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自信作文10篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的自信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
居里夫人曾說過一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑，因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今日的李揚(yáng)說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個(gè)國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚(yáng)英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點(diǎn)，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的.人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢?
自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會自信。只要有了自信，勝利定會在不遠(yuǎn)處向你招手。
自信作文 篇2
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過來，讓我寫一篇關(guān)于愛國的演講稿，明天上課時(shí)念出來，當(dāng)做大家的范文來念。
寫作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺上演講。于是，我去找了老師，說：“老師，可不可以不念呀？”
老師似乎看穿了我的心思，她對我說：“沒事的，就像正常說話一樣，把你寫的說出來就可以了，你要鍛煉一下自己的'膽量和自信呀！”
我只好回到了座位。這時(shí)，同桌對我說：“我剛才都聽到了，你不要害怕，大膽地說，自信一點(diǎn)，同學(xué)們會為你加油的。”
第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺，內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺上，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，開始了演講。起初，我的聲音很小，但后來，看到老師投來了鼓勵(lì)的眼神，我越來越大聲了，也越來越自信了……
自信作文 篇3
記得我二年級剛剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，由于對學(xué)習(xí)環(huán)境的陌生和沒有朋友的.孤獨(dú)，使我怎么也適應(yīng)不了。上課發(fā)言的聲音很小，像蚊子的叫聲一樣。下課了，看見同學(xué)們有說有笑地玩著，好羨慕她們。但是，我沒有朋友，只好一個(gè)人在教室里“徘徊”，眼巴巴地看著她們玩鬧。
直到有一天，老師看到我，她問我：“你為什么不去找她們玩？”我說：“我不敢。”老師聽了這句話，馬上跟我說：“有什么不敢的，要有自信，要勇敢一點(diǎn)。只要你上前去跟她們說‘我可我可不可以和你們一起玩？’然后你和她們一起玩，完了你放學(xué)來找我，我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)東西，好不好？”我聽了這話，心里增加了一點(diǎn)勇氣和自信，但是出于膽小，我還是不敢去說。心里想：要是她們不接受我，那該怎么辦？在一旁的老師好像明白了我心里在想些什么，又說：“你過去說，她們一定會很高興的，哪里會有人和你交好朋友還不要的？你說是不是？”
聽了老師的這番話，我終于鼓起勇氣走上前去用很小的聲音問她們：“我可不可以和你們一起玩？”“當(dāng)然可以啦，歡迎歡迎！”我欣喜若狂，心里有一種說不出來的快樂。到了下午放學(xué)時(shí)，我到辦公室去，找老師拿獎(jiǎng)勵(lì)的東西。老師跟我說：“你已經(jīng)得到了獎(jiǎng)勵(lì)。第一是你增加了對自己的自信；第二就是你得到了友誼。”我似懂非懂。
直到現(xiàn)在才明白，自信給了我勇氣，使我不再那么膽小；友誼給了我快樂，在我需要幫助的時(shí)候，是朋友給了我?guī)椭?/p>
自信作文 篇4
露珠的美麗，是因?yàn)殛柟獾恼找徊屎绲拿利悾且驗(yàn)橛甑臓奚惶炜盏拿利悾且驗(yàn)榘自频难b點(diǎn)...
露珠的美麗，是因?yàn)殛柟獾恼找徊屎绲拿利悾且驗(yàn)橛甑臓奚惶炜盏拿利悾且驗(yàn)榘自频难b點(diǎn)...
世界上的'美麗有千千萬萬，惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕牛粋�(gè)個(gè)美麗的夢才會悄悄地將我從原本灰暗中拉出，給我編織了一個(gè)絢麗多彩的世界，讓我沉浸于幸福之中。
我是一個(gè)因?yàn)樽孕哦利惖呐?/p>
我認(rèn)為，自信的人是最美麗的。因?yàn)樽孕旁揪褪且环N美麗，自信的人有一種不一樣的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的價(jià)值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，會加強(qiáng)對生活的熱愛，會懂得體現(xiàn)人生的價(jià)值，可以說：自信就是美的極致！
我知道，不管是現(xiàn)在，還是將來，無論何時(shí)何地，都應(yīng)該要相信自己，堅(jiān)持不懈，努力奮斗。地球不會因?yàn)槟愕淖员岸Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻會因?yàn)槟愕淖孕哦D(zhuǎn)動(dòng)得更好。
自信是石，敲出星星的火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明……
因?yàn)閾碛凶孕牛栽诶щy面前我才會迎難而上，從不輕言放棄；因?yàn)閾碛凶孕牛栽诿ＣＵ魍局校艜酱煸接拢跉埧岣偁幹校艜兊脠?jiān)強(qiáng)不屈。
我相信，自信，它會給予我無限的希望，也將陪伴我走過人生這條坎坷的道路。因?yàn)椋松拖癫枞~一樣，只有投入到沸騰的生活里，才能散發(fā)出自信的獨(dú)特光芒，散發(fā)出耀眼美麗的光芒。
所以呢，如果你想做個(gè)美麗的達(dá)人，有獨(dú)特而耀眼的生活，那么，請揚(yáng)起你自信的臉龐吧，讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角，活出你的自信，活出你的風(fēng)采，相信我，無論何時(shí)何地，你都會成為最美麗動(dòng)人的人，成為生活的主角。
我還記得，冰心奶奶曾寫過一首詩，詩中寫道：墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了……
自信作文 篇5
“下面進(jìn)行考試。”今天剛一上課，數(shù)學(xué)老師就冒出了這么一句話。這讓我們吃了一驚：昨天，老師用開玩笑的口氣告訴我們要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可我們卻沒把它掛在心上，今天竟然……唉，只好臨陣磨qiang了！
我趁老師發(fā)卷的時(shí)候，偷偷地看了看書，之后，就馬不停蹄地做了起來。
有好幾次，我都遇到了“攔路虎”，嚇得我直冒冷汗。待我仔細(xì)想想，咦，這道題老水好象講過呀？我冷靜下來，反復(fù)讀著題目，突然，腦子里靈感迸發(fā)：有了，剛才看書時(shí)我好象看過這題目，好象是……記起來了！
“攔路虎”解決后，我看了看表，啊，還有十五分鐘！我的神經(jīng)又繃緊了，繼續(xù)在試卷上龍飛鳳舞。
“鈴——”下課了，真是不幸中之萬幸：我正好做完了。交卷后，我一直想著：會打多少分呢？
下午，老師改完了卷子，開始報(bào)分了。
我的心里七上八下的，好象有一塊石頭懸在半空中。“陳奕如”，啊，到我了！“副0分”聲音響徹在教室里，啊？頓時(shí)，我呆住了，腦袋里一片空白（當(dāng)時(shí)我不知道副0分的'意思），過了一會兒，教室里唧唧喳喳地議論開了，谷斌對我說：“老師說做0分。”陳帆說：“不對，副就是減，減0分不等于是100分么”“
一個(gè)0分，一個(gè)100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那個(gè)100分，心里好象揣了幾只小兔子，怦怦直跳。
一個(gè)大膽的同學(xué)問老師：“老師，陳奕如到底打幾分呀？”“副0分不就是100分么？”老師一語點(diǎn)醒夢中人。我開始還不敢相信，后來，直到看了卷子才如釋重負(fù)，明白了過來，心里的石頭也落地了。我高興極了，以前考試我都只打90多分，可這次，卻得了一個(gè)鮮紅的一百分！我現(xiàn)在才相信了我自己：我能行！只要有自信，沒有什么難得到我！
自信作文 篇6
帶著自信上路，你將更容易地打開勝利的大門，你的未來將通暢無阻。
人生路上最不可缺的就是自信，當(dāng)你快失去“他”時(shí)，你便很難再擁有“他”。
在分班時(shí)，我是我們班的第10名，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己考得這么好，我還再重頭數(shù)了一遍，“我真的是第10名。”
喜悅與驕傲一股腦地灌進(jìn)了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細(xì)致，錯(cuò)的地方全是細(xì)節(jié)，每次我都會盲目地自信“不怕，不就是一點(diǎn)細(xì)節(jié)問題嗎？怕什么。我都會！”
我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，排名也滑到了18名，每次老師找我，都是先眉頭緊皺，嘴角之前的微笑也隨著我成績一點(diǎn)一點(diǎn)消失，取而代之的.便是滿臉的愁容，頭不自覺地?fù)u了起來，咽喉中時(shí)不時(shí)發(fā)出一絲苦嘆，仿佛包含了失望與不甘心。
可我卻一點(diǎn)也不把這件事放在心上，照樣，不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，粗心的習(xí)慣早已在我心里埋下了種子。
一個(gè)月一次的考試到了，我看著手中的卷子，心里打起了小算盤：我都會，做完睡覺得了。不到一個(gè)小時(shí)，我寫完了語文作業(yè)，便一覺睡到收卷。
“怎么可能，我不可能只考這么點(diǎn)！”望著成績單上的語文分?jǐn)?shù)，便決定去找老師，可老師卻先來找我了“程昕，下課跟我來一下。”
辦公室里只有我和老師，空調(diào)也開著，可我卻覺得異常的冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子，平攤在桌上，看見那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的頭不自覺地低了下來。“你是不是很不甘心？”語文老師先問道。“我比你更不甘心，我一直以為你會改，可是！哎……”語氣中充滿了責(zé)怪與鼓勵(lì)。
老師那不甘心的表情印在了我的心里，讓我在驕傲的路上懸崖勒馬，同時(shí)，也多了一樣?xùn)|西：自信。
自信過頭便是驕傲，自信太少便是怯弱。在人生旅途中，我們應(yīng)帶著自信上路，披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。
自信作文 篇7
世界上只有一種英雄，那就是了解生命而且熱愛生命的人。（羅曼·羅蘭）
-----題記
《我的老師》選自于《假如給我三天光明》，它的作者是美國著名盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒，我一直非常仰慕她。她的一生充滿了傳奇。在一歲的時(shí)候，一場突如其來的病讓這個(gè)可愛活沷的小女孩變得又聾又盲，生活和命運(yùn)對她似乎太過殘酷。她內(nèi)心的郁悶和痛苦，內(nèi)心的疲倦和寂寞是別人永遠(yuǎn)都無法感受得到的，她也不能預(yù)測未來還會帶給她些什么？對于她，前途是一片渺茫。
這種心態(tài)她一直保持著，直到一位名為莎莉文的老師的到來，徹底改變了海倫的一生。
莎莉文是一位慈祥的母親，她來的第一天就輕輕地“拉著”海倫的手，然后把海倫緊緊摟在懷里。在海倫以后的生活中，她深深地愛著海倫，并向海倫揭示了生活的一切。
這是一位智慧的長者，又盲又聾的'海倫對水無從知曉，而她做到了。當(dāng)清涼的水涌到海倫的手上時(shí)，海倫的心靈得到釋放，正是這個(gè)字解開了海倫心靈的痂鎖，因?yàn)檫@個(gè)字是活生生的。
她還是一位真誠的朋友，在以后的日子里她一直陪伴海倫·凱勒，直到生命的終點(diǎn)，海倫·凱勒也一直懷念著她。
有了這樣的老師，海倫·凱勒終于拾起了對生活的信心，她不再是痛苦的而是快樂的，她總熱切地盼望著新的一天到來。因?yàn)橛兄@樣的老師，海倫·凱勒的生活不再是一片黑暗，而是陽光明媚的春天。
生活需要信心，更需要勇氣。
重新拾起生活的信心，你會變得更快樂，更堅(jiān)強(qiáng)。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一想到海倫·凱勒，這種念頭很快就被打消了。還記得上次去爬長城，爬了一段路我就累得氣喘吁吁，不由得打起退堂鼓。不過一想起海倫，我又咬著牙繼續(xù)爬，不久就來到了“好漢坡”，還拍了照留念。雖然汗水嘩嘩的往下流，但心中還是有種說不出的快樂。
重新拾起生活的信心，你會變得更堅(jiān)強(qiáng)。我由于太急躁，每次走路都會摔上好幾跤，以前我總是擦破皮就哭，自從我讀了海倫·凱勒的故事以后，變得堅(jiān)強(qiáng)起來。無論怎么摔都能以笑容面對，咬緊牙關(guān)忍過去。
是的，了解生命，熱愛生命，讓所有生命都煥發(fā)生命的光輝，讓所有的人都重新拾起生活的信念。
自信作文 篇8
和自信心“一決勝負(fù)”
我上一年級時(shí)，其實(shí)是一個(gè)很膽小的人，上課的時(shí)候有許多問題明明會，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯(cuò)。所以，我才不舉手。
有時(shí)候，老師也會隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問題，那時(shí)教我們語文的是胡老師，她有時(shí)間到我讓我回答問題，我大部分都回答出來了，還回答的不錯(cuò)，于是，胡老師便和我說：“家揚(yáng)，你為什么明明會的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯(cuò)。”胡老師又問：“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來。胡老師便語重心長地對我說：“家揚(yáng)，上課要多舉手，就算答錯(cuò)了，難道老師還會批評你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見不得光的事。
后來，我舉手次數(shù)也漸漸多起來，胡老師露出欣慰的'笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的成績也在上升。
后來，上了二年級三年級，有了課文，課堂上有時(shí)會讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我便把課文讀個(gè)幾遍，這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時(shí)回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要?dú)w功于胡老師，要是沒有她，我也就不會像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負(fù)”，我應(yīng)該勝利了。
自信作文 篇9
一場春雨后，我長得比小草還高了，探出小腦袋的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界。陽光伴著清風(fēng)撒進(jìn)花園，我情不自禁地唱起了歌。
“嘿!你看那朵花多丑啊!”“這么丑，好意思當(dāng)花嗎?還唱著歌呢!”“哎，真給我們丟臉!”“嘿!安靜，玫瑰公主來了!”丁香花對同伴們說。
玫瑰花傲慢地俯視著我，說：“喲!我還以為是誰呢，原來是一朵紫色的`小野花呀!長得這么丑，真給這個(gè)花園丟臉!”我傷心地低下頭，失聲痛哭起來：“為……為什么上天要這樣對待我?”
玫瑰花和丁香花盡情地綻放自己，顯出那光鮮亮麗的一面。路過的人們都用一種贊賞的目光看著它們，正眼都不瞧我一下，哪怕只有一秒鐘。我每天都受到同伴的排斥，使得我越來越壓抑，怎么也抬不起頭來，只能在半夜偷著哭。
一天晚上，我又偷著哭。月亮姐姐關(guān)心地問：“你怎么啦?”“它們都說我丑，不配當(dāng)花，沒有人喜歡我。”“你要試著改變自己，明天試著抬起頭來，自信一點(diǎn)。”
第二天，玫瑰花和其它花依然嘲諷我。我鼓起勇氣，自信地抬起頭，不再理會它們的嘲諷。一個(gè)小女孩蹲在我的面前，輕輕地用手摸了摸我的花瓣，欣喜地說：“好漂亮的花喲!”
頓時(shí)，我的心里裝滿了陽光。自信，多么美好。
自信作文 篇10
在二年級的時(shí)候，學(xué)校開了一次運(yùn)動(dòng)會，我們班很多人都參加了，我也參加了，我參加的是400米就是跑一圈，我當(dāng)時(shí)不知道400米是一圈，后來比賽前一天我知道跟我跑的人速度都比我快的多，使我失去了勇氣，可是我還聽到了400米是跑一圈我失去了自信心
在比賽前一天晚上我對媽媽說了這些事情媽媽對我說不是對手跑得快，要看的是你有沒有自信心，之后媽媽給我講了他曾經(jīng)在電腦上看過的自信心的'故事，我聽了之后非常感動(dòng)，我還差點(diǎn)流了眼淚，那天晚上我沒睡著，我一直在想，明天該怎樣跑才能跑第一名呢。
的二天下午我來到學(xué)校換好衣服我充滿了自信心，我起跑的那一刻器我就說一定要贏，我努力的跑呀，我一開始被他們超了很多后老我一點(diǎn)一點(diǎn)的追上去，我沖過了重點(diǎn)線我贏了，我心里充滿了喜悅。
自信是人一生中不可少的。
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