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自信作文集錦（5篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的自信作文5篇，歡迎大家分享。
自信作文 篇1
自信帶來(lái)成功，自信是打造成功之門(mén)的鑰匙的銼刀。人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而坎坷殘酷。誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要向前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
愛(ài)因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論——堅(jiān)持真理需要自信。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人選編了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁。可是愛(ài)因斯坦相信自己的理論是必然取得勝利，對(duì)反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論。
事例正證明“自信是向成功邁出的第一步”，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。雖然別人不贊同，但愛(ài)因斯坦要保持自信，持之以恒的`做下去，終于取得成功。
《愚公移山》也是個(gè)很好的例子。從前有一位老人名叫“愚公”。他家門(mén)口有兩座大山，人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。一天，愚公召集全家人說(shuō)：“這兩座山擋住咱們家門(mén)口，咱們出門(mén)要走許多冤枉路，我想我們?nèi)页隽Γ谱哌@兩座山，大家看怎么樣？”話(huà)一說(shuō)完卻引來(lái)了愚公妻子的懷疑：移走這兩座山確實(shí)是太難了！可是愚公是個(gè)自信的人，他相信自己一定能做到，所謂：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”第二天他們一家人便一起去移山，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們從不停止。愚公的堅(jiān)持與自信被天帝所感動(dòng)。因此，天帝就派巨靈神幫他移走了這兩座男挖掘的大山。從此以后，他們一家人能夠過(guò)上幸福安康的日子。
縱觀古今中外，任何成功都來(lái)源于自信。盡管人生多挫折磨難，但是只要自信面對(duì)，就可以從中悟出多彩人生的道理；盡管生活環(huán)境會(huì)優(yōu)戛與分之，但只要充滿(mǎn)自信，就可以擺脫困境，自己創(chuàng)建完美的人生；盡管成功的路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，只要有自信，就可享受聰從層層云霧中拔開(kāi)得到的絢麗奪目的陽(yáng)光！
自信作文 篇2
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，決不會(huì)有自信心。自尊是人之根本，也是國(guó)之根本。“你是唯一的，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說(shuō)怎么看。當(dāng)自信心替代了所謂太強(qiáng)的自尊心，精神就得到了解放，感覺(jué)會(huì)很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑。”
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。”
謝甫琴科是俄國(guó)著名詩(shī)人。他的'詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，和對(duì)沙皇的反抗。有一天，沙皇召見(jiàn)他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁，沙皇大怒，問(wèn)道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我，如果我也象周?chē)倪@些人一樣，在你面前深深彎腰，請(qǐng)問(wèn)，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。在生活中，我們應(yīng)該尊重自己，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對(duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任心；在學(xué)習(xí)方面，能夠發(fā)揚(yáng)自覺(jué)、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個(gè)自尊、自愛(ài)自強(qiáng)的人吧！
自信作文 篇3
微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時(shí)停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，樹(shù)木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過(guò)濾后，似乎更美妙，更動(dòng)聽(tīng)了。
我是一位女生，一個(gè)平凡是女生，既沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有才華橫溢的氣質(zhì)。總覺(jué)得自己是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……
想起一年級(jí)的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加?jì)寢屢补膭?lì)我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
那時(shí)，媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我踏上了講臺(tái)，競(jìng)當(dāng)班長(zhǎng)，踏上講臺(tái)的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級(jí)的一個(gè)夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個(gè)任務(wù)——講課。“老……老師，我不行，請(qǐng)您讓別的同學(xué)來(lái)吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)。“不行！回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，老師相信你！”班主任嚴(yán)肅的回絕了。
第二天的語(yǔ)文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺(tái)，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學(xué)們?cè)诘紫滦Γ幕帕耍蹨I不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿(mǎn)信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵(lì)，是羨慕！我努力的微笑，開(kāi)始講課，出乎意料的，我竟能在講臺(tái)上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會(huì)有那么好的口才，剛剛的話(huà)真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的'地方下課可以來(lái)問(wèn)我，急需賜教。”是的，這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級(jí)里的活躍分子，成績(jī)也大大提高……
現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應(yīng)該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰(shuí)會(huì)相信今天的我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生呢？
風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)有彩虹。如果我當(dāng)時(shí)不踏上講臺(tái)，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來(lái)的吧……
自信作文 篇4
現(xiàn)在的我是一個(gè)自信陽(yáng)光女孩。你可知，曾經(jīng)的我離自信是多么的遙遠(yuǎn)？
我，從小就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不敢發(fā)言的女孩，我總喜歡一個(gè)人坐在靠墻的座位，靜靜地聽(tīng)老師講課。那時(shí)，我總覺(jué)得課堂上積極回答問(wèn)題的同學(xué)與我無(wú)關(guān)，我只需靜靜地坐在那兒聽(tīng)，便可以了。那時(shí)在老師同學(xué)們的眼里，我的性格很是孤傲，一副誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子，就這樣，從幼兒園到小學(xué)五年，一個(gè)朋友都沒(méi)有……
誰(shuí)，也不知道，我是多么渴望能交上一個(gè)朋友啊。一個(gè)一見(jiàn)面便如知己的朋友，一個(gè)知道我內(nèi)心的朋友，一個(gè)能為我分擔(dān)壓力的朋友。每當(dāng)耳邊傳來(lái)同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，我的內(nèi)心都充滿(mǎn)了羨慕；每當(dāng)同學(xué)們講到笑話(huà)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地跟著他們笑，但我，卻默默的走到一個(gè)角落，一個(gè)人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過(guò)我，我離自信是那么的遙遠(yuǎn)。可我渴望交朋友的想法卻從未斷過(guò)。但是，當(dāng)我一想到老師和同學(xué)們一直以為我性格孤傲，會(huì)不會(huì)為此不與我交朋友呢？想到這里，我沉默了，我進(jìn)退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說(shuō)出我內(nèi)心的想法，我的心中劃過(guò)一絲聲音。終于我鼓起了勇氣，向大家訴說(shuō)了我的想法，我隱約感覺(jué)到自信離我不遠(yuǎn)了，我一步一步走向自信，一個(gè)字一個(gè)字向同學(xué)們表達(dá)了渴望交朋友的想法，希望同學(xué)們能夠接納我。沒(méi)想到的是，夢(mèng)想成真了。那刻，我發(fā)現(xiàn)自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近，現(xiàn)在同學(xué)們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。
自信作文 篇5
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)信心給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想仍需要追求;失敗時(shí)，留一點(diǎn)信心給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣幸福時(shí);留一點(diǎn)信心給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這世間一切的困難都難不到自己。
“信則成，不信則敗”。小時(shí)候，我不相信老師的教誨，每每考試都十分緊張，總覺(jué)得自己水平不如別人。每次都憂(yōu)慮重重，都總是意料之中的令人失望的分?jǐn)?shù)，老師的話(huà)又再耳邊響起了……到了初中，我似乎明白了很多。我也感覺(jué)要相信自己能夠努力學(xué)習(xí)，達(dá)到預(yù)料的水平。每次回到家，我都會(huì)對(duì)著鏡子大呼幾聲：“加油!加油!”;每次到校，我也會(huì)和同學(xué)交談增進(jìn)考試前信心的方法，老師也會(huì)在一旁叮囑：“多給自己一點(diǎn)信心，下一刻你也許難倒你的事情會(huì)迎刃而解。”不管做任何事情，都要給自己信心，對(duì)自己說(shuō)我可以，我能的。
馬爾頓說(shuō)過(guò)：堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。著名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾，但是她用二十年如一日的堅(jiān)定的信念與堅(jiān)決的信心詮釋了一個(gè)奧運(yùn)冠軍的成功與光榮，用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的乒乓球生涯，并成功了，我們看到的不是那個(gè)只有155公分的女人，而是一個(gè)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高的`那個(gè)臺(tái)階的命運(yùn)的勝利者!比起她，我有著較好的先天條件，至少我有一個(gè)健全的身體，可我缺失的是那股對(duì)自己信任的熱浪。
有時(shí)候，我挺慚愧，看見(jiàn)我們班的同學(xué)在考試前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我就曉得我必須咬咬牙關(guān)留一點(diǎn)信心給自己任何時(shí)候給自己多一點(diǎn)希望，給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難并不可怕，可怕只是你自己缺乏地信心，所以以后不管做什么事情，我都要給自己信心，給自己加油。
我相信只要我努力了，希望永遠(yuǎn)會(huì)有的。我相信只要我有信心，任何困難都難不倒我。
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