥(niǎo)啊，我心中十分糾結(jié)。沒(méi)想到，妹妹居然主動(dòng)提出了放生，這讓我有些意外。
我問(wèn)她為什么，她卻說(shuō)了一句讓我記憶猶新的話。她說(shuō)就算我再怎么喜歡它，也無(wú)法干涉它的自由，它也有自己父母啊。
當(dāng)天，雨晨的爸爸從外地趕回來(lái)了，他知道了這件事后，主動(dòng)帶我們?nèi)ノ飨獫竦厝シ派Ｒ宦飞厦妹贸聊瑹o(wú)話，只是緊緊地抱著籠子，看著黃鸝靈巧的身影。
終于，分別的時(shí)刻還是來(lái)臨了。妹妹，打開(kāi)籠子，黃鸝就從籠中飛了出來(lái)，停在她的手上。
妹妹甜甜的笑了，卻帶著一絲凄涼和感傷。她雙手捧著小鳥(niǎo)，輕輕地說(shuō)：“飛吧，去找你的媽媽吧，我的媽媽還在家里等我，你的媽媽也一定很擔(dān)心吧。”
小鳥(niǎo)仿佛聽(tīng)懂了妹妹的話，卻沒(méi)有著急飛走，在我們頭頂上盤旋了一陣，便頭也不回地飛走了，如果它有人的七情六欲的話，一定害怕自己轉(zhuǎn)頭就會(huì)流淚吧。
我望著它遠(yuǎn)去的背影，心中默默祝福著它們。
我坐入車內(nèi)，還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我拉下車窗，望著它離走的方向，我仿佛又看到了那一抹嫩黃色的身影，那小巧可愛(ài)的模樣，讓人好生歡喜。
它是那么渴望自由啊，那么想要去得到，去實(shí)現(xiàn)，那要多大的勇氣啊。可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)兒啊，我們放飛你的自由，希望你能完成自己的夢(mèng)想吧。
自由作文1200字 篇2
魚(yú)和熊掌不可兼得，由于對(duì)自由的渴望，曾讓我在自由和自律間選擇了自由。
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲響起，我煩躁的扯了扯被角蓋住了自己的頭，試圖與那個(gè)聒噪的鬧鐘隔絕，但是它仍像頑強(qiáng)的小草一般穿過(guò)被子，鉆進(jìn)了我的耳朵里。終于我呼的起身關(guān)閉了鬧鐘，掀開(kāi)被子，爬了起來(lái)。早起的母親看到我行云流水般的操作，又轉(zhuǎn)頭看了眼鬧鐘，嘆了口氣向我走過(guò)來(lái)：“你舍得起床啦，真不知道哪來(lái)的那么多覺(jué)，都快中考了，一點(diǎn)也不著急！”聽(tīng)著這些話，我愈發(fā)的煩躁，將手中的牙刷一放說(shuō)道：“我多睡會(huì)，怎么了？大周末的我就不能有點(diǎn)自由嗎？”“火燒眉毛的時(shí)候了，你還想要自由？”母親聽(tīng)了我的話后，便恨鐵不成鋼的喊道。但我充耳不聞，繼續(xù)刷牙。刷過(guò)牙后，我躺在床上拿過(guò)課外書(shū)開(kāi)始讀，卻是一點(diǎn)也不想寫(xiě)作業(yè)，下午便陪著舅舅家的小孩玩耍。一切是那么的自由。玩了一天已經(jīng)很累了，但是自由又是多么快樂(lè)，我躺在床上，心中便是這樣想著，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“請(qǐng)監(jiān)考教師分發(fā)試卷”廣播中傳來(lái)聲響，老師開(kāi)始發(fā)卷，看著發(fā)下的試卷，我有點(diǎn)緊張，隨即我就看到了兩個(gè)相似的題，忽然想到之前老師講過(guò)，于是我的心情也跟著激動(dòng)了起來(lái)。“開(kāi)始答題”我興奮的拿起筆，但不一會(huì)兒我就慌了神，那看似做過(guò)的題卻繞了一個(gè)彎，我開(kāi)始回憶，回憶這老師講的步驟。“完了！腦袋一片空白！”我心態(tài)砰的一下炸了，看著旁邊同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，而我卻卡了殼，就愈發(fā)的慌張。“考試時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們停止答題。”兩個(gè)小時(shí)，很快就過(guò)去了，我也清楚地意識(shí)到考砸了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出考場(chǎng)，她們?cè)谟懻撝骸斑@次數(shù)學(xué)題也太簡(jiǎn)單了吧？”“對(duì)對(duì)對(duì)，而且英語(yǔ)也不難。”“耶，考上高中有希望了！”聽(tīng)著別人興高采烈的歡呼，看著他們激動(dòng)的面容，我卻愈發(fā)的后悔。
但那也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，考試成績(jī)出來(lái)了，很可惜，只差一點(diǎn)，若是那題多復(fù)習(xí)幾遍，記牢了，結(jié)果肯定就不一樣了。我垂眸，眼皮蓋住瞳孔，像一顆失去了最后光彩的小石頭。面對(duì)同學(xué)的疑惑，老師的失望，我開(kāi)始自責(zé)后悔。回到家后，天氣毫無(wú)征兆地暗了下來(lái)，母親對(duì)我說(shuō)：“你快去玩吧，這下也考完了，這就是你想要的自由。”“轟隆隆……”隨著雷聲的到來(lái)，大大小小的雨珠落下，它們肆意的拍打著窗戶，我站在那里，眼中是無(wú)盡的后悔和不知所措……
“別睡了，吃飯了！”恍惚間我被母親推醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到母親親切的臉龐，我忽地坐起，抱住母親說(shuō)了聲：“媽媽對(duì)不起，我這次沒(méi)有考好。”母親詫異的看向我，“你睡糊涂了，考什么了？”，我愣了一會(huì)兒后便恍然大悟，原來(lái)剛才是老天給我的警告，我飛奔下床去吃晚飯。
吃過(guò)晚飯后，我坐在桌前開(kāi)始做自己該做的事情，而這一次，我在自由和自律間選擇了自律。沒(méi)錯(cuò)，我要放棄自由，去換回同學(xué)的驚喜和老師的鼓勵(lì)。
自由作文1200字 篇3
都說(shuō)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”可見(jiàn)，在人們眼中，自由，是極重要的。甚至于對(duì)很多人而言，自由是值得他們窮其一生追求的目標(biāo)。但是，自由于這些人而言又代表著什么呢？或者說(shuō)自由了，這些對(duì)自由極度向往的人又能做些什么呢？我不知道。因?yàn)樽杂傻母拍睿瑢?duì)于每個(gè)人都是不同的。
然而，幾乎所有人的概念都可見(jiàn)一條，即：可以不受受縛的去做自己想做的。也有很多人對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在多努力，將來(lái)就有多自由。那么，我在之前，那么多人努力了，他們自由了嗎？他們的自由又是什么呢？于是，回首望去，看歷史的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)。
或許是狂人狂語(yǔ)，卻見(jiàn)得字里行間皆是自由。盤古不愿被束縛在混沌之氣中，于是，一斧分天地，而后用盡氣力，只為自由的天地更加廣闊。中華大地上不同的小部落合并、統(tǒng)一，為了能走的更遠(yuǎn)，而不是束縛在那小部落里小小的一方天地。也許有人會(huì)認(rèn)為這么說(shuō)未免太過(guò)勉強(qiáng)，但在我看來(lái)，分分合合的歷史中，為了自由，所以征戰(zhàn)；為了自由，所以反抗。更有甚者，如秦始皇，渡湘水不成，歸罪湘君女神，令人伐樹(shù)，以示懲罰。雖然，如今看來(lái)，如此愚昧，如此霸道，但無(wú)疑，他不愿受自然的禁錮，他要乾綱獨(dú)斷的自由，連自然都不得忤逆。為了自由，人們不斷的讓自己變強(qiáng)，于是，分分合合，歷史發(fā)展著，進(jìn)步著，所以這是人類發(fā)展史，也可以說(shuō)，這是人類對(duì)自由的追求史。
追求自由固然很好，但歷史中為了自由而瘋狂的人也很多，如秦始皇，為了更大的統(tǒng)治自由去征戰(zhàn)，而這么做本身就是過(guò)度的自由，因?yàn)檫@是他一個(gè)人的意愿，卻引的舉國(guó)不安。于是陳勝吳廣揭竿而起，豪不猶豫，因?yàn)闆](méi)有留戀了，自由已被奪走。于是，千秋萬(wàn)代的帝國(guó)，三世而亡。于那君王，卻是悔之晚矣，恨不能早悟老子無(wú)為之言。可見(jiàn)，過(guò)度的自由會(huì)使人反受其害。
歷史的長(zhǎng)河中，有風(fēng)光一時(shí)的弄潮者，也有事了拂衣去，深藏功與名的隱士們，他們選擇了山野，而不是大多數(shù)人選擇的廟堂。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都喜歡追求權(quán)力的自由，只是忘卻了，他們付出了自己的自由，縱使吃喝不再愁，卻再?zèng)]有曾經(jīng)的快樂(lè)，因?yàn)榭释牟粩嗯驖q，他們已忘初心，欲望成了他們的全部，縱使可以放自己自由，他們又怎么舍得呢，就象金籠里的金絲雀，即使鑰匙就在身邊，大可以歸去，卻深怕別人將自己捉出，急于隱藏鑰匙的存在。但當(dāng)其想要離去，卻再難離開(kāi)，如洪武年間的大將徐達(dá)，一世英名，卻不得不喝下一碗鯉魚(yú)羹；如清朝名臣張廷玉，為歸隱山林，幾近失去所有榮譽(yù)；又如拿破侖，曾經(jīng)教堂搶奪皇冠，最后卻孤身一人，一杯咖啡也得不到。這才惘然，原來(lái)當(dāng)初只是為了追求自由所以追求自由而已。
再閱《論語(yǔ)》，字字珠磯，其中“七十而隨心所欲，不逾矩”果然妙語(yǔ)，個(gè)人的成長(zhǎng)是全人類發(fā)展史的縮影。當(dāng)有了足夠的閱歷，學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)，于是可以隨心所欲，因?yàn)檎嬲淖杂墒亲约航o予的，不逾矩，竹杖芒鞋輕勝馬，縱使天下之大，又有何處不可行？
自由作文1200字 篇4
黑漆漆的夜，一小片刺眼的白光映入眼簾，睜大雙眼，定睛一看“12：00”，我頓時(shí)來(lái)了精神。又到了夜之小精靈的時(shí)間了，熟練地打開(kāi)群聊在聊天框中輸入了“來(lái)？”并點(diǎn)擊發(fā)送。
不一會(huì)兒隊(duì)友們都回復(fù)了，我快速地切換著游戲，一邊打開(kāi)游戲一邊暗自竊喜，幸好用的認(rèn)證是姐姐的，不然還有防沉迷，怎么讓我大展身手。游戲剛開(kāi)始，突然想起來(lái)還有兩項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。哎呀，管它呢，明早去學(xué)校再補(bǔ)吧，先把這盤打完要緊。
雙手正忙碌著，居然覺(jué)得有點(diǎn)困，眼睛睜不開(kāi)，昏昏沉沉地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里我還握著手機(jī)，但屏幕無(wú)論怎么觸摸也沒(méi)反應(yīng)，一抬頭，看到一位長(zhǎng)者，有些面熟。思索了一會(huì)兒，我喊了出來(lái)：“孟子！我想起來(lái)了，我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)你！”
我還沒(méi)有弄明白為什么會(huì)遇見(jiàn)孟子，他就先開(kāi)口了：“我到此地已經(jīng)有幾日了，一開(kāi)始看街上行人們都拿著類似你手上這東西，聚精會(huì)神，不知在做什么，后來(lái)才知道這東西叫‘手機(jī)’，人們是在‘打游戲’，真是今時(shí)不同往日啊！這玩物竟也如此發(fā)達(dá)，我觀察了你好一會(huì)兒，打起游戲來(lái)動(dòng)作流暢，看來(lái)是個(gè)游戲小行家呀！”
“算不上行家，不過(guò)總有一天會(huì)是的。”我盡量謙虛地說(shuō)。
只見(jiàn)他微微一笑，說(shuō)道“你有喜好追求，已經(jīng)算得上不錯(cuò)了。”
我有點(diǎn)小得意，他又問(wèn)了起來(lái)：“那你玩游戲是玩一時(shí)開(kāi)心，還是長(zhǎng)久的玩開(kāi)心呢？”
“這還用想，當(dāng)然一直玩啊！”
“那是飽受家長(zhǎng)非議的玩，還是讓別人不用指指點(diǎn)點(diǎn)的玩開(kāi)心呢？”
“當(dāng)然后者了，雖然他們說(shuō)我，我也不怎么聽(tīng)，不過(guò)一直說(shuō)還挺煩的，影響我發(fā)揮。”
“那如果想如你所愿，需要再努力學(xué)習(xí)呀！”孟子說(shuō)道。聽(tīng)到這兒，我明白了，又是一個(gè)來(lái)勸我的。
“您別來(lái)這套了，我知道你是來(lái)勸我的，我就是不適合學(xué)習(xí)。勸我的話聽(tīng)的夠多了，您就不用說(shuō)了，我現(xiàn)在挺開(kāi)心的，沒(méi)準(zhǔn)兒我以后還能以此謀一條生路呢。”
“可是以游戲?yàn)樯⑶页晒Φ娜耍o(wú)幾許，你所說(shuō)的出路，是一條多么窄的路啊。你鐘愛(ài)的主播也說(shuō)過(guò)，除非你是天才中的天才才能有出路，例如今年某電子競(jìng)技俱樂(lè)部。招募要求職業(yè)選手為區(qū)排行前五名，游戲解說(shuō)需要有在百人面前演講的經(jīng)歷。在過(guò)程中需十小時(shí)以上的強(qiáng)度訓(xùn)練，若要達(dá)到這個(gè)條件，你還需努力呀！”我想了想，似乎有點(diǎn)道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孟子又說(shuō)道：“假使你玩游戲時(shí)，老師家長(zhǎng)都愁眉苦臉，擔(dān)憂你的未來(lái)，這就是因?yàn)槟銢](méi)控制好程度，若你游戲時(shí)，家長(zhǎng)老師們都說(shuō)，他不僅游戲玩的好，還品學(xué)兼優(yōu)。伙伴們也十分佩服，由此，你就可以暢快長(zhǎng)久的玩游戲了。”
“這難道就是自律者自由？”我疑惑。孟子笑笑，沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身離去了……
夢(mèng)醒時(shí)，已經(jīng)是第二天了。照照鏡子，黑眼圈消下去了不少，孟子的話似乎還在我耳畔游蕩。此后，游戲，我也只在周末時(shí)放松一下來(lái)玩了。聽(tīng)了他的話我也明白了“自律者自由”的意義。
自由作文1200字 篇5
前幾天在看《中國(guó)文人非正常死亡實(shí)錄》時(shí)，里面提到了很多文人自殺的情況，不知是哪位哲人說(shuō)過(guò)類似的話，人最大的自由莫過(guò)于可以自主得選擇結(jié)束自己的生命，在肉體上將自己消滅，結(jié)束一切的塵世痛苦都結(jié)束掉。然而自殺真得就是最大的自由了嗎，真正的自由又是什么呢。
存在主義哲學(xué)的大師薩特說(shuō)過(guò)如此經(jīng)典的一句話：“人生而自由”，而這種自由是因?yàn)槿说拇嬖诙嬖诘模瞬皇谴嬖谝院蠖兂勺杂傻模亲鳛橐粋�(gè)存在者就是擁有了思想上的自由。而這種人類的自由先于人的本質(zhì)而存在，并使人的本質(zhì)成為可能。人的最大自由莫過(guò)于天馬行空般的思想自由，在內(nèi)在世界里，每個(gè)人相對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就是唯一的君主。而叔本華對(duì)這一內(nèi)在世界的自由的詮釋就更為精妙了，他認(rèn)為生存環(huán)境只不過(guò)是對(duì)我們產(chǎn)生一種間接影響，每一個(gè)人的心靈也不全合乎他周圍的環(huán)境。各人都活在他自己的心靈世界中，至于所處的世界如何，主要在我們以什么方式來(lái)看待。他的這一觀點(diǎn)固然揭示了人在自己的內(nèi)在世界是獨(dú)立而自由的，但是他并沒(méi)有真正指出人在這一自由過(guò)程中仍然是受到限制的。
心學(xué)的開(kāi)宗祖師陸象山曾說(shuō)過(guò)一句偏激的話“吾心即宇宙，宇宙即吾心”，也同樣在說(shuō)明一個(gè)人在內(nèi)在世界的相對(duì)自由。誠(chéng)然，內(nèi)在世界的確是相對(duì)自由的，人們無(wú)法去干涉他人思想上漫無(wú)邊際的翱翔，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，思想是的自由是最純粹的，也是最徹底的。然而，我們?cè)趦?nèi)在世界的思考真得是自由自在不受任何拘束的嗎。
我們的內(nèi)在世界是隨著我們?nèi)怏w的誕生而即為存在的，但這只是前意識(shí)的部分，真正形成完備的內(nèi)在世界仍是外在客觀世界作用下逐步完成的。所以，人的內(nèi)在世界同樣是客觀世界的產(chǎn)物，人在這個(gè)完全屬于私人的空間里活動(dòng)也是一種社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)槿说膬?nèi)在世界同樣也具有社會(huì)性以及客觀性。社會(huì)形成的公共道德和禮儀規(guī)則在人的內(nèi)在世界同樣起著制約作用，盡管思考自由，但我們總會(huì)不自主得在這個(gè)世俗固定的傳統(tǒng)思維鉗制下進(jìn)行思考。即使有越矩的思考出現(xiàn)，而公德禮儀的那桿尺就會(huì)自動(dòng)亮了出來(lái)，對(duì)其不正當(dāng)，不符合規(guī)范的思考進(jìn)行限制與約束。人在這一過(guò)程中只是一種相對(duì)的自由，但不是絕對(duì)的自由。
真正的自由肯定是在于意識(shí)之中的，而這種定義也肯定是唯心的。然而選擇怎樣思考是自由，這種選擇同樣也是責(zé)任。我們生活在這個(gè)塵世就注定我們要烙上強(qiáng)烈的社會(huì)屬性，集體屬性，這就要求我們對(duì)客觀進(jìn)行思考判斷歸納的時(shí)候有相同分量的責(zé)任感。真正的自由不是外在于人的目標(biāo)，而是人通過(guò)自身對(duì)這世界的分析認(rèn)識(shí)后意識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。它既是唯心的，同時(shí)也是唯物的。心外無(wú)理，心外無(wú)物，心外無(wú)事，只是片面強(qiáng)調(diào)了自身主觀能動(dòng)性的重要作用，然而知行仍須并用，與對(duì)客觀世界的了解共同主宰內(nèi)在世界，那么，這時(shí)所進(jìn)行的思考才是真正的自由。
自由作文1200字 篇6
風(fēng)，輕輕的搖曳著窗外的楊柳，柳絮飄蕩在空中，自由“飛翔”。一束陽(yáng)光射在了我的身上，暖烘烘的，讓人聞到了泥土的芬芳。我抬起頭，望著窗外，兩小孩歡笑著捉迷藏。春風(fēng)拂起他倆的頭發(fā)，漾起了他倆充滿天真的臉頰。
我合上那讓我憂慮的語(yǔ)文書(shū)，合上那疲憊的雙眼，用心仔細(xì)聆聽(tīng)心靈深處奏響的樂(lè)曲。呵，聽(tīng)到了，我不要再守侯“四角天空”，我要玩耍，因?yàn)檠鐾白杂伞啊?/p>
我仿佛找回了自己童年的夢(mèng)，仿佛觸摸到了貼近心靈的風(fēng)鈴，叮鈴鈴――這美妙的聲音把我載回了童年……
那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在的童年！
那個(gè)想笑就笑，想哭就哭的童年！
那個(gè)盼望變成天使的童年！
童年的我，很愛(ài)陽(yáng)光，對(duì)大自然有莫名的依戀和敏感。一個(gè)星期天，我獨(dú)自一人在院子里玩，無(wú)意中，一縷和煦的陽(yáng)光射進(jìn)了我手心里，我那是第一次感到小小的溫暖，那時(shí)，我也決定“捉陽(yáng)光”。我把手張開(kāi)，調(diào)皮的陽(yáng)光，投進(jìn)了“淘氣包”的手心里，我把手一合，以為那暖暖的陽(yáng)光會(huì)被我征服，沒(méi)想到張開(kāi)了手后一丁點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。那時(shí)的我第一次傷心的哭了起來(lái)，然而，那快樂(lè)自在的氣息卻留在了我的心匣里。
童年在一次次快樂(lè)中溜走，當(dāng)我第一次看到自己有影子的時(shí)候，心里是那么不解，不知道為何一出太陽(yáng)我就會(huì)有黑影子。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，她那張爬滿皺紋布滿滄桑痕跡的臉上，留下了一絲驚訝，然后驚喜的告訴我黑影是影子，是因?yàn)樘?yáng)的折射映出來(lái)的。那次經(jīng)歷讓我很高興，在我提出疑問(wèn)是很快就得到了解答……從此以后，我就認(rèn)為陽(yáng)光很神氣，還會(huì)折射呢！
一個(gè)天氣明媚的下午，奶奶帶我出去玩，我在前面自由自在地跑著，玩著，臉上溢出快樂(lè)。路邊的哥哥姐姐們都在仔細(xì)的閱讀，與他們比起來(lái)，我快樂(lè)多了。我大聲叫著，“奶奶，快，您來(lái)追我。”然后有飛快的奔跑，溫暖的春風(fēng)在我耳際邊“呼呼”的刮過(guò)，一個(gè)再熟悉不過(guò)的聲音混雜著這種自由的氣息飄進(jìn)了耳朵：“哎呀，乖孩子，慢點(diǎn)，我快追不上了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上布滿皺紋的奶奶，這么一跑，額頭上出現(xiàn)了汗珠，而我只是一層薄薄的紅暈。這種自由讓我領(lǐng)會(huì)到的大自然的氣息，聆聽(tīng)?zhēng)Я舜笞匀恍呐K的跳動(dòng)，同時(shí)也觸摸到了我奶奶心的召喚。
現(xiàn)在，童年的一刻又一刻已經(jīng)定在了照片里和記憶的相框中，時(shí)間的灰塵將一層又一層的蒙上它，但是它永遠(yuǎn)枯萎了……
我不會(huì)再幼稚的去追捉陽(yáng)光，不會(huì)再迷茫的問(wèn)影子是怎么來(lái)的，不會(huì)需要奶奶做我在晴空萬(wàn)里的陽(yáng)光下玩耍的保護(hù)神！兒時(shí)的我，快樂(lè)得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我快升學(xué)了，與復(fù)習(xí)資料結(jié)為了“同盟”，毫不猶豫地與自由離別了。
我一言不發(fā)的餓托著腮幫子，注視著窗外的一切，陽(yáng)光已經(jīng)悄悄爬上了我的頭頂。
我不能再象兒時(shí)一樣聞到大自然的氣息，品嘗到自由的味道，更多的是體味汽車的尾氣。我不希望每天都俯視“四角的天空”，在我心中已萌芽的自由，只希望不被考試壓力阻擋，自由的成長(zhǎng)……
自由作文1200字 篇7
自由，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件非常普遍的事情。但華為公司董事長(zhǎng)的長(zhǎng)女孟晚舟，本應(yīng)該享受著榮華富貴，卻被美國(guó)囚禁在加拿大，飽受欺辱。而她卻如此堅(jiān)強(qiáng)，撐到了噩夢(mèng)結(jié)束的那天，回國(guó)了。
就在前個(gè)星期左右，孟晚舟在祖國(guó)的支持下，坐著祖國(guó)的包機(jī)，到了深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)。其實(shí)為什么是國(guó)家包機(jī)呢?這是中國(guó)給外國(guó)的一個(gè)態(tài)度，表明中國(guó)是有能力捍衛(wèi)國(guó)民的。其實(shí)說(shuō)實(shí)話。華為買下這個(gè)飛機(jī)可能都不是問(wèn)題。而且在這期間，華為公司是可以當(dāng)面去硬鋼，但是董事長(zhǎng)任正非還是決定協(xié)同國(guó)家來(lái)解決這個(gè)事情，足以表明他是非常信任祖國(guó)、依賴祖國(guó)。在這種相似案件中，美國(guó)足足做了有幾千件，然而真正回來(lái)的只有8例，孟晚舟是第8例。
孟晚舟在加拿大被囚禁了大概有三年之久，其實(shí)美國(guó)這么做的原因，就是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展太快了，他們?cè)谌澜缋洗蟮奈恢靡呀?jīng)不保了。那他們就會(huì)以為中國(guó)比他們強(qiáng)大之后，就會(huì)像他們以前一樣侵占其他的國(guó)家，可是他們不知道中國(guó)是以和為貴，那么他們就得阻止中國(guó)發(fā)展，做了一系列他們自以為屬于自衛(wèi)的現(xiàn)象。現(xiàn)在5G的力量已經(jīng)非常強(qiáng)大，因?yàn)槊绹?guó)以前用4G來(lái)監(jiān)聽(tīng)過(guò)別人的機(jī)密，所以他們也怕自己自己引用了5G后，也會(huì)發(fā)生這樣的事情，所以他們堅(jiān)決不用5G網(wǎng)絡(luò)。
還有一個(gè)原因，美國(guó)現(xiàn)在在聯(lián)合其他國(guó)家搞“印太戰(zhàn)略”中國(guó)如果比美國(guó)強(qiáng)大，那么其他國(guó)家就會(huì)往中國(guó)這里倒，所以現(xiàn)在美國(guó)也不讓5G出口，進(jìn)行造謠，無(wú)非就是想讓中國(guó)停止發(fā)展。那么美國(guó)要想阻止，就得想辦法，那么就得使用老手段，對(duì)華為進(jìn)行控訴，然后將公司的一名高管進(jìn)行拘留，借此機(jī)會(huì)來(lái)打擊出口渠道。那么，美國(guó)以為軟禁了孟晚舟以后，會(huì)對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有所影響，但中國(guó)卻恰恰相反，快馬加鞭持續(xù)高度發(fā)展。所以說(shuō)，現(xiàn)在美國(guó)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)已經(jīng)快跟不上了。
那么自由對(duì)于孟晚舟來(lái)說(shuō)，其實(shí)可能已經(jīng)漸漸消失了，因?yàn)樗龥](méi)有認(rèn)罪，沒(méi)有認(rèn)罪按美國(guó)的說(shuō)法，就是你就得給我在這待著不能回國(guó)，你腳上就得靠著那個(gè)追蹤儀。孟晚舟堅(jiān)持了1028天，將近三年之多，她每天都得接受任何不合理的盤問(wèn)和聽(tīng)證會(huì)，但她只有一個(gè)回答：“沒(méi)有，我絕不認(rèn)罪。”這么多的恥辱和痛苦，就只因美國(guó)的污蔑。現(xiàn)在，祖國(guó)大力推動(dòng)此事的進(jìn)展，經(jīng)過(guò)外交，軍事等溝通，強(qiáng)制性讓孟晚舟回國(guó)。如果這次美國(guó)還不放人，那么我國(guó)就就會(huì)有所動(dòng)作。
從整件事情來(lái)看，孟晚舟克服困難的精神，堅(jiān)持，等來(lái)了真相大白的時(shí)候。因?yàn)椋罢x可能會(huì)遲到，但正義永遠(yuǎn)不會(huì)缺席”“落后就要挨打”。祖國(guó)強(qiáng)大，人民才有自由;祖國(guó)強(qiáng)大，人民才會(huì)有尊嚴(yán);祖國(guó)強(qiáng)大，人民才會(huì)有自信，有勇氣走出去，說(shuō)：“我是中國(guó)人，我是華夏兒女!”
每一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，背后都有著堅(jiān)強(qiáng)的人民;每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人民，背后都有個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。有國(guó)才有民，有民才有家，有家才有國(guó)!國(guó)、民在強(qiáng)大的祖國(guó)建設(shè)中，缺一不可!
自由作文1200字 篇8
“偷點(diǎn)”倆字，現(xiàn)在在這21世紀(jì)可是無(wú)比的流行呀！像：偷點(diǎn)菜、偷點(diǎn)快樂(lè)、偷點(diǎn)健康……“偷”可不是像小偷一樣，而是希望自己會(huì)快樂(lè)。
現(xiàn)在21世紀(jì)，如果問(wèn)孩子們最缺少什么？我會(huì)立馬回答他：是自由。現(xiàn)在的我們每個(gè)星期都要去上那些無(wú)聊的輔導(dǎo)班，從上輔導(dǎo)班的那一天起我們就不知道什么是自由了。為什么大人不給我們一些自由，讓我們快快樂(lè)樂(lè)去度過(guò)這一生呢？雖然有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的”。但，家長(zhǎng)們你們有沒(méi)有想到過(guò)我們孩子們的感受呢？
記得小學(xué)的時(shí)候，我是那樣自由快樂(lè)，可是現(xiàn)在……我的自由呢？
小學(xué)五年級(jí)以前我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。那時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)后想怎么玩就怎么玩。可是，那次考試改變了我想玩就玩的性格，那次考試英語(yǔ)我竟然考了86分，發(fā)下卷子后我驚呆了，我自己都沒(méi)有想到我能考得那么差。
回到家里，媽媽問(wèn)我英語(yǔ)考得怎么樣呀？我膽膽顫顫地回答：“呃~那個(gè)還行吧！”“哦，真的嗎？”媽媽半信半疑地問(wèn)我，“把試卷拿來(lái)我看看。聽(tīng)到這句話，我感覺(jué)就像是有晴天霹靂劈到了我一樣。
最后，顫顫抖抖地從書(shū)包里把那張“沉甸甸”的試卷拿了出來(lái)。我看著媽媽的表情從晴天變成了陰天，心里好害怕呀！媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)道：“怎么回事？怎么能考成這樣？我讓你好好背單詞你就是不背，現(xiàn)在好了吧，考成這樣你怎么出去見(jiàn)人，別人問(wèn)你考的怎么樣你好意思說(shuō)出口嗎？……（省略800個(gè)字）”媽媽見(jiàn)我吱聲，就問(wèn)我：“你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，我告訴你，你現(xiàn)在有兩個(gè)選擇，A、你爸爸回來(lái)讓他收拾你。 B、上一個(gè)輔導(dǎo)班，好好補(bǔ)補(bǔ)你的英語(yǔ)。你選哪一個(gè)？”我用我自己能聽(tīng)到的聲音說(shuō)道：“有沒(méi)有C選項(xiàng)。”可是還是被媽媽聽(tīng)到了。媽媽很是氣憤地對(duì)我說(shuō)：“你行，你還敢狡辯，還要C選項(xiàng)。快選，否則，你爸爸……”聽(tīng)到爸爸倆字顧不得什么東西了，急忙喊出來(lái)：“B”
從那刻起我的自由就，哎……每個(gè)星期都要去上課。而且，一節(jié)課竟然長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)。這還不算什么，爸爸媽媽為了能讓我上一個(gè)好初中，還給我報(bào)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)，這下可把我忙壞了，我的自由呀！嗚嗚……
就因?yàn)檫@樣每次爸爸媽媽有事出去的時(shí)候我也會(huì)“偷點(diǎn)”自由哦，噓~別說(shuō)出去哦！可是這來(lái)之不易的自由快的非常的快呀，一眨眼就過(guò)去了。所以我經(jīng)常要珍惜，寫(xiě)到這里我想到了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章叫做《匆匆》有一句寫(xiě)的非常好：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默里，便從凝然的雙眼前過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)去，從我的腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。真是因?yàn)檫@樣我才節(jié)約時(shí)間偷點(diǎn)自由。
上了初中就更沒(méi)有玩的時(shí)間了，看來(lái)我的自由……哎~
自由作文1200字 篇9
自由是什么？自由是像小鳥(niǎo)一樣在天空歡快地飛翔；自由是像小魚(yú)一樣在水中活潑地游玩；自由是像小狗在陽(yáng)光下懶懶地曬太陽(yáng)；自由也像小貓頑皮的玩耍……總之，自由是如此美好。我很向往像小鳥(niǎo)一樣，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。如今，我的自由我的歡樂(lè)卻一次次被一個(gè)個(gè)理由，硬生生的剝奪而去。笑聲離我遠(yuǎn)去，取之的是一聲聲的嘆氣。難道，自由真的那么難以得到了嗎？
“莉莉，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，媽媽給你報(bào)了奧數(shù)班，快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備去奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)！”我坐在書(shū)桌前，默不作聲，毫不去理會(huì)媽媽的催促。我抬起頭，天空上幾只可愛(ài)的小麻雀嘰嘰喳喳地從窗前飛過(guò)，我心想：“要是我是一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)該多好啊！”這時(shí)，鄰居家窗前那只關(guān)在鳥(niǎo)籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的同類來(lái)了，也隨之動(dòng)聽(tīng)的叫起來(lái)。突然，一只手把掛在窗前的鳥(niǎo)籠提了起來(lái)，隨意的在鳥(niǎo)籠里撒了點(diǎn)兒食。小麻雀見(jiàn)到有人來(lái)了，便膽怯的飛走了。主人撒完食，便重新掛起鳥(niǎo)籠，走進(jìn)了房。只見(jiàn)那只畫(huà)眉鳥(niǎo)一聲不吭，默默地吃起食來(lái)。我現(xiàn)在也不正如這只被關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，多么孤獨(dú)寂寞啊！這是，媽媽已經(jīng)走到我的身邊，說(shuō)：“莉莉，作業(yè)做完了嗎，還在這里發(fā)呆，趕快做完了去奧數(shù)班，下午還要去上作文班和素描班！我淡淡的回了一句：”哦！“媽媽不耐煩的催促道：”不要總是天天只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做，快點(diǎn)寫(xiě)！“我低下頭，默默地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。好不容易，一上午熬過(guò)去了。下午，媽媽又趕去圖書(shū)館，買回了一大堆奧數(shù)書(shū)及試卷。剛上完作文班和素描班的我回到家，卻看到那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，不用想，那肯定又是媽媽的杰作。我用手遮住眼睛，不愿再去看那高高堆起的作業(yè)。
心想：”這次，暑假的自由時(shí)間又化為泡影了……“這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的思路，”莉莉，媽媽今天去圖書(shū)館給你買了奧數(shù)書(shū)和試卷，快點(diǎn)，今天晚上的作業(yè)是兩張?jiān)嚲恚钠獖W數(shù)題，做完了再吃飯！“我有點(diǎn)兒生氣，說(shuō)：”媽媽，我剛剛才上完作文班和素描班，您就不能讓我休息一下嗎？“媽媽揮揮手，說(shuō)：”不行，都這么大了，還天天玩，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是你的任務(wù)呢，快點(diǎn)做！“我無(wú)可奈何的提起筆，看著試卷上哪密密麻麻的題目發(fā)呆。我沒(méi)有了自由，沒(méi)有了歡樂(lè)，生活如此枯燥乏味。天空那飛翔的小鳥(niǎo)，樓下那只睡懶覺(jué)的小狗，雜樓里那只玩耍起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了的小貓，池塘里那歡快游動(dòng)的小魚(yú)。我總覺(jué)得它們因?yàn)閾碛辛俗杂桑畈艜?huì)如此無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)顧忌。而我每天總是面對(duì)著那一本本乏味的作業(yè)，我那一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間已被那一節(jié)節(jié)補(bǔ)習(xí)課占領(lǐng)。父母?jìng)兺映升垼渗P的良苦用心，我又不曾知道？學(xué)習(xí)，只有做到勞逸結(jié)合，才會(huì)更有效率。所以，我希望父母不要將學(xué)習(xí)強(qiáng)行壓在我們身上們，讓我們?cè)谡嬲龅絼谝萁Y(jié)合吧。同時(shí)，也還我們一片自由的藍(lán)天！
魚(yú)兒渴望在水中跳舞，植物渴望太陽(yáng)的照耀，蜜蜂渴望在百花叢中穿梭，而我更渴望自由！我渴望自由能時(shí)刻伴隨著我度過(guò)每一天。我相信，有了自由，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
自由作文1200字 篇10
當(dāng)鬧鐘響起，我睜開(kāi)眼睛。鈴聲響起：我會(huì)永遠(yuǎn)相信／插入心的水滴／在另一個(gè)世界／晴空布幔拉起……吳青峰清澈的聲音彌漫在空氣中，陽(yáng)光是金色黃色的。我有15分鐘，是開(kāi)始一天前的難得的空閑的幾分鐘。閉上眼睛，想象一幅暖風(fēng)拂柳的美景，讓自己陷入優(yōu)雅的沉思幻想。
15分鐘，是人體蘇醒的最佳時(shí)間。然后，我起床穿上最舒服的紗裙，用納愛(ài)斯橘子味牙膏激起食欲。再用深層潔凈洗面奶洗把臉，用冰涼的水洗凈——帶走昨夜的污濁，開(kāi)始新的一天。
我愿意我的早餐有水果沙拉——人道“早上吃水果是金色”，而香甜的沙拉又最適合我的口味。全麥面包比較健康，巧克力花生醬又為我的最愛(ài)，再一碗麥片牛奶，我的早餐便是如此愉悅和欣喜！
然后呢，我去鍛煉身體：不知順序有無(wú)顛倒？慢跑時(shí)也離不開(kāi)音樂(lè)，而這時(shí)我便選擇一些純音樂(lè)了，運(yùn)動(dòng)時(shí)想象身體在發(fā)熱，這種拼搏、努力的感覺(jué)真讓我愉快！我的身體逐漸變輕，好似飛起來(lái)一樣……
回到家中，沏一杯普洱茶給自己，打開(kāi)電腦，瀏覽新聞，和朋友聊天，好不悠閑自在。透過(guò)落地窗，可見(jiàn)這繁忙上午的運(yùn)轉(zhuǎn)，而亂中取逸，鬧中取靜，我又自有一陣感慨。茶挺苦，我也不時(shí)把茶葉當(dāng)香草嚼一嚼。
不待早高峰結(jié)束，我背上我的照相機(jī)，《文化苦旅》、MP4、隨筆本和一支筆（當(dāng)然必備手帕紙），騎上單車，出發(fā)了。目的地是哪里，我也不知道，我把感覺(jué)作為方向標(biāo)，哪里都是站，走哪里都是路。真真切切地，風(fēng)拂在我臉上，我驚詫于遠(yuǎn)山的倩影——于是，駐足欣賞。八點(diǎn)鐘的陽(yáng)光刺目地灑下，籠罩著紅墻的紫禁城，我用相機(jī)記錄下五百年定格的這一幕……
我在北海里采集人們的歌聲，人醉鳥(niǎo)啼，鳥(niǎo)戀蔭，怎耐這飛鳥(niǎo)蜂蝶爭(zhēng)芳華？早晨，如翡翠的綠加著30度的陽(yáng)光，是混合自然的杰作。我坐在樹(shù)蔭處的長(zhǎng)椅上，悉心地用幾行詩(shī)描寫(xiě)那一滴露水，用幾條線勾勒那一道水波。緩緩呼吸，感受大自然的恩賜。
我登上了景山，極目遠(yuǎn)眺，看到城墻，看到公路，看到遠(yuǎn)山。我喜歡這種俯看的視角，胸中激起幾方豪情！我把紅亭柱當(dāng)作畫(huà)框，以畫(huà)師賞名畫(huà)的心態(tài)，鳥(niǎo)瞰紫禁城，不禁更加熱愛(ài)我的北京！
坐在后海岸某一安靜的茶館，我津津有味地讀著《文化苦旅》：莫高窟大門外，有一條河，過(guò)河有一溜空地，高高低低建著幾座僧人圓寂塔……在頗顯滄桑的文字中，仿佛有一股力量把我置于歷史的長(zhǎng)流之畔，遠(yuǎn)方余秋雨飽含智慧與理性的聲音綿綿吐訴出文化靈魂和人生秘諦。而我，心中也早己難耐住想象的步伐……
夕陽(yáng)漸下，天空有彩虹的顏色。我在什剎海的小碼頭租一支小舟，不必太大，敞篷的就好，這樣便能嗅到晚風(fēng)的味道。夜幕降臨，我搖槳碧波上，歌聲中；再或干脆坐到船頭，把腳伸進(jìn)水中，不去掌舵，任船漂蕩。我用寫(xiě)有祝福的紙折一支船，把點(diǎn)燃的蠟燭，載在上邊，船隨水漂遠(yuǎn)，只剩一點(diǎn)星光，我在心中許愿：過(guò)詩(shī)意的生活。
自由作文1200字 篇11
金雕有它那巨大的翅膀，所以它在翱翔；蜂鳥(niǎo)有它那巧妙的羽翼，所以它在翱翔；蝴蝶有它那美麗的翅膀，所以它在翱翔。可是我卻折了我的羽翼——自由。
——題記
自由，是徐志摩的那片雪花，靜靜地在天地間飛翔；自由，是葉芝柯?tīng)柷f園的野天鵝，成雙結(jié)伴，充滿活力；自由，是弗朗西絲的秘密花園，晚風(fēng)拂過(guò)，襲來(lái)一陣陣玫瑰和龍膽蘭的芳香；自由，是紀(jì)伯倫的歌，藏在心里，從不穿上語(yǔ)言外衣，用透明的幕覆蓋著感情……可是，我的自由究竟是什么？
靜靜的佇立在街頭，默默的看著街上人來(lái)人往，我常常想到：歷代的更替，演繹了無(wú)數(shù)人追求自由。上有李白，揮劍舞影、把酒問(wèn)天的“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”般的自由，下有蘇軾，對(duì)月憂愁，長(zhǎng)笛沁嘯的“幾度青山外，殘陽(yáng)終如血”般的自由。那些歷史風(fēng)流人物追求的自由都只有如此下場(chǎng)，更何況我的自由呢？那也只怕只是失敗告終吧。
有些時(shí)候，自己一個(gè)人看著書(shū)，淚水悄然而至，輕輕的落到了地下。就忽然想道；世易時(shí)移，時(shí)間可以湮沒(méi)黃金古道，可以荒蕪邊城驛站，可以冷落海陸航線，那么我的自由是不是會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷，而被人遺忘。
不！
問(wèn)風(fēng)，已殘葉的不全，我依舊要去追求屬于我的自由！
問(wèn)雨，哪怕我是已花朵的較弱，我依舊要去追求屬于我的自由！
問(wèn)雪，哪怕我是已楊柳的脆弱，我依舊要去追求屬于我的自由！
請(qǐng)給我自由的羽翼，我不愿意成為學(xué)習(xí)的奴隸；請(qǐng)給我自由的羽翼，我不愿成為禁捆的朋友；請(qǐng)給我自由的羽翼，我不愿成為孤獨(dú)的知己。因?yàn)椋T大的樹(shù)葉之所以離開(kāi)強(qiáng)壯的大叔，是因?yàn)樗胱杂桑挥仔〉莫{子之所以離開(kāi)慈祥的母親，是因?yàn)樗胱杂桑货r艷的花瓣之所以離開(kāi)美麗的花朵，是因?yàn)樗胱杂伞６抑孕枰杂桑且驗(yàn)榘謰寣?duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)，讓我窒息！
但是，我記得有一位朋友說(shuō)：“爸媽的愛(ài)？不可能，除非你是冷血?jiǎng)游铩薄？墒牵抑幌胝f(shuō)：“無(wú)微不至的愛(ài)，會(huì)讓我窒息，因?yàn)樗m然給了我最美好的幸福，但是給我的是被誤解的寂寥與孤獨(dú)。”就是因?yàn)楦改傅膼?ài)，我成為了一只永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥(niǎo)，所以我的羽翼被折了。就像那金色鳥(niǎo)籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)一樣，如果，沒(méi)有了自由，母鳥(niǎo)寧愿喂給幼鳥(niǎo)足以致死的毒藍(lán)莓，也不愿它沒(méi)有了自由，成為金色鳥(niǎo)籠里的囚犯。
打梨花，打不落那份冰清玉潔的品性；梅出冰雪，遮不住那高傲靜美的身姿。這皆是因?yàn)椋鼈儗s辱銘記，將尊嚴(yán)恪守。它們用不屈的品性堅(jiān)守自己的本色，處變不驚，處事不亂。因?yàn)椴还茉趺礃樱麄兒茏杂伞？墒俏蚁蛲淖杂删烤乖诤畏健?/p>
我們總被時(shí)間束縛著，在那條路上，只有進(jìn)，沒(méi)有退。我覺(jué)得我們像自由飛翔的小鳥(niǎo)，但他們卻不知道“自由”的另一個(gè)概念——在自由的那邊：依然茂密的樹(shù)林，依然平靜的湖泊，依然深藍(lán)的天空……再過(guò)去——卻是茫然，我們，歡笑一生，猶如一夢(mèng)，飛——只是本能。
自由作文1200字 篇12
每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我總是吵著讓爸爸媽媽帶我去奧體公園放風(fēng)箏，看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我便迫不及待地拿出風(fēng)箏，撐好骨架，系上線輪。爸爸負(fù)責(zé)拉繩牽引，我負(fù)責(zé)輔助放飛。等到爸爸的一聲口令：“放！”，我輕輕地往上一拋，剛離開(kāi)手的風(fēng)箏，便徐徐地升向了天空。剛開(kāi)始，風(fēng)箏上升的速度并不快，爸爸還要一邊小跑，一邊放繩。可漸漸地，爸爸放慢了腳步，一邊扯動(dòng)線繩，一邊快速地放線。
風(fēng)箏借著風(fēng)勢(shì)越飛越高，等到線輪上的線放得差不多的時(shí)候，爸爸把手中的線輪鎖住，招呼我過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到，“現(xiàn)在這只風(fēng)箏就交給你了，你要不時(shí)地收放線，這樣風(fēng)箏才能更好地停在空中。”我接過(guò)線輪，立刻感覺(jué)到一股力量想要從我的手中掙脫，我趕緊反復(fù)地扯動(dòng)線輪，好讓這只風(fēng)箏能乖乖聽(tīng)我的話。我循著爸爸的指導(dǎo)，把線繩放一會(huì)，收一會(huì)。等到我把線輪中的線全部放完的時(shí)候，我的心和風(fēng)箏一樣已經(jīng)在高高的天空中自由地飛翔了。
一陣突如其來(lái)的疾風(fēng)襲來(lái)，讓我猝不及防。一直想從我手中掙脫的那股力量增加了很多。“趕緊收線！”爸爸在一邊喊道。我左手牢牢抓住線盤，右手使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，把放出去的線收進(jìn)線盤。只見(jiàn)剛才還很溫順的風(fēng)箏，現(xiàn)在已經(jīng)急不可耐地在空中打轉(zhuǎn)了，我試著加快收線的速度，可是手中的搖把卻越來(lái)越難轉(zhuǎn)動(dòng)，那根牽引著風(fēng)箏的線也繃得越來(lái)越緊。“嘣！”的一聲，風(fēng)箏線倏地?cái)嗔耍罩械哪侵伙L(fēng)箏如脫韁的野馬一般，掙脫出我控制的牢籠，在疾風(fēng)的作用下，自由地向更高的天上飛去。望著勝利出逃的風(fēng)箏，我心里失落極了。春天的風(fēng)來(lái)得快，去得也快。沒(méi)有線繩牽引的風(fēng)箏很快就失去了向上攀登的動(dòng)力，在空中無(wú)力地掙扎了幾下，就急轉(zhuǎn)直下，向地面掉落下來(lái)。我放下手中的線盤，向風(fēng)箏掉落的方向飛奔而去。
我一邊奔跑，一邊不禁感嘆。現(xiàn)在的我不就如同那只風(fēng)箏一般，被爸爸媽媽手中那根無(wú)形的線繩牽引著。對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的我來(lái)講，總希望能掙脫爸爸媽媽的掌控，自由地做著我喜歡的事情。可真的哪天我不受父母的約束和管控，我就真的自由了嗎？
看著被我撿起的跌落在地上的風(fēng)箏，我又陷入了沉思。曾經(jīng)我每次寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽總是叮囑我要把桌面整理好，可我總不愛(ài)聽(tīng)他們嘮叨，各種作業(yè)、書(shū)本鋪滿整個(gè)桌面，總覺(jué)得想要找的時(shí)候，翻一翻就好。可就在上次上學(xué)前，要交的一本作業(yè)怎么也找不著了，急得我像熱鍋上的螞蟻，最后還是媽媽從一堆書(shū)的夾層中幫我找到了。哎，還是應(yīng)該多聽(tīng)父母的意見(jiàn)啊！從此，我也逐漸養(yǎng)成了及時(shí)收拾整理的習(xí)慣。
放風(fēng)箏的人總希望自己的風(fēng)箏能夠放得越高越好，而爸爸媽媽也希望他們能引導(dǎo)我們把今后的路走得越寬越好。如果在我們年少時(shí)缺少他們的指引，我們便會(huì)失去前進(jìn)的方向。風(fēng)箏是在不斷被線繩拉扯的過(guò)程中升向高空的，同樣的，我也需要在爸爸媽媽張弛有度的指引下不斷地成長(zhǎng)。
我相信，未來(lái)的我終將擁有一雙強(qiáng)勁的翅膀，可以自由地暢游于天地之間。
自由作文1200字 篇13
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若與自由比，二者皆可拋。自由可謂是每個(gè)人的畢生追求。有人用盡一生去追求自由，甚至付出了生命。
我渴望自由。想給自己插上翅膀，翱翔在天空中，望著這天地一間，我陷入的沉思。這是真的自由嗎?就像莊子所說(shuō):野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其色正耶，亦若是則亦已。大鵬在天上往下面看，也不過(guò)像我們?cè)诘厣峡刺煲粯印Ｈヒ粤孪⒄咭簿瓦B鯤鵬這樣可以自由的翱翔在天空，其翼若垂天之云翅膀能夠像云一樣。它仍然要依靠六月的大風(fēng)，也并沒(méi)有看到我們所未看到過(guò)的景色。記得當(dāng)初老師講這一課的時(shí)候，告訴我們這世間任何事物的存在都是有所憑借的，沒(méi)人能夠達(dá)到絕對(duì)的自由。但人們?cè)谏鐣?huì)的規(guī)定為前提下，盡量做到進(jìn)一步的自由。
我渴望自由。每個(gè)人從出生起，就像那籠里的金絲雀般渴望藍(lán)天，渴望自由。向往著掙脫這重重的束縛，渴望著屬于自己的自由。但似乎是命運(yùn)捉弄般，有些人的一生，自打出生起就已經(jīng)被安排的明明白白，從出生到老死的路都已經(jīng)鋪的整整齊齊。只需要按著這條路走，你的一生從出生就已經(jīng)可以結(jié)束了。但我們不服，憑什么我們的人生要他們做主，自己的路要在自己腳下走。自己的一生要靠自己去拼搏。即使我的一生會(huì)很累，沒(méi)有那條路安逸，但最起碼我不后悔。
我渴望自由。在娘胎里是我們就被束縛著，被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線束縛著。出生后我們?nèi)员灰粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的線束縛著。父母從小就會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撛趺礃尤プ鲆幻煤⒆樱L(zhǎng)大后他們又教導(dǎo)我們?nèi)绾紊妗Ｐr(shí)候他們幫我們挑選學(xué)校，長(zhǎng)大后他們幫我們挑選工作。我們的一生似乎都在被他們所牽絆著，然后等我們有了孩子，繼續(xù)像我們的父母般牽著我們的孩子，如此循環(huán)下去。記得曾看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)孩子，正在放風(fēng)箏，突然他的母親走了過(guò)來(lái)，奪走了他的風(fēng)箏訓(xùn)斥他:我不是跟你說(shuō)過(guò)一天只能玩十分鐘嗎?還不趕緊回去看書(shū)!然后推搡著孩子回到了家里。但她沒(méi)有看見(jiàn)還子的身后已經(jīng)多出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線。鏡頭一轉(zhuǎn)，孩子在看語(yǔ)文書(shū)，這個(gè)時(shí)候孩子母親又走了過(guò)來(lái)，奪走了孩子的語(yǔ)文書(shū)。在次訓(xùn)斥孩子:我不是告訴過(guò)你，早晨應(yīng)該讀數(shù)學(xué)!讀數(shù)學(xué)!孩子無(wú)奈的拿出了數(shù)學(xué)書(shū)看了起來(lái)。孩子的背后又多出了幾條風(fēng)箏線。鏡頭再次一轉(zhuǎn)，孩子正在寫(xiě)作業(yè)，孩子母親端著一杯牛奶走了過(guò)來(lái)，讓孩子喝。孩子喝下了牛奶，但嘴角留下了一點(diǎn)牛奶的殘留，孩子母親又訓(xùn)斥:跟你說(shuō)了多少遍，喝牛奶不能好好喝嗎?每次都在嘴角留下一點(diǎn)，你嘴是漏嗎?!!孩子連忙用手去抹去，孩子母親再次發(fā)怒:我沒(méi)教你要用紙巾擦嗎?你就不能聽(tīng)聽(tīng)我的話?!!孩子背上的繩已經(jīng)很多，很粗了，過(guò)了一會(huì)孩子沒(méi)了。墻上的風(fēng)箏笑了。
自由，是我所渴望的，但我明白自由也是有限度的。不過(guò)我想在自由的限度內(nèi)找到自己的自由，能夠翱翔在自己的天空中，我可以遵循別人的意見(jiàn)，但我更想擁有自己的人生。
自由作文1200字 篇14
每年放暑假的時(shí)候，我都會(huì)把一個(gè)好朋友帶回家，它將伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，它有著黃色的封面，里面裝著許多精彩的故事，讓我愛(ài)不釋手。它就是老師向我們推薦的《閱讀年選》。一打開(kāi)它，猶如走進(jìn)了一個(gè)五彩的童話世界：“閱讀旅行”為我們的心靈插上了飛翔的翅膀；“多夢(mèng)時(shí)節(jié)”寫(xiě)出了孩子們的歡笑和夢(mèng)想；“科普之窗”為我們揭開(kāi)許多自然的奧秘……今天，一個(gè)有趣的故事——《把小企鵝踢下海》，更是讓我受了很大的教育。
文中的成年企鵝經(jīng)常把小企鵝踢下海，當(dāng)小企鵝掙扎著爬上來(lái)時(shí)，企鵝父母又會(huì)把它們踹回海里，逼著小企鵝在水里游來(lái)游去，等小企鵝體力不支了才會(huì)把它們帶回岸邊。當(dāng)看到這里時(shí)，我覺(jué)得很吃驚，怎么會(huì)有這么狠心的父母呢？愛(ài)孩子可是母雞都會(huì)的呀！我?guī)е闹械囊苫笞x了下去，才明白企鵝父母這么做目的是為了逼迫孩子盡快學(xué)會(huì)游泳，躲避賊鷗的威脅。賊鷗是企鵝的天敵，最喜歡攻擊小企鵝。而小企鵝水性不怎么好，只能潛到淺水區(qū)。成年企鵝為了小企鵝水性提高得快些，才一次又一次地把小企鵝踢下海。正因?yàn)橛辛诉@樣的生存智慧，企鵝群體才能在天敵的威脅下越來(lái)越壯大，進(jìn)而成為南極的標(biāo)志性動(dòng)物。
企鵝父母為了讓小企鵝以后能獨(dú)立面對(duì)危險(xiǎn)可謂是用心良苦，這不正如我們?cè)S多父母對(duì)待自己的孩子也是煞費(fèi)苦心嗎？現(xiàn)在的孩子，大多都嬌生慣養(yǎng)，是家里的小太陽(yáng)，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，恨不得什么都幫他做得好好的：吃飯有人喂，衣服有人穿，書(shū)包有人收，作業(yè)有人教……有些孩子想幫父母做些事，可一端起盤子，媽媽趕緊說(shuō)：“快放下，當(dāng)心燙手。”一拿起拖把，奶奶連忙搶過(guò)去，說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，這些家務(wù)事不要你操心。”久而久之，孩子們就養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。有一次夏令營(yíng)，一個(gè)小女孩拿著一只雞蛋不知所措。老師感到很奇怪，就問(wèn)她：“你怎么不吃雞蛋？”女孩的回答讓大家嚇了一跳，“家里的雞蛋都是軟的，可這個(gè)是硬的，我不知道怎么吃。”老師又問(wèn)她：“你知道雞蛋是從哪里來(lái)的？”她的回答更是讓人啼笑皆非：“雞蛋是從冰箱里拿出來(lái)的。”
其實(shí)我在家里也很懶，總是讓爸爸媽媽幫我做事。早上穿衣服故意慢慢吞吞，等爸爸幫我穿，寫(xiě)作業(yè)時(shí)墨水沒(méi)了連忙喊：“幫我打墨水。”有時(shí)看電視時(shí)還讓他們把飯端到房間里。媽媽有時(shí)批評(píng)我：“你自己的手呢？什么都不做，快成廢品一個(gè)了。”可我置若罔聞，依舊飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。看到小企鵝的故事，我覺(jué)得非常慚愧：如果這樣下去，從小不養(yǎng)成自理自立的習(xí)慣，長(zhǎng)大后我該怎么辦呢？現(xiàn)在可以依賴父母，以后他們老了我能靠誰(shuí)呢？我決心從現(xiàn)在做起，自己會(huì)做的事經(jīng)常做，自己不會(huì)做的事學(xué)著做，這樣長(zhǎng)大后離開(kāi)父母的懷抱時(shí)，才能像雄鷹一樣，，在天空中自由飛翔。
希望所有的小朋友都記住陶行知爺爺說(shuō)的一句話：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”
自由作文1200字 篇15
“碰。”門關(guān)上了，過(guò)一會(huì)，門外聽(tīng)不到?jīng)]動(dòng)靜了，家中就爆發(fā)出一聲“o，耶。”，家中的“母老虎”都走了，我們還怕啥。“母老虎”就是姐姐和媽媽，如果說(shuō)我們是兔子，她們就是一只蛇，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，準(zhǔn)備狩獵眼前的獵物。如果說(shuō)我們是一只小鳥(niǎo)，那她們簡(jiǎn)直就是一只愛(ài)居高臨下的老鷹，看著弱小的我們，肚子餓了就可以捕捉我們來(lái)吃。如果我們是一只弱小的小魚(yú)，那她們便是一只可怕的大白鯊，一口就吞下數(shù)萬(wàn)只小魚(yú)。“嗯哼~現(xiàn)在他們（我姐，我媽和我爸）已經(jīng)走了，我們自由了。”我們從未感覺(jué)如此輕松，1整天的自由我來(lái)了！
哥哥從房間冒出腦袋，大哄：“吵啥？”記得“母老虎”走了，卻忘了還有一只冬眠的“熊”，我們只好乖乖的低下腦袋，默默的走出家門，到了外面，天空仿佛我心情一樣，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日歷，是去“”的好時(shí)候，慢慢的走出家門，看著隔壁的老爺爺，我臉帶微笑的說(shuō)：“老爺爺，早上好。”隔壁阿爺一臉驚奇的看著我，畢竟以前我整天帶著一副“擋我者死”一樣的表情。去小燕她家，一打開(kāi)門。小燕也一臉吃驚的看著我，那口張得差不多能塞個(gè)雞蛋，仿佛得知自己的失態(tài)，她假裝咳了咳嗽，說(shuō)：“今天你媽肯放你出來(lái)？”以前我媽經(jīng)常監(jiān)督我，別說(shuō)出去玩，去同學(xué)家做作業(yè)也要“一鞠躬，二拜，三跪”還要被嘮叨n次，才放我出來(lái)去同學(xué)家做作業(yè)。“嗯。”“那快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，待會(huì)我們?nèi)コ狵，慶祝他生日，加上你剛好10個(gè)”說(shuō)完就指了指她后面那個(gè)小伙子，小伙子長(zhǎng)得差不多有1米7了，不認(rèn)真看他那張臉，還以為是個(gè)大人。那小伙一看見(jiàn)我就說(shuō)：“我叫張謙毅，你可以叫我小毅子，我同學(xué)都這么叫我。”“你是幾年級(jí)。”我仰著頭望他，（麻吉，長(zhǎng)這么高做什么）我內(nèi)心忍不住吐槽了一句。“初一”‘哦”“等等，初一？這么高，你逗我？你確定你不是高一？”我一下子忍不住說(shuō)出來(lái)，“嗯嗯”“好吧，我想靜靜。”“靜靜是誰(shuí)？”要不是那帶有純潔的大眼睛，我可能就忍不住會(huì)
爆出。“哈哈”一直沉默的小燕也忍不住“冒泡了”，“沒(méi)想到你跟人斗嘴會(huì)被打敗，笑死我了，哈哈哈哈！”有個(gè)小伙忍不住插嘴說(shuō)；“出發(fā)吧”
來(lái)到一個(gè)KTV，從這里往上看，我們就像只螞蟻一樣渺小，“好大。”進(jìn)去就被一堆金色的燈光照著，2個(gè)招待員異口同聲說(shuō)歡迎光臨，“不錯(cuò)不錯(cuò)”進(jìn)去后，小毅拿了手機(jī)打開(kāi)美團(tuán)后就不知弄啥，按著往上的電梯鍵，電梯門打開(kāi)了，電梯緩緩的向上升，從這里可看見(jiàn)地上的行人行走，沒(méi)想到電梯窗是玻璃，進(jìn)了個(gè)豪華房間，小燕忍不住跑進(jìn)去打開(kāi)屏幕，點(diǎn)了一首《東京不太熱》，“吶，你家洛天依媳婦兒的歌”然后就拿起話筒，一把塞進(jìn)我手中，然后把我往臺(tái)一推，說(shuō)：“咳咳，女士們，先生們。現(xiàn)在由我們帥氣的陳同學(xué)登場(chǎng)！”她這樣反而害得我不敢唱，我就說(shuō)：“我去趟廁所’回來(lái)時(shí)，小燕那高音喉忍不住讓我征了征腳步。那聲”你把我灌醉“我驚呆了。
回到家父母還沒(méi)回來(lái)，我就寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，今天，真累啊。
自由作文1200字 篇16
自由是寬闊的海洋,我們猶像海洋里的動(dòng)物，追求著自己不同的海洋世界,不同的海域里創(chuàng)造著不同色彩的繽紛艷麗。
游向這寬闊的海域，有著不同的阻礙,面臨著舍與得,面臨著不安的心靈。
選擇自由是道墻,看是很薄卻是很硬，四處碰壁的后果，讓身心顯乏力，因此樂(lè)此不疲。對(duì)它的渴望給予了更強(qiáng)烈，更無(wú)法阻擋。
在一種束縛的生活里，對(duì)自由的向往形成了一種累積，一但沖破便一發(fā)不可收拾。在這個(gè)極度不好控制方向里，人選擇很多的方法渡過(guò)，放蕩的生活,所帶來(lái)的后果。是給身邊人一種絕望的心理。選擇包容并不足以讓人認(rèn)識(shí)到所犯的過(guò)錯(cuò)，對(duì)事情的輕薄，看似簡(jiǎn)單的言語(yǔ),沒(méi)有意識(shí)的無(wú)謂,是那么的庸俗。
欲望使這追求，每時(shí)每刻都在膨脹，膨脹的心理要得到釋放時(shí)，有時(shí)會(huì)造成不同的壞情緒，和壞思想。用極端的方式去發(fā)泄。獨(dú)自的冥想并不可以將問(wèn)題看透。每一刻的克制這種想逃脫的心理，是種掙扎。
自由權(quán)力的追求在人為的管束下像一種病毒，它的蔓延速度超過(guò)了所能容忍的速度。每一時(shí)傷口的潰爛，都足夠破壞整個(gè)心理的承受力度。兩者之間得不到一個(gè)平衡,一股渴望的力量的誕生。每一次的爆發(fā)都足夠讓這力量在積蓄。許久以后這股力量在心里就會(huì)跟這管束在抗衡。此時(shí)的雜亂會(huì)得到許多不安和怨恨,矛盾的升級(jí),使這個(gè)平衡稱渴望這一端在急速的下降,對(duì)稱桿形成的扭曲。不能夠得到的期待無(wú)法還原它原有的形狀。
對(duì)自由的渴望。病毒式的蔓延所持續(xù)的時(shí)間是個(gè)未知數(shù)。抗衡所面臨的后果也是個(gè)未知數(shù)。
每一個(gè)挫折，都是一個(gè)方向的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一個(gè)轉(zhuǎn)折都可能使這份渴望遠(yuǎn)離。每一個(gè)遠(yuǎn)離，是種折磨。苦苦相逼的心里是充滿了無(wú)奈。在這無(wú)奈面前，抉擇的去向是矛盾的。
在殘缺的記憶里，自由一直都在小孩子的玩耍中體現(xiàn)的淋淋盡致。思想沒(méi)有任何包袱。倘若有那么多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去選擇·我想我會(huì)在這片所期待的天空里展翅飛翔。
我們每個(gè)人都是這個(gè)自由權(quán)力追求的BOSS，自由的權(quán)力一直在我們的手中。在任何緊急的情況下,我期待自己能像那些起義者一樣維護(hù)著自己的權(quán)利。
在宿命面前，選擇認(rèn)命并不是對(duì)生活的一種認(rèn)知。挑戰(zhàn)極限所帶來(lái)的痛苦是對(duì)人生的一種苛求。人在苛求面前往往選擇的是想放飛自己。在這期間自己便成了思想的奴隸，在那么一刻與“愚”者相比，是失敗的。
在未放縱自己的期間，每一刻都在煎熬，或許前一秒我是開(kāi)心的，后一秒我就在哀怨。這個(gè)渴望的心理形成了一個(gè)屏障，哀怨的同時(shí)使視線在模糊，開(kāi)心的時(shí)候視線在無(wú)限放大，矛盾體得擴(kuò)張得不到任何的壓制。
假如我能割舍這些渴望是不是我會(huì)活的更簡(jiǎn)潔？但在這期間所有的事情會(huì)像原計(jì)劃那樣進(jìn)行著。答案是個(gè)否!每天都在經(jīng)歷著一個(gè)不同的事情，每一段事情都可以激起這些渴望的種子。如果那些期待的是一個(gè)時(shí)間，那么這個(gè)時(shí)間是不是會(huì)有些漫長(zhǎng)。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,追求是欲望的侍者,時(shí)時(shí)刻刻的伺候著欲望!
自由作文1200字 篇17
深冬，九山北路兩旁的梧桐樹(shù)開(kāi)始一片一片落葉，枯葉經(jīng)風(fēng)一吹，堆積在一起，腳踏上去的時(shí)候，它們粉身碎骨的聲音叫人著迷。我忘了從何時(shí)開(kāi)始，早上上學(xué)去和放學(xué)回家時(shí)不再乘坐105路公交車，而是歡喜穿過(guò)一條說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的九山北路抵達(dá)路頭的站頭，然后再坐3路公交車回家。這似乎已漸漸成為了習(xí)慣，想改，恐怕很難了吧。
我有很嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥和選擇恐懼癥，害怕做選擇，討厭做選擇。每當(dāng)有人要求我做出選擇時(shí)，我總覺(jué)得他像是在問(wèn)：“你是砍左手呢還是砍右手呢?”所以平日里做出的選擇乃至重要的決定，我總是依靠拋硬幣抑或最傳統(tǒng)最原始的方法——點(diǎn)點(diǎn)豆豆。于是也就有了我坐3路公交車非左邊倒數(shù)第三排靠窗位置不坐的習(xí)慣。
3路公交車可以說(shuō)是我的寶物公車。每天晚自修結(jié)束后，帶著一天所沉淀下來(lái)的心情，一個(gè)人慵懶地窩在角落里。路上很寬廣，一路開(kāi)去少有人上車，因此車上往往只有我和司機(jī)兩個(gè)人。車內(nèi)充滿著昏暗的燈光，窗外卻是一片燈火闌珊。有時(shí)候望著那些明亮亮的燈火，雙眼會(huì)突然地失焦，滾燙的熱淚在冷風(fēng)的吹拂下無(wú)聲地蒸發(fā)了。司機(jī)依舊專注開(kāi)著他的車，他對(duì)我此刻的狼狽沒(méi)有興趣。
身為一個(gè)徹徹底底的自由主義者，我的靈魂天生就是不被羈絆的。而它如今之所以安分守己地藏在我的體內(nèi)，是因?yàn)樗闹魅嗽缫严蜻@個(gè)堅(jiān)硬的世界妥協(xié)了。我對(duì)不起它。我甚至感覺(jué)到它早已在我體內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)了，它警告我，它遲早會(huì)打碎我強(qiáng)加給它的桎梏然后逃離。它是恨我的。
正是因?yàn)樘^(guò)渴望自由，當(dāng)我媽媽為二十六歲的姐姐還未出嫁(我很奇怪，為什么如今的社會(huì)好多和我姐姐年齡差不多甚至更小的女性就早早結(jié)婚，有些連孩子都抱累了)而開(kāi)始著急時(shí)，我一副儼然姿態(tài)對(duì)她們說(shuō)：“拜托!才二十六歲啊!此刻正是事業(yè)奮斗的關(guān)鍵期啊!這么早嫁出去做什么?!當(dāng)家庭主婦和帶孩子?我可是要等到二十九歲以后再考慮嫁人的!”我媽一副嫌棄的樣子看著我：“二十九歲都老女人了誰(shuí)還要你!”“沒(méi)人要就拉倒唄!我一個(gè)人過(guò)多自由快活!”我已經(jīng)決定了，要是這輩子真的遇不到一個(gè)對(duì)的人，那我就一個(gè)人生活。
我非常希望能像《遺愿清單》中的愛(ài)德華和卡特一樣，列一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，上面是我想做卻未做過(guò)的事。我想環(huán)游世界，我想吃遍天下美食，我想窩在家里看一天書(shū)、看一天動(dòng)漫、看一天電影，我想開(kāi)我最愛(ài)的蘭博基尼并將油門踩到底，我想去蹦極蹦到喉嚨再也叫不出聲，我想去聽(tīng)我最愛(ài)的明星的演唱會(huì)，我想去看世界杯為我的梅西和卡卡吶喊助威，我還想……瞧呀，有這么多我想一個(gè)人去完成的夢(mèng)想，我又何必苦惱于未來(lái)的另一半呢?我只不過(guò)想要自由。
也許你會(huì)驚訝于有這么一個(gè)稀奇古怪的我，可是我就是我，獨(dú)一無(wú)二的最真實(shí)的我。這是我小心維護(hù)的.夢(mèng)，你不可以去碰我的夢(mèng)想。所以，就讓我自由，請(qǐng)給我自由，請(qǐng)給我全部全部全部自由。
自由作文1200字 篇18
記得我家大院里曾經(jīng)住著一對(duì)夫婦，帶著一個(gè)八歲的小女孩叫小羽（她父母就是這樣叫她的）。她是盲童。因?yàn)檠劬Φ木壒蔬@里的學(xué)校大抵都不肯收她，她的父母又是外來(lái)打工人員，即使學(xué)校肯收，也不夠錢供她上學(xué)。
那年我剛上初中。我很喜歡這個(gè)懂事的小女孩……所以放學(xué)以后，我就常常和她搬兩張小板凳坐在門前，有時(shí)給她講講故事，有時(shí)聊聊天。據(jù)說(shuō)，她眼睛不是先天盲的。是因?yàn)樵谒錾鷷r(shí)家里沒(méi)錢，請(qǐng)了私人診所接生，不知道是打錯(cuò)藥還是怎么了，后來(lái)她的眼睛就看不見(jiàn)了。而且她還時(shí)常頭痛，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)昏倒。我一直很義憤填膺：畢竟她還是個(gè)孩子啊，居然還有人如此無(wú)情地剝奪了她本應(yīng)五彩繽紛的世界與快樂(lè)的童年……。
有一次，我在和她聊天，她突然問(wèn)我：“婉清姐，你說(shuō)，到底什么是自由？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只得說(shuō)：“自由啊，自由就是一種很美好的感覺(jué)，以至于世界上很多人都要去追尋它。”
“那它到底是什么樣子的呢？又是什么感覺(jué)呢？”
“這……我也不很清楚。等到我問(wèn)清楚了再告訴你好么？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭，但是有點(diǎn)失望的樣子。
她也曾對(duì)我說(shuō)：“如果我能看見(jiàn)的話，我一定要作一個(gè)警察，我要把所有的壞醫(yī)生都抓起來(lái)。一定還有人被他們害得比我還痛苦！”
我很感動(dòng)。
一天下午，我突然想起詢問(wèn)她的姓名。她思索了很久，終于說(shuō)：“我叫凌羽。小時(shí)侯，一個(gè)算命先生路過(guò)我家門前時(shí)說(shuō)，今世我注定會(huì)遠(yuǎn)走高飛，就改了名字。”
我聽(tīng)了心里一顫，問(wèn)她：“小羽，姐姐帶你去找自由好不？”她使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我牽著她走出大院的門，把她放上我的自行車，囑咐她抓穩(wěn)了。然后載著她向城外飛馳而去。
古老的城墻下淺碧色的草及膝高，風(fēng)有點(diǎn)大，吹得大片的草地如波濤般搖動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。小羽迎著夾雜著泥土氣息的風(fēng)，激動(dòng)地說(shuō)：“我感覺(jué)到了，婉清姐，我感覺(jué)到了！”我沒(méi)有出聲，因?yàn)槲也幌Ｍ牢业臏I水早已悄然落下……
凌羽，不就是翎羽么？
很可惜，她不久后就隨父母搬出了院子。她的父母終于籌夠了給她治病的錢。當(dāng)她一步三回頭地走出院子門時(shí)，我在心底默默說(shuō)：“小羽，祝你早日治好眼睛！也祝你早日完成你的心愿！”
我一直目送他們一家三口消失在街道盡頭……
可是不久以后，她的父母就再一次敲開(kāi)了我家的門，哀求道：“林小姐，你去看一下小羽吧！她恐怕快不行了。她說(shuō)想見(jiàn)你。”
我想都沒(méi)想就沖出院子，隨她父親直奔醫(yī)院……
我跑進(jìn)病房，小羽臉色蒼白地躺著。我問(wèn)她的父親到底出了什么事情，可她的父親無(wú)論如何都說(shuō)不明白。我干脆扯來(lái)醫(yī)生，向他詢問(wèn)狀況。沒(méi)想到那醫(yī)生搖頭嘆息道：“腦癌晚期，沒(méi)救了，絕對(duì)過(guò)不了這個(gè)星期。”
我這才猛然明白過(guò)來(lái)，小羽的失明，并不是什么藥物作用引起的，是腫瘤壓迫到視覺(jué)神經(jīng)導(dǎo)致的。面對(duì)一臉愁容的她的父母，我真不知道該說(shuō)些什么好。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力救治，終究還是沒(méi)能留住她的腳步。她就這樣隨風(fēng)去了，留給我們無(wú)盡的悲哀。
小羽呵，身在天國(guó)中的你，自由了嗎？
自由作文1200字 篇19
今天在看莊子的《逍遙游》時(shí)，學(xué)到了這樣的一句話：“夫列子御風(fēng)而行。”生命真正的境界，是生命無(wú)待，無(wú)所憑依，把心融入生活，才能享受自由的真諦。
很多時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到周圍的朋友說(shuō)：我要擺脫一切的束縛，做最自由的自己。我總是笑笑不語(yǔ)，其實(shí)，我一直覺(jué)得，即使擺脫了所有的束縛，也沒(méi)有辦法達(dá)到自己想要的自由，很多人可以擺脫束縛、桎梏，到最后，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不自由。
做自由的自己，最重要的一點(diǎn)是要有“真性情”，有一個(gè)很簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)：做得事情一定是自己很享受的，如果不喜歡，就不去做。很淺白的道理，人生沒(méi)有那么多的時(shí)光可以浪費(fèi)，可以為擺脫束縛掙扎或者做一些自己不喜歡的事情，顯而易見(jiàn)是不明智的。
對(duì)每一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，你為所愛(ài)的自由，努力做自己喜歡的事情，你付出，不是負(fù)荷，而是享受，這是一個(gè)幸福的過(guò)程，這個(gè)狀態(tài)下的自己就是最自由的。
佛說(shuō)：隨時(shí)、隨性，隨性、隨時(shí)。我一直在想這四個(gè)字的真諦，這看似隨意的兩個(gè)詞，卻洞察了世間的玄機(jī)。想和大家分享一個(gè)作家——阮籍，在這個(gè)崇尚禮教的時(shí)代，有這樣的奇葩，他可以拋開(kāi)世俗對(duì)自己的看法，隨性而做，隨時(shí)而為；喜與之交，惡與之遠(yuǎn)。保持著人本有的純樸，難能可貴，這其實(shí)就是自由境界。
每個(gè)人都需要自由的空間，就好像生存需要新鮮的氧氣才能有滋有味兒。兒時(shí)的我，也一直想擁有無(wú)所束縛的自由，但是細(xì)細(xì)回憶，其實(shí)那是一種可怕地狀態(tài)，我總會(huì)為我無(wú)所忌憚的自由行為為自己帶來(lái)更多的約束。我記得小時(shí)候不喜歡上學(xué)，覺(jué)得坐在教室很不自由，于是給自己爭(zhēng)取到了在家的機(jī)會(huì)，但是前提是，我要每天在家里學(xué)習(xí)，而且那個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間并不短，甚至要比學(xué)校實(shí)際的學(xué)習(xí)時(shí)間要長(zhǎng)許多，想通了這件事情，我還是選擇去學(xué)校學(xué)習(xí)了，嘿嘿，要不，實(shí)在是太虧了。
其實(shí)，生活在鋼筋水泥下的當(dāng)代朋友，如果，沒(méi)有被金錢、物質(zhì)壓得喘不過(guò)氣、甚至麻木，總會(huì)想要掙脫現(xiàn)有的束縛，過(guò)一種更為自由的生活。
自由（freedom）是我最喜歡的一個(gè)詞，我仔細(xì)研究了幾種語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)是英語(yǔ)中的free加上意大利語(yǔ)中的dom組成的。有時(shí)候贊嘆造詞者真的智慧，自由的生活就是用過(guò)星期日的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)空暇的時(shí)光。生活中空暇的日子其實(shí)不少，多得不是束縛，真正少的是我們的心態(tài)。
最智慧的人不會(huì)一直想著擺脫現(xiàn)下無(wú)以擺脫的現(xiàn)實(shí)和責(zé)任來(lái)高價(jià)購(gòu)買本不該得到的自由，因?yàn)椋疤峥倳?huì)給社會(huì)或者身邊的人帶來(lái)麻煩，用更多人的不自由來(lái)?yè)Q取自己的自由，那樣是自私的。
我想到一種狀態(tài)，急著想分享，但是我也達(dá)不到呢。
最好的自由是：與付諸在自己身上的所有不自由和解，在一個(gè)自己可達(dá)到的狀態(tài)下追求自己的自由，我們不是莊子，老先生的境界我們也很難達(dá)到，但是我們可以做到的是，用真性情平和的待過(guò)每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們追求的自由僅是于此。
自由作文1200字 篇20
自由與不自由兩者不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
我們何嘗不是生活在這樣相類似的社會(huì)環(huán)境中，我們必須遵守各種規(guī)則，這是不自由的；但在這前提下，我們可以選擇我們自己的生活方式和人生態(tài)度，這又是自由的。我們要生存，所以要去工作上班，這是不自由的；但我們可以選擇去上班的地點(diǎn)、路線、方式，相對(duì)而言，我們又是自由的。這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，有的只是相對(duì)的自由！
必須要穿越沙漠是不自由，所以，穿越沙漠的方式和道路只是相對(duì)的自由。人生在世，生存在有各種規(guī)則的社會(huì)環(huán)境中，我們到底是自由還是不自由的呢？這我不能統(tǒng)而論之。每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人對(duì)于自由的理解都是不一樣的。例如，于犯人而言，法律法規(guī)是限制他們自由的枷鎖，；而于遵紀(jì)守法的人而言，法律法規(guī)就是他們的人身和財(cái)產(chǎn)安全的保障，這是他們實(shí)現(xiàn)自由的前提。于某些人而言，每天的學(xué)習(xí)工作限制了他們的時(shí)間和自由；而另一些人而言，他們覺(jué)得自己可以勤勞工作，賺錢養(yǎng)家就是一種滿足的幸福，他們并不會(huì)覺(jué)得不自由，反而會(huì)覺(jué)得充實(shí)和滿足……所以在人和人之間，自由與不自由都是看個(gè)人的，生存在各種規(guī)則的社會(huì)環(huán)境中，各人都會(huì)有各人的自由的生活方式，或者是相對(duì)不自由的生活方式。
在此，我說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為的自由。在已經(jīng)定好各種規(guī)則的社會(huì)環(huán)境中，不違反規(guī)則，想做的事情都可以去做，這就是自由。比如說(shuō)你想看書(shū)可以看，想吃美食可以去找，想去旅行可以去想，想上網(wǎng)可以上網(wǎng)，想去農(nóng)村耕田，可以去耕田……反正，在社會(huì)規(guī)則下，你想去做的事情，你都可以去做，這就是我認(rèn)為的自由。當(dāng)然，最后成功與否得看個(gè)人的能力。
有人說(shuō)，社會(huì)的各種規(guī)則難道不是對(duì)自由的限制嗎？當(dāng)然不是！前面說(shuō)到，世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，有的只是相對(duì)的自由。遵守各種社會(huì)規(guī)則下的自由，是相對(duì)的自由，那絕對(duì)的自由是怎樣的呢？東野圭吾說(shuō)：世界上有兩件東西不能直視一是太陽(yáng)，二是人心，在人性面前，人們總是渺小的存在。人性是經(jīng)不起考驗(yàn)的，如果沒(méi)有各種規(guī)則的約束，不用想都可以知道社會(huì)將變得一片混亂，殺人、搶劫、偷盜、拐賣……部分人的黑暗面將會(huì)禍害整個(gè)社會(huì)中的人。正是因?yàn)橛辛松鐣?huì)中各種規(guī)則的約束和保障，我們才能擁有一個(gè)和諧的生存環(huán)境，在不破壞規(guī)則的前提下，我們才能自由的去做自己想做的事情。規(guī)則，是實(shí)現(xiàn)自由的保障。
你一定要穿越沙漠，所以你是不自由的；但你可以選擇穿越沙漠的方式和道路，所以你又是自由的。你一定要遵守各種社會(huì)規(guī)則，所以你是不自由的；但在不違反規(guī)則的前提下，你可以做你想做的事情，所以你是自由的。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，有的只是相對(duì)的自由。
自由作文1200字 篇21
穿越時(shí)光的浩瀚長(zhǎng)河，透過(guò)歷史的彩棱鏡，我凝望著那些赫赫名將，無(wú)名英雄，愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他們無(wú)不訴說(shuō)著鼎盛前朝的宏偉壯志，而讓我體會(huì)到別番風(fēng)味的是人稱青蓮居士的李白。李白，名字簡(jiǎn)單而有韻味，使后人嘖嘖稱奇的是他那些有情趣的詩(shī)集和他顛沛流離的一生。而我所意的更是他那被歷史輕紗遮住的掙脫泥濘后的自由。
自開(kāi)元末年起，唐朝的政治就一步步走向腐敗之路，各種各樣的矛盾先后涌現(xiàn)，而階級(jí)矛盾、民族矛盾和統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾顯得尤為突出。曾經(jīng)的大唐盛世如泡沫一般綻開(kāi)不久便開(kāi)始凋零。而李白就似那泡沫中的五彩光，引人注目。面對(duì)唐朝的衰敗他十分苦惱和不滿，他不愿與統(tǒng)治階級(jí)同流合污，也不愿對(duì)與權(quán)佞之臣溜須拍馬。他那放浪不羈而孤傲的態(tài)度導(dǎo)致他遭受到了讒言詆毀，導(dǎo)致仕途受挫，最終離開(kāi)長(zhǎng)安。我了解到這件事時(shí)，起初認(rèn)為李白不知好歹，好好一個(gè)供奉翰林不當(dāng)，偏要孤高自守。當(dāng)我知道他的內(nèi)心為何而堅(jiān)守時(shí)我大受震驚，怎會(huì)有如此奇?zhèn)サ娜恕Ｖ鞠蜻h(yuǎn)大不足以形容他了，橫溢的才華確實(shí)不應(yīng)在這泥濘之地中，他的超凡脫俗只能和盛唐才能匹配，才會(huì)相得益彰。
李白以不世之才傲視，以“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”的功業(yè)自許，一生始終不渝地追求他實(shí)現(xiàn)“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想。志向宏偉的他本以為能投身于“濟(jì)蒼生、安社稷”的壯舉中，但世事卻難料。現(xiàn)實(shí)的黑暗使他的理想破滅，最終，不愿在這骯臟之地茍活。最終落個(gè)告官還鄉(xiāng)的下場(chǎng)。本以為他告官還鄉(xiāng)歸于平淡的我又再次被李白的所作所為震驚到。
劉禹錫詩(shī)云“莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，李白不會(huì)被這泥濘之地所抨擊，不會(huì)被這衰敗唐朝所奪取志氣，更不會(huì)因?yàn)槭浪锥艞墝?duì)百姓的救贖，對(duì)理想的追求！
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”李白離開(kāi)繁盛的長(zhǎng)安后結(jié)交新朋友，與志同道合的人暢讀人生，互訴衷腸。但這只是他不羈自由旅途中的一小部分。在這場(chǎng)肆意的途中，李白作詩(shī)歌無(wú)數(shù)，被貶的他并沒(méi)有因此一蹶不振，而是暢游祖國(guó)大好河山，與朋友吟詩(shī)作樂(lè)，日子過(guò)得好不快哉！飲酒作樂(lè)的他并未放棄自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》便痛斥了唐朝的腐敗，抒發(fā)了自己桀驁不馴的性格。思想上的壯舉抒寫(xiě)在詩(shī)里，字里行間無(wú)不訴說(shuō)著李白的懷才不遇。清新脫俗的李白一生大起大落，世間萬(wàn)物都在變化，唯獨(dú)他那顆熱愛(ài)百姓，瀟灑自由的心沒(méi)變過(guò)。
李白是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向，偉大抱負(fù)的人，卻沒(méi)地方可以安放他壯志豪情。我品味李白的一生，不禁感嘆：“志士幽人莫怨嗟，古來(lái)材大難為用。”回顧李白一生，雖短但有情趣，雖短但有志向，雖短但有方向。歷史中懷才不遇的人有很多，難得李白在受挫后依舊抱著凌云壯志。
凝望著歷史深淵，豪情壯士何其多，卻獨(dú)有李白一人活出了自我，寫(xiě)出了精彩！既然不能把壯志放于江山中，那就把壯志裝于詩(shī)中，誦于黎民百姓聽(tīng)！
自由作文1200字 篇22
一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。
追求，可能在一個(gè)人的左右，我才追求，孤獨(dú)的自由。
龍應(yīng)臺(tái)有一本書(shū)叫目送，講的是她的故事。她與老爸的故事，她與小兒的故事。總有一個(gè)人，用背影默默地告訴她，不必追。其實(shí)不然，我與媽媽之間不也是這個(gè)樣子嗎。
小的時(shí)候，媽媽牽著我的手帶我去幼兒園。長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽用她的自行車載我到學(xué)校的門口。再長(zhǎng)大一點(diǎn)一直到現(xiàn)在，媽媽便在家門口默默的注視著我的背影漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)，我天真地認(rèn)為媽媽就是我的影子。我們一起去超市買丁丁牛奶，一起去菜市場(chǎng)買菜，一起窩在沙發(fā)上看電視，一起坐在搖椅上數(shù)星星。
作為一個(gè)人，我總要成長(zhǎng)。
以前在媽媽身邊，總是聽(tīng)說(shuō)某某家的孩子去湖南讀大學(xué)了，又有某某家的孩子去南京了。當(dāng)時(shí)我啊真不明白，為什么要離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽，去那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)。可現(xiàn)在，我似乎能慢慢的明白了。或許就是這樣--在媽媽的身邊待久了，總想著要出去看看，看看外面的世界到底是多么的精彩。
追求，可能在媽媽的左右，我才追求，孤獨(dú)的自由。
并不是做每一件事都要有媽媽的陪伴。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸的離開(kāi)了媽媽。離開(kāi)媽媽久了，我發(fā)現(xiàn)，我自己也學(xué)會(huì)了洗衣服，買衣服的時(shí)候還會(huì)自己貨比三家，自己還價(jià)。并且還能自己動(dòng)手做飯喂飽自己，開(kāi)始一個(gè)人的遠(yuǎn)行。
正是由于追求，我才能不斷長(zhǎng)大，我才能不斷的攀升。
周國(guó)平說(shuō)：“靈魂只能獨(dú)行。”不知道什么原因，我從心底深處特別贊同這句話。我們每個(gè)人都將面對(duì)孤獨(dú)的洗禮，我們無(wú)法得知也無(wú)從得知，身邊的人會(huì)什么時(shí)候一一遠(yuǎn)去，我們什么時(shí)候會(huì)慢慢遠(yuǎn)離身邊的人。雖然說(shuō)每個(gè)人與人之間不至于是一條平行線，但是交點(diǎn)也不會(huì)太多。陪伴我們到人生終點(diǎn)的，一定是我們自己的影子。
孤獨(dú)，是我們溫柔而強(qiáng)大的敵人。我們都恐懼孤獨(dú)，但是我們也都要戰(zhàn)勝孤獨(dú)。我們終將戰(zhàn)勝孤獨(dú)。
在學(xué)校里，總能夠看到許多結(jié)伴而行的人，他們的卻令人羨慕。但是也總不乏看到一些人，他與自己為伍，他們令我佩服，讓我崇拜的。當(dāng)然，我也很佩服并深深的崇拜著我自己，因?yàn)槲乙搀w驗(yàn)過(guò)孤獨(dú)的滋味。剛開(kāi)始的時(shí)候，看著身邊的人你儂我儂，聽(tīng)著爽朗的笑聲。既強(qiáng)烈又鮮明的對(duì)比，讓孤獨(dú)的我更落寞。難受的感覺(jué)讓我總是一個(gè)人低著頭。但是后來(lái)經(jīng)歷久了就不同了。
以后的日子里，有人和我說(shuō)：“孤獨(dú)久了，會(huì)上癮的。”是的，到后來(lái)，我享受孤獨(dú)了，享受那一份自由。
原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒。Beyond在歌中如此唱到。但是我想說(shuō)，我不怕跌倒。
不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)的“拖油瓶”，三個(gè)字。我想沒(méi)有任何一個(gè)人愿意背負(fù)這么一個(gè)綽號(hào)，忍受孤獨(dú)的洗禮，不妥協(xié)，不氣餒，有召喚，愛(ài)自由。
我為了成長(zhǎng)而活，我可以忍受孤獨(dú)的生活。我的最高追求，孤獨(dú)的自由。
自由作文1200字 篇23
老師給我們布置了一篇。題目自擬，內(nèi)容是：成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。
根據(jù)爸爸得意洋洋并無(wú)限懷念地轉(zhuǎn)述，他們小時(shí)候有許多好玩的事，于是我決定寫(xiě)爸爸。
那時(shí)候，沒(méi)有太多的書(shū)，沒(méi)有現(xiàn)在的電腦，也沒(méi)有手機(jī)，更別提玩電子游戲了。但游戲并不缺乏，陀螺是用木頭，瓦片，棍子自制的。做好后，看著自己的成果，心里難免油然生起一股難言的自豪和驕傲。
那個(gè)年代，玩陀螺用繩子抽，拿著自己的陀螺去和伙伴們比賽，快樂(lè)的不是結(jié)果，而是過(guò)程。
還有回老家看到的“馬”，竹子骨架，再糊上廢舊報(bào)紙，一只竹馬便栩栩如生地出來(lái)了，讓人看了有想騎上去的欲望。
最好玩的是用木頭削成船，上面插一根植物的莖，再捉來(lái)一只天牛，金龜子，用細(xì)魚(yú)線綁住腳，固定在莖桿上，它拼命扇翅膀，小木船便可前進(jìn)。
在稻田里，還可以捉到魚(yú)，蟹，蝦，甚至還有水蛇和黃鱔。
一件讓我爸樂(lè)此不疲的“惡作劇”：兩個(gè)同學(xué)乘一輛自行車，由于那時(shí)許多人養(yǎng)牛耕地，路上十分多牛大便，只要瞅準(zhǔn)一坨高的，擦身而過(guò)，由于后座的同學(xué)是橫著坐，在他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的情況下，腳尖上頭便挑起了一大坨牛糞……要是被太陽(yáng)曬得風(fēng)干的干牛糞還好，如果是某頭牛剛制造的那可就慘嘍！
打彈珠，玩“打伏”游戲，上樹(shù)掏小鳥(niǎo)……為什么現(xiàn)在都沒(méi)有呢？
現(xiàn)在電子產(chǎn)品太多了，以至讓人們忘記了以前，現(xiàn)在唯一和上述擦點(diǎn)邊的只有“爆炸紙”，是一種簡(jiǎn)單的紙玩具，一甩就會(huì)有巨聲。男同學(xué)喜歡拍拍別人的肩膀，等那個(gè)可憐的家伙轉(zhuǎn)身……“啪——”在期末考試時(shí)尤其流行。我坦白，我爭(zhēng)取寬大處理，其中一次“爆炸紙”潮是我挑起的……
現(xiàn)在，大人們談起小時(shí)候仍津津樂(lè)道，但一轉(zhuǎn)眼，他們又會(huì)如夢(mèng)方醒般，字正腔圓地告訴你，問(wèn)那么多干嗎？做作業(yè)去！考試要滿分！
學(xué)習(xí)，作業(yè)逼得我們苦不堪言，因此流傳出幾句順口溜：分分分，學(xué)生的命根。考考考，老師的法寶。學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是真理。
世界上有一種最完美的生物，叫“別人家的孩子”學(xué)名是“我一個(gè)朋友的孩子”。當(dāng)你父母提起這種生物時(shí)，你是否想過(guò)：別人的父母也在重復(fù)相同的話。
當(dāng)我們聽(tīng)到美國(guó)孩子的學(xué)習(xí)方法，個(gè)個(gè)眼睛大得像銅鈴，嘴巴可以塞下一個(gè)乒乓球，舌頭像抽筋一樣筆直，滿臉驚訝的神情。羨慕，嫉妒……有什么用呢？
爸爸告知我，他們小時(shí)候還有農(nóng)忙假，專門放假2周幫父母干農(nóng)活。那可是2周啊！
我聽(tīng)得十分羨慕，爸爸卻不以為然道：我們那時(shí)寧愿上學(xué)，又說(shuō)了一大堆壞處，谷穗的顆粒掉進(jìn)衣服里很癢啦；干活會(huì)曬傷皮膚啦等等等等。
我心里暗暗 一比較：70后寧愿上學(xué)也不愿干活。00后寧可干活也不愿上學(xué)。
“至上勵(lì)合”組合出了新歌：《鴨利大》（壓力大），就是為了減壓，可再一想，從前哪里有“鴨梨大”“亞厲山大”這么多各種各樣的壓力？
快樂(lè)，自由，我在努力地向你們接近！
自由作文1200字 篇24
不知什么時(shí)候起，很不開(kāi)心就會(huì)不自覺(jué)地想到那個(gè)地方——一個(gè)叫不出名字的地方，我稱之為心靈棲息之所。
穿過(guò)殘?jiān)珨啾冢M(jìn)入一條寬寬的水泥路，不算新但很干凈整潔的路。佝僂著腰，粗粗地喘著氣，但從不停歇，因?yàn)椴幌脲e(cuò)失這唯一的可以靜聽(tīng)自己呼吸的機(jī)會(huì)。在半山腰，也有一段很寬很平的路，稀稀落落地站著或坐著些人，有在運(yùn)動(dòng)的古稀老人，也有光著身子無(wú)憂無(wú)慮地在地上嬉戲的孩童，時(shí)而不時(shí)地發(fā)出陣陣純真的歡笑聲。路的盡頭有一座亭臺(tái)，沿著樓梯往下走，是一個(gè)三面環(huán)山的湖泊。坐在水邊的石凳上，放眼望去，一片郁郁蔥蔥，說(shuō)不上巍峨或秀麗，但依然美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，在夕陽(yáng)的余暉下，星光點(diǎn)點(diǎn)。
此情此景，聽(tīng)著自己喜歡的歌，竟然感動(dòng)得熱淚盈眶。“為什么我的眼里總含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。或許，對(duì)于這片尚且陌生的土地，談不上愛(ài)得深沉，但無(wú)疑我是熱愛(ài)生活的。藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄。遠(yuǎn)處，山澗潺潺的流水聲，像調(diào)皮的頑童在恣意地敲著琴鍵，斷斷續(xù)續(xù)，若有若無(wú)。仰著頭，任由淚水汩汩奪眶而出。這個(gè)時(shí)候，心靈向著青山綠水，無(wú)需假裝堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地展現(xiàn)最真實(shí)的內(nèi)心。也覺(jué)得，經(jīng)由大自然的洗滌，一切都會(huì)歸屬自然，愉快的和悲傷的。夜幕降臨，起身離去，會(huì)有不舍。在下那段很陡的“長(zhǎng)坂坡”時(shí)，身體的慣性，會(huì)控制不住地加速，不由得回想起中考前的那段日子。那時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張，在校住讀。但每周五晚會(huì)回家，還在讀小學(xué)的弟弟就會(huì)騎著他的小自行車去接我。其間，也有一段坡路，現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)有很陡。但那時(shí)很害怕，就讓弟弟停車。男孩子皮呀，他哪聽(tīng)呢，就咧著嘴笑，還大喊“沖啊”。我就嚇得趕緊跳下車來(lái)，結(jié)果膝蓋給蹭破了。回到家，媽媽看著我還在淌血的膝蓋大罵。弟弟拿出止血藥，說(shuō)：“姐，下次你不跳，保證好玩。”后來(lái)，再下那段坡時(shí)，我真沒(méi)再跳。從往事中回過(guò)神來(lái)，我也加緊步伐，沖下山坡。當(dāng)然，也收獲了一陣涼爽的風(fēng)。我要像風(fēng)一樣自由，歲月滄桑，獨(dú)自承受。
藍(lán)天白云，湖光山色，草木花叢，微風(fēng)習(xí)習(xí)，都是大自然賜予的禮物。山坡下，雄偉的大殿，蜿蜒上網(wǎng)亭臺(tái)長(zhǎng)廊，渾然一體，很完美的統(tǒng)一。這不正是現(xiàn)在的人們所追求的人與自然的和諧美嗎?
童年如一個(gè)無(wú)暇的夢(mèng)，而我的夢(mèng)里卻有了一塊疤，常常疼醒所有的回憶。然后，心被遙遠(yuǎn)的愛(ài)與溫暖所湮沒(méi)。離家?guī)啄陙?lái)，父親幾次在電話里，對(duì)我的偏執(zhí)和不懂事大聲責(zé)罵，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不服和委屈。直到現(xiàn)在，真正步入社會(huì)，才如夢(mèng)初醒。而醒后，他的恨鐵不成鋼，他少有的怒吼，成為我心底最溫柔的傷，一次次逼出我的淚來(lái)。
回到宿舍，泡了杯枸杞茶，據(jù)說(shuō)悲傷會(huì)傷肝，枸杞茶護(hù)肝。邊品便看喜歡的文章，無(wú)關(guān)作者，溫情的，哲理的，抑或是社會(huì)見(jiàn)聞都愛(ài)看。然后，聽(tīng)三兩首勵(lì)志歌曲，振奮斗志。隨后，伴著舒緩的輕音樂(lè)入眠，收獲一個(gè)美美的夢(mèng)。
次日醒來(lái)，太陽(yáng)依然升起。而我，也要綻放笑容，迎接又一個(gè)美好的今天。生活原本就是如此。
自由作文1200字 篇25
什么是家庭？這是不是只是生孩子，什么都不管？我還能再找到那段墮落的感情嗎？
莎莉仍在回家的路上。在這條林蔭道上，記錄了太多的記錄。莎莉，這個(gè)美麗的女孩，明亮的藍(lán)眼睛，嫩白的皮膚，讓她頗有靈氣。現(xiàn)在，她已經(jīng)是高三畢業(yè)生了，離開(kāi)了高中同學(xué)，獨(dú)自走在之前這條繁忙的路上，內(nèi)心難免孤獨(dú)凄涼。
終于到家了，莎莉把書(shū)包遞了出去，坐在椅子上，看著藍(lán)天沉思。“幾千年來(lái)我一直在尋找什么？也許那只是我腦子里的幻想。我不想回去。我在這里經(jīng)歷了太多。我留下了太多。翅膀可能沒(méi)用。我想一直呆在這里……”莎莉自言自語(yǔ)道。
“莎莉。”這個(gè)可怕的、冰冷的、冰冷的聲音在莎莉身后響起，讓人不寒而栗。
莎莉慢慢睜開(kāi)她沉重的眼睛，經(jīng)常眨著睫毛，這讓她看起來(lái)很美。“我不想回去。”莎莉回答。
“你知道，你不屬于這里。你來(lái)這里只是為了記憶。你永遠(yuǎn)找不到你媽媽。相信我！你只要回到世界之神身邊，不再去管這些塵封已久的往事。”男人的語(yǔ)氣并沒(méi)有軟化。
“你錯(cuò)了。”莎莉搖搖頭，輕聲說(shuō)：“我想留下，不是為了尋找可能已經(jīng)隕落的親情。但對(duì)于我在這里的生活。我想留在這里，繼續(xù)在這里寫(xiě)我的篇章。也許我會(huì)寫(xiě)完我在這個(gè)世界上的人生，畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。也許，我會(huì)永遠(yuǎn)留在這里。”
“莎莉，隨你便！我只勸你，你是上帝的唯一。”說(shuō)完，那人已經(jīng)消失了。
莎莉看著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，看到了上帝，仿佛看透了一切。
那天晚上，很壓抑。莎莉躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。她看著天花板，回憶著自己是怎么來(lái)到這里的，是怎么在這里長(zhǎng)大的……過(guò)了很久，莎莉睡著了。也許她并不知道，這個(gè)“夢(mèng)”是她與心的最后一次對(duì)話，也是她能想象到的最后一次對(duì)話。
“莎莉，莎莉……”然而莎莉的耳邊響起了溫柔的語(yǔ)氣。莎莉輕輕睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉而美麗的女人就在她面前。
“媽媽……”莎莉顫抖著，低下頭，不再說(shuō)話。
“莎莉，也許你恨我，也許你不承認(rèn)我們的感情。但是莎莉，你不明白為什么。媽媽為了你離開(kāi)了你，我不想讓所謂的家庭束縛你。我知道你想要一切都完美，你想要一切，你想要自由。但是莎莉，既然你有資格做上帝，就不要放棄。你找不到我。放棄吧！如果你有這些東西，你就不能有別的東西。不要為了小事放棄重要的東西。”
莎莉正要說(shuō)話，她媽媽打斷了她：“記住，對(duì)自由的渴望就像天空一樣沒(méi)有邊界。有些東西，放下，可以飛得更高。”
隨著話語(yǔ)的結(jié)束，新的一天的日出又誕生了。莎莉躺在枕頭上，沉思了一會(huì)兒，站起來(lái)，像往常一樣做她自己的事情。
一切都那么平靜，那么平凡。莎莉完成了她必須做的事。她看著上一期的房子，輕聲說(shuō)：“我現(xiàn)在可以走了。我知道這永遠(yuǎn)是我的家。”
一對(duì)白色的翅膀在門前展開(kāi)，飛到天空的另一邊，直到消失。
時(shí)間還在流逝。也許有一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，天上的神并不能讓我們變得完美，但我們要記住，有些東西放下就能飛得更高。
自由作文1200字 篇26
“什么？自由課？我沒(méi)看錯(cuò)吧？”看到這個(gè)題目，你一定會(huì)這樣想。現(xiàn)在，我要十分遺憾的告訴你，你的確沒(méi)看錯(cuò)，就是“自由課”。那么，這到底是怎么回事呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在帶著我們做練習(xí)冊(cè)，突然，一陣急促的敲門聲引起了我們的注意。原來(lái)，是另一位老師找語(yǔ)文老師有要緊的事，語(yǔ)文老師匆匆說(shuō)了句“做練習(xí)冊(cè)”就走了。
剛開(kāi)始，教室里十分安靜，同學(xué)們都在專心致志地做練習(xí)冊(cè)，但沒(méi)過(guò)多久，隨著做完練習(xí)冊(cè)的人數(shù)增多，教室里的聲音從一兩個(gè)“蚊子哼哼聲”變成了“轟隆隆的雷聲”，最后教室干脆變成了自由市場(chǎng)。有的同學(xué)從書(shū)包里翻出平時(shí)會(huì)被老師沒(méi)收的漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、津津有味地看了起來(lái)；有的同學(xué)這邊一群，那邊一簇，聚在一起大侃特侃。有侃同學(xué)糗事的，有侃明星八卦的，有侃同學(xué)趣事的，好不熱鬧！有的同學(xué)零食、玩具擺滿了桌子，正和其他同學(xué)分享；有的同學(xué)則在進(jìn)行“秘密情報(bào)傳遞”（傳小紙條），還不時(shí)捂著嘴巴偷笑；還有的同學(xué)裝清高，在座位上裝模作樣地看起了作文書(shū)。不過(guò)，從他們的眼神上看出，他們的心思早出去溜達(dá)了。當(dāng)然，我也沒(méi)閑著，正在和同學(xué)們講笑話，惹得他們笑得合不攏嘴。
就在同學(xué)們鬧得起勁時(shí)，全班公認(rèn)的“搞笑大王”范鴻靖以百米沖刺的速度沖上了講臺(tái)。他拿起講臺(tái)上的尺子，重重地拍了三下講臺(tái)。于是，同學(xué)們都把好奇而又期待的目光轉(zhuǎn)向了他。他清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“下面，用熱烈的掌聲歡迎‘舞神’范鴻靖為大家獻(xiàn)上一支舞蹈！”于是，同學(xué)們使勁地鼓起掌來(lái)，有些男生還歡呼起來(lái)了呢。然后，范鴻靖開(kāi)始跳了。天哪，他跳的哪里是什么舞蹈呀，簡(jiǎn)直就像癲癇病發(fā)作似的，一個(gè)勁兒地抖來(lái)抖去，并且外加亂扭。于是，教室里響起了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的笑聲。沒(méi)錯(cuò)，是“哐當(dāng)哐當(dāng)”，因?yàn)橛性S多同學(xué)笑得連人帶凳子的摔到了地面上，當(dāng)然是“哐當(dāng)哐當(dāng)”啦。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻坐得筆直，范鴻靖也貓著腰溜回了座位，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。幾秒種后，李元東突然哈哈大笑起來(lái)，我們只才意識(shí)到剛才就是他喊的，我們?nèi)凰o騙了。“傳遞假情報(bào)，你找死啊！”李元東的同桌白宛鑫大吼一聲，朝李元東的后背就是一拳。于是，李元東的慘叫聲與我們的笑聲同時(shí)響起，教室又重新亂成了一鍋粥。
就在教室里的聲音達(dá)到頂峰時(shí)，有人大叫道：“老師來(lái)了！這次百分之兩千是真的！”于是，教室里的所有聲音戛然而止，同學(xué)們都回到了自己的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師果然出現(xiàn)在教室門口了。老師完全不知道剛才的鬧劇，在得知大部分同學(xué)已經(jīng)做完練習(xí)冊(cè)時(shí)，還欣慰的笑了呢。
自由課，讓我們無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比歡樂(lè)，但這樣的“自由課”還是少一些的好。因?yàn)橹挥欣蠋熢诘恼n堂，我們才能學(xué)到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，學(xué)到有用的東西。
自由作文1200字 篇27
“寶劍鋒從磨礪出出，梅花香自苦寒來(lái)”。是的，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好，“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。自強(qiáng)自立是一把通往成功的鑰匙，因?yàn)閯e人過(guò)度的幫扶往往會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴，而過(guò)度依賴別人往往會(huì)有一個(gè)可悲的結(jié)局。所以，我想說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)讓我自己來(lái)。”
記得報(bào)紙上曾有過(guò)這樣的一條新聞：一個(gè)“天才少年十幾歲就學(xué)習(xí)微積分，小小年紀(jì)就考入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。他的智商是無(wú)與倫比的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很少有人可以與他比肩，但是，由于他的母親什么家務(wù)都不讓他做，所以他的生活自理能力極差，甚至連他在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，他的母親還幫他送衣服、洗衣服，最終他由于自理能力太差而無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活，被名牌大學(xué)勸退，終究沒(méi)有什么好的歸宿。”這出悲劇令人扼腕嘆息。但是這樣的父母在我們的生活中少見(jiàn)嗎？答案是否定的。看，一些人直到上了初中，連鞋帶都不會(huì)系，連蝦都不會(huì)剝，還理直氣壯地說(shuō)：“以前都是我媽幫我的。”有道是“一屋不掃何以掃天下”！這樣的人長(zhǎng)大了以后，難道會(huì)有什么大的成就嗎？”
中國(guó)家長(zhǎng)總是覺(jué)得孩子還小，不懂事，主張給孩子多一點(diǎn)庇護(hù)，少吃些苦；而日本家長(zhǎng)的理念正好相反，他們認(rèn)為適時(shí)放手才是對(duì)孩子最深沉的愛(ài)。中日家長(zhǎng)的教育理念存在著明顯的差異，在一次中日學(xué)生夏令營(yíng)中，這種教育理念得到了集中的體現(xiàn)。這是一次中日學(xué)生共同參加的遠(yuǎn)足活動(dòng)，中日兩國(guó)孩子各20名，一開(kāi)始大家都信心十足，但是沒(méi)有走多遠(yuǎn)，中國(guó)的學(xué)生開(kāi)始退縮了，有的嫌累，不肯走了，有的生病了，退出了，中國(guó)的家長(zhǎng)也忙極了，一會(huì)兒送藥，一會(huì)兒送食物，甚至有的家長(zhǎng)中途將其接上車，直接送到營(yíng)地，唯恐自己的孩子受苦受累。而日本的孩子也有生病的，但是他們沒(méi)有一個(gè)孩子申請(qǐng)退出，醫(yī)生給孩子吃了點(diǎn)藥，休息了一下，繼續(xù)趕路，日本孩子也有腳上起泡的，但是，沒(méi)有一個(gè)日本家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆佣闷嚱铀偷模皇枪膭?lì)孩子堅(jiān)持，再堅(jiān)持。到終點(diǎn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，同樣數(shù)量的孩子，日本的孩子全員到齊，而中國(guó)的孩子只有寥寥幾個(gè)。可以說(shuō)，在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，日本孩子明顯地占了上風(fēng)。這不正說(shuō)明了日本的家庭教育理念更能夠培養(yǎng)出孩子的自強(qiáng)自立精神嗎？
記得有一位教育家尹建莉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的母愛(ài)不是對(duì)孩子永久的占有，而是一場(chǎng)得體的退出。”所以，我想說(shuō)：“爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，請(qǐng)讓我自己來(lái)。”
有道是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。老鷹在四十歲時(shí)必須經(jīng)歷一次蛻變，他們必須忍著劇痛敲掉自己老化的喙，拔掉過(guò)重的羽毛，更新彎曲的指爪，方可重獲新生。動(dòng)物如此，人更是這樣。一個(gè)人，必須摔過(guò)，痛過(guò)，方能學(xué)會(huì)走路，奔跑！必須經(jīng)歷過(guò)挫折，才能從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。爸爸媽媽，我希望你們放開(kāi)你們的手腳，讓我自己來(lái)，展開(kāi)翅膀到天空中搏擊風(fēng)雨，在高空中自由地飛翔。
自由作文1200字 篇28
在外閑走，呼吸著新鮮的空氣，無(wú)憂無(wú)慮，自由的感覺(jué)真好。
自由是我們家的良好家風(fēng)，我們一家四口個(gè)個(gè)都熱愛(ài)自由。我的爸爸愛(ài)爬山，我的媽媽愛(ài)逛街，我和弟弟愛(ài)旅游。
我的爸爸熱愛(ài)爬山。
我的爸爸熱愛(ài)自由，因?yàn)樗麗?ài)爬山。他無(wú)論多忙，每一個(gè)星期他都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)爬山。因?yàn)樗J(rèn)為爬山是他的自由。
“晴晴！晴晴！來(lái)來(lái)來(lái)！我們一起去爬山！”爸爸又來(lái)催我了，“來(lái)了！來(lái)了！”我走出了房門，跟爸爸一起爬山去了。“呼！呼——”累死我啦！望著前面走得飛快，輕松自如的爸爸，我可真是跟不上，就算一旁綠樹(shù)茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我也根本無(wú)心觀賞，一心只想著回家，我一下叫住爸爸：“爸爸！呼——我累，想回家！”“嗯？”爸爸停住了腳步，轉(zhuǎn)身回頭看了看我，批評(píng)道：“你是一心想著回家，一點(diǎn)兒都不懂的享受生活中的自由，你看樹(shù)上那只小鳥(niǎo)，叫得多歡啊！”我抬頭看了看樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲竟使我渾身輕松自在，我和爸爸度過(guò)了一段愉快的爬山時(shí)間。
啊！體會(huì)自由是一件多么放松，多么快樂(lè)的事兒呀！其實(shí)自由本身就很美好，只是我們沒(méi)有用心地體會(huì)到。
我的媽媽熱愛(ài)逛街。
我的媽媽熱愛(ài)自由，因?yàn)樗龕?ài)逛街。每個(gè)星期六或者是星期天，她都會(huì)去逛。雖然不買多少，但是因?yàn)楣浣謺?huì)讓她感到自由，所以她還是堅(jiān)持會(huì)去。
“走，晴晴，我們?nèi)ベI衣服。”媽媽牽著我的手，準(zhǔn)備帶我一起去逛街。一到街上，人山人海，噪音雜亂。我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去，瘦小的我好像要被擠成肉餅！我不禁感到一陣厭煩，無(wú)數(shù)的噪音，用排山倒海之勢(shì)向我涌來(lái)，好像要把我的耳膜震破！我抬頭看一向媽媽，她居然還在那神采飛揚(yáng)地與店家砍價(jià)！“一百。”“不行，太低了！一百二十。”“不行！就一百。”“好吧，一百一十，這已經(jīng)是最低價(jià)了。”我聽(tīng)得頭暈?zāi)X花，上前拉拉媽媽的衣袖，“媽媽這里太吵了！走了沒(méi)？”我很委屈，扁了扁嘴。媽媽聽(tīng)了表情有點(diǎn)嚴(yán)肅“晴晴，你只看到了一個(gè)物體的一面，沒(méi)有看到另一面，你并沒(méi)有體會(huì)到他的快樂(lè)。走吧，你自己去體會(huì)。”在茫茫人海中，我找到了一家店，看著這里面的商品讓我感到十分快樂(lè)，渾身舒暢，雖然沒(méi)有買，但這感覺(jué)還真棒。媽媽的自由我懂了。
逛街，在商品中放飛自我，盡情的看著那琳瑯滿目的商品，沒(méi)有人阻止你飽眼福。這就是自由，無(wú)拘無(wú)束的自由！
再說(shuō)我和弟弟愛(ài)旅游。別奇怪，這也是一種自由。我們暑假和寒假時(shí)都會(huì)要求爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜巍Ｂ糜蔚臅r(shí)候無(wú)拘無(wú)束，自由自在隨便玩，放飛生活，心情舒暢，沒(méi)有堆成山的作業(yè)和學(xué)習(xí)。我和弟弟喜歡這種感覺(jué)，開(kāi)闊視野，有益身心。
“自由是上帝賜給人類的最大的幸福之一。——塞萬(wàn)提斯”自由的家風(fēng)是我們都喜歡的，這個(gè)自由之風(fēng)把我們一家四口全都卷了進(jìn)去，讓我們一個(gè)個(gè)人都成了一只只熱愛(ài)自由的小鳥(niǎo)，沖破命運(yùn)的籠子，飛向無(wú)邊無(wú)際的自由藍(lán)天。
熱愛(ài)自由，追尋自由，我們的良好家風(fēng)。
自由作文1200字 篇29
今天是星期六，本來(lái)我想到終于可以在家里一個(gè)人自由自在的玩一天了，媽媽說(shuō)今天不去上班了，呆在家里。oh my god，我的自由權(quán)又被家長(zhǎng)無(wú)條件剝奪了，我心里多苦呀。
我正無(wú)可奈何地待在家里，思考著的作文題目，看著外面枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，我是多么的羨慕，真想有那無(wú)憂無(wú)慮的生活。唉！這時(shí)一個(gè)聲音打破了我的思想，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，一只很大的螳螂爬了過(guò)來(lái)，它有3寸半長(zhǎng)，全身裹著一件綠色的衣服，只有尾部邊緣有點(diǎn)發(fā)黃三角型的頭上一對(duì)觸角隨風(fēng)飄動(dòng)，我一下子抓住他，它不停地掙扎著，用鐮刀似的前腿使勁抓我，我用繩子系著他，把它拴在一個(gè)圓體上，于是他沒(méi)動(dòng)了，只是偶爾做了些無(wú)效的掙扎。
過(guò)了一會(huì)，我來(lái)看看它，只見(jiàn)螳螂用前腿拿著繩子，嘴巴使勁咬，咬一會(huì)休息一會(huì)，突然，我感到：這只螳螂不和我一樣嗎，兩個(gè)不同的生命一個(gè)被奪取自由的我，在家里寫(xiě)著作文，一個(gè)用前腿抬起繩子，使勁咬著，想拼死逃脫繩子的捆綁，現(xiàn)在我終于明白了，為什么小鳥(niǎo)要拼命沖出籠子，為什么。如果這個(gè)世界上的生物失去了自由，那么活著將會(huì)毫無(wú)意義，我是一只小小小小鳥(niǎo)，卻永遠(yuǎn)也飛不高。我唉聲嘆氣地唱這首歌，難道不是嗎？我就像一只被鎖在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由，我無(wú)奈地望著和我同病相憐的螳螂，一股同情心油然而生，我解開(kāi)了繩結(jié)把他放了出去，他看了看我，便跳走了，望著那漸漸消失的身影，我滿意的笑了，但我呢，就像一只展翅飛翔的雄鷹卻不能在空中飛翔，像一只落在井里的青蛙，怎么也跳不出來(lái)。我想要自由，我想要無(wú)憂無(wú)慮的生活。
唉！但這些要求什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。我是一只小小小小鳥(niǎo)，卻永遠(yuǎn)也飛不高。從小到大，父母、老師&&總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒&&如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒。媽媽總說(shuō)我還不懂事，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事，卻已不能說(shuō)與你知。難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎？父母總是什么事都愛(ài)自做主張，不順心時(shí)，總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想掙脫你們的懷抱，想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒(méi)有你們的約束，沒(méi)有你們的命令，甚至于連你們也沒(méi)有。但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的，沒(méi)有父母，哪兒來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母愛(ài)我們的一種方式&&
這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母愛(ài)著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的。所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛(ài)我的方式。
自由作文1200字 篇30
以前唱這首歌的時(shí)候很喜歡這句話，看了三毛的書(shū)更喜歡這句話，我所追求的和三毛有些雷同，她是那樣愛(ài)生活，那樣隨性，她在某十個(gè)月期間沒(méi)有寫(xiě)作（那個(gè)維持她生活的職業(yè)），她給出的解釋是“因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活很幸福，如果寫(xiě)作妨礙了我幸福的生活，那么我寧愿放棄寫(xiě)作”，她的幸福就是和荷西在一起，荷西的職業(yè)屬于高危職業(yè)，每天必須要好好休息，她的職業(yè)最好的時(shí)候就是在晚上，荷西睡覺(jué)的時(shí)候需要三毛的手，所以為了讓荷西能好好睡覺(jué)，她就斷然放棄了寫(xiě)作。這個(gè)充滿愛(ài)與生活的女人，我覺(jué)得很可愛(ài)。她寫(xiě)的東西很好玩，當(dāng)然也映照了她的人生觀“游戲人生”，她喜歡游學(xué)，行走，她閱歷豐富，她把每件事情看做是一個(gè)游戲，她樂(lè)在其中，或許生活中很平常的一件事在她的修飾下都變得很美麗很有趣，什么“懸壺濟(jì)世，沙漠觀澡記~”，看著三毛的書(shū)嘴角不自覺(jué)的就上揚(yáng)了，她對(duì)生活的熱愛(ài)程度超過(guò)了世間所有人，至少在我心中是這樣的。她不追求名利美麗金錢，只追求生活和愛(ài)，她說(shuō)“我的生活觀就是我的愛(ài)情觀”。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我曾經(jīng)跟我媽提過(guò)我也想出去闖蕩幾年，記得當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)，和媽媽聊起以后的職業(yè)規(guī)劃，媽媽并沒(méi)有反駁我，她給我講了她自己在我這個(gè)年齡的時(shí)候的心里想法和抉擇。媽媽生在一個(gè)窮苦家庭，上面有兩個(gè)哥哥，大哥曾經(jīng)婚姻不幸后變得郁郁不歡，二哥感覺(jué)不學(xué)無(wú)術(shù)，父親重男輕女，媽媽曾經(jīng)學(xué)習(xí)特刻苦，也很愛(ài)這個(gè)家，從小除了學(xué)習(xí)就開(kāi)始賺錢養(yǎng)家了，個(gè)子還沒(méi)有自行車那么高的時(shí)候就推著自行車，坐凳上捆著兩袋滿滿才打出來(lái)的新米一大早拿出去賣，自行車倒了米灑了一地，沒(méi)關(guān)系，還是一捧一捧拾起來(lái)，再使出吃奶的勁兒將車子拉起來(lái)繼續(xù)往前走；每天早上五點(diǎn)過(guò)起來(lái)出去采兔子的草，下午放學(xué)回家采豬吃的草，燒菜也在看書(shū)，每天采完草喂完兔子還要去學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈。媽媽小時(shí)候體育很好，因?yàn)樗雷约菏菓?yīng)該早當(dāng)家了。知道讀了高中學(xué)校后，家里沒(méi)錢讓她念大學(xué)，其實(shí)她當(dāng)時(shí)有機(jī)會(huì)免費(fèi)讀大學(xué)，可是她放棄了，因?yàn)檫@個(gè)家需要她。她告訴我她當(dāng)時(shí)就覺(jué)得選擇很難，可是人的一生不能只追求自己幸福而不管親人幸福，如果家里有錢，毫不猶豫我就選擇去讀書(shū)，家里當(dāng)時(shí)沒(méi)錢，我便果斷去提前上班賺錢養(yǎng)家。后來(lái)煩人事情媽媽也沒(méi)跟我講了。這些事媽媽其實(shí)都不愿多提，她只是想告訴我該怎樣選擇。
所以我選擇了讀醫(yī)，媽媽會(huì)心的笑了，鼓勵(lì)的說(shuō)道，這是個(gè)好職業(yè)，一生都在做好事。我也覺(jué)得，曾經(jīng)我也像匹野馬一樣，想去學(xué)跳舞、表演，媽媽那段時(shí)間可是操碎了心，苦口婆心的跟我說(shuō)，我總是認(rèn)為她不理解我，可是現(xiàn)在我懂了，我感謝她當(dāng)時(shí)的懸崖勒馬，因?yàn)槲也拍芾斫鈰寢尞?dāng)時(shí)給我講的選擇問(wèn)題，我覺(jué)得我選對(duì)了。我一生想追求的東西也是自由快樂(lè)，其實(shí)這種真的就是精神上的追求，只要心情放的輕松了自由了，也就真的得到了！
自由作文1200字 篇31
自由是什么？自由是你放飛小鳥(niǎo)時(shí)的喜悅，自由是將魚(yú)兒放回大海里時(shí)的欣慰。而我就像被困在牢籠里的雛鷹，是那么渴望自由。
對(duì)于那些周末能出去玩的孩子，我是那么羨慕，一度向往，卻被無(wú)情驅(qū)回。今天是暑假的第二個(gè)月的第三天，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，就央求媽媽讓我玩一會(huì)兒。“媽，我作業(yè)做完了，能不能去玩啊？”我小心翼翼地問(wèn)。她思索了片刻，說(shuō)：“不行，去看一小時(shí)的書(shū)，然后寫(xiě)字帖，今天再寫(xiě)十頁(yè)。晚上就要去上課了，還那么貪玩。”好吧，因?yàn)橥砩嫌猩险n，我忍了。次日便是周末，出去玩的念頭不斷向我涌來(lái)。我又開(kāi)始嘗試：“媽，我可以去玩嗎？”媽媽這次斬釘截鐵地打斷了我：“不可以！你字描了嗎？書(shū)看了嗎？你這孩子怎么那么貪玩？”我鼓起勇氣說(shuō)：“全都完成了，還寫(xiě)了一篇讀書(shū)筆記。”事實(shí)也是如此。媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，不住地夸我，我以為有了一線生機(jī)。可媽媽卻像想起什么似的說(shuō)：“對(duì)了，你那個(gè)……地掃了沒(méi)？”“啊？”我疑惑不解。“哎喲，你這孩子！”媽媽怪叫著，“只顧著自己，忘了家人，上學(xué)時(shí)你都沒(méi)做衛(wèi)生，現(xiàn)在放假了卻想著玩，趕緊幫人家把衛(wèi)生做好。”看樣子?jì)寢屜氪虬l(fā)我走。不過(guò)仔細(xì)想來(lái)，我一直忙于學(xué)業(yè)，的確沒(méi)為家里做多少事。于是，我答應(yīng)了幫媽媽做衛(wèi)生，我再忍。
這天晚上，媽媽找我聊天。
“女兒啊，上英語(yǔ)課累嗎？”她親切地問(wèn)。“累啊，當(dāng)然累了，誰(shuí)放假了補(bǔ)習(xí)不累呢？”我老老實(shí)實(shí)地回答。“什么？難道不應(yīng)該嗎？”媽媽的臉上漾起了一絲不快。“不應(yīng)該。英語(yǔ)我又不是不會(huì)，但是我理解你望女成鳳的心情。”我沒(méi)有理會(huì)她的生氣。她一定特別憤怒，胸口一起一伏的，她低語(yǔ)著：“真的嗎？”她在給我找臺(tái)階下，不過(guò)我對(duì)于這種把自己的思想強(qiáng)加于別人，還要百分百服從的人，我是恨到家了！我也生氣了，而且忍無(wú)可忍：“你不能強(qiáng)求我同意你的思想，不喜歡就是不喜歡，難道你威脅我一下我就會(huì)服從嗎？我沒(méi)那么懦弱！難道每天都在家里做作業(yè)的孩子才是好孩子嗎？你這樣會(huì)毀了一個(gè)人才知道嗎？”我的心被囚禁著，渴望自由的念頭已經(jīng)沖昏了我的頭腦。“我只是一個(gè)孩子，為什么要讓我過(guò)早地失去童年？我不要像籠中的雛鷹一樣沒(méi)有自由，我遲早也要回歸自然，搏擊長(zhǎng)空的！我需要自由，自由！”我使勁地拍打桌子，手比比劃劃，憤怒地發(fā)泄著，我竟然哭了。媽媽被我這瘋狂的舉動(dòng)嚇到了，我從來(lái)沒(méi)有如此大膽過(guò)。她沉默了，細(xì)細(xì)咀嚼著我的話，連連嘆氣。我說(shuō)著反話：“算了，我這么大了，已經(jīng)不再需要童年，不再需要玩了，我去做考卷！”媽媽呆在那里，很久，很久……
媽媽，我終歸是要回到社會(huì)，自由地翱翔啊！你不能過(guò)早地束縛我的自由，奪取我巴掌大的天空。我也渴望著你能回心轉(zhuǎn)意，還我一片美好，還我一片自由的天空。你不能束縛我一輩子，還我自由又何妨呢？
自由作文1200字 篇32
每當(dāng)透過(guò)心靈的窗口看到鳥(niǎo)兒展翅翱翔在藍(lán)天，每當(dāng)雙耳聆聽(tīng)到清風(fēng)徐徐吹過(guò)耳畔，都會(huì)勾起內(nèi)心一個(gè)遙不可及的遐想。它是古代人仰望天空心馳神往的緣由，也是現(xiàn)代人魂?duì)繅?mèng)繞的根源，這個(gè)夢(mèng)想就是——飛。
我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我擁有了雙翼在空中展翅翱翔。腳下踩著純白的像棉花般柔軟的云朵，好似騰云駕霧。頭頂著湛藍(lán)如洗的天空，撥云見(jiàn)日。心中十分愜意，自由得如同沒(méi)有束縛的鳥(niǎo)兒，只有絲絲涼風(fēng)拂過(guò)臉龐，只有朵朵白云飄忽不定。此刻的我飛得高，看得遠(yuǎn)，整個(gè)世界盡收眼底：有新時(shí)尚的巴黎埃菲爾鐵塔，不同尋常的意大利比薩爾斜塔，金碧輝煌的美國(guó)白宮，鬼斧神工的埃及金字塔，當(dāng)然還有獨(dú)一無(wú)二偉大的中國(guó)長(zhǎng)城……一切，一切，是那么雄偉豪邁，集創(chuàng)造、典雅、卓越、極致為一體，實(shí)屬好幾個(gè)世紀(jì)才能造就出來(lái)的經(jīng)典。在夢(mèng)里我居然真的就這樣神奇的親眼目睹了這一切美好的景象。夢(mèng)醒后的我，依然還是個(gè)平凡的普通人，依然漫步在繁華的街道中，依然仰望天空并心馳神往著……
我覺(jué)得我們每一個(gè)人的夢(mèng)想就需要有這種渴望飛的更高的執(zhí)著信念，別去想象前方的路途有多艱難坎坷，也別去揣測(cè)即將面對(duì)的險(xiǎn)阻，去闖去夢(mèng)去相信，如同一只還未學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，懷揣著對(duì)美好未來(lái)的好奇與期待，大膽勇敢的邁出第一步，才會(huì)了解屬于自己的那一片天空是始料未及的廣闊和明亮。
當(dāng)我們渴望飛翔的同時(shí)，也希望從中得到那份自由，所謂自由首先就是人不受環(huán)境所支配，而相反的是支配環(huán)境的主人。眾所周知，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)像永無(wú)止境的賽跑，在比誰(shuí)的耐力和毅力。學(xué)業(yè)的壓力如千斤重?fù)?dān)，每日都堵得你氣喘吁吁。每當(dāng)被周遭的壓力所包圍，我都積極樂(lè)觀地去克服種種困難。到那時(shí)，必然所有的壓力和煩惱都會(huì)在瞬間煙消云散，感覺(jué)到的，只有自由和快樂(lè)。“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”我每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎身邊云霧繚繞得行走在云端中，像是重溫夢(mèng)里的美好時(shí)刻。只有自由，才能給飛逝的生命之花帶來(lái)光彩和芳香。
每個(gè)人的人生都有它不同的生命軌跡，有的人一生順利的在馳騁飛馳，而有的人卻要飽經(jīng)風(fēng)霜后才能見(jiàn)到彩虹，或許這個(gè)世界有太多的交叉路口，我們總會(huì)猶豫自己所做的決定甚至苦惱不已，憂愁是無(wú)法帶領(lǐng)我們走更遠(yuǎn)的旅程。但是我們需要伴隨著快樂(lè)積極的心去“飛”，放開(kāi)雙臂，去尋找自己的夢(mèng)。西班牙的伊巴涅斯說(shuō)過(guò)：“人的才能就在于使生活快樂(lè)，在于用燦爛的色彩，使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來(lái)。”這是快樂(lè)的力量，它能使暗淡的生活瞬間變得明亮，變得絢爛無(wú)比。
在我們瞭望翱翔之際，天空將變得清澈高遠(yuǎn)，快樂(lè)也會(huì)情不自禁地迸發(fā)出來(lái)。有了自由就有了快樂(lè)，它們是不可分割的整體。只有我們親身經(jīng)歷“飛”的過(guò)程，享受生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)和自由無(wú)處不在。人生才會(huì)顯得無(wú)比真切而美麗。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！
自由作文1200字 篇33
爸爸媽媽，我們想要自由！”叭在窗邊的瑞瑞和奐奐向著天空大聲叫嚷，可這似乎并改變不了他們的命運(yùn)……
瑞瑞的父母是典型的老式家長(zhǎng)，希望女兒能夠有一個(gè)好成績(jī)，便總給瑞瑞補(bǔ)習(xí)。雖然瑞瑞的成績(jī)提到了最前列，可是她的生活像換了個(gè)樣子，少了活力，少了生機(jī)；奐奐是個(gè)乖巧的孩子，可是父母卻不滿意奐奐，因?yàn)樗某煽?jī)并不突出，由于望子成龍心切，便把奐奐的周末變成了課外學(xué)校，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文通通都補(bǔ)。當(dāng)家長(zhǎng)認(rèn)為他們是在為孩子的未來(lái)打算時(shí)，全然不知他們正在毀滅孩子。
又是個(gè)周末，瑞瑞和奐奐又將去補(bǔ)習(xí)。也許是補(bǔ)習(xí)老師有事，爸爸媽媽竟全都沒(méi)來(lái)送他們?nèi)パa(bǔ)課。早已習(xí)慣了這一切規(guī)律的他們，似乎都不太熟悉這久違的自由，都麻木的倚在窗口，看著樓下玩得歡快的同齡孩子。起初，他們不太適應(yīng)這發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲，可不是，他們聽(tīng)到的總是老師嚴(yán)肅耐心的口吻，父母哀嘆的聲音，在他們的印象中，根本不存在歡笑，只有努力學(xué)習(xí)的誓言。
過(guò)了許久，他們的臉上露出了舒心的笑臉，他們內(nèi)心的快樂(lè)終于被喚醒了。他們多想和小伙伴們一起玩耍，一起歡笑，一起談天。可是爸媽一直都掌控著他們，并不給他們出去玩的機(jī)會(huì)，所以他倆只有羨慕地欣賞大家的游戲了。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)似乎看透了瑞瑞的心思，飛到她的身旁，倚在窗檻上，嘰嘰喳喳地唱起了歌，一陣歡笑打破了小房間的寂靜，瑞瑞終天打破了屬于她的快樂(lè)；奐奐看到瑞瑞開(kāi)心地大笑，也想找到自己的快樂(lè)，樓下的游游看到了愁眉不展的奐奐，便給自己的好哥們放上了一只畫(huà)著笑臉的氣球，聰明的奐奐知道這是游游對(duì)他的祝福，也樂(lè)呵呵地笑了……
就伴隨歡笑，瑞瑞和奐奐過(guò)了一個(gè)愉快的周末。也有了一個(gè)大膽的想法，想在晚飯時(shí)，說(shuō)出要自由的要求。
晚飯時(shí)，瑞瑞說(shuō)出了自己的心里話：“爸爸媽媽，我想要自由，我想用成績(jī)來(lái)兌換我一天的自由”；奐奐也坦白了自己的思想：“爸爸媽媽，我知道你們希望我以后有個(gè)好的未來(lái)，但是我希望可以有自己的空間，自己的天地。”
而飯桌上的父母卻都不言不語(yǔ)，也許正在思考著什么……
人人都渴望自由，但每個(gè)人渴望自由的要求不同。有的人認(rèn)為每天悠閑地散步是自由，有的人認(rèn)為不受家人的監(jiān)管是自由，還有的人認(rèn)為不受教師管制是自由。而我認(rèn)為在合情合理的條件下做事，才是我們的自由。
現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳，有所前途。就讓孩子學(xué)許多孩子不喜歡學(xué)的東西，例如有些家長(zhǎng)讓孩子上各種特長(zhǎng)班，造成孩子沒(méi)有了自由。就像這幅漫畫(huà)里的男孩一樣，沒(méi)有了自由和快樂(lè)，無(wú)奈地坐在鋼琴前，不能被音樂(lè)那美妙的音符吸引，而是無(wú)可奈何地想著：＂唉，要是來(lái)個(gè)小偷把我家鋼琴偷走該多好啊！＂這樣讓孩子幼小的心靈受到了沉重的打擊，始孩子失去了美好的童年。
希望天下所有的父母還給孩子自由的空間，讓孩子把握自己學(xué)習(xí)的道路。
自由作文1200字 篇34
“嗯，好清新的味道，久違啦!”我懶洋洋地趴在窗臺(tái)上將紗窗打開(kāi)，用力吸外面的空氣，我慢慢伸出手幼稚地去抓空氣，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，一切都是那樣的舒適。這已經(jīng)不知道是我多少天宅在家里了。剎時(shí)我大腦放空，閉上眼睛，浮現(xiàn)出的總是在自家窗下玩耍的情景。
這時(shí)手機(jī)“嗡嗡”地響了，抄起手機(jī)一看，多個(gè)催作業(yè)“將領(lǐng)”已開(kāi)始他們的第一輪連環(huán)催了。我這個(gè)“小兵”看著一條條消息蹦出來(lái)，心里超級(jí)焦慮，可還是懶得行動(dòng)起來(lái)。唉——現(xiàn)在我生活和學(xué)習(xí)的自由被雙重限制啊!
我扭頭向一旁的媽媽抱怨著：“您說(shuō)，我們這一代孩子多難啊，好不容易熬到了假期，結(jié)果呢，出也出不去，還得宅在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有任何自由。”“那至少比你沒(méi)事兒干，窩在沙發(fā)上看手機(jī)強(qiáng)吧?”媽媽跟我念叨著，“行了，正好家里沒(méi)菜了，順便帶你溜溜去，但……”我顧不得那么多了，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總歸是好的，就著急的回了一句：“我舉雙手贊同!”于是趕緊穿上外衣，帶上口罩，揣著出入證，小跑著就出了門。
全副武裝的我走在行人寥寥無(wú)幾的小區(qū)里，用力地感受我自認(rèn)為久違的空氣，享受額頭、耳邊的一片清涼。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那快被我睡落枕的脖子，伸了伸胳膊，再扭兩下腰。口罩后還感慨著：暢快!但又轉(zhuǎn)頭一想，往年的這個(gè)時(shí)候，這條路上定是熱鬧非凡，來(lái)來(lái)回回的除了街坊鄰里，還有游子匆匆回鄉(xiāng)的身影。而今年，哪怕現(xiàn)在太陽(yáng)高高掛起，路上卻也格外冷清，我不是也不得不被困在家中嗎?心里五味雜陳的，邊走著邊任思緒飄飛著。
小區(qū)門口漸漸出現(xiàn)在眼前，社區(qū)工作者的身影也逐漸清晰。在她的身旁，有一張桌子便于外來(lái)的人登記信息用，竟連把椅子都沒(méi)有。她戴了一雙薄薄的橡膠手套，手握體溫槍，為進(jìn)小區(qū)的人一個(gè)個(gè)的耐心測(cè)量，還溫言溫語(yǔ)地不忘對(duì)每一個(gè)人說(shuō)謝謝。我走出一段又回頭看看，阿姨似乎正在耐心勸阻沒(méi)帶出入證的住戶，伏在桌邊幫助那人細(xì)心登記。
從超市回來(lái)，還是這個(gè)阿姨在執(zhí)勤，不知道她休息了沒(méi)有，多久才能換班。測(cè)我體溫的時(shí)候，把我緊張壞了，因?yàn)殂妒菦](méi)測(cè)上!我心里忐忑不安地打起了小鼓，竟這么不順利。阿姨看著我略有些尷尬的表情，就笑著說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，把衣服袖子往上撩，試試另一只能不能測(cè)上。天兒冷，肯定不是你的原因。”寒冷中堅(jiān)守工作的她，竟然還細(xì)心安慰著我。一霎那，我的心里暖了。
回到溫暖的家，卸下“武裝”，清洗消毒之后，我盯著自己懶得動(dòng)一筆的作業(yè)若有所思。聽(tīng)著一聲一聲響的不停歇的催作業(yè)“魔音”，才發(fā)覺(jué)，自己抱怨沒(méi)自由的那番話是何等可笑。倘若換個(gè)思路想，那些至今仍奔赴在前線的白衣戰(zhàn)士和社區(qū)服務(wù)的工作者，他們能像我這般躺坐自如嗎?他們?cè)谶@場(chǎng)疫情面前，又有多少時(shí)間可以用來(lái)休息呢?哪有什么歲月靜好，只是有人負(fù)重前行罷了。我更深切地理解了這句話的涵義與分量。正是他們的守護(hù)為我們換來(lái)了平安，換來(lái)了與家人相守的自由。這自由來(lái)之不易，又怎能荒廢!珍惜自由，不頹廢。
拿起手中的筆，奮斗吧!自由的小孩!
自由作文1200字 篇35
學(xué)生是人，就不能有自由的天空嗎？
“幻想，堅(jiān)持下去。”我母親溫柔的話語(yǔ)在她耳邊響起。“明天就要考試了。寫(xiě)完這兩篇就休息好不好？”
“嗯。”被稱為“魔法雨”的女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始在巨大的紙上寫(xiě)字。在燈下，畫(huà)出了身體暗淡的輪廓。桌子上的桌子已經(jīng)顯示了標(biāo)準(zhǔn)的北京時(shí)間24: 00，但魔雨還沒(méi)有停歇。
現(xiàn)在是考高中的關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)特別關(guān)注學(xué)業(yè)。每天，他們要么在黑暗的教室里學(xué)習(xí)，要么在荒蕪的家里寫(xiě)論文。從家到學(xué)校的路很短，但霧很迷茫，這讓林歡本能地厭倦了這個(gè)城市。
第二天，像往常一樣，六點(diǎn)鐘的鐘聲響起，喚起了魔法雨。因?yàn)槭侵苣纪昕梢曰丶摇；氐娇諝夂懿畹穆飞希糜昃徒饷摿恕Ｋ蝗幌耄菚r(shí)候在拔鑰匙的時(shí)候放松一下自己了。
再出門的時(shí)候，幻林背上的書(shū)包已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)沉重的背包，而是換成了一個(gè)輕松的小休閑包。除了鑰匙，他的口袋里還有十幾個(gè)錢，面值很小的錢填滿了幻林的口袋和心。她想換條路，繞過(guò)“黑路”，走到古城新區(qū)——一個(gè)美麗的海邊小區(qū)。時(shí)間還早，還有一個(gè)下午讓她浪費(fèi)。
跑到門口熟悉但很久沒(méi)去過(guò)的食堂。幻林用1/5的錢買了一根便宜的冰棍，吸著它重溫小時(shí)候全世界瘋狂的美好時(shí)光。很久了。小時(shí)候父母其實(shí)是放任自流的。除了一個(gè)學(xué)鋼琴的課外班，從幼兒園小班一直到小學(xué)四年級(jí)，所有的課外輔導(dǎo)班都中途放棄了。就因?yàn)槟в瓴幌矚g。父母說(shuō)給她一片自由的天空。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，像林歡這樣沒(méi)有特長(zhǎng)、沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子終究上不了好中學(xué)。于是她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)了——到現(xiàn)在。
她走后沒(méi)多久，幻琳的腿就開(kāi)始疼了，于是花了1/5的錢買了一輛精心挑選的公交車。從不運(yùn)動(dòng)。幻林抱住背包，苦笑著看著窗外，卻第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市是如此的美麗：天空是如此的蔚藍(lán)，云朵自由地變換形狀，樹(shù)木掩映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這還是那個(gè)城市，那個(gè)幻林最討厭的黑煙城市嗎？
陽(yáng)光溫暖地照在神奇的笑容上，很甜。
古城新區(qū)是一個(gè)美麗的社區(qū)。恐怕林歡對(duì)此深有感觸。坐在社區(qū)里設(shè)計(jì)成城墻樣子的石凳上，看著周圍的紅花以獨(dú)特的方式繞著竹竿纏繞，感覺(jué)很浪漫。之后，她又躺在沙灘上，感受著強(qiáng)烈的陽(yáng)光和海風(fēng)。
這里沒(méi)有時(shí)間的概念，就讓這個(gè)想法繼續(xù)下去吧.幻想著林迫不及待地再也回不去了，總是那么快樂(lè).突然，她看到一對(duì)夫婦抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子，一邊玩一邊笑。幻想中的林的心在顫抖，看著下面的桌子。已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。坐公共汽車需要兩個(gè)小時(shí)才能回來(lái)。父母應(yīng)該下班了。
然后幻雨輕輕落淚。
黃昏時(shí)幻琳回家，父母沒(méi)回來(lái)，只是在電話里給她留了言：“琳琳，考試怎么樣？”我們不回來(lái)吃飯了，請(qǐng)把食物熱一下，記得吃飯時(shí)學(xué)習(xí)."
幻林聽(tīng)著，心里卻泛出一絲暖意。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，又開(kāi)始學(xué)習(xí)。
自由作文1200字 篇36
貓腰鉆進(jìn)亂石遍布的叢林之中，這大好的想象被一個(gè)刻著已亡人名字的墓碑頃刻破壞的無(wú)影無(wú)蹤，可不敢打擾，遂立即轉(zhuǎn)身，我雖不信鬼神，但也沒(méi)膽繼續(xù)前行。在我印象中，大連唯一的特色就是海了，海邊的這條海路從不缺游人，現(xiàn)在倒想靜靜的看看海了，重新選路，拾階而下，木質(zhì)階梯蜿蜒，木質(zhì)雕花扶手上落滿浮灰，散落在梯上的包裝袋隨風(fēng)翻滾，被遺忘的紅彤彤的野果掛滿枝頭，信手拈來(lái)，如縮小版櫻桃般誘人鮮艷。
未知的路，總會(huì)讓人感覺(jué)遙遠(yuǎn)。在耐性慢慢耗完前總算看見(jiàn)一片隱藏在樹(shù)枝雜錯(cuò)交橫下的藍(lán)色。此時(shí)腳步也輕快起來(lái)，在第一張條椅出現(xiàn)在眼前時(shí)，便一屁股坐了上去，盡情享受這片刻的寧?kù)o和美好。天海一線，交接處由一片由深至淺的昏黃亮光連接，把你眼界開(kāi)闊到無(wú)邊無(wú)垠。藍(lán)天里白云隨風(fēng)逐流，藍(lán)海里波濤隨風(fēng)起舞，人在一瞬間也可以化身為藍(lán)精靈。出神的概念是，你眼都不眨，心無(wú)旁鶩，直鉤鉤盯著看似毫無(wú)變化的地方，仿佛什么都看見(jiàn)了又仿佛什么都看不見(jiàn)，無(wú)法消化看到的風(fēng)景。直到眼睛酸澀的抗議，憶起兒時(shí)躺在田間地頭看過(guò)的湛藍(lán)如洗的天空，索性躺下來(lái)，欣賞那久違的藍(lán)天白云。人一旦身心放松，困意便趁空來(lái)襲。我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人，一個(gè)笑容可掬的男人。這個(gè)男人像我走來(lái)，一步一步，眼神專注而溫暖，我的心隨著他的步伐一點(diǎn)點(diǎn)加速跳動(dòng)，忘了微笑，忘了順一順那被風(fēng)吹亂散在臉上的碎發(fā)，就那樣愣在那里。
他坐下來(lái)，我便依在他的肩，他也自然的擁我入懷，抹去我眼角的淚。另一個(gè)場(chǎng)景是我躲在屋里，盯著院門看，那結(jié)實(shí)的泛著原始木頭顏色的大門被那同樣結(jié)實(shí)的泛著同樣顏色的門栓牢牢的把我安全的鎖在門里，即使我確定他們?nèi)绱死喂蹋睦锶糟枫凡话病Ｕ?dāng)我出神時(shí)，一個(gè)碩大的有著八條腿和兩顆尖銳牙齒的蟲(chóng)向我撲來(lái)，還來(lái)不及想它到底是個(gè)什么東西，便瘋狂的逃竄，哆嗦著打開(kāi)那結(jié)實(shí)的門栓，飛一般的沖出去。剛甩掉巨蟲(chóng)，一個(gè)滿嘴獠牙的貓便向我撲來(lái)，還有個(gè)惡狠狠的狗正在沖來(lái)，我只能沒(méi)命的跑，不敢回頭。
跑著跑著便看見(jiàn)一個(gè)庭院，想也沒(méi)想的進(jìn)去，看見(jiàn)十來(lái)個(gè)圓桌上擺滿了家鄉(xiāng)人請(qǐng)客用的各種吃食堆的一層層疊加。坐下便放開(kāi)了吃，直吃到堆到嗓子眼才顧上環(huán)顧四周，竟一個(gè)人也沒(méi)有，那些駭人的貓狗也不知什么時(shí)候不見(jiàn)了。便出門查看，遇見(jiàn)村中熟悉的鄉(xiāng)親都白帽蓋頭，滿臉憂傷。找到了一起長(zhǎng)大的堂弟，焦急詢問(wèn)，他竟像沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣繼續(xù)低頭走路，便好奇的壯膽去看那漆黑的棺材，卻看不見(jiàn)死去人的臉。回頭一看，他們默然的進(jìn)入剛才我在的庭院。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，一股寒意直鉤鉤的從頭灌到腳。
這寒意使我猛地醒來(lái)，立馬坐了起來(lái)，摸摸自己的臉是不是還有溫度，卻被冰冷的手嚇了一跳。來(lái)不及多想，站起來(lái)，快速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離這藍(lán)天藍(lán)海，尋找著人群。太陽(yáng)快下山了，風(fēng)吹的頭痛，便跟隨著人流回到生活中去了。
自由作文1200字 篇37
在這個(gè)21世紀(jì)里的我，是一個(gè)被關(guān)在“牢籠”里的“犯人”，我沒(méi)有自由，什么事都不能去做，真是慘不忍睹，痛不欲生啊！看到這里你們不禁會(huì)問(wèn)：21世紀(jì)，人們的生活個(gè)個(gè)都是美滿幸福，怎么還會(huì)如此痛苦不堪呢？別著急，且聽(tīng)我一一道來(lái)……
16年前的一天，伴隨著一陣啼哭聲我來(lái)到了這個(gè)世界，從此爸媽的呵護(hù)源源不斷，甚至令我有點(diǎn)手足無(wú)措，讀小學(xué)時(shí)，在飯桌上，擺著各式各樣美味的菜肴，可就在我剛想伸手拿起筷子時(shí)，卻被一只大手“半路攔截”，同時(shí)耳邊響起一個(gè)輕柔的聲音：“孩子，你別動(dòng)，讓媽媽來(lái)，不然不小心會(huì)被筷子插到的。”話音剛落，一只雞腿就鉆進(jìn)了我的嘴巴，哎，我只能乖乖讓他們“伺候”了。
好不容易熬到了初中，哈哈，我終于算長(zhǎng)大了吧，可是……在家里，我做完作業(yè)，看著角落里的掃把，忽然有個(gè)想法：爸媽整天為我操勞，我得給他們幫幫忙，把地板打掃干凈。于是我慢慢向掃把靠近，一步兩步……我伸出了手，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那只大手又出現(xiàn)了：“孩子你怎么能做這個(gè)，會(huì)累到你的，你只要讀好書(shū)就行，其余的就讓我們倆來(lái)做。”“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些我能自己做，我不想讓你們那么辛苦。”“什么長(zhǎng)大，在我們面前，你呀，都是小孩子，這些粗活你就不能做。”唉，在他們倆的雙重夾擊下，我只能退讓了。別的同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)騎著心愛(ài)的腳踏車去上學(xué)，一路上有說(shuō)有笑，而我只能坐車后，讓爸爸載我去學(xué)校，只因?yàn)樗麄冇X(jué)得車來(lái)車往不安全。我多想自己也是那歡聲笑語(yǔ)中的一員，這感覺(jué)一定很好。無(wú)論我身在何處，爸媽總是如影隨形，讓我過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，我真是“幸福”死了！
在如今的社會(huì)中，還有許多和我一樣的孩子，我們就像溫室中的花朵，悠閑、舒適地生活著，可是，一但離開(kāi)了溫室，我們會(huì)變得脆弱不堪，禁不起半點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘而快速枯萎。可憐天下父母心，我知道父母對(duì)我傾注了濃厚的愛(ài)，我很感激。但這無(wú)疑是將我囚禁在用愛(ài)筑成的牢籠里，沒(méi)有真正的自由，得不到鍛煉，又談何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天生存發(fā)展呢？
在懸崖峭壁上，生活著兩對(duì)鷹夫婦，他們各有一個(gè)鷹寶寶，其中一對(duì)夫婦拼命訓(xùn)練雛鷹的飛翔技術(shù)，而另一對(duì)夫婦則非常愛(ài)護(hù)他們的孩子，不忍心那樣做。有一天狂風(fēng)大作，筑在懸崖上的巢都被摧毀了，那只沒(méi)被訓(xùn)練的雛鷹因?yàn)椴粫?huì)飛翔摔死了，而另一只雛鷹卻安然無(wú)恙，這時(shí)那對(duì)夫婦才追悔莫及。其實(shí)，這樣的結(jié)果是必然的，不會(huì)飛翔的鷹是無(wú)法在藍(lán)天中生存的。
但有些父母，卻還不曾明白，只懂得一味地溺愛(ài)孩子，殊不知，這樣做是把孩子往火坑里推，自己也淪為傷害孩子的的罪魁禍?zhǔn)装。瑦?ài)孩子，就應(yīng)該讓他們得到鍛煉，培養(yǎng)獨(dú)立性，不應(yīng)將他們“囚禁”起來(lái)。
我渴望自由，渴望獨(dú)立，更渴望得到鍛煉，我要像老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。因此，我想大聲高呼：爸媽，請(qǐng)你們打開(kāi)“愛(ài)的牢籠”，給我自由吧！
自由作文1200字 篇38
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。人需要尊重，動(dòng)物也需要尊重，更需要自由。
周末，爸爸媽媽帶我回外婆家。在路上，我坐在一邊，安靜地欣賞窗外的風(fēng)景。突然，一只狗映入了我的眼簾，它的眼神黯淡無(wú)光，身體蜷縮成一團(tuán)，整個(gè)身體都在發(fā)抖，脖子上有一個(gè)鐵絲做成的項(xiàng)圈。我見(jiàn)那只小狗無(wú)精打采的，心想：大冬天的，小狗怎么單獨(dú)蹲在路邊呢？要不要去救它？我在心里猶豫了一會(huì)兒，左手倚在駕駛座上，歪著頭問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，今天幾度啊？小狗躺在地上冷不冷啊？”
“今天啊，好像只有幾度的樣子。”媽媽低著頭玩手機(jī)，敷衍地說(shuō)。
我坐在窗邊，回頭望著那只狗，那只狗也可憐巴巴的望著我，我低下頭想了想：是誰(shuí)拋棄了它？大冬天趴在路邊會(huì)凍死的，我要去救它。我下定決心，叫住爸爸：“爸爸，快停車，我要去救那只小狗。”爸爸急忙把車靠邊停住。車子一停穩(wěn)，我就迫不及待的跑下車去，朝小狗飛奔過(guò)去，爸爸媽媽也在后面跑著。
我左手撐著膝蓋，右手摸著它的毛。小狗見(jiàn)到有人來(lái)救它，便用乞求的眼神望著我，用粗糙的嫩粉色的舌頭舔我的手。我十分同情它，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小狗很可憐，奶奶不喜歡動(dòng)物，我們就把它帶去外婆家養(yǎng)，好嗎？”
爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我便輕輕地?fù)е」钒阉宪嚒Ｐ」芬簧宪嚕闩吭谲嚿希蒙囝^舔小爪子，乖乖地趴著，不吵不鬧。小狗上車后沒(méi)多久，車?yán)锞惋h著一股奇怪的味道，有點(diǎn)兒血腥味，又有點(diǎn)兒鐵銹味。我根據(jù)這些味道，在小狗身上捕抓線索，最終把目標(biāo)鎖定在狗項(xiàng)圈上。媽媽是護(hù)士，檢查了一下小狗的脖子，輕輕地用手撥開(kāi)項(xiàng)圈周圍的狗毛，用手電筒照著看。媽媽焦急地說(shuō)：“呀！骨頭都露出來(lái)了，快快快，開(kāi)車去藥店！”
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話后，感覺(jué)心里不安寧，像有一只小鹿在亂撞。我害怕看到狗狗痛苦的樣子，只是倚在窗邊假裝淡定的欣賞風(fēng)景可是，心里卻想著：好可憐的小狗啊！回到外婆家后，爸爸把狗抱下車，把鐵絲項(xiàng)圈取掉。媽媽用過(guò)氧化氫為小狗清洗傷口，白色的泡液從小狗的腿上劃過(guò)，小狗的腿一直在顫抖著。我跑開(kāi)了，因?yàn)槲液ε驴吹剿纯嗟臉幼印Ｋ膫谟系暮芸欤瑳](méi)過(guò)幾天就可以跑跳了。看到它自由自在地奔跑，我笑了。
從那以后，狗狗跟我之間就建立起了一種獨(dú)特的感情，似朋友，也似親人。每次我去外婆家，狗狗只要見(jiàn)到我，就立馬飛奔過(guò)來(lái)，沖我善意地?fù)u晃著尾巴，然后就很親昵地用身子蹭我的腿，好像在說(shuō)：“歡迎回家。”不管我走到哪，它都會(huì)像影子一樣的跟著我。當(dāng)我回家時(shí)，汽車慢慢地離開(kāi)，狗狗會(huì)一直跟在后面跑，直到追不上汽車了，才肯目送我們離開(kāi)。
我想告訴小狗以前的主人：也許您給小狗帶上項(xiàng)圈是想讓它不亂跑，可是小狗也需要自由啊！望你以后能尊重自由，能解開(kāi)項(xiàng)圈讓它自由地奔跑。
自由作文1200字 篇39
在那個(gè)火辣辣的夏天，熱血的我曾向往過(guò)要去當(dāng)一枚自由的蒲公英種子。能夠無(wú)拘無(wú)束地在天空中翱翔，那種感覺(jué)一定很美好吧，我就這樣癡癡地幻想著，相信著。
如果我是一枚飛翔的蒲公英，我要在天空放聲高歌，讓蔚藍(lán)的天空感受到我對(duì)它的贊美。想到這里我地發(fā)出弱弱的嘆息，可惜我不是，我并不是一枚隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。
直到有一天，我切信我確確實(shí)實(shí)地成為了一枚漂泊的蒲公英，和億萬(wàn)同胞一起飛上了天空，我從未如此自由，從未如此茫然。我和大家一樣，毫無(wú)目的地在廣袤的天空中隨風(fēng)搖擺。
天空和那是一樣蔚藍(lán)，而我并不想為它高歌，我從未如此不安，我不知道天空何時(shí)會(huì)下起暴雨。我恨自己的擔(dān)心總會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，平靜的天空總會(huì)在突然之間變得漆黑一片，接著刮起狂風(fēng)，下起暴雨。
很無(wú)奈，明明知道暴雨會(huì)來(lái)，我卻連個(gè)閃躲的地方也沒(méi)有。我不得不面對(duì)狂風(fēng)的拍打，暴雨的無(wú)情。我?guī)е鴿皲蹁醯纳碥|，繼續(xù)在天空中跌跌撞撞地前行。
撐得過(guò)風(fēng)雨，總會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光。那一絲的艷陽(yáng)總是讓我感動(dòng)，它烘干了我的眼淚，溫暖了我的內(nèi)心。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失落流淚，漸漸地也習(xí)慣了陽(yáng)光帶給我的感覺(jué)。
應(yīng)該說(shuō)我不必感謝陽(yáng)光，就像我不必責(zé)怪風(fēng)雨一樣，它并不是在針對(duì)我，只是為了向大地證明自己的強(qiáng)大時(shí)，無(wú)意沖擊到了我。
我曾遇到過(guò)明媚的早晨，晴朗的中午，布滿紅霞的傍晚。也感受過(guò)陰霾的大地，烏云密布的天空。我并沒(méi)有能力去影響什么，然而世界總是喜歡讓我感受不同的天氣。
在一天夜晚，我看見(jiàn)了滿天璀璨的星斗，無(wú)限的宇宙讓我感到自己是如此之渺小。我停下了腳步，欣賞著星空的閃亮。
飛翔的蒲公英不再對(duì)一個(gè)美景依依不舍，因?yàn)樗煌５厍斑M(jìn)，越飛越遠(yuǎn)，后方哪一座山，哪一片湖對(duì)它來(lái)說(shuō)更好看，根本無(wú)關(guān)緊要。是的，就算它無(wú)比留戀，也難以逆風(fēng)前行。
它已經(jīng)不記得翻越過(guò)多少座高山，飄過(guò)多少朵白云，這個(gè)世界并沒(méi)有給它太大的刺激，只是偶爾的暴雨會(huì)暫時(shí)地滋潤(rùn)一下它干涸的外殼。
身在世間隨風(fēng)擺的日子多了，也讓它感覺(jué)累了，最終它也決定了尋找一塊土壤肥沃一點(diǎn)，風(fēng)景優(yōu)美一些的地方安定下來(lái)算了。
走過(guò)的地方多了，能辨別的地方也就多了。他最終選擇了一塊四季常春的草原上定居了下來(lái)，這里養(yǎng)分豐富，環(huán)境優(yōu)美，春風(fēng)怡人。
這枚經(jīng)歷過(guò)世間百態(tài)的蒲公英很快就在這里開(kāi)枝散葉，不久還開(kāi)了花。一代代蒲公英從這里飛出，灑下廣袤的大地，沒(méi)有人知道這棵小小的蒲公英出自哪里，人們只看到，花開(kāi)的蒲公英帶來(lái)的是美麗，是感動(dòng)。
我曾想“如果我不是一枚漂泊的蒲公英，或許沒(méi)有那么多辛酸的淚滴了。”然而我從未后悔隨著大風(fēng)起飛的那一刻，我告別了故鄉(xiāng)，告別了親人，用飛舞的身影。
多年后，一枚來(lái)自遠(yuǎn)方的蒲公英種子飛回到那一方故土，沒(méi)人知道它背后的故事，只希望那顆充滿希望的種子能快些開(kāi)花，只要能綻放美麗，總會(huì)有風(fēng)附和著你到你想要的地方。
【自由作文1200字】相關(guān)文章：
自由？自由！作文11-24
自由！自由！作文06-18
自由作文：放飛自由09-22
自由作文-關(guān)于自由的作文01-05
關(guān)于自由的作文：自由的奴隸10-11
關(guān)于自由的作文：自由飛翔08-10
自由與不自由_作文08-31
自由！自由！作文6篇06-18
自由！自由！作文(6篇)06-18
自由與不自由的作文08-16