自信的作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的自信的作文4篇，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　自信，是通向成功的一條道路，是開啟成功大門的一把鑰匙，自信是理想的翅膀，自信能克服道路上的一切阻礙，自信。

　　在我的身上發(fā)生了這樣一件事：那天，剛上課，老師走進(jìn)了教室，我們也隨著進(jìn)了教室。老師說了一句話：”根據(jù)自己的學(xué)號，按照課文的標(biāo)題，對照好了，就背下來“。沒想到我真倒霉，竟然抽中了（桂花雨），雖說（桂花雨）這篇課文也不長，但我還沒認(rèn)識它多久。我的心撲通撲通的跳著，像埋了顆定時(shí)炸 彈似的。我的心凝縮成一團(tuán)，特別擔(dān)心。

　　好了，到我背了，我一步一步慢慢的走上去，像蝸牛一樣，我走一步，就想起了一句一句關(guān)于自信的`名言、格言。

　　我走到了講臺(tái)上，放開了聲音，背著：“……”。

　　最后，我背完了，就坐到了自己的座位。當(dāng)我坐在座位上，我邊上的同學(xué)紛紛向我議論，他們問我了好多，都是關(guān)于我怎么背完的，我說是自信給了我力量，是自信給了我希望。

自信的作文 篇2

　　沒錯(cuò)，自信成就夢想。

　　你聽說過這樣一個(gè)故事嗎？

　　有兩個(gè)人，他們都夢想將來可以上天堂。有一天，他們真地獲得了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，但是，上帝要讓他們利用梯子爬上去。終于，再有一步之遙就可以到達(dá)天堂了，當(dāng)然，最后一步有些難度。其中一個(gè)人很自信他滿懷希望輕輕地跳了上去，他成功了，他站在了天堂的大門前。他轉(zhuǎn)過頭來對另一個(gè)人說：“喂，朋友！為什么不跳上來呢？很簡單，跳一下就成功了！”但是那個(gè)仍在梯子上嚇得臉色蒼白，并喃喃地說：“我向下一看是無底深淵，我害怕掉下去摔死，我不敢！”接著，渾身顫抖著向后退去。

　　很多人聽了這個(gè)故事覺得那個(gè)主動(dòng)放棄的人很可笑。可是，當(dāng)你剛聽完這個(gè)故事的時(shí)候，你需要的不是嘲笑他，是努力的反省自己。在生活中，我們的確碰到過這種情況，明明離實(shí)現(xiàn)夢想僅有一步之遙，卻功虧一簣，原因就在于在困難面前主動(dòng)選擇了放棄。他們失敗的原因只有一個(gè)——缺乏自信！其實(shí)，到了最后時(shí)刻，距離成功的夢想只有一步的時(shí)候，我們應(yīng)告誡自己的`不應(yīng)當(dāng)是退縮，而是“我能行！”只要勇敢的試一試，就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的美好景致。

　　記住，“想唱就唱，要唱得響亮，不管舞臺(tái)下多空曠，總有一天會(huì)出現(xiàn)熒光棒！”要時(shí)刻提醒自己“我能行！”

　　別忘了，自信，成就夢想！

自信的作文 篇3

　　在這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)里，我們需要的是自信，否則便無以立足于這個(gè)世界。

　　所謂自信，簡單地說就是相信自己；深刻一點(diǎn)，就是要確立自我意識。自我意識有時(shí)候就象是一個(gè)符號，它標(biāo)記著你與他人的區(qū)別和不同。沒有這樣一個(gè)符號，輕則你與他人嘴臉雷同，性格重復(fù)，重則你整個(gè)人都會(huì)淹沒在蕓蕓眾生之中，無從尋覓。

　　生活中，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的角色。因此，自我意識的確立是有理由和有必要的。自我意識的確立要注意把握尺度和分寸，不能過猶不及。過是自負(fù)，不及就是自卑。

　　固然，我說過，自負(fù)有時(shí)候比自卑要好些，但畢竟自負(fù)也好，自卑也罷，都是不太理想的意識狀態(tài)。它們的缺點(diǎn)是不言而喻的，太自負(fù)便有盛氣凌人之感，太自卑便有卑躬萎瑣之嫌。所以，從某種意義上說，一個(gè)真正自信的人一定是有著強(qiáng)烈自我意識的人。

　　但確立自我意識要如何實(shí)現(xiàn)呢？途徑有二：一是在主觀上主動(dòng)確立自我意識；二是通過自身客觀條件的改善強(qiáng)化自我意識。

　　所謂在主觀上主動(dòng)確立自我意識，有兩個(gè)層次：一是在生活和工作當(dāng)中，無論做事還是交友，時(shí)刻體現(xiàn)“我”的存在，有一種舍我其誰、唯我獨(dú)尊的氣概；一是堅(jiān)信自己是“最棒的”，雖不刻意，但思想和行為都有自己獨(dú)到的見解，說話和做事都有自己獨(dú)特的.方式。這是兩個(gè)不相矛盾的層次，前者是突顯自我，層次較淺；后者是暗持自我，層次較深。當(dāng)然，不管是哪種層次，在體現(xiàn)自我的時(shí)候都要因時(shí)因事因地制宜，不可淺薄行事，搞成盲目自大，目空一切，眼中無人。二者之中，能夠達(dá)到哪個(gè)層次都是十分有意義的，都有助于確立自我意識，進(jìn)而樹立自信。

　　所謂通過自身客觀條件的改善強(qiáng)化自我意識，是說自我意識的確立還需要很多客觀條件，譬如身份、地位，譬如學(xué)識、能力，譬如閱歷、成就等等。種種這些條件，有人有，有人無；有人多，有人寡；有人優(yōu)越，有人落后，但是，有一點(diǎn)是可以肯定的，條件的多寡優(yōu)劣與有無自我意識是不成正比的。沒有條件的人不一定沒有自我意識，條件優(yōu)越的人自我意識不一定強(qiáng)烈。事實(shí)上，任何人都可以通過改善自身?xiàng)l件來強(qiáng)化自我意識。

　　首先要對自身擁有的各種條件進(jìn)行恰如其分、合情合理的客觀評價(jià)，既不能盲目對比，也不能人云亦云。評價(jià)不能太高也不能太低，太高容易滋長驕傲情緒，太低則不利于自我成長。

　　客觀評價(jià)十分重要。君不見有多少人整日或躊躇滿志，或悵然若失，或扼腕捶胸，或怨天尤人，或唉聲嘆氣，或一蹶不振，說到底，這些人往往都是評價(jià)不當(dāng)，自視過高，結(jié)果要么功虧一簣，要么一敗涂地，總之是其事不成，自我盡失。

　　客觀評價(jià)也是一種改善。客觀評價(jià)可以幫助人們樹立符合實(shí)際的理想和目標(biāo)，并通過努力逐步實(shí)現(xiàn)之。而理想和目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)也就意味著一個(gè)人完全確立了自我意識，他的人生就會(huì)因此豁然開朗，前途一片光明。

　　其次要正視自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身長處，以己之長，對人之短。人都是有長處的，渾身上下一無是處的人，根本就是不存在的，這也符合當(dāng)今社會(huì)爭名奪利、弱肉強(qiáng)食的生存邏輯。

　　重要的是，我們能夠明了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。我不贊成夸大其詞，虛張聲勢，但我更不主張妄自菲薄，唯唯喏喏。更為重要的是，我們還要盡可能地展露才華，發(fā)揮長處。在他人面前要避短就長，抑短揚(yáng)長，只有這樣，才更有可能取得成功，強(qiáng)化自我意識，進(jìn)而樹立自信。

　　總而言之，不確立自我意識，自信便無所從來。自信就是做到我是最棒的！自信就是要做我自己！

自信的作文 篇4

　　蕭伯納曾經(jīng)說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。愛默生曾經(jīng)說過：自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功，成為名人？其中的原因就是他們自信。

　　自信；讓我懂得遇到困難要勇敢，自信；讓我懂得受到挫折要堅(jiān)強(qiáng)每當(dāng)期未考試來臨時(shí)，哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜？不肯放過一道題，一篇作文和一個(gè)句子，第二天揣著忐忑不安的心情進(jìn)入考場，絲毫不敢松懈。唯獨(dú)，有一次我松懈了，只考了91分，那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣，讓我在別人面前抬不起頭來。自信，讓我忘了那次考試，這次沒考好沒關(guān)系，下次考好就行了。

　　一天，我去學(xué)跆拳道，教練說要打?qū)崙?zhàn)，說身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的'傷口，我還是決定參加，我自信地走上比賽的地方，果然不出所料，他只會(huì)用迎擊，而不會(huì)反擊，我只須用反擊

　　就可以了，我用反擊和幾個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢贏了他，自信，就能成功!

　　確定了要做的事，就要千方百計(jì)地讓它成功。有了成功，你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說自信是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。

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