自信的作文

時間：2024-04-13 17:56:59 自信我要投稿

自信的作文14篇(精華)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文14篇(精華)

　　自信的作文篇1

　　我是一個活潑開朗的女孩，而且很自信。但是以前的我可不是這樣的，以前的我非常自卑、自閉，而且非常不自信，從來不敢和他人說話。直到那一天，那件事改變了我，也讓我銘記于心。

　　那一天，我像往常一樣來到學校，放下書包，獨自坐在自己的位置上看書。我沒有朋友，所以我從來都是獨來獨往，也不和其他人說話，想交朋友，卻不敢也不知如何開口。獨來獨往慣了，所以我對想要朋友的想法也就漸漸淡了。有時候看著班里同學在成群聊天、在打鬧，我就有點難過，心想:真好，有朋友聊天、打鬧，不像我這么孤獨寂寞……我底下頭繼續(xù)看書，雖然班里很吵，但我特地帶了耳機、手機來聽歌。(學校允許帶手機)

　　突然，光線被遮住了，抬頭一看，原來是班長呀！知道是班長后，我低頭繼續(xù)看書，因為我已經(jīng)習慣了，心想:班長又來找我的同桌玩了，她們感情真好！就算吵架了，不到一個小時就和好了。什么時候我也會有這樣一個朋友呀！不過那是不可能的吧！正想這些事，就聽見有人敲我的桌子，說了一句話，因為我戴著耳機，所以沒聽到說了些什么。我摘下耳機，發(fā)現(xiàn)和我說話的那個人正是班長，便問她有什么事。她說:“這位同學，這周六是我的生日，有一個生日聚會，你能來參加嗎？”本想拒絕她，就看見她那萌萌的、大大的眼睛在看著我，我就不知道為什么答應了。(我對萌萌的東西沒有抵抗力)

　　很快星期六就到了，但是我卻不知道要送班長什么生日禮物才好，因為我是第一次參加別人的生日聚會。突然，我想起上次我回家的時候看見班長望著唯品會(鞋店)里的一雙鞋子，因為我沒有和別人打招呼的習慣，所以我看了一眼班長正在看的'鞋子就走啦。而班長也沒有注意到我，好像是因為看鞋子太入迷啦！(班長家里嚴，不允許買與學習無關的東西。)我想起這件事來，我覺得我可以送一雙唯品會的鞋啊！于是我馬上趕到唯品會，以往常對班長的了解給她買了一雙鞋子，(因為班長和同桌時常說話，我在旁邊也聽到了一點，自然也就了解一點班長。)然后趕往班長家里參加生日聚會。

　　到了班長家門口，我開始按門鈴，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，就打開門走了進去，發(fā)現(xiàn)里面很黑，沒有開燈。心想:這是怎么回事？為什么這里會這么黑？突然，燈亮了起來，班里的幾個同學推著一個生日蛋糕出現(xiàn)在我的面前，對我大聲的說:“生日快樂！”我被嚇到了，接著我又疑惑了，心想:今天不是班長的生日嗎？怎么對我說生日快樂呀！正當我疑惑的時候，班長走過來對我說:“其實今天是你的生日，我們想給你一個驚喜，所以欺騙了你，對不起啊！”而我在聽了前兩句話后，兩只眼睛里蓄滿了淚水。我說:“謝謝你們！”在這之后，我和班里的同學成為了朋友，和班長成為了最好的朋友。

　　在這之后，我問過班長是怎么知道我的生日是在什么時候的，她告訴我三個字:同學錄。哦～，想起來了，上次班里的一個同學讓我填同學錄，當時一高興我就填了，原來是那次呀！我把我孤獨的原因告訴了班長，班長和我說:“你要勇敢一點，不要緊張，這樣你的朋友漸漸就多了！”我回想一下，好像每次有人和我說話的時候，我都太緊張了，每次都把話題說的聊不下去。

　　在這之后，我的朋友越來越多了，我自己也越來越自信了，不再那么膽小，不敢和別人說話了！這件事真的讓我刻骨銘心呀！

　　自信的作文篇2

　　因為有了你，在墜落的邊緣，我始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂前陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我再給自己一次機會。如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人去攀登，如果沒有你，大海上不會畫出本初子午線，如果沒有你，歷史學中不會出現(xiàn)大陸漂移學說。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。因為有你，五彩的青春，讓我們的生活從一張白紙，變成了一幅美麗的四季圖。

　　前段時間里，有部電視劇紅遍中國——士兵突擊，里面的那個“許三多”家喻戶曉。但是又有多少人知道，一個地地道道農(nóng)民的兒子，外表看上去與在城市打工的千千萬萬農(nóng)民工沒有任何區(qū)別，沒有受過任何與演員這個職業(yè)有關的培訓，也沒有哪怕一點點在一般人看來是成功必須的一些“社會資源”，甚至沒有一個“城里人”親戚，唯一有的只是一個要靠演電影來擺脫貧困生活的夢想。他的夢想實現(xiàn)的幾率有多大？當許許多多都市青年沉迷于港臺、韓國的.那些胡編亂造到不食人間煙火的所謂“青春勵志”電視劇，為劇中人物唏噓長嘆，繼而感懷自己的時候，王寶強卻用他的十多年的不懈努力，演繹了一個真實的青春勵志故事。“以前大家看到我，都‘傻根’‘傻根’地叫，現(xiàn)在他們都改叫‘許三多’了——這是我最驕傲的事情，因為它說明我這幾年的努力沒白費。”王寶強特有的笑容中，帶著些許自豪地說。在美國的一個小城鎮(zhèn)里，有個叫珍妮的女孩，珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，離開時，不小心與一路人相撞，沒怎么在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人相撞時弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　青春就是這樣，賦予每一個人無窮的信心，讓困境中的我們也能微笑的面對，古時候的人們與我們一樣，匡衡的鑿壁偷光，顧炎武的讀破萬卷書，他們都在青春的幫助下，得到了信心，他們相信，只要通過自己的努力，一定會出人頭地的。那我們呢？難道青春沒有賦予我們更多的權利嗎？在這么多的“特權”下，我們難道不應該更好的學習嗎？我們應該追趕古人，學習古人優(yōu)良的精神，在學習中我們與古人相搏斗，在學習成就上我們要超越古人。

　　青春是萬物爭輝的春天里的綠，是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅，是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實累累的金秋里的黃，是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白，是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個熱愛生活的人前進，再前進。只愿看我們愿不愿意作一個熱愛生活的人。

　　自信的作文篇3

　　曾讀過這樣一個故事：有一名女大學生，長得算不上漂亮，而且性格也十分內(nèi)向，從來不愿和其他人交往，這一切都源于她內(nèi)心深處的自卑感。她認為，她長得不如別人好看，學習成績也不突出，沒有什么優(yōu)點。她始終用懷疑的目光審視周圍的每個人，得出的結(jié)論則是誰都看不起她，誰都不愿和她在一起，因而她也只配獨自一人在角落里默默發(fā)呆，因為她堅信，沒有人會把她當作朋友。

　　就這樣，四年大學生活在憂郁的伴隨下很快就要結(jié)束了，而她，幾乎連一個同性朋友都沒有，更不要說交什么男朋友了。

　　有一天，她在商店里看到了一個美麗的蝴蝶結(jié)，那精巧的造型，精細的工藝和美麗的顏色一下子就把她吸引住了，望著鏡子里自己美麗的發(fā)型，她被自己深深的陶醉了。雖然四年的大學生涯，一直生活在自卑陰影籠罩下的她，幾乎沒買過什么象樣的手飾，看到這個美麗的蝴蝶結(jié)后，她還是禁不起美的誘惑，狠下心把它買了下來。

　　走出商店后，她頓時覺得自己漂亮了很多，心頭也不再孤獨和憂郁，如同打開了的窗子一樣，在陽光的照耀下，一切都顯得是那樣的美好。她挺起了腰，邁著輕快的.步伐，走在校園里，心里享受著從未有過的愉快。

　　突然，后面有人在叫她的名字，是他，她心里暗戀了三年的白馬王子，由于她性格上的原因，四年中他幾乎從未和她單獨交談過，她也只是在心里默默地喜歡著他，在她看來，他是那樣優(yōu)秀，而自己卻是那樣的。

　　讓她感到吃驚的是，今天的他不但和她打了招呼，而且兩人在并肩走過了校園熟悉的小路，走出校門后，他居然主動邀請她共進午餐。伴著喜悅又略帶羞澀的心理，她們二人隔桌相向，一絲絲幸福在她的心底里漫延開來，盡管在她看來這是她們之間最后的午餐。當桌上的空啤酒罐擺了一排的時候，他突然滿懷贊賞的對她說：今天的你真美！。當她從震驚中清醒過來時，才想起，自己今天買了一個美麗的蝴蝶結(jié)。于是，她用手撩了撩額前的短發(fā)，笑著問道：不是人美，而是我戴的蝴蝶結(jié)美吧？聽了他的話，他吃了一驚，說道：什么蝴蝶結(jié)，沒有啊！。這不在這里呢嗎！她用手向自己頭上摸去，但是卻什么也沒有摸到。疑惑之余才突然想起，她光顧著數(shù)營業(yè)員找回的零錢了，那個蝴蝶結(jié)她并沒有拿，當然也就沒有戴在頭上。

　　她感到奇怪，問他為什么說自己很美，他回答說：今天的你，臉上洋溢著一種美麗的自信，就連走路的姿勢都充滿了誘惑，和從前簡直是判若兩人。

　　那個晚上，她失眠了。她想到了一個問題，她今天只所以看起來顯得美麗，是因為她心中認為自己戴了美麗的蝴蝶結(jié)而自信起來，但真正使她美麗起來的卻并不是所謂的蝴蝶結(jié)，而是她內(nèi)心深處散發(fā)出來的自信之光，因為自信為她掃盡了心頭的陰霾，迎進了一片暖陽。

　　是啊，人往往都在犯著同樣的錯誤：站在巨人背后的陰影里看世界，眼中有的是無法跨越的高山，心里有的是沉重的自卑。而當轉(zhuǎn)到巨人的前面時，眼中有的是旭日暖陽，心里有的是燦爛春光。所以，一個人美不美麗并不取決于她外在的形體是否完美無缺，而是取決于她內(nèi)心世界是否對自己的人生充滿了自信的希望。

　　自信的作文篇4

　　現(xiàn)在，我如果站在這里不動，誰也不會相信我是一名殘疾人，其實，我患有先天性腦癱已經(jīng)有16年了。

　　在一般的父母看來，一個新生命的到來無疑是一件天大的喜事，我的出生曾給家人帶來了無限的歡樂，父母對我更是愛不釋手、疼愛有加。但是，隨著我一天天長大，家人就發(fā)現(xiàn)，我和正常的孩子有些不同。

　　一歲的孩子，已經(jīng)開始學習說話和走路了，可把我放在地上，居然連站都站不穩(wěn)，不僅如此，我當時的語言能力也比較差，快三歲時，才十分含糊地叫出了“爸爸、媽媽”，這更加令父母疑惑不解，孩子究竟怎么了。到醫(yī)院一檢查，他們簡直不敢相信，我得了先天性腦癱。從此，家人就帶著我踏了漫長的求醫(yī)之路，不知花了多少錢，跑了多少家醫(yī)院，但因為種種原因，我的右腿、右手還是落下了終生殘疾。

　　作為一名殘疾人，本在常人眼中最基本的能力，我卻要付出千倍、萬倍的刻苦訓練，我上中學后，由于寫字太慢，盡管我盡了最大的.努力，可學習成績還是不如人意，為這，父母沒少教訓我，每到這時我就惱恨自己：“為什么自己是一名殘疾人？為什么父母不能給我一個健康的生命？既然我如此沒有用，當年為什么還要把我生下來？”

　　有時候，我心想：“既然在父母的眼里，我這么不中用，干嘛還要活在這個世上呢？ ”上中學時，每當父母教訓我的時候，我真想離開這個世界，可是，就在那一瞬間，我突然醒悟了：“不，不行！”我雖然身患殘疾，但父母畢竟把我養(yǎng)育了這么多年，如果我不在了，那留給我關心、疼愛我的家人的除了傷心和痛苦，還會有什么呢？

　　我終于挺過來了，我初中畢業(yè)后父母把我送到了寶雞市殘疾人職業(yè)技術培訓中心，在這里，我看到了很多比我殘疾更嚴重的同學都在努力學習，我大受啟發(fā)，從那時起，我就暗下決心：“我一定要好好學習，用實際行動證明給父母看，殘疾人不比正常人差”。

　　我去了剛剛兩天，就和那里的同學都交上了朋友，大家像一家人一樣，在同一個教室學習、在同一個食堂用餐、在同一個宿舍休息，學習之余，我們相互溝通、交流，這一切，讓我感到了前所未有的幸福。

　　而最讓我感動的，還是我的班主任，他就像是我的第二位“父親”一樣，在遇到他之前，我的內(nèi)心世界是封閉的，正是他，將我拉出了絕望的深淵，每當我學習上取得了進步對我微笑的時候，每當我學習上遇到問題聽到他細心為我講解的時候，每當課余時間能跟他像一家人一樣在一起聊天的時候，就有一種說不出的成就感、滿足感，而老師，正是我勤奮好學、認真、踏實的最大動力。

　　經(jīng)過一學期的努力，終于換來了好成績，望著我的成績冊，我簡直不敢相信自己的眼睛，可我并不知道，一個更大的好消息在等待著我，幾天后，在學校召開的本學期最后一次大會上，我竟然被評為“三好學生”，這是我用一學期的努力換來的，當我從校長的手中接過獎狀和獎學金的時候，我再也無法抑制內(nèi)心的激動，熱淚一下子涌了出來，我不停的對自己說：“我的承諾兌現(xiàn)了，我做到了”！可平靜下來一想“這并不算什么，只不過是老師對我的鼓勵罷了，我還要繼續(xù)努力，取得更好的成績”。

　　通過我的親知經(jīng)歷，我想告訴所有的殘疾人：“不要失去信心，不要總覺得自己是社會的累贅，只要付出、只要努力，誰都可以創(chuàng)造奇跡。”

　　自信的作文篇5

　　人可以缺少自傲，自卑，自高自大但人不可以缺少自信。缺少了自信，變相當于失去了對生活的動力，對生活的熱情，對生活的激情。那樣的生活便了無樂趣。只有當我們有了自信，我們才能從失敗走向成功，才能戰(zhàn)勝挫折，不向困難低頭。

　　我聽說有一個女孩兒，是因為自信，才信她從困境中走了出來。小麗從小就多才多藝，能歌善舞，尤其喜歡跳舞。中學畢業(yè)后，她進了一所中專藝術學校學習舞蹈專業(yè)。舞蹈基本功訓練很辛苦，一個下腰動作就要訓練好幾天。

　　好多女孩子受不了這種苦，可小麗卻默默地加大訓練力度，由于舞姿非常優(yōu)美，同學們稱她為“舞蹈仙子”。

　　天有不測風云，一次意外讓小麗左腿粉碎性骨折，留下殘疾，從此不能再跳舞了。小麗不知道自己將來的路應該怎樣走，常默默流淚，拿筆隨便涂涂畫畫解憂。老師看到小麗的涂鴉，建議她轉(zhuǎn)修美術。從小視舞蹈為最愛的小麗，只能依依惜別舞蹈，去美術專業(yè)學習。

　　小麗的班主任非常關注這個曾經(jīng)的“舞蹈仙子”，教她欣賞美術作品，點評畫作，在看似不經(jīng)意間，對她美術方面的才華給予肯定，讓小麗感覺到自己在美術方面有未發(fā)掘的天分。小麗漸漸有了些自信，對于五花八門的畫具和畫紙不再陌生。

　　小麗不愧是個有天賦和靈性的孩子，而且用心刻苦。學素描時，在畫室常能看到小麗拖著不太便利的左腿，圍著幾何體模型從各個角度觀察，描繪。學寫生時，為了準確地把握自然界光影的變化，她不怕辛苦，經(jīng)常在周末背著畫夾到郊外，一坐就是一整天。功夫不負有心人，她終于能巧妙地將美麗的大自然展示在自己的作品中。學漫畫時，小麗不僅認真聽講，還利用業(yè)余時間鉆研動漫制作。

　　當畫作在電腦上動起來時，小麗快樂得做起了久違的我舞蹈動作。在有些同齡人沉迷于玩樂交友時，小麗卻癡迷于繪畫帶來的享受，她的畫筆用了一套又一套，畫紙摞了一層又一層。

　　小麗用深埋在心中對舞蹈的愛，在紙上畫出一個又一個“跳舞的音符”，用另一種方式詮釋著她對人生的感悟。每逢舞蹈專業(yè)排練出新舞蹈作品，小麗一定會去觀賞，并以獨特的構(gòu)圖來展現(xiàn)同學們優(yōu)美的舞蹈。團委，學生會的同學知道后，來找她參加宣傳工作，她的一幅幅充滿靈性的作品，贏得同學和老師的喜愛。

　　小麗把過去對舞蹈的熱愛奉獻給了繪畫。坐在畫室中，面對繪畫，讓靈感自由地奔涌，成了她最快樂的時刻。她的作品多次被推薦參加畫展，她的設計廣告畫也得到一致好評。畢業(yè)后，許多廣告公司邀請她做設計，當?shù)氐?動漫地也邀請她去工作。如今已小有名氣的小麗正用畫筆描繪著美好的人生。

　　如果小麗當時不自信的話那她最后也不會在繪畫方面那么成功。因此我們應該要對自己充滿自信，像我們以前的那位班長一樣。

　　我們以前的班長也是一位女孩子。她以前讀過一個初一和初二才又在我們班來讀書，但是她的成績還是不那么好。我們都為她擔心怕她以后的成績也不理想。但她很有自信的說：“我現(xiàn)在班長之位，我在以后即能提高學習又能把班長當?shù)煤芎谩！惫唬谒目炭嗯ο拢某煽円恢泵星懊宜陌嚅L之位一當就是三年，在她當班長的時候，班上的同學都很服她。

　　因此，我們對自己要有信心，遇到困難和挫折時要對自己說“我一定能行！”

　　自信的作文篇6

　　人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

　　當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

　　一個人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風險，那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的'生命是輝煌的。

　　因為自信，所以感覺生活美好！當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創(chuàng)造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

　　在人才濟濟的城市，雖然我很平凡，但我并不渺小；雖然現(xiàn)實很殘酷，但我有信心與斗志。縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

　　喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當實習推銷員時，身高僅1。45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的！”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

　　自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。

　　因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

　　朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

　　自信的作文篇7

　　千百年來，自信跨越歷史的蒼穹，穿越時空的隧道，成為人質(zhì)力量，成為民族的永恒信念。讓我們?yōu)樽孕藕炔剩?/p>

　　那麼，自信是什麼呢？自信就是受到挫折，不退縮，不泄氣，相信自己，努力向上，奮斗不止，直至成功的那種精神！

　　自信能使人堅強不屈。拿破倫曾經(jīng)說過：“一個人應該養(yǎng)成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也應該相信自己的勇敢和毅力。”1990年7月，德國精神學家林德曼獨自駕著一葉舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一次歷史上從未有過的心理學實驗。林德曼認為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和機體的健康。當時，德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駕舟遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到常人難以想像的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功。”終于，他勝利渡過了大西洋。林德曼的親身實驗證明：人只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。

　　自信能使人走出困境。肖伯納曾經(jīng)說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，可以化平庸為神奇。”琴納是英國醫(yī)師。他在200多年前，經(jīng)過實驗證實：用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結(jié)論，在當時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明；有人指責他把人當牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權利；有人提議把他開除出醫(yī)學會。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結(jié)論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實證明了他的科學結(jié)論。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數(shù)人的生命。是的，做一個人，必須有自信，如果沒有自信，干什麼都會失敗。

　　自信能使人邁向成功。莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是邁向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”19世紀之前，數(shù)學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著。可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能解開這個結(jié)。1818年，挪威一位16歲的阿貝爾，在研究了前人有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的`老師霍姆伯格說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上方程是否有解。”他憑著自信、聰明和勤奮，花了6年時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有帶數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”是的，只有擁有自信，你才能邁向成功。我們在生活中，時時刻刻都要樹立起自信心，這樣，你的生活才能更加豐富多彩，你的事業(yè)才能更加燦爛輝煌。

　　那麼，該怎樣樹立起自信心呢？首先要從小事做起；其次要從現(xiàn)在做起，不能今天的事總推到明天，明日復明日，明日何其多呀；再次要從自我做起，一屋不掃，何以掃天下。

　　朋友，你想使自己堅強不屈嗎？想使自己走出困境嗎？想使自己邁向成功嗎？那就讓我們攜手共進，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，鼓起自信的風帆吧！

　　大家好，我是從振楠，歡迎大家來欣賞在下的文章，，希望大家和我交流交流學習經(jīng)驗。

　　自信的作文篇8

　　小升初是我第一次命運的轉(zhuǎn)折，那些天我們穿梭于各中學測試現(xiàn)場，渴望著自己能獲得滿意的結(jié)果。在這段時間里，記錄下我小學階段的篇章。

　　在我六年級的時候，數(shù)學似乎成為了生活中一種不可缺少的元素。但是在這之前，我卻經(jīng)過幾番周折，才走入了正軌。

　　記得小學三年級時，我才逐漸接觸“奧數(shù)”，但對其提不起興趣。什么巧算、湊數(shù)、簡單分析等，最令我頭疼。而總是應付著做題，因此在做題的步驟上總是缺斤少兩。更糟糕的是，一做題就兩眼發(fā)直，無精打采。還有一次我還說過：“寧背三篇短文，不做一道數(shù)學題”。現(xiàn)在回憶起來，倒有些覺得可笑了。

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已是三年級下半學期了。我還漫無目的混日子。直到我身邊的一位同學進了仁華學校，才激發(fā)了我，便開始努力學習奧數(shù)。

　　一些學校的培訓班，是代表同學的水平。同學告訴我：101是學習好的同學去的'。仁華學校更是“精英云集”的地方，尤其是數(shù)學。我聽了心里又羨慕，又不服氣。我要和他們一樣，也成為仁華學校和101培訓班的一員。我開始改變，更加努力地學習數(shù)學和英語。

　　沒過多久機會來了。全校組織一批四年級同學去101考試，其中有我。來到101中學，一進校門，我就被巨大的校園所吸引。我抬頭仰望天空，藍天上一群鴿子從頭頂飛過，多美的校園啊！我到了考場，試卷一發(fā)，我不慌不忙地做完每道題，答題的輕松讓我信心滿滿。回報就是：通知考上了！我前進了一小步。

　　自從進入101培訓部，我更努力了。此時我報了王寧老師提高班，由于底子不好，第一節(jié)課我猶如聽天書一般，幾度產(chǎn)生退卻的念頭。開始雖然進步不大，但最重要的是對數(shù)學的興趣日益濃厚。記得一次課上王老師問同學們學習收獲，有的同學說解決了行程問題，有的解決了數(shù)論問題，而我是培養(yǎng)出了數(shù)學的興趣。有了興趣，就有了動力。從這時起，我跟王老師學會了記筆記和歸納總結(jié)。我聽電視里說：成功的例子差不多，失敗的例子各不同。總結(jié)失敗比總結(jié)成功更能促人進步。她教我們總結(jié)并認清錯誤，把錯誤及錯因記在本上，如此讓我受益極大。數(shù)學提高很快，并轉(zhuǎn)入精英班學習，而且考入了盼望已久的仁華學校，還獲得了數(shù)學全國“希望杯”三等獎。

　　在緊張的期盼中，小升初拉開了序幕。

　　101中學是我的首選。我充滿自信地帶著各種證書（數(shù)學全國三等獎，科技英語市級獎，公共英語二級，計算機和舞蹈區(qū)級獎）來到101中學參加小升初面試時，我禮貌地與老師打招呼，大方地在老師面前接受測試：數(shù)學，清晰地說出的計算過程和答案；英語，流利地描述101印象；舞蹈，優(yōu)美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。當老師示意我可以結(jié)束時，我又提出想全面介紹一下自己，幾位老師交換一下眼神同意了。我立即充分介紹了自己的特長和優(yōu)勢。老師微微點頭。當天就接到了101實驗班錄取通知。六年的努力終于有了回報。

　　杜甫的詩句說：“挽弓當挽強，射箭當射長”。意思是要做強者，就要選最嚴格的方式鍛煉自己。學習數(shù)學也要找最好的最能嚴格的老師，才能進步最快。感謝王寧老師，感謝。

　　自信的作文篇9

　　盡管我們對自信這個詞語還比較陌生，我們無法真正的去理解，認清這個詞語，但是值得肯定的是，我們在生活中都需要它，我們沒有了自信，那么我們就會時時刻刻的依賴他人，沒有自己的主見，因為我們總會以為別人有能力去做好這些事情，而我們不敢去嘗試，更不敢獨自去面對。

　　不過我們都是有思想的，我們可以掌控自己的意識，讓我們學會自信，讓我們明白自信的意義和價值。自信也不是特別難理解。打個比方，如果我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)面試，競爭比較激烈，跟你一起競爭同一個崗位的人有幾十個，而且這里面有大學生，有研究生，剩下的便是一些大專文憑的應聘者，先不說我們自己的文憑，先說心理。可能很多人的心理素質(zhì)都會因為看到這么多的人來競爭而感到不自信，因為擔心自己沒被錄用，害怕自己被淘汰，所以大多數(shù)的人都會選擇放棄，然后只剩下一些實在沒辦法和真正有實力的人繼續(xù)競爭。這個時候體現(xiàn)出來的是一點點自信，是我們最基本的，每個人都會產(chǎn)生的一些想法。

　　那么你會在上面一個例子中怎么選擇呢?是選擇繼續(xù)面試，還是掉頭再去尋找一個壓力比較小的職業(yè)?不過有的時候我們也需要理智的對待生活，如果自己的實力和要求實在相差太大，那么自己在一直苦苦的等待，那豈不是成了笑料。我們要學會的自信是要讓自己再有一定的把握下才能夠采取的，而不是盲目的追求自己心中的所好，那么我們的自信就會變成自大，也就是人們口中常說的自大狂。畢竟美好的事物人人都向往，但是有實力的人在少數(shù)，所以我們要選擇自己適合的道路，不要因為一時的沖動而白白浪費掉了大把的光陰。

　　自信在什么時候都有用，他雖然是看不見，摸不著的，但是他的力量確實很難以形容的。自信看一個人的心理素質(zhì)，自信還需要自己平時的心態(tài)，如果你叫一個長期處于消極，對生活無心打理的人突然做一件比較困難的事情，那么可能他的第一反應就是搖頭擺手，說自己不行，然后又回到自己消極的生活里去了。但是換一種角度來說，那些整天開開心心，對生活樂觀，什么事情都敢于拼搏一把的人來說，或許一些常人沒有信心完成的事情，他都能夠

　　憑借自己的努力將事情完成，雖然時間可能用的多一點，但是不管怎么說，他還是成功了，即使事情失敗了，那也無所謂，至少他經(jīng)歷過了，他知道自己的`實力還有待提高。所以自信的強大程度，跟個人的思想和生活方式有很大的關聯(lián)。

　　自信我們很需要，我們不能丟棄。假如平時你對自己沒多大的信心，而且還害怕他人的嘲笑，那么你就應該學會自信，找回自信。人與人之間是平等的，任何的輝煌成就都是需要靠自己的努力去爭取的，所以我們不能因為自己的不自信，就讓自己始終生活在他人的嘲笑里，我們應該用自己的實力，在配合自己不比別人少一分的信心，打造屬于自己的未來。或許就是你那比別人多一份的自信，讓成功選擇了你，即使這樣的幾率很小很小，但是我們都不應該放棄。

　　我們需要自信，我們需要正確的生活態(tài)度，我們需要的很多很多，但是，我們要做好的基礎便是不能讓自信離開自己，不能讓自己處于消極的世界里。

　　自信的作文篇10

　　一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!

　　那是一節(jié)語文課，大家交流作文。前幾位同學的文章都受到了好評。突然，老師點了我的名字。

　　讀完文章，臺下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會告訴自己：“加油!你是最棒的!”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時給我動力，讓我充滿自信，一步步走向成功!

　　于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功。”之類的話下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字：攜手共進。一個月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個不起眼的角落里;我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。

　　于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個小驛站處，我雖不知自己是否會在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個不朽的自信之帆。

　　在那天，我明白了一個人因自信而無論在哪都是耀眼的。 ----題記那是一個晴空萬里的好日子，校內(nèi)掛滿紅紅的橫幅。這一切，都是為了迎接家長而精心準備的。

　　家長會快開始時，校禮儀隊站在各個路口為家長們指引路線，她們的臉上都是滿臉笑意，畢竟這是一次能促進家長與老師之間交流的.一個平臺。

　　我很榮幸，能被選中在家長會上發(fā)言。但我的內(nèi)心卻是復雜的。我怕萬一緊張上不了臺，萬一因緊張而口吃，那到時候我不就出盡洋相了嗎。

　　當我告訴嬸嬸和媽媽的時候，媽媽只對我嗯了一句，并無他語。而嬸嬸卻告訴我，只要是當作一場平時的說話就好了。把他們當成自己的朋友，就像是對朋友說話，但是要帶上感情就行。得到嬸嬸的鼓勵，我找回了一點信心，便開始著手于演講稿，家長會也在這一夕之間就來臨了。

　　我有點慶幸不是自己大頭陣，有別人在前面為我提供點經(jīng)驗。

　　家長會一開始，家長們就陸續(xù)到來。班主任首當其沖的發(fā)言了。都是在說希望家長們在家督促孩子學習，要抓緊我們的學習不能放縱。很快，就輪到我了，當主持人叫我的名字時，讓我準備好，下一個就是我發(fā)言。

　　當自己親自經(jīng)歷時才會明白，想象是美好的，事實是殘酷的。我感覺自己每走一步，就像踩在棉花堆一樣，雙腳有點打晃。吧演講稿放在講臺上，便開始了演講，可能我天生就有演講的天賦，剛開始心里是緊張的，畢竟那么多雙眼睛盯著你。而且是飽經(jīng)風雨，歷經(jīng)滄桑的眼睛。但當我全身心投入，我覺得這一點也不可怕。我看到媽媽對我的相容，那是一種肯定的眼神。同學們對我欽佩的眼神，我覺得我成功了。

　　我的演講比我彩排時還要久，但當我說完時，家長們激烈掌聲更是鼓勵了我，他們都佩服我的勇氣。

　　但我知道，這是我的自信幫了我，因自信才更自信。

　　自信的作文篇11

　　有人問我，自信、奮斗和喜悅是什么？我回答：自信是播下的種子，奮斗是艱難生長的過程，而喜悅則是豐碩的果實。真正的喜悅有著它獨特的韻味，是汗水、努力的結(jié)合，只有真正付出了，才品得出其中之奧妙……

　　記得小學三年級時，我的作文寫的雖好，可每次參加競賽卻都“榜上無名”。這難免對我的自尊心有所打擊。看著其他獲獎同學興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺得自己的作文水平還不如班上一般的同學。失望至極的我對自己漸漸失去了信心，無數(shù)的問號一瞬間涌入我的腦海中，不知該如何是好。

　　“我宣布一下參加作文競賽中的同學的名字……”我在七個名字中，似乎聽到了我的名字，那是我嗎？我還行嗎？“怎么了，劉影，不愿參加競賽？”我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老師四個字“我并不差！”

　　失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行！我為什么要落到別人后面！

　　想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價。俗話說的好“書讀百遍，其意自見。”我每天早上五點半準時起床，快速閱讀書籍和摘抄優(yōu)美的'詞句，把它們深印在腦海中，用在練習上。平時玩的時間也減少了，大部分時間用在練習上，學到的好詞好句隨時都能用上。

　　一星期過去了，我的詞匯量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。

　　競賽成績出來了，我冷靜的坐在教室里，聽同學們給我報來喜訊：“劉影，你作文競賽得了一等獎！”我并沒聽同學們在說什么，只是細細地品味著真正的喜悅特有的韻味，回憶著克服困難的每一個細節(jié)。

　　我所追求的只是這些嗎？除了內(nèi)心喜悅，還應有更多思考。

　　人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿荊刺，即使鳥兒也有飛累的時候，即使是魚兒也有游不到的地方。它有無數(shù)條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什么，重要的是增強信心、繼續(xù)努力。成功來自奮斗，來自勤奮，沒有辛酸，哪有喜悅！

　　朋友們，請讓驕陽因我們更輝煌，花兒因我們更嬌艷，星星因我們更閃亮！讓我們共同譜寫一曲因自信、奮斗而喜悅的歌！

　　“相信自己，你是最棒的”這句話是每一個走向成功之路的人，隨時隨地都陪伴他們的一句座右銘。因為相信自己是所有成功者腳下的路，是成功者的里程碑。

　　哪怕是一個受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來，能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己，我們每個人都有自身的閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功，生命也沒有價值，這就如同一個沒有支桿的稻草人一樣，永遠都不會站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點：每當他們在開始做事之前，總是充滿自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會付出全部精力去完成，不管有多少艱難險阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵著他們。

　　有一句這樣的話：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽，人生就是一個短暫而又漫長的旅程，天有不測風云，月有陰晴圓缺，沒有人一生會風雨無阻，也沒有人一生會風調(diào)雨順，那么只要你堅定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿希望。

　　朋友，請你打個響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前！

　　自信的作文篇12

　　我因為擁有了自信、而活得精彩、出色。

　　--題記

　　在我的眼中、以前我特別瞧不起自己、認為自己什么也不如別人。別人有很好的生活條件、還有很愛他們的父母。而我卻只能低著頭生活、每一件事情都做的小心翼翼、生怕別人的言語又傷害到我的自尊心。整天看著別人的臉色。

　　我記得有一次、學校里面有一個贊助活動。有人要來我們學校資助那些貧困的人。我當時想都沒想就知道肯定有我、這是情理之中的事情。果然不出我所料、沒過多久、我就看見班主任從教室的后面緩緩地走過來、我的心便開始怦怦亂跳、我最怕的就是這種時候了。班主任站在窗戶口叫了一聲我的名字、然后便讓我出去一下。我臉瞬間漲紅、猛地一下從凳子上站起。雖然班主任并沒有直接地去說明、但同學們好像都知道。就在我走出教室門的那一剎那、身后全是嘰嘰喳喳的議論聲。即使沒有聽清楚他們具體說的是什么。但我知道肯定是跟這件事情有關。他們每次都是這樣在我的傷口上撒鹽、從來都不知道學會去尊重一下我。之后我便像一個犯了錯的小孩一樣跟在老師的后面走進了辦公室。雙手緊握在了一起、說不上害怕、但卻不停地出冷汗。資助我的那個人朝我的方向走了過來、我把頭抬了起來、望著他。本來出于禮貌、正想叫一聲伯伯的、可是卻還是給咽了下去、沒有叫出口。或許是因為有些陌生、不太習慣。隨之、他便將手搭在我的肩上正打算說些什么的、可是出于本能反應的我、往后退了退。誰知道您竟然沒有生氣、滿臉笑容地對我說到：我們沒有惡意的'、只是出于善心想要幫助你。要知道我們和你一樣都是在農(nóng)村里長大的、沒有什么高低、貴賤之分。窮并不代表我們就比別人矮一等。

　　財富不是人生來就有的、得靠我們自己后天的努力去創(chuàng)造。人不論在什么時候、做什么事情、都應該要有骨氣。靠自己的能力去改變自己的命運、做生命的主宰者。讓不可能變成可能、讓那些歧視你的眼光變成你成長道路上的動力、讓他們知道他們的行為有多么地愚昧。最重要的一點就是你必須地去相信自己、明白嗎？嗯嗯、我會按你說的去做的。聽完他的話后、一股暖流瞬間涌上我的心頭、那個自卑的我也消失不見了、整個人信心滿滿的。拿著老師給我的贊助表、直奔教室的方向走去。很響亮地喊了聲：報告。之后便昂首挺胸地走到了自己的座位上。很多人對我投來驚訝的眼光、我自己心里也高興得不行。沒有想到我真的做到了。不再自卑、簡直連我自己也不敢相信。

　　回想過來、我真的應該好好地謝謝那位教會我這些道理的伯伯、是他讓我看到了希望、看到了勝利的呼喚。我應該永遠地去銘記您對我的恩情、做一個自信的人。等以后我有出息了、也要像你一樣去回饋社會、去幫助那些需要幫助的人。向世界傳播正能量、讓那些失去了生的意義的人、感受到世界上其實處處都有愛的存在。只要不放棄、一切就皆有可能。明天很美好、需要我們大家一起去追求、去努力。只要敢于付出汗水、就一定會嘗到自己親手種下的果子的甘甜。

　　我們都在與時間賽跑、也正如我們的人生、那就是一條百米跑道、關鍵的是后面的沖刺。只要敢于拼博、咬緊牙關沖過去、那么勝利就將會是屬于你的。讓我們用信心去迎接更美好的未來。

　　自信的作文篇13

　　在人生的道路上，任何人都會遇到困難和挫折，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。我就曾經(jīng)歷過這樣一件事，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。記得那是在四年級的一次軍訓時發(fā)生的事。當我們乘車來到訓練基地時，一位穿著警服的叔叔領我們來到了河邊，我們叫他張教管,他指著架在河上的一座險橋說：“一會兒我們要過這座橋，膽小的同學站在后面，過會兒我扶著你們走。”我看到這座橋在河上，毫無保護。并且橋身只由鐵鏈和木板組成，刮風的時候還搖搖晃晃的。我心里還真有點發(fā)虛，生怕自己掉下去，我又不會游泳。想到這里，我索性用手捂住了眼睛。這時，同學們已經(jīng)自覺分前后站好了隊，前面的同學陸續(xù)過橋了，有些膽小的同學則站在隊伍后面，等待教官的幫助。

　　我是個膽小的女孩，真渴望得到教官的幫助。可正當我準備排在隊伍的后面時，我轉(zhuǎn)念一想：如果總讓人幫助，就永遠克服不了膽小的毛病，會一事無成。俗話說得好：求人不如求己。我要勇敢地戰(zhàn)勝困難，邁向更高的臺階。我認為信心和勝利是孿生姐妹。不安于現(xiàn)狀，勇于進取的開拓者，才能有所作為；不甘沉淪，才能奏響人生中壯美的樂章。是呀！我要克服困難，挑戰(zhàn)自我，一定會成功的！我默默地對自己說。于是我大膽地排在了隊伍的前面。不一會兒，輪到我了，“我能行！”我暗自說。我鼓起勇氣，信心百倍地抓緊鐵鏈，一只腳先踏在第一塊木板的中央，心里默念著：“一定要鎮(zhèn)定！”當我覺得第一只腳站穩(wěn)后，另一只腳就跟著向前面的木板邁去。可是木板與木板之間的距離很遠，而間距只用鐵鏈連接。我真擔心自己沒跨過去，從鐵鏈的`縫隙中掉下去，所以遲遲不敢邁腳。我當時真懊悔為什么還要逞能站在前面，現(xiàn)在卻沒有勇氣。我真有點不知所措。

　　后面的同學有些著急了，懸在橋上的我耳邊傳來了同學們的催促聲，好在我離前面的同學不遠，前面的同學拽了我一把，我才哆哆嗦嗦地踏在了第二塊木板上。有了別人的幫助，我心里踏實多了。我反復提醒自己：“沒事的，要勇敢。”就這樣，我一連邁過了幾塊木板。正當我心中的石頭即將落地時，突然，從北面刮來了一陣風，使原本就不太穩(wěn)當?shù)臉虮伙L吹得劇烈搖晃起來。我的身子不禁向后仰了一下，好險呀！我感到我的雙腿在發(fā)抖。而有了風的阻力，我過起橋來就更加費勁，可以說是“寸步難行”了。但我絲毫沒有退縮，因為我知道困難是最欺軟怕硬的。只有意志堅強，才能取得成功。

　　想到這兒，我深深地吸了一口氣，屏住呼吸，雙手找著平衡，一步一步地向前邁。“要敢于挑戰(zhàn)自己”，這幾個字一直在我的腦海中回蕩。終于，我通過了一塊塊木板，憑借著頑強的毅力和永不言棄的信念，通過了木橋。我激動地喊著：“我成功了！”同學們向我投來了欽佩的目光和熱烈的掌聲，“你真棒！”一個膽小的同學羨慕地說。我會心地笑了，激動萬分：“戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。”憑借著這種勇于克服困難的精神，我順利完成了后面幾項訓練。在困難和挫折面前取得成功，是一件讓內(nèi)心感到喜悅的事，是一件挑戰(zhàn)自我的事。

　　它讓我懂得了堅定的信念和頑強的毅力可以克服人生中的任何困難，也驗證了一句名言：困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。這次拓展訓練使我找回了自信和勇氣，成為了一個敢于挑戰(zhàn)自我的人。

　　自信的作文篇14

　　什么是自信心？

　　自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。

　　但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。我們在學習或事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。

　　人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

　　在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。”

　　由此可見，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當然，自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要，要了解自己的能為社會貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，但卻對眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎應是豐富的.知識和科學的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。

　　時間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學習之路的坎坎坷坷，這就是因為我們并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學會了如何去戰(zhàn)勝困難。

　　在我們的求學路上，不會一帆風順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行，對自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。

　　著名大科學家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻。

　　是啊！在我們的探究路上，不會一帆風順，一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步。”所以，我們要自信地迎接成功與失敗，堅信“我能行。”

　　是種子就該有綠色的希望

　　是種子就該有金色的夢想

　　不要躺在封閉的暖房

　　怕什么秋日薄薄的風霜

　　既然已走上了運動場

　　心里就不要多想

　　跑道已灑滿陽光

　　不要羞澀、不要緊張

　　聽秋雁在空中為你歌唱

　　快去拾取片片金黃

　　充滿信心，就有希望

　　總之，自信之歌，回蕩在個人的成長之中，自信是準確的自我定位和客觀的自我評價。一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。