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(精選)找回自信作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的找回自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
找回自信作文1
“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻中。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜中，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這中，她知道家中托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這中她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的`成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜中，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
“人生，一局落子無悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個(gè)平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文2
“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無力地躺在沙發(fā)上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學(xué)習(xí)上的失利，藝術(shù)賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn)，原來我技不如人。空洞的腦子有氣無力地轉(zhuǎn)著，腦細(xì)胞也不知該做些什么，天聊地運(yùn)行著他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒有之一。
今天是周六，我背起了書包，騎上了自行車，它早已生鐵發(fā)黃，但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的'路。第一節(jié)是語文課，老師在臺(tái)上大放益彩，我在下面無動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊。“你真讓我失望，難道你來這里是浪費(fèi)金錢和時(shí)間的嗎？你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴，一聲不吭心里像一鍋粥。“老師知道你很要強(qiáng)，但是，你不付出，怎樣才能看到光明。“我似乎懂了些什么。
后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览怼螅髡吒嬖V我：在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)亮出自己的美，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)，方可成為大器。
我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學(xué)習(xí)是我唯一的勝策，天下之事，唯學(xué)以強(qiáng)，不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體。“分別三日，應(yīng)刮目相看，也許我的過去并不光彩，但將來的我會(huì)讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊后，望著夕陽即將離開，我已背起了奮斗的行囊，準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。
如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信，它將成為我一生的保障。
在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規(guī)陋習(xí)，掌握自己的命運(yùn)，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵(lì)自己，做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
找回自信作文3
自信，是靈感的源泉；是成功的開始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開始與自信背道而馳，于是便展開了我的自信追尋。
我是一個(gè)語文的忠實(shí)愛好者，對(duì)于作文，我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽光地帶"閃爍的文章。
然而，世界總是那么奇妙，開學(xué)后的幾次考試，作文： 23 分、 24 分！一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一根根針，刺著我，令我心驚膽戰(zhàn)。從此，我的那份自信，漸漸離我而去。
每當(dāng)我寫到作文，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話："這是怎么寫的，一點(diǎn)都沒有條理，一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔(dān)心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開始反省自己，是不是書看少了？是不是沒有抓住寫作要點(diǎn)太緊張了？還是老師的要求太高了？"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒錯(cuò)。
我迷茫地度過了幾個(gè)星期。又要考試了，不知這是好的開始，還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的.心就像掉進(jìn)了溫泉，融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著，我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此，我對(duì)考試和作文不再那么畏懼，我堅(jiān)信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽光，即使在雨后，我也自信得，樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無法控制我激動(dòng)的心情，我要大聲地對(duì)那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
找回自信作文4
做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯，誰都不等我，等不及我長(zhǎng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(zhǎng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營得有聲有色；遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事，他像統(tǒng)帥三軍的元帥，又是奮戰(zhàn)前線的英雄，廚房是他的戰(zhàn)場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買不著的。
突然有一天，二叔不在了。我問媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的，但二叔都沒表現(xiàn)出來，留在我心里的還是二叔樂呵呵的笑容。
“媽媽，人為什么要活著？”母親答不出來。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹上毫無規(guī)律的葉子，永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問為什么，就看著眼前、當(dāng)下。
綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運(yùn)，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒有來日方長(zhǎng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的.葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對(duì)他們來說，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。
一個(gè)人，如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉，那他會(huì)很遺憾吧！因?yàn)樯鼘氋F而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開放。
“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉。”
找回自信作文5
一個(gè)人，也許會(huì)失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個(gè)人如果沒有自信，就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會(huì)，是個(gè)很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達(dá)去爭(zhēng)取，因?yàn)槲液ε率。院芏嗍虑槎疾桓胰L試。
一年級(jí)那會(huì)兒，周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學(xué)會(huì)了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因?yàn)閷W(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會(huì)怎么辦?小伙伴肯定會(huì)笑話我的。
心里好多的糾結(jié)，我悶悶不樂了好幾天。可是，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個(gè)腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股，眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過來扶起我，說：“沒關(guān)系，孩子，要知道，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”
于是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動(dòng)作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動(dòng)了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來……最終我學(xué)會(huì)了溜冰。
還有一次，在我上三四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，試卷非常簡(jiǎn)單，但因?yàn)槲姨中牧税押?jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，我考的非常不好，你不要看它是一個(gè)小小的考試，但那一次，它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩牍鹊啄?我相信只要我努力就一定會(huì)成功的.。我開始分析試卷，努力學(xué)習(xí)，這不，當(dāng)期中考試的時(shí)候，我又以優(yōu)異的成績(jī)登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來。
讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
找回自信作文6
努力無處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢(shì)而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢(shì)減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。
雨停了，整個(gè)世界都安靜下來，到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹葉落滿大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧。”我自言自語道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來，貪婪地吮吸著，心情突然說不出的.暢快。路過一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來仔細(xì)地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒有猶豫，沒有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過它，也沒能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！
望著它遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來了。
找回自信作文7
基本上，當(dāng)記者采訪每一個(gè)成功人士時(shí)，那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個(gè)人對(duì)自信都很了解，但有哪一個(gè)真正做到了呢？有些人嘴上說自信、自信。可是，讓他們?nèi)プ觯邪司哦际峭笈d嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步，但都是因?yàn)樽孕胚@1步而全盤皆輸，甚至連自己的老本都沒了。
也是在101學(xué)習(xí)網(wǎng)上的月刊上看到的，著名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的對(duì)比。同樣都是上數(shù)學(xué)課，一樣回答不出問題，可兩位數(shù)學(xué)老師對(duì)于兩位女作家的態(tài)度截然不同，三毛的老師見她回答不出來，當(dāng)眾大罵了她一頓，并在她脖子上戴了一個(gè)木板，上面寫著“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話，并讓她在掙個(gè)樓里來回走了一圈，讓她成為同學(xué)的笑柄，讓她在同學(xué)面前抬不起頭來。而席慕容的老師并非如此，她的老師細(xì)心的提醒她，不讓她成為同學(xué)的笑料。通過這個(gè)故事，很顯然，席慕容遇到了一個(gè)好老師，雖然三毛被罵了，心靈受到了很大的創(chuàng)傷，但她也不能這樣墮落下去。雖然她現(xiàn)在是個(gè)了不起的女作家，但她的風(fēng)格與席慕容完全不同，一個(gè)是痛苦、憂傷，一個(gè)是快樂、幸福。當(dāng)時(shí)看完這個(gè)文章后，我的腦子涌入了許多的想法。最敏感的.是——為什么三毛不能對(duì)自己充滿自信呢？蹦出這個(gè)想法后，我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺(tái)詞——忘記背后，努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創(chuàng)傷，但他卻能從痛苦、失敗、自責(zé)、惱怒中走出來，而三毛卻不能呢？那是因?yàn)椋涣四嵌纹鎼u大辱，正應(yīng)如此，所以她才活在，自卑中，無法自拔。
自信就像馬上的韁繩，一旦你失去它，你將無法回頭!所以在人生的道路上，即使你受了再大的傷害，也不要因?yàn)槟闶芰耸裁次耆瓒鴨适ё孕?所以，人生的道路上，自信是你在失敗時(shí)的一個(gè)精神支柱!
找回自信作文8
我的身后好像背了一個(gè)巨大的龜殼，它不斷地向我施壓，我的背漸漸沉重，每個(gè)呼吸都變得萬分艱難，汗水浸濕了我的后背，我快要支撐不住了。在知道了我的單元考成績(jī)之后，我心里忽然變得沉重，我又一次考砸了，但中考臨近，我真的已經(jīng)輸不起了。不想再承擔(dān)這種負(fù)擔(dān)，可我逼不得已得要去面對(duì)中考的沖擊，我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的信心。
突然我很想暫時(shí)不理會(huì)這些沉重的負(fù)擔(dān)，只想一個(gè)人在書的海洋里遨游，期望這能使我暫時(shí)拋開煩惱，因?yàn)槲蚁胫匦抡一刈约旱男判摹?/p>
自然而然的，我來到了學(xué)校的圖書館。這兒很小，很溫馨，我的心靈暫時(shí)得到了安慰，那一顆悲觀的心好像漸漸自信。
似乎是上天安排的，我隨手拿了一本《伊索寓言》，雖然我覺得它很幼稚，但它可以使我放松。所以我翻開了一頁，題目是我再熟悉不過的“龜兔賽跑”，這個(gè)故事我熟得都可以背出來了，但我還是毫不猶豫地看了下去。漸漸地，我被這個(gè)故事吸引了，我覺得我就是那只烏龜，身上馱了個(gè)巨大的殼，因此走得總是很慢，跑步就更不用提了。但我很不能理解的是，為什么烏龜要跟兔子賽跑，這勝負(fù)不是顯而易見的嗎？跑了只會(huì)更難過，更覺得自己技不如人，但結(jié)果是我錯(cuò)了，烏龜后來真的贏得了這場(chǎng)比賽。我恍然大悟，原來失去的信心已重新回來。
雖然它跑不過別人，在先天上就輸了人家，但只要它有恒心，有毅力，有勇氣，結(jié)局不一定命中注定。兔子雖然天生就是跑步能手，但是如果它因此而驕傲，放松，懈怠，它的天賦也會(huì)隱沒于那些先天不足卻迎頭趕上的`烏龜。
因此我不該沒有信心，就算我的基礎(chǔ)不好，以前的課堂沒有抓得那么緊，但我仍應(yīng)該保持著一份自信，只要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，相信在中考時(shí)一定能有所提升，甚至能超越一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。
我的心花怒放，感受著這一份沉甸甸的自信，我心滿意足，我的壓力全都煙消云散了，我好像看到一只只烏龜拖著它沉重的龜殼，從遙遠(yuǎn)的地方堅(jiān)持不懈地向我跑來，來到我面前，告訴我我可以的。
找回自信作文9
今年年小考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我。“沒問題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的。”每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆]考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。
我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上實(shí)驗(yàn)班，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的.中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過意不去，心理很內(nèi)疚，覺得對(duì)不起父母。
等我考完，我的爸爸來了，他慢慢地走進(jìn)來。
爸爸對(duì)我說：“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對(duì)得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！
是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對(duì)父親說：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
找回自信作文10
“歲月在無聲地溜走，終于，采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂賓，我要點(diǎn)然我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心奚冥地把它放入抽屜里，扣上鎮(zhèn)，同時(shí)，也把那份自信理入心底。
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快豐年了。從一個(gè)才民普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要空息了。
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無用的盛幻的`東西，因?yàn)樗z要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，環(huán)躍回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次，打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎮(zhèn)在抽居里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友……
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個(gè)平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”
她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文11
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽開始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人，面對(duì)他面前的困難時(shí)，就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信，可那時(shí)的我卻沒有。
我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次，為我演示了一次又一次。看著媽媽如燕子般輕盈的樣子，她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音，如同甜美的`歌聲。但在我聽來，卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中，滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……
“當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌地落了下來，落在了冰冷而堅(jiān)硬的地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。她具體安慰了
我什么話，我已經(jīng)記不清了，只記得我哭完以后對(duì)媽媽說的一句話:“媽媽，我們繼續(xù)!”
我那句話的語氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說:“兒子，我手把手來教你。”
媽媽握著我的手，我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是，當(dāng)媽媽松開手之后，我一個(gè)人向前跑了沒多遠(yuǎn)，“當(dāng)啷……”，鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著，慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上，開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來，我卻死活都不肯起來。
“兒子，起來!我們?cè)倮^續(xù)。”媽媽說。她的語氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵(lì)和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來，媽媽看著我的眼睛說:“你要相信自己、相信我，相信--我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話如同一團(tuán)火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字，叫做“自信”。
那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環(huán)的課，更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠(yuǎn)的記憶。
找回自信作文12
小學(xué)六年，我是“寵兒”，成績(jī)一直居班級(jí)前五。進(jìn)入初中，我的成績(jī)?cè)庥觥盎F盧”：一入校就選拔加入年級(jí)培優(yōu)隊(duì)伍的我，竟連續(xù)兩次跌到班級(jí)二十名之外。失落感籠罩著我，我憋著氣暗暗使勁，期待東山再起。期中考試，我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，但仍然是十幾名。
繼續(xù)學(xué)？我還能行嗎？曾經(jīng)追逐的“夢(mèng)”，越來越遠(yuǎn)。
幸好，我遇到她——語文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來極為和藹，雙眼充滿鼓勵(lì)，仿佛是專門給我的眼神，但我最初毫不在意，因?yàn)檫@第一面，我打心眼里討厭她。
仿佛她覺得自己挺厲害：“要相信自己的教師，要相信自己。你們的語文老師，文字功底即便是在全市比也沒多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度，你們的老師也絕不輸給全校任何一個(gè)語文老師。”
李老師說這話時(shí)，兩眼瞪得很大，隱隱有絲笑意，卻又充滿嚴(yán)肅，像兩只警燈，監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問題，不時(shí)光顧我的座位，檢查我筆記做得是否完整，早讀或晚自習(xí)時(shí)，她還會(huì)拿著我的作業(yè)本向我評(píng)評(píng)點(diǎn)點(diǎn)：“初，你寫成‘視’旁；仿佛的‘佛’，你寫成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道，我的語文還有那么多空白！有一次，我第三次沒發(fā)覺“通過……使……”的語病，李老師用小竹棍打了我的手掌心：“記住，暫時(shí)沒成功，是你有短板！不自信，不細(xì)心……你要找準(zhǔn)自己的短板來克服……挨了打，記住教訓(xùn)沒？”雖然經(jīng)受“暴刑”，但不知為什么，我竟然沒有怨恨她。
李老師一點(diǎn)點(diǎn)讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語文課堂，她常安排一些活動(dòng)，我們學(xué)得那么輕松；學(xué)習(xí)之余，她常“獎(jiǎng)勵(lì)”我們知識(shí)競(jìng)賽、巧問妙答、勵(lì)志小視頻；我們的`不足，逃不過她犀利的雙眼；學(xué)習(xí)的疏漏，她又能及時(shí)整理資料來彌補(bǔ)……
進(jìn)步，又在進(jìn)步……找出短板，接長(zhǎng)它，我們的木桶，裝水就會(huì)越來越多！有自信滿滿的李老師影響，我終于找回自信，擁抱“整裝歸來”的夢(mèng)想！
找回自信作文13
原來，找回自信，如此簡(jiǎn)單。
“你又考了90分！““你的成績(jī)真好！“這兩句話是我在小學(xué)時(shí)期已經(jīng)聽的厭煩的話，而成績(jī)也不會(huì)亞于85分。所以，老師說我乖巧，同學(xué)說我大方，在一次又一次的考試前，我都會(huì)放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話就不那么現(xiàn)實(shí)了。
我的成績(jī)由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。4次大考，成績(jī)直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？
還有那一次，我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子？
然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的.自信，也在這其中不知不覺的消失了。我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優(yōu)秀的成績(jī)了。
但，這種情況一直到了初二。。。。。。
開學(xué)的第一天，我看見了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師。“她會(huì)改變我嗎？“我問自己。
第一次單元測(cè)驗(yàn)，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對(duì)我說：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關(guān)系，你是個(gè)很聰明的女孩子，你只要上課認(rèn)真聽講，就可以考80分了。我看了看她，又轉(zhuǎn)過頭去。。。。。。。
“嘉，你上課要認(rèn)真呀！老師看著你呢！““上課認(rèn)真聽？““對(duì)呀，上課要認(rèn)真，這樣一來，成績(jī)自然會(huì)好！““哦，那我試試。“我被她給弄煩了，心不在焉的說。
于是，我上課認(rèn)真了起來，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無可救藥。
一天，她對(duì)我說：“嘉，你昨天的考試得了84分。“
“什么？我？84分？“
“對(duì)呀，是你，我說過的，只要你用心。“
對(duì)，她說的對(duì)，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲！
我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對(duì)爸爸說：
“放心，我考的一定很好。
找回自信作文14
如果說失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風(fēng)；如果說坎坷是小河，那自信就是我過河的木舟；如果說挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順，自信對(duì)一個(gè)人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過自信。
如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的大門。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門，這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的`學(xué)習(xí)方式，不一樣的管理方式……比起小學(xué)來說，這些都是嶄新的。可是，在激動(dòng)的同時(shí)，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會(huì)是第一名嗎？我還會(huì)一直保持良好的成績(jī)嗎？一定會(huì)有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內(nèi)心。
果不其然，剛剛開學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長(zhǎng)的寢室，每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績(jī)最高進(jìn)來的，理應(yīng)洋洋拔尖，可在第一次的數(shù)學(xué)周測(cè)中，我卻只考了88分，老師語重心長(zhǎng)的跟我談話，父親母親也與我徹夜長(zhǎng)談，面對(duì)能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊，我對(duì)自己失去了信心。
在那段日子里，是我最痛苦的時(shí)候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對(duì)我的心靈由很大的觸動(dòng)。
冷靜下來去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨，歷時(shí)十幾年寫出了歷史著作《史記》；美國女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明，雙耳失聰，后來在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂曲……我越想越激動(dòng)，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！
果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學(xué)習(xí)生活都越來越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！
找回自信作文15
一次次的考試，一次次的失敗，前面感覺好迷茫，世界變得如此黯淡。
這次的摔倒，讓我再也無力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師刺耳的批評(píng)聲仍回蕩在耳邊，這次的英語測(cè)驗(yàn)竟然只得了67 分，我拖著沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時(shí)間真的太慢了，每走一步，心都好像跳動(dòng)了200 多次。
天空陰沉沉，晚來之風(fēng)確實(shí)很急，店老板種植的那盆花也在對(duì)著我搖頭，鳥兒嘰嘰叫，飛得很低，才能高出我半個(gè)頭，難道連它們也要嘲笑我嗎？我真的太沒用了，我仍在想著上課的情形。
看來我就是笨蛋，我斷定自己長(zhǎng)大后肯定沒有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉(zhuǎn)過身去，一陣狂風(fēng)吹了過來，沙子進(jìn)了我的眼睛，天空下起小雨。我定下睛來，原來是位青年，雖然十分明顯地看見他缺了一條右腳，但是上下的服裝是十分齊整，長(zhǎng)得也十分清秀，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著牛毛似的`細(xì)雨，我的思緒萬千，好像他的前半生經(jīng)歷浮現(xiàn)在我眼前：他因?yàn)橐淮我馔馐褂夷_殘廢了，然而他依然不放棄，到處找工作，比常人千萬倍的苦他都承受了，于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(zhǎng)，聘他成為了總經(jīng)理，從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想，但我卻覺得我明白了很多。他，一個(gè)殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，難道我一個(gè)完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎？
人們都說，"自信是成功的基石".仔細(xì)分析這幾次考試失敗的原因，不就是因?yàn)樽约号R考前問題心神不寧，害怕自己考砸了，這不就是喪失自信的表現(xiàn)嗎？從而致使考試過程中忘這忘那，如果我嘗試一下調(diào)整心態(tài)會(huì)如何呢？
雨仍在下著，而且越來越大，然而我的心靈已經(jīng)得到凈化，在這位殘疾叔叔的身上，我找回了自信。我飛快地向家里跑去，感覺一切豁然開朗，心也變得寧靜多了，就在我抵達(dá)家門口的那一刻，天空中掛起了一道絢麗的彩虹，好美、好美……
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