關(guān)于自信的作文錦集15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于自信的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于自信的作文1

　　我是在四年級(jí)時(shí)來到這個(gè)學(xué)校的，那時(shí)我緊緊的拉著爸爸的手，小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個(gè)學(xué)校，簡(jiǎn)直就是一座夢(mèng)幻城堡。

　　我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉(zhuǎn)，著整個(gè)教學(xué)樓象圍城的欄，教學(xué)樓的頂上有四個(gè)尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的`中間是一個(gè)大池塘，池塘的中間有座小......

　　爸爸拉著我走向教室，那時(shí)正好同學(xué)們?cè)谧鰪V播體操，我走進(jìn)教室爸爸給我找了個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒，同學(xué)們做完操回來了，看見我，每雙眼睛了都充滿了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。

　　上課了，我認(rèn)真地聽老師講課，可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同，我有些不太適應(yīng)。但告訴自己：沒事的，過幾天就習(xí)慣了，我邊想邊安慰自己。

　　到了下課，我沒有一個(gè)小伙伴，便發(fā)現(xiàn)和我同排坐的一個(gè)女生也坐在那里沒事干。我想：她可能也是剛來的吧！不如交個(gè)朋友，互相有個(gè)伴就不孤獨(dú)了，可我又不太敢過去和她說話：去吧，說了怕她不答應(yīng)。不去吧，有沒有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書吧，想和她玩又不敢開口。我自己在心里罵自己是膽小鬼，沒有信心，真是的。

　　一天終于過去了，我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽，想讓媽媽給我拿個(gè)主意。媽媽說：“你想和她交朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍了拍我的肩膀說：“有什么不敢的，萬事開頭難，只要你邁出這一步總會(huì)有結(jié)果，要有自信，懂得去嘗試呀。”我像有了主心骨一樣用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什么事都選擇放棄。

　　到了第二天，我走進(jìn)教室看見同學(xué)們還沒來齊，便走到她身邊耳語了幾句，我們同時(shí)笑了。

　　自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來，還能使我得到滿足和快樂。所以我選擇了自信，選擇了面對(duì)而不是放棄。

關(guān)于自信的作文2

　　自信是我們成長(zhǎng)中最重要的營(yíng)養(yǎng)之一。自信心是成功的重要秘訣之一。它源于我們的內(nèi)心，但需要勇敢嘗試，大膽面對(duì)，才能從內(nèi)心溢出自我散發(fā)，讓我明白這個(gè)道理的是不久前我的一次嘗試。

　　那是大約一個(gè)月前，我陪著媽媽參加在我縣舉辦的銳恒杯馬拉松迷你半程賽，我并沒有參加，而是準(zhǔn)備作為一名校報(bào)小記者去采訪撰寫一篇新聞稿。比賽槍響后，半個(gè)小時(shí)就陸陸續(xù)續(xù)的，有人開始向終點(diǎn)沖刺，周圍人越聚越多了，我也該開始我的'采訪，但我卻害怕不敢了，明明心想要去做但總是邁不開這一步。

　　就在這種忐忑不安的心理下，我等到了媽媽的順利完賽。媽媽在稍作休息后開始鼓勵(lì)我去采訪一些叔叔阿姨，可我卻怎么也不敢，這樣耗了許久之后。我終于下定了決心先采訪媽媽，媽媽笑著回答了我的問題。我感覺這也并沒有什么難的，便向遠(yuǎn)處走去，想獨(dú)立采訪一次。可看著那一張張陌生的面孔，心里又打起了鼓，這時(shí)候我看到一個(gè)四五歲的小朋友，站在幾位阿姨的陪伴下采訪，因?yàn)榘⒁膛赃呉晃宦肪�的叔叔正在給他錄像，鍵大五叔叔看到了我?guī)У男∮浾咦C，便把我領(lǐng)到了另一位阿姨身邊對(duì)我說，你可以采訪一下這位阿姨，加油！我沒有辦法推卻只能那樣上了。一會(huì)兒，我笑著回到媽媽身邊，因?yàn)槟俏话⒁炭雌饋砗苣吧�，但她首先回�?yīng)了我一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，并且認(rèn)真而耐心地回答了我的問題。我發(fā)現(xiàn)這并沒有什么好怕的，媽媽之前對(duì)我的鼓勵(lì)又回到了耳邊，化為力量充斥在我的心中。

　　而后，我又成功的采訪了一位順利完賽的老爺爺。老爺爺可一點(diǎn)兒也不“老”，他身上洋溢著陽光和自信，傳遞給人們更多的正能量，再一次令我感受頗深，無論自身情況如何、條件如何，自信才是最重要的呀！

　　同學(xué)們，成長(zhǎng)需要自信！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì)長(zhǎng)大，我們就會(huì)成功！

關(guān)于自信的作文3

　　我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué)，說實(shí)話自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準(zhǔn)備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開突擊訓(xùn)練，就這樣我對(duì)著手機(jī)練，自己看視頻，再接著練。媽媽只在隔壁屋里說：“再大點(diǎn)聲。”我試著放大聲音，媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點(diǎn)緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什么？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準(zhǔn)備好了！

　　宣誓那天，段老師給我們極大的'鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時(shí)感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測(cè)試處進(jìn)行了測(cè)試，其實(shí)前幾天我就測(cè)試了一次，但是由于超時(shí)，我沒過關(guān)，后來就沒有信心再去測(cè)試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點(diǎn)也沒有分心，所以測(cè)試也順利過關(guān)。

　　真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強(qiáng)自信計(jì)劃：

　　1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢(shì)。

　　2、練習(xí)專注的寫作業(yè)，像粗心測(cè)試過關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。

　　3、多和人接觸，有意識(shí)的與人交流，鍛煉自己的膽量。

　　感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，和對(duì)我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。

關(guān)于自信的作文4

　　當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的'地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。

　　又是一次作文課，老師講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。

　　作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺(tái)上展示自己，說實(shí)話，我真開心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對(duì)課堂分享，還有一切的人和事。

關(guān)于自信的作文5

　　信心是命運(yùn)的主宰。

　　——題記

　　朝陽的一抹余輝伏在云霞邊，別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。

　　陽光散落，樹影婆娑，講臺(tái)上，老師正讀著我的作文。她韻味十足地念著一字一句，傾聽熟悉的語句，心中有些許興奮、自豪，但只是微咬紅唇，低著頭，不愿與他人正視。

　　老師的朗讀終止，緩緩用兩指合上作文本，微笑著，意味深長(zhǎng)地把目光送到每個(gè)同學(xué)身上，似乎暗示著什么。

　　隨即，一場(chǎng)風(fēng)暴般的掌聲襲來，夾雜著羨慕、敬佩。倘若在數(shù)日前，我一定會(huì)把頭向下壓，雙目緊盯桌子，默默享受短暫的幸福。可今日，卻想抬起頭。10度，余光輕窺著同學(xué)，20度，見到周圍同學(xué)紛紛朝著我，真摯地將掌聲送于耳畔，30度，瞟見老師溫柔的目光；45度，更多人為我鼓掌；90度，看到全班同學(xué)都十指相撞，分開，掌聲有規(guī)律，這清脆的掌聲似乎有魔力。

　　不知不覺中，兩手交織在了一起，當(dāng)皮膚剛接觸的一剎那，震動(dòng)，心靈的震動(dòng)，五指緊貼另一只手，又離開，靠攏，離開，靠攏……這就是鼓掌！掌聲，輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒。然而，在我聽來，這是宇宙爆發(fā)時(shí)的轟鳴，飛機(jī)啟動(dòng)時(shí)的`巨響，伴著全班同學(xué)的掌聲，和成一曲，給我無限力量與熱忱。

　　也許，這就是自信的力量。

　　往后，我不再低下頭，而是不論被鼓勵(lì)或是批評(píng)都抬頭，直視他人。

　　自信的力量是偉大的，它可以融化心中積蓄已久的冰雪；它可以給人前進(jìn)的力量；它可以給人微笑的勇氣……有了它，你就可以主宰自己的命運(yùn)。

關(guān)于自信的作文6

　　自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻，我感到自己充滿了力量，充滿了自信。

　　有一次競(jìng)選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著上臺(tái)的那一天。

　　可競(jìng)選上的一個(gè)星期里，我差點(diǎn)因?yàn)橐粋�(gè)小挫折失去信心。午休時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)們拿來一張小紙片，對(duì)我和另外幾位升旗手說：“你們每個(gè)人寫一段關(guān)于主題是閱讀的文字，不少于100字，要在上課前寫好。”我們聽了，立刻坐在椅子上想了起來。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格，又得重寫一遍。心情有些沮喪。

　　不僅如此。中午12點(diǎn)整，我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪殹；馃岬奶�陽炙烤著大地，把正在排練的我們曬得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘涼啊！但�?duì)長(zhǎng)們也對(duì)我們很嚴(yán)格，一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò)，又得重來一遍。我有點(diǎn)想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢！但名單早已在上個(gè)星期定下來了，還是算了吧。

　　曾經(jīng)是我期待的一天到來了，而我早已有了充足的準(zhǔn)備，但似乎總有些心神不寧，應(yīng)該是太緊張了。

　　到了上臺(tái)的時(shí)候，幾百雙眼鏡一齊望了過來，我凝視遠(yuǎn)方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。

　　正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí)，我突然看見了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí)，我充滿了自信心，一股能量涌上了心頭。

　　到我了，我拿起話筒，一字不漏地說出我寫的'演講稿。升旗的時(shí)候，望著緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我戰(zhàn)勝了懦弱，在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步！

關(guān)于自信的作文7

　　以前，我是一個(gè)陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個(gè)自信快樂的我。

　　但是，進(jìn)入初一以后，應(yīng)對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關(guān)系，這只是意外罷了。”但是，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自我失去了信心。

　　風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自我的陌生人。

　　一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的'驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自我與陽光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

　　同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請(qǐng)我?guī)兔�解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會(huì)，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒！”

　　似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺，是自信嗎？我不明白，留著問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

關(guān)于自信的作文8

　　人生道路不是一帆風(fēng)順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。

　　初中時(shí)期，學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí)，我在重點(diǎn)班，成績(jī)還算不錯(cuò)。考試時(shí)，我在全班排前20名，覺得還可以，滿滿的自信。上課就開始覺得可有可無。期中考，我考了40多名，覺得沒關(guān)系啦，反正是在重點(diǎn)班，變更加不注重學(xué)習(xí)了。期末考了，我考了全班倒數(shù)15名，認(rèn)為只是一次失常沒什么。第二學(xué)期開始，我總考倒數(shù)10名內(nèi)，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次點(diǎn)班去了。

　　我感覺好丟臉，從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班，而且以前和我同班的同學(xué)都嘲笑我只是菜鳥，當(dāng)時(shí)，心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在我后面的同學(xué)，現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔，成績(jī)也追不上了。

　　從此，我開始?jí)櫬淞耍�我變得非常悲觀，上課總是玩手機(jī)聊天，不然就是睡覺補(bǔ)作業(yè)或者說悄悄話，甚至還有了不想讀，去外面闖闖的想法。成績(jī)可是越來越差，排到了第二層次90多名后了，總是過著一天算一天的'日子，遇到同學(xué)總是低著頭走過去，有時(shí)還不想理人。

　　直到有一天，我同桌小冬跟我說： 你有替你將來打算過嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說： 沒有，即使我現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的了。 小冬語重心長(zhǎng)地說： 李寧說過一句話 一切皆有可能。 所以，只要你努力就會(huì)有進(jìn)步，那才會(huì)對(duì)得起自己!讀書是百分之二百有用的，讀好熟是為了自己的將來，你現(xiàn)在努力，將來就不用吃太多的苦，我相信你可以的! 此時(shí)此刻，我心情無比激動(dòng)，覺得小冬說的話很有道理。于是，我收起了手機(jī)，上課拼命聽和記，回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于，成績(jī)也越來越好了。雖然初三沒有進(jìn)重點(diǎn)班，但我會(huì)爭(zhēng)取，希望通過努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了，遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了，我感覺到了很多來自朋友之間的溫暖，使我心情也變得好多了。

　　小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn)，時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)，也是她讓我找回來樂觀和自信。謝謝你!

關(guān)于自信的作文9

　　我，是個(gè)普普通通的小男孩，鼻梁上駕著一副近視眼鏡，這可苦了鼻子和耳朵，好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。

　　我的名字叫趙天旭，父母給我起這個(gè)名字的時(shí)候，就希望我能像天上的太陽一樣主宰一切，年齡10虛歲，是師范附屬小學(xué)五年四班的學(xué)生，在班里，我算是高個(gè)的了，學(xué)習(xí)成績(jī)也算上不錯(cuò)的了，但我的缺點(diǎn)也不少，有時(shí)考試總馬虎，記得有一次考試，我做對(duì)了很難得應(yīng)用題，可簡(jiǎn)單的計(jì)算題卻打錯(cuò)了，有時(shí)上課的注意力也不集中。

　　我很大的優(yōu)點(diǎn)就是愛給大腦‘充電’，我經(jīng)常拿起一本書就‘充起電’來，我曾創(chuàng)下過最高紀(jì)錄，兩個(gè)小時(shí)就把一本書中的電沖進(jìn)我的大腦。有時(shí)媽媽做好了飯，喊我時(shí)，我還沒聽見，非要媽媽把‘電源’搶下來，我才苦著臉去吃飯，吃完又會(huì)立刻全神貫注的‘充起電’來。

　　我喜歡看書，但總是看起書來就忘記了時(shí)間，特別是放學(xué)后，我總是先抱起一本書看起來，等反過神來看時(shí)間時(shí)，早已夕陽西下了，所以天天的作業(yè)都要挑燈夜戰(zhàn)了。

　　我其實(shí)目標(biāo)也很遠(yuǎn)大的'，夢(mèng)想著能考進(jìn)中國(guó)人的最高學(xué)府，其實(shí)我心里明白，這個(gè)目標(biāo)對(duì)于自己的實(shí)力來說，有些好高騖遠(yuǎn)，但‘人’就應(yīng)該敢想敢做啊，我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理，一定要用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，將來在社會(huì)上立足，好能有用‘武’之地。

　　這就是我的大致了，以后對(duì)自己的要求是《三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)》。應(yīng)明白的道理是，《少壯不努力，老大徒傷悲》。應(yīng)做到《少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕》。不要，《黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲》。

關(guān)于自信的作文10

　　你若花開，蜂蝶自來。

　　——題記

　　五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！

　　我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對(duì)我說：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”

　　于是，我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”：

　　每天早晨六點(diǎn)起床，開始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間，背一些老師要求背的.口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。

　　一年級(jí)，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開朗的人一起玩。

　　二年級(jí)，有了英語，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開始跟我友好地交談。

　　三年級(jí)，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

　　四、五年級(jí)，我在班里慢慢有了威信，大家都聽我的，都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計(jì)劃”！

　　五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì)說：“看！這是我們班的學(xué)霸！”

　　看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績(jī)，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)！”

關(guān)于自信的作文11

　　要對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信

　　美國(guó)作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣。”著名的美籍物理學(xué)家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會(huì)風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，為改變這種情況，就從三百個(gè) 學(xué)生中挑選出六十人，組成“榮譽(yù)班”。錢先生當(dāng)時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說，他們都是因?yàn)楹苡邪l(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡，對(duì)自己充滿了信心，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。結(jié)果這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后，錢先生遇見當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當(dāng)時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒有經(jīng)過什么專門挑選……

　　錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習(xí)過程中的`一個(gè)重要因素，只有對(duì)自己充滿自信，學(xué)習(xí)才會(huì)取得進(jìn)步。

　　現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，自信心強(qiáng)，大腦思維就活躍，容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力；反之，缺乏自信，大腦活動(dòng)就 受抑制，很難進(jìn)行創(chuàng)造性思維。“榮譽(yù)班”的學(xué)生正式因?yàn)槁犝f自己“很有發(fā)展前途”，因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發(fā)，所以才會(huì)成為卓有成就的人。

　　一座大城市的心理研究所對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，有兩個(gè)結(jié)論發(fā)人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅占2%左右；二是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生95%智商不低。這說明學(xué)習(xí)的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對(duì)自己沒有信心造成的。

　　莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發(fā)奮努力，而且還要 方法得當(dāng)，更要對(duì)自己充滿信心，以狼毫的心態(tài)去 迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》。”

　　由此看來，要想學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，我們必須對(duì)自己充滿信心，因此我們要時(shí)刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)它而奮發(fā)學(xué)習(xí)。這樣，成功就離你不遠(yuǎn)了！

關(guān)于自信的作文12

　　自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個(gè)人，只有相信自己才能到達(dá)成功的彼岸。

　　成功從自信起步。

　　“成功”是人一生的最終目標(biāo)，卻也是最遙遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！

　　世界著名的雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不放棄作品，直到最后世人藝術(shù)修養(yǎng)提高，這個(gè)塑像才得到了人們的認(rèn)可。

　　正是因?yàn)榱_丹的自信，這件雕塑才保留到現(xiàn)在，成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

　　記得在一本書上看到，有一位著名的建筑師，同時(shí)還是一位數(shù)學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔(dān)心房子會(huì)塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

　　但是到后來，這間房子要重建時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)那四根柱子根本沒有碰到房頂，只是在那里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè)。

　　如果不是建筑師對(duì)于自己的信心，我想他應(yīng)該會(huì)真建四根柱子。那樣，他也不會(huì)名留青史，留芳于人間。

　　自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。

　　從古到今，獲得成功的人都具有自信。

　　鄧稼先，我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住保�他面�?duì)無人才、無設(shè)置、無條件的“三無”狀態(tài)，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒有信心的`話，我想他早就會(huì)放棄了吧。正是因?yàn)樗�有自信，所以他才能面�?duì)各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。

　　自信對(duì)于一個(gè)人來說萬分重要。樹立自信，堅(jiān)定信念，我們才會(huì)在未來的路上走出光彩，走向成功！

　　因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著自信的歌走向追求的目標(biāo)。

關(guān)于自信的作文13

　　我們不論干任何事，都希望得到圓滿的結(jié)局。而自信則為圓滿的結(jié)局畫上了重要的一筆。

　　梁?jiǎn)⒊�說過：“凡任天下大事者，不可無自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過，則以一往無前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對(duì)每一個(gè)人來說都是不可缺少的。

　　有了自信心，人才會(huì)有大志。李白曾有詩(shī)曰：“天生我材必有用。”項(xiàng)羽在二十多歲時(shí)看到秦始皇巡游，便自信地說：“彼可取而代之也。”

　　有了自信心，人才會(huì)在困難、嘲笑面前勇往直前。我國(guó)第一位鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務(wù)后，受到帝國(guó)主義者的嘲笑：“會(huì)修鐵路的中國(guó)工程師還沒出世呢！”為了給中國(guó)人出這口氣，詹天佑以堅(jiān)如磐石的信心，反復(fù)查看地形，設(shè)計(jì)方案，終于創(chuàng)造出了震驚中外的奇跡。

　　有了自信心，人才不會(huì)一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學(xué)家居里夫人經(jīng)過幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國(guó)人富爾頓從1793年就開始設(shè)計(jì)、研究，經(jīng)過無數(shù)次失敗，直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號(hào)”。當(dāng)然，有了自信心不等于有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍(lán)圖時(shí)貫穿始終的動(dòng)力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。

　　自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負(fù)，是前進(jìn)的包揪，是敗事的禍根。有了自滿，項(xiàng)羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。

　　對(duì)于我們這代在溫室里長(zhǎng)大的花苗，有些過于狂妄，有些又過于消極，這就需要我們樹立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室里的`小苗照樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，照樣可以說一句：“我能行！”

　　“我能行！”這句話對(duì)于一個(gè)即將上高三的學(xué)生來說，真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對(duì)高三生活的描述，對(duì)黑色七月的形容之后，當(dāng)自己即將踏進(jìn)這個(gè)門檻，即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時(shí)，我們每一位高三的同學(xué)都應(yīng)說一句：“我能行！”

關(guān)于自信的作文14

　　天，灰暗無比。風(fēng)，咆哮地吹在我的臉，如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷，心中傷感極了。我這是怎么了？這還是那個(gè)排名較前的我嗎？我在心里拷問著自己。回憶著發(fā)試卷時(shí)老師的驚訝，同學(xué)們的議論紛紛，更是讓我后悔。我難道墮落了嗎？我想我也不知。

　　我低著頭，拿著仿佛有千斤重的試卷，緩緩向家的方向走去。一路上，周圍的喧鬧仿佛與我無關(guān)。一陣風(fēng)吹過，路邊的銀杏樹沙沙作響。我聽著樹葉的響聲。決定放棄這漫無目地的走動(dòng)。回眸，坐在小石階上，靜靜地看著你一株銀杏樹。我仔細(xì)地打量著你。你跟其它樹比起來實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯，葉也已寥寥無幾。我望望滿地的落葉，又望了望你。也許你也和我一樣吧！明明幾天前還是滿樹綠葉，卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線。蒙蒙細(xì)雨漂落在你和我的身上，我并不打算回家避雨，而是想再陪陪你。

　　雨沖洗著你的身上，那僅有的幾片落葉也紛紛落下，緩慢中又含著不舍。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色，只是周圍有些泛黃。我看著其它的`落葉漂落在泥土里，低頭沉思。我想，我可能錯(cuò)了，人生不怕失敗，若能在失敗中找到原因，也許這也是成功。我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之日，我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，這是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做就會(huì)有希望。花有重開之日，葉有再生之時(shí)，人自然還會(huì)有成功的那一天。如果你因錯(cuò)過了太陽而哭泣，那么你將錯(cuò)過月亮。

　　我小心翼翼地將那片銀杏放入書中，又笑了笑，輕聲說到：謝謝你，讓我找回了信心。陽光下，一個(gè)女孩踏著夕陽，自信地向家跑去。

關(guān)于自信的作文15

　　D杜根是美國(guó)橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說法：強(qiáng)者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。

　　堅(jiān)強(qiáng)的自信，是偉大成功的源泉。無論才干大小，天資高低，有了自信和自強(qiáng)，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的`，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅(jiān)定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得最終的成功！

　　假如你有自信，你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。

　　我們?cè)谏�活中常�?huì)見到這樣的人，他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒有考到自己滿意的成績(jī)，覺得自己不如別人，很自卑。于是書也念不下，一天天無精打采得混日子。

　　其實(shí)，一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來說，當(dāng)你不得不走過一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽天由命。

　　成功者有一個(gè)顯著特征，或是他們無不對(duì)自己充滿了極大的信心，無不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。

　　……

　　在生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當(dāng)你真正建立了自信，你就已開始步向事業(yè)的輝煌。

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