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(經(jīng)典)自信作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
自信，在生活中，很少有這樣的現(xiàn)象。就是因為這樣，才造成了許多人自卑。今天就讓我講述一下自信對一個人的成功有多大的作用。
自信是通向成功的階梯。有了自信，就有了進取的不竭動力，這樣離成功并不需要更大的動力了。但這并不意味著光是自信就可以，而實力才是撐起自信的重要支柱。
自信是成功的基石。我們要做到以下三點：（1）相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)；（2）我們要在過去成功的.回憶中體驗信心；（3）更要多做，力爭把事情做成，從中受到更多的鼓舞。我們要相信愛迪生所說的，“沒有失敗，只有離成功更近一點。”
生活中有許多人缺乏應有的自信，主要是他們不相信自身的潛力，從而產(chǎn)生自卑感，這會使他們遠離成功。相信只要克服，就沒有什么阻礙不了前進成功道路的步伐。
自信就有了成績，有了成績就會更有自信。我們要經(jīng)常體會自己點點滴滴的進步，哪怕是一點點，因為我們進步了。這都是自信的成績。
但是擁有了自信，而自信是未自己擁有就罷？不是。自信是民族自信的根基，我們只有把自己的自信融合在民族自信上，我們的自信才會有堅如磐石般的根基。
總之，自信是一種進取精神和科學態(tài)度，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呢敻弧?/p>
別灰心，別自卑。我們?nèi)粢鲎鎳ㄔO的接班人，其中自信是必不可缺。自信，對于每一個人來說，都必須擁有；對于每一個成功人士來說，都是一個前提條件。同學們，抬起頭來！讓我們做一個擁有自信的人吧！
自信作文 篇2
找到自信
我不夠自信，甚至自卑，有時還會覺得自己一無是處。之前也沒那么嚴重，但是后來考到二外這個高手云集的地方，就更不自信了。不自信的原因有很多，比如成績或特長——成績，我不算很好；特長更沒什么，也從未獲得過什么獎。有時甚至會遭人嘲笑。別人成績好，特長多，偶爾會在人前吹捧。我呢，連吹捧的.資本也沒有，我也嘗試過尋找自信，但我一時沒找到。
我要感謝跳繩，如果沒有跳繩這項體育運動，我找到自信還要很長的路。那天考跳繩，對于我這個體育“低能兒”，跳繩恐怕是我最好的一項。那天我連續(xù)跳了一百五十一個，別人問我跳了幾個，我總算可以抬起頭（因為我覺得還不錯）告訴他們：一百五十一！他們就發(fā)出贊嘆：“哦！好厲害！”我才發(fā)現(xiàn)：我跳繩跳得真不錯呵！自信，總算有了一點。
后來，大家都要晚鍛煉，又要跳繩，我不經(jīng)意間跳了幾個雙飛，有人看到了，居然大叫：“哇！你會跳雙飛？”我點了點頭。隨之而來的又是贊嘆聲，“天吶！你太厲害了！”我又找到了一點自信。
再接著，更多的人知道了我會跳雙飛，總對我贊嘆不已，“太厲害了！”我越來越發(fā)覺，會跳雙飛原來這么值得驕傲。我找到了自信，跳雙飛也勉強能算我的特長吧！雖然會跳雙飛不算什么大本事，但在聽多了他人對我的嘲諷之后，終于聽到了許多贊嘆，自信也就在一瞬間找到了。
有一次，有人向我挑戰(zhàn)跳雙飛，我將他比了下去，觀賽的人向我祝賀，連挑戰(zhàn)者也驚呼“太厲害”。我便有了越來越多的自信。在失落時，或因某些原因感到自卑時，我可以因此安慰自己：我跳繩比別人好，我會跳雙飛！當某些人嘲笑我時，我也可以有底氣地對他們說：“誰說我差，我會跳雙飛！有本事跟我比！”
自信讓我變得不會做什么都十分膽怯退縮。有了自信，我也同樣相信自己：既然我能跳雙飛，那其它的事情我一樣也能行！
自信作文 篇3
很多名流名士都曾說過：成功在于反復不斷的嘗試，反復不斷的磨練…… 有否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的反復--自信心，源于每個人的自信，對成功的信心。
古人說：“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面對困難從而獲的成功的例子數(shù)不勝數(shù)。去年的《東方之子》訪問鄧亞萍。問："你怎么會每次都獲得冠軍呢？"鄧亞萍舉起一個大拇指說：“我自信！”……
人的`自信是可以創(chuàng)造的。
美國華裔物理學家錢致榕訪問南京大學時曾講過一段他中學時代的故事：當時社會不穩(wěn)定，社會風氣不好，許多學生不上進，考試作弊之風盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一個老師想出了一個辦法，他從300名學生中抽出60名組成了“榮譽班”。老師告訴“榮譽班”的同學，他們是全校最有前途的學生，將來每個人都會有所成就。“榮譽班”學生的學習積極性被充分調(diào)動起來，每個人對前途都充滿了自信，學習變得刻苦認真起來，學習成績也越來越好。幾十年之后，奇跡出現(xiàn)了，這個班的大多數(shù)同學學有所成，有的成了著名的學者、科學家。錢致榕回國拜訪那位老師時才知道，“榮譽班”的同學并非特殊選拔的學生，只不過從300人中按奇偶隨便抽取的普通學生。中學生最主要的任務是學習，許多學習成績較差的同學經(jīng)常抱怨自己腦子笨或者基礎差，或自甘落后，或以此為借口。其實問題最關(guān)鍵的一點是他們對自己沒有信心，不相信自己有能力將學習成績提上去。因此也就不可能像學習成績好的同學那樣主動尋求適于自己的學習方法，創(chuàng)造性地學習。
任何人的成功都源于自信，要想成就一件事情，首先要樹立起做好這件事的自信心；有了自信心，才會推動一個人主動地尋找方法，抓住機遇，幸運之門才會經(jīng)常向你敞開。