自信的作文精華3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自信的作文3篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認為我沒有一點過人之處：我的學習如同股票市場--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的'牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。

自信的作文 篇2

　　一個人有無數(shù)種情感，其中“自信”最為奇妙。“自信”本身雖沒有什么意義，卻能賦予擁有它的人無窮無盡的力量，這種力量，我叫它“自信的力量”，它并非來自肉體，而是存在于我們的靈魂深處的強大的力量。

　　自信，顧名思義，就是相信自己，當一個人能夠信任自己時他便會擁有自信的力量。然而，并非所有人都擁有自信，曾經(jīng)的我也是一樣。

　　我在上小學三年級時，數(shù)學成績經(jīng)常位于班級前列，可英語成績卻十分不理想，不及格更是常有的事，英語老師甚至放棄了我。無論我考的英語成績多低，老師都不會過問，其實更別說老師，連我自己都不曾相信我的英語成績能有所好轉(zhuǎn)。可就在那個學期，班里來了一位新老師，她對我們的成績和學習狀態(tài)都不了解，就進行了一次小小的聽寫，在她看過成績后，下課把我叫到辦公室談話。我忐忑不安地跟著老師來到辦公室，只見這位英語老師拿著我的聽寫單，問我：“這位同學，為什么你的成績這么低？是不會嗎？”我則很隨便地回答道：“老師，我的英語成績始終是這樣，怎么努力都沒有用，您還是別管我了。”聽了我這一番話，老師不但沒有生氣，反倒更柔和地對我說：“誰說的？我可不這么想，看看你的數(shù)學成績，說明你有多聰明呀！依我看，你這次英語月考能考過70分！”我被這番話驚呆了，直到放學我還在回味著老師的這句話。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)我變了，在英語課時沒有了以前的無聊感，在背單詞時也有了前所未有的`精神和效率。我的英語成績在不斷的飆升。真如老師說的那樣，在月考中，我真的考到了以前從未考過的分數(shù)——83分，并以此為契機，英語能力在不斷的提高、進步。

　　那位英語老師對我的信任，使我自己也信任自己了。從那之后，不僅僅是英語，無論我做什么都事情都充滿了自信。我也認識到了，自信的力量是如此龐大。請相信我，在這個世界上沒有什么無法克服的困難，相信自己的力量，就一定能克服所有的困難。

自信的作文 篇3

　　自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓你變得快樂，變得幸福。

　　不久前，長陽小桔燈作文班舉行了一場別開生面的時裝表演，我也是表演者之一。那天，我還在換服裝，第一組同學已經(jīng)開始表演了。他們一個個精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺，擺出酷炫美麗的造型，讓人不由得贊嘆。接下來出場的幾組選手，造型也是那么酷、帥、靚麗。

　　終于輪到我們組“閃亮登場”了，我心里無比擔憂、緊張：要是待會兒表演不好，會被同學嘲笑的。第一個是我們這一組的秦語涵，只見她邁著自信、大方的`步伐走到了舞臺的中間，還擺了個雙手叉腰，左腳插在右腳前的造型，真是個美麗可愛的小清新女孩！

　　看著她的精彩表演，我在心里默默對自己說：只有自己相信自己、肯定自己，才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著，我心里完全放松了。

　　輪到我表演了，我面帶微笑，踏著自信、堅定的步子，來到舞臺最前方，擺了一個時尚、可愛的POSE：一手擺成V字型，一手叉腰，一只眼睜，一只眼閉，向臺下拋了個媚眼。我表演完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我用皺紋紙自制的公主裙得到了大家的一致好評，我的表演也艷壓全場。當主持人現(xiàn)場采訪我為什么在臺上表現(xiàn)得這么棒，我不假思索地回答道：“因為自信給了我勇氣和力量！”

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了：自信會使你創(chuàng)造奇跡，應該無時無刻相信自己。做一個自信的你，相信自己，不放棄，總會成功的！

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