自信的作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自信的作文3篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著，二年級時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長，三、四年級時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委，五年級時(shí)當(dāng)班長。我對照著中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長。我對自己競選班委有了一份自信。

　　回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞；一遍一遍地說，說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的.停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅(jiān)定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時(shí)候緊張過？像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自己競選班委又有了一份自信。

　　這是一個(gè)周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊(duì)長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張，我對自己充滿信心。

　　競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光。“老師，同學(xué)們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。“請同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來，“嘩”??，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到位子上。

　　投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。

　　暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長，周樂群。”全班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。

　　成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

自信的作文 篇2

　　魯迅曾寫過這樣的文章，揭露出中國人的種種丑語陋習(xí)，中國人真的失掉自信力了嗎？。他在文章中說：“中國人失掉了自信力。”但中國人真的失掉自信力了嗎？

　　如此一句，只能用來形容那些極少數(shù)的沒有上進(jìn)心、沒有同他人競爭思想的懶惰國人，并不能用來概括如此范圍之大的中國人。如果中國人真的失掉了自信力，那么，如今的中國何來立于世界之林一談？

　　眼前的中國，雖說在國外有著許多刻著‘中國制造’的產(chǎn)品，但這些就能代表中國人是在不思進(jìn)取、停懈于原地嗎？錯(cuò)誤！如果你們這樣想，那就說明你們只看到了中國陰暗的`一面，可中國的曙光將黑暗驅(qū)逐得只留一席之地啊！

　　中華民族自古以來就是極富想象力、創(chuàng)造力的民族。古代中國與巴比倫、古埃及、古印度、古希臘可是共同號稱世界上的五大文明發(fā)源地。如果中國人失掉了自信力，何來的資格與其他四大文明發(fā)源地相競爭？如果中國人失掉了自信力，能進(jìn)入世界強(qiáng)國的行列嗎？

　　如今的中國，不乏各種人才以及林林總總的發(fā)明，單看一位湖北省的普通女大學(xué)生就獲得了６項(xiàng)國家專利，再看我國的戰(zhàn)略導(dǎo)彈系統(tǒng)，如果我們中國人失掉了自信力，何來的世界強(qiáng)國一說？

自信的作文 篇3

　　我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，所以從小就是一個(gè)任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對自己充滿了信心；多了幾分勇敢和自信；認(rèn)識到從小就應(yīng)該擁有創(chuàng)新精神勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；自信樂觀是我們的表情……對于我出生在90后，我想驕傲的對大人們說：“我是新一代小公民，請他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的愿望拼搏，是的，我們的條件不錯(cuò)，我們有漂亮的學(xué)校，美滿的家庭。我們應(yīng)該好好讀書。成績固然重要，但是更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣卻是我們搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”，因此，我還需要自信，要堅(jiān)持，有積極向上的心態(tài)；要有頑強(qiáng)、拼搏、奉獻(xiàn)的.精神。

　　我們要正確對待挫折，人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗，要正確對待失敗。學(xué)會分析失敗的原因和缺點(diǎn)。比如主觀方面是不是自己的期望值過高，或者自己的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，情緒波動等。沒有注意揚(yáng)長避短，拿自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)競爭，在遭遇挫折和失敗時(shí)。要對自己說：“不要緊，下次一定成功。”

　　讓我們擁有自信，從現(xiàn)在做起，例如，敢于正視對方的眼睛說，表現(xiàn)自己的坦誠和自信；抬頭挺胸；養(yǎng)成主動和另人說話的習(xí)慣；養(yǎng)成開懷大笑的習(xí)慣。

　　有一次，我考試后砸了。我就覺得自己很沒有用，到了家里爸爸安慰我說：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會考好的，你對自己要有信心，”我被爸爸的話感動了，我就在心里想，下次一定要考好，結(jié)果我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在考試的前一天，我反復(fù)地溫習(xí)功課。考試的成績單發(fā)下來了，我果然取得了好成績。我認(rèn)為爸爸說的話很對，今天我對爸爸說的話有了更深的理解。我認(rèn)為自信并非自負(fù)，自信心好比左右我們一生成就的調(diào)溫器。調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習(xí)和事業(yè)就容易成功；調(diào)得低，對學(xué)習(xí)要求過于自信，過分估計(jì)自己的能力過低，估計(jì)面臨的困難認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，不虛心接受別人的意見。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時(shí)，也應(yīng)該努力培養(yǎng)對自我的正確認(rèn)識和客觀評價(jià)。

　　我們只要不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)自我，養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神和良好的行為習(xí)慣。長大后才能為祖國作貢獻(xiàn)，成為新一代的小公民。

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