學(xué)會自信作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會自信作文1

　　八年級一班 劉曉晨

　　有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因為自己做的還不夠，有時候做事情，難免對自己非信任，認(rèn)為自己的觀點不正確，。可是有一天我明白了，這是錯誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。

　　再一次測驗中，發(fā)下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，頭腦發(fā)熱使我找不到了自我。看到全班的`同學(xué)都在認(rèn)真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對待生活中或?qū)W習(xí)上的問題。面對試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會做，一定能考好。把大困難當(dāng)做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會的題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。

　　通過一系列“康復(fù)”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。

　　通過行動，找回自信，和“自負(fù)”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。

　　人是船，自信是帆，有了帆，船才會走得更遠(yuǎn)。人是調(diào)高的運動員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導(dǎo)，人才能走得更遠(yuǎn)。 青春年華更需自信。

學(xué)會自信作文2

　　上小學(xué)了，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我一個朋友也不認(rèn)識。那時，老師把我調(diào)到教室的一個角落，我每天都躲在教室后面，上課也從來不舉手回答問題。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學(xué)，她竟然和我在一個班，但是我依然不自信。

　　媽媽每天晚上都會問我在學(xué)校里有沒有聽認(rèn)真聽講、舉手回答問題沒有？我都告訴媽媽沒有。媽媽著急的.對我說：“你可要聽好了，你上課不會的題目可以舉手問老師，還有上課一定要認(rèn)真聽講。”我覺得媽媽在嘮叨，但仔細(xì)想想還是有道理的。

　　我睡覺之前默默下定決心，一定要做一個自信的孩子！第二天，我來到學(xué)校就學(xué)會改變：上課認(rèn)真聽講；積極舉手回答問題；大膽告訴老師我坐在后面看不見。漸漸地，老師、同學(xué)們都表揚我，讓我變得更加自信……

　　偶爾的機(jī)會，我看到某本書，上面寫著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑，自卑者往往不能正確對待自己，他們輕視自己，自暴自棄，總以為自己這也不行，那也不行。他們仰望高聳入云的山峰，望而生畏，不敢抬步；遙望科學(xué)的彼岸，望洋興嘆，不敢邁過。在他們眼里，理想就像焰火一樣，可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理，把成功的看得神乎其神。面對理想，他們不是冷靜思考、奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌，一事無成。總之，自卑是每個人的敵人。

　　我相信，我會慢慢成長起來的，以后還有很多要勇敢去面對的困難，去挑戰(zhàn)的難題，而這些都需要自信。

學(xué)會自信作文3

　　一、二年級的時候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問題時，聲音也很小。

　　一次，媽媽對我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯了，老師也不會批評你。”我嘴上應(yīng)著：“好吧。”可心里卻想著：“到時，我該怎么辦呢？”

　　第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時間久了，連自己也治不好了。”我聽后想：“真的如此嚴(yán)重嗎？如果真的是，我一定要改掉這個壞毛病!”

　　從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學(xué)或熟人主動上前打招呼；媽媽讓我?guī)退�到商店去買面條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯；還有一次，爸爸給我一張有些破損的'五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著破角的錢到銀行換去，這時的我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進(jìn)去吧，到柜臺和阿姨說換張錢。”看著媽媽鼓勵的目光，我大膽地走到柜臺前，和阿姨說明來意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見后，也會心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。

　　原來，只要自己敢于嘗試，學(xué)會自信是多么的容易，多么的簡單。

學(xué)會自信作文4

　　成功是人人都渴望得到的，而取得成功，最需要的是要有自信。

　　自信是成功的源動力，有了自信，才會為了成功去奮斗，有了自信，才會為了成功去努力，有了自信，才會為了成功去拼搏。

　　自信，是一切成功都戰(zhàn)勝困難，走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認(rèn)。成功的道路上，沒有坦途，而是充滿了艱難險阻，難以克服。

　　在走向成功的旅途中，有的人自信滿滿，一路過關(guān)斬將，取得勝利;有的人，“攔路虎”還沒遇到，自己就先退縮了，談什么成功呢?成功者和失敗者這間，最大的區(qū)別就是有無自信。

　　有一個故事講述一位將軍去打戰(zhàn)，打了一次又一次都以失敗告終，一次戰(zhàn)中，他臨時躲到了馬棚里，等敵軍走了，他發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)每次都是快結(jié)完時被風(fēng)刮破，可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著編著，經(jīng)過了不懈的努力，終于在第七次時編好了，灰心喪氣的'將軍看后，自我反省：哎，我失敗的原因不就是打戰(zhàn)時缺乏信心嗎?我每次打戰(zhàn)都有所顧慮，這樣能打勝戰(zhàn)嗎?所以，我要對自己有信心。于是這位將軍回去后，飛快地重新組建了一個軍隊再次攻打敵城，終于擊潰了敵軍，大獲全勝。

　　這個故事是我在書中看到的，它告訴了我們，做事時要對自己有信心，更要有毅力，才會取得成功。

　　那一刻起，我學(xué)會了自信!

學(xué)會自信作文5

　　你對自己有自信嗎？我常這樣問。

　　在初三之前，我對自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會以默認(rèn)或逃避的方式面對，那樣的日子里，我像是一直小蟲，總在左右尋找哪里有小黑角落，因為哪里對于我來說，沒有名次的爭奪，就會換來暫時的安全。

　　但是，我終于認(rèn)識到，再黑的角落也需要一次陽光的洗禮，他才會存在，經(jīng)過一個暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來了。

　　我有了力量，我有了自信，我學(xué)會了堅強(qiáng)和自我肯定。這是我初中最大的收獲。

　　每一次考試之前，我都會暗自對自己說一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒有任何濃墨重彩修飾的話，給了我巨大的力量，我像是一架機(jī)械，有了力量后，就開始運作，這句話就像是我的一劑良藥，給我的.心靈于撫慰和支持。

　　這種無形的力量有無限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實起來，更是使自己的每一天都像用鮮活細(xì)胞充滿全身。

　　每每因為這種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個過程中我會忘記了時間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺永遠(yuǎn)讓我覺得新鮮，或許這就是自我肯定的強(qiáng)大力量。

　　自我肯定也能帶來快樂，當(dāng)一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿足，和前所未有的自豪。

　　自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會堅持這種力量伴隨我到底。

學(xué)會自信作文6

　　13，這個數(shù)字由1與3構(gòu)成，1是最筆直的數(shù)字，3是最彎曲的數(shù)字，在這能屈能伸的一年中，我學(xué)會了自信。

　　在人生的舞臺上，我們要學(xué)會經(jīng)常體會點點滴滴的進(jìn)步與成績，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。這樣，我們就會油然而生一種肯定自己，欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來。

　　面對考試，許多同學(xué)都有心虛的感覺，特別是面對關(guān)乎命運的重大考試，有的同學(xué)就會“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導(dǎo)他的學(xué)生，當(dāng)你走進(jìn)考場時，你一定要在心中默默地念三遍“沒有我不會做的題!”

　　我認(rèn)真的`記下了這位校長的話，并在這學(xué)期的大小考試前，我都會自信地在心中默念：“我能行!”。

　　在這次期中考試中，我用良好的心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝了心中那份不安和焦慮，我用自信的態(tài)度，面對考試中的所有題目，一路斬六將，劈波斬浪，勇往直前。

　　也許，會有人問我，那如果一個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，光有自信，而不去努力，就能做到“我能行”嗎?我的回答是：錯!光空有自信，他只會做到完美的一部分，實力才是撐起信心的最重要的支柱，也是自信的靈魂。

　　自信，永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的，自我定位和客觀的自我評價，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度。13歲，我學(xué)會了自信，我也就獲得了成功!

學(xué)會自信作文7

　　自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。

　　當(dāng)我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。老媽為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊！俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴(yán)格要求下、在老媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。

　　這時候，馬教練也好，老媽也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。

　　終于，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的`金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。

　　六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

學(xué)會自信作文8

　　我相信，不管成功與否，那時候的我，都是舞臺上最閃亮的。

　　——題記

　　演講比賽正激烈地進(jìn)行著……

　　我的心繃得更緊了，手心里直冒冷汗。腿也直打哆嗦。唉，雖說準(zhǔn)備還算充分，可心里還是七上八下的，緊張！

　　“下面請8號選手×××上臺演講。”啊？！終于到我了，腿，抖得更厲害了；手心里的汗也越來越多，“大家好，我演講的題目是……”，當(dāng)時，那個緊張哦！說話一點底氣也沒有，可想想，我是我們?nèi)�班同學(xué)推選出來的代表，是老師的希望，是家長的寄托……于是，想到這些，我鼓足勇氣，漸漸平定下自己的心情，腿不再哆嗦，聲音也漸漸大了起來。偷偷向觀眾席望去，同學(xué)們都投來鼓勵的目光，我便更加自信，因為我知道我能行！我的吐詞越來越清楚，我的感情越來越豐富……我知道，這一切的一切，都正因為有了自信在幫我呢！

　　演講成績正在統(tǒng)計中，但此時的我，很平靜、很放松，因為，我邁出了人生的`第一步！不管成功與否，只要有信心伴隨，你，就是舞臺上最亮的一顆星！

　　經(jīng)過這次比賽，讓我明白了信心的重要性。若把人生比成船，那自信就是帆，有了帆，你能行得更遠(yuǎn)；若把人生比成花，那自信就是葉，有了葉，你才能更加美麗動人；若把人生比成樹，那自信就是根，有了根，你才能生長得更加參天聳立。

　　因此，朋友，學(xué)會自信，擁有自信！就像歌里唱的：“前面的路還很長，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖！”

學(xué)會自信作文9

　　我是一個普通的小女孩，既不出色也不會倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。

　　“張旋，你想不想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手很好玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時，我非常激動。一個普普通通的小女孩，相貌平平，成績平平，真的可以當(dāng)升旗手？正在我猶豫的時候，張瑾說：“我知道你不好說，可是我們覺得還是要給你一個機(jī)會的！和你相處的一段時間，我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信！相信自己，你一定行的`！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來。

　　“什么？殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要知道，張旋的成績并不優(yōu)異······”這是下課時我偶然聽到陳韜說的一句話。是的，很多同學(xué)都反對，尤其是比我優(yōu)秀的同學(xué)。各種議論滿天飛。剎那間，我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了，我抵不住了。但是，我不能這樣，這不像我！我可是個堅強(qiáng)的小女孩！學(xué)習(xí)不好算什么？難道升旗手必須學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的時候，用盡所有的努力爭取而來。難道，憑這些優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手？

　　終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手這個職位讓我擁有自信。就在那一刻，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，全部向我奔涌而來。

學(xué)會自信作文10

　　我們每一個人都需要自信，不能自卑，也不能自負(fù)。缺乏自信的人是自卑的，過分自信的人是自負(fù)的，只有自尊、虛心的人才是自信的'。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣。”因為自信是陽光，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們?nèi)松�中的墊腳石，他能為我們開辟一條陽光大道；而自卑和自負(fù)則是黑暗，是暴風(fēng)雨，是扼殺我們心靈的冷血殺手，他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。

　　在人生中，挫折是無法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們步入長滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的刀刃；當(dāng)我們來到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹，使其變成一片希望的綠洲；當(dāng)我們在人生的海洋中航行時，我們要揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　自信是成功的動力。美國總統(tǒng)林肯，他一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個人之所以會名滿天下，這與他的自信是分不開的，他經(jīng)歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅持著，所以他成功了。因為有自信，所有的困難都拜倒在你腳下，因為有自信，所以你成功了。

　　我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，實現(xiàn)自己的理想，綻放成功的輝煌。

學(xué)會自信作文11

　　時間悄悄的從指尖劃過，不經(jīng)意間我長大了，在成長的過程中，我學(xué)會了很多事情，其中讓我學(xué)會自信的那件事令我很難忘。

　　幼兒園大班的時候，我被老師選中演一個舞臺劇的主角——刀魚花花。聽到這個消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認(rèn)真時，她就這樣說：“難得有一次上臺表演的機(jī)會，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學(xué)校排練時卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。

　　那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。

　　媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學(xué)校里遇到了不開心的事情？”

　　我一五一十地向媽媽說了經(jīng)過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們?nèi)リ柵_上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”

　　我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的'。”

　　“為什么呀？”媽媽問道。

　　“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”

　　媽媽說：“你說的對，就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”

　　“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。

　　表演時，我看到了坐在臺下的媽媽，我的自信更加足了。

　　那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會忘記這件事。

學(xué)會自信作文12

　　自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。

　　當(dāng)我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。母親為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊！俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴(yán)格要求下、在母親的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。

　　這時候，馬教練也好，母親也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。

　　終于，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。

　　六年的'輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

學(xué)會自信作文13

　　記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學(xué)們都等得不耐煩的時候，我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后，我變得自信起來了。

　　那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！

　　就在我猶豫不決的時候，老媽不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！老媽怎么猜透我的心思了？老媽接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”

　　啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！老媽的`這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。

　　自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！

學(xué)會自信作文14

　　記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學(xué)們都等得不耐煩的時候，我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后，我變得自信起來了。

　　 那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“貝貝（我的小名），幫媽媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！

　　 就在我猶豫不決的時候，媽媽不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！媽媽怎么猜透我的心思了？媽媽接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”

　　 啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！媽媽的`這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。

　　 自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！

學(xué)會自信作文15

　　我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。

　　“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的'，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機(jī)會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。

　　“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強(qiáng)的小！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手？

　　終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。

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