（熱門）自信的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的自信的作文，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文1

　　人要獲得成功，必須擁有自信。擁有自信，就能激發(fā)自己無限的潛能；擁有自信，就能讓我們的人生插上夢想的翅膀。

　　三年級開學時，我申請加入校模型社團。大概半個月后，我的課桌上出現(xiàn)了一張入團選拔測試邀請函，我欣喜若狂，終于有機會加入模型社團了。測試前一周，我利用業(yè)務時間準備模型測試，包括：研究電路、拆裝揚聲器、發(fā)電動機和開關(guān)，忙得不亦樂乎。

　　周五測試的時間到了。我一路小跑，來到了校科學實驗室門前。推門進去，實驗室里已經(jīng)有十多個同學就位了。我找了個位子坐下，定睛一看實驗要求，不由地倒吸了一口涼氣，心里咯噔了一下，本次測試的實驗居然是我從未遇見過的點亮聲控燈！我有點小驚慌，不過很快就明白了該怎么做。

　　測試開始！我飛快地將電子組件一個又一個搭上去。很快一個基本回路搭好了，聲控燈也安裝上去了，大功告成！我趕緊試著打開開關(guān)，揚聲器開始播放悅耳的音樂，可聲控燈一下都沒有亮。咦，難道是燈壞了？或者是聲音太小了？我只好硬著頭皮把組件依次拆散、又重新一件一件拼好，反復嘗試了三次，聲控燈依舊沒有亮。我相信的能發(fā)現(xiàn)并糾正這個問題。

　　時間在一分一秒地流逝。考官老師提醒我們，測試還剩兩分鐘就要結(jié)束了，豆大的汗珠從我的額頭冒了出來，我的大腦在飛速地思索，可依然毫無所獲。突然，我想：揚聲器應該離聲控燈越近越好，我拼錯了？我趕緊返工，可時間只剩下三十秒鐘，我飛速地拆開，沒有喪失信心，沒有絲毫猶豫，終于，在剩最后一秒時，我的'實驗完成了。吁，好險哪！我喜極而泣。我想：自信的力量真大，讓我在最后一刻沒有放棄，最終取得了實驗成功。

　　在那一刻，我想起法國著名作家福拜樓的一句話：人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。這不正與我們看到一則關(guān)于一位游泳健將橫渡加利福尼亞海灣的新聞不謀而合嗎，不也是因為自信向她發(fā)出：離彼岸越來越近了！得信號，才獲得成功的嗎？我想，這就是自信的力量，它可以幫助我們戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難，最終抵達成功的彼岸。

自信的作文2

　　自信，這個詞對我們每一個人來說都不陌生，因為這是我們心靈深處不可缺少的一部分。如果缺少了它，我們也就缺少了生命的一部分。

　　在默默里算著，已經(jīng)是幾個月前的事情了。那天，天氣格外晴朗，我們一大幫人騎著自行車去上學。這里的上學可不是去學校，而是去拉丁舞班。我們到了教室，剛剛換上了拉丁舞鞋，這時老師從房間里走了出來。“同學們，后天有電視臺來采訪，你們都努努力，都爭取上鏡頭。”老師說。聽著這話，我心里，咯噔一下。因為我只學了半年多，而她們跳得好的都學了很長時間了，她們指定能上更多的鏡頭。我很慚愧的低下了頭。忽然，我眼前一亮：有了，到了那天我不來不就可以了嗎。“嘻嘻”我心里暗笑著。

　　時間如流水。轉(zhuǎn)眼間，明天就是采訪的日子了，同學們興高采烈地議論著。這是老師從屋子走了出來，老師說：“同學們，明天咱們在加一個節(jié)目——雙人舞，咱們就跳“桑巴”，你們自己搭舞伴”。聽了這話，我立馬向老師請假。可是老師似乎看出了我的心思，便說道：“你是不是害怕自己跳不好？”我的心虛了，可還是不肯承認，便硬裝下去，最終我還是沒經(jīng)過老師的“嚴刑拷打”便招了。老師安慰了我一下，然后說：“你快先搭舞伴吧，一會兒好舞伴都讓人搶光了。”我焦急的點點頭。這時，有一個聲音突然傳來：“薛蕊，你還沒舞伴呢，我來和你搭伴”。我順著聲音，一看是她，我吃驚了。以前我們的關(guān)系不怎么好，她居然和我做了舞伴，要知道，她是我們舞館里跳得最好的。采訪那天到了，我們跳完了單人舞就開始跳雙人舞，第一個就是我和她跳，我怯怯的走到臺上，可怎么也進入不了狀態(tài)。這時，我的舞伴走過來，說：“自信點，別瞧不起自己。”瞬時間，不知哪兒來的一股力量使我振作起來。我放松心態(tài)，跟著音樂，大膽的跳了起來。不知不覺中，舞曲結(jié)束了，我終于放下心了，老師夸獎我們倆配合的很不錯，還特別的表揚了我。事后，我終于知道了，那股力量叫自信，它能激發(fā)我的`求勝欲，使我們獲得成功。

　　自信，是一股無聲的力量，是一條清澈的山泉，是一絲雨后春筍般的暗勁。他在關(guān)鍵時刻會在我們的心靈深處激發(fā)出來，給我們自信，使我們能獲得更大的成功。

自信的作文3

　　要問我為什么美麗？我會毫不猶豫的說：因為我有自信，所以我美麗。

　　學任何一樣東西，我都自信的認為我能把它學好。例如溜冰、騎自行車、電腦的動畫制作等等。

　　那天，爸爸買回了我盼望已久的禮物——溜冰鞋。我高興的說：“爸爸，謝謝您！”“女兒，你一定要學會溜冰，做任何事都要有始有終！”爸爸語重心長的對我說。“我一定會努力的，放心吧！”我信心百倍的對爸爸說。“要不要我給你找給教練。”爸爸有些遲疑。“放心吧！我有自信！”這學溜冰可是說起來容易做起來難吶！

　　學溜冰的第一天，我高高興興的穿上溜冰鞋。可是，我剛一站起來，腳一滑。“砰”的一聲“巨響”。我一屁股坐在了地上，這聲音驚來了媽媽。看見坐在地上的'我，媽媽急忙拉起我。可是，誰知，這倒霉的溜冰鞋，竟又和我開了個玩笑，居然把拉我的媽媽也給搞摔跤了。雖然屁股“開了花”可我任然沒有氣餒。終于自己站了起來。媽媽扶我到椅子上，讓我把鞋脫了，看到媽媽走到廚房。我又慢慢扶著桌子站起來，一步一步的走，我可是扶著椅子的。不一會兒，我想如果不扶椅子，應該也能走吧！我的自信促使我不扶椅子走了。這是我學溜冰的第一天。

　　第二天，我顯然比第二天更自信更大膽了。竟然越走越快，還可以慢慢滑起來了。或許是樂極生悲，我一不小心，“撲通”一下摔了一跤。“好痛呀！”我痛得叫了一下。慢慢走到椅子那坐下。把鞋脫了，卷起褲子，一看，擦破了。媽媽拿了消毒酒精和創(chuàng)可貼。我咬著牙，忍著痛，讓媽媽在傷口上擦酒精。不一會兒，痛好像減少了。我剛想穿溜冰鞋，媽媽就說，你先別穿。過幾天再穿也不急，不要舊傷沒好，又來新傷！我想了想，認為媽媽說的對。這時爸爸說：“現(xiàn)在嘗到滋味了吧！不好受吧！你要不要放棄呢！”“我知道你是想試探我，沒關(guān)系，傷好了，我就開始學，什么也阻擋不了我學溜冰的決心和自信。我一定要努力的把溜冰學好。我一定要有始有終！”聽到這番話，爸爸欣慰的笑了。不久，我的傷便好了，我開始了新一輪的學溜冰歷程。

　　一天、兩天、三天、四天、五天……慢慢地，我也能穿著溜冰和小伙伴一塊玩了。現(xiàn)在，我都開始當教練了……

　　也正是我的自信，讓我學會了好多好多……我美麗，因為我有自信！

自信的作文4

　　天真的孩子往往擁有最敏銳的眼睛和最自信的眼神。發(fā)現(xiàn)海嘯預兆的小女孩蒂莉史密斯的例子無疑證明了這一點。其實，我們每個人都應該具有蒂莉史密斯一樣的能力，只是往往因為我們的世故或自作聰明，蒙蔽了我們原本自信的眼睛。

　　前年暑假，許多親戚來我家做客，其中包括我剛上小學的表弟。當時我因為升初中忙得要命，在外面報了很多輔導班。

　　那天，我正為第二天的課程收拾東西，表弟忽然跑過來：“姐姐，你得帶上雨傘，明天會下雨!”我把傘放進書包，問：“你怎么知道的天氣預報說的嗎”表弟神秘兮兮地說：“這個……是我自己推測出來的，沒有看天氣預報。”我又好氣又好笑，把剛放進書包的傘又拿了出來。“姐姐，你就帶上吧!”表弟懇求我。“書包已經(jīng)夠沉的了。”我說，“再說，你是怎么推測出來的呢”“我有這個。”表弟自豪地舉起手中的小人，“我按老師教的做的紙人，能預測天氣。我剛把它放到外面晾了好久，你看，它變藍了，說明會下雨啊!”我看了一眼那紙人，白紙上隱隱透著點藍。我以前也曾見過，是根據(jù)空氣的濕度判斷是否會下雨的紙人。不過，一個六七歲的.小孩做出來的東西，哪有什么可信度，搞不好那藍色是他自己涂上去的呢!我沒理他，他卻還堅持：“明天一定會下雨的!”我看著他瞪得大大的眼睛，目光中是天真的稚氣，卻散發(fā)出堅毅的自信。可這也沒能使我相信，明天一定會下雨。

　　第二天早晨，陽光普照，萬里無云，看來表弟的確判斷錯了。我背上書包，臨出小區(qū)門時看了一眼在花叢旁蹲著的表弟。他正興致勃勃地觀察螞蟻搬家。他發(fā)現(xiàn)了我，對我詭異地一笑，低下頭繼續(xù)觀察。我很迷惑他為什么不再要求我?guī)�上雨傘，更何況他眼神中的自信沒有絲毫改變。

　　到了中午下課的時候，天色很快陰沉了下來，不一會兒雨水便傾盆而下。我這才開始后悔沒聽表弟的建議，也忽然想起螞蟻搬家是雨天的前兆。可當我收拾書包的時候，卻意外地發(fā)現(xiàn)一把傘靜靜地躺在書包里……回到家，迎接我的依然是表弟天真的笑臉和自信的眼神。

　　當天晚上，我收拾書包的時候，主動問表弟：“明天下雨嗎”表弟一愣，隨即笑著搖搖頭。透過他清澈的雙眼，我仿佛看到了那顆充滿智慧、充滿自信的童心。

自信的作文5

　　在一個明媚的早晨中，鴨媽媽，出來散散步啦。走著走著，突然碰到了一個硬邦邦的東西。低頭一看，原來是個非常大的蛋。鴨媽媽把它撿了起來，嘴里還自言自語：嗯，既然沒人要，我就把它撿回去，做我的孩子吧，家里還有五個蛋還沒有孵化呢，就讓它做做小鴨子的伙伴吧。于是，鴨媽媽便把它撿了起來，帶回了它的家。一到家，小鴨子的媽媽便開始孵蛋了。一直到第二天的時候。五個蛋都已經(jīng)孵化完成了。唯獨那個撿回來的蛋，還沒有孵化。在這路過的`雞媽媽都開始勸阻它了：它可能是個火雞，把它孵化出來也沒有用啊。可是雞媽媽堅持要孵化它。它想，就算是火雞，也不能丟掉這個可憐的小生命啊。于是這樣，它又孵到第三天。那個大蛋終于破殼。可是從里面鉆出來的卻是一個奇丑無比的小鴨子。周圍的小鴨子一看都開始嘲笑了：哈哈哈哈，你太丑了吧。丑小鴨聽后慚愧地低下了頭說：我是比你們丑了一些，可是并不代表我的能力比你們差呀！小鴨子聽后哈哈大笑，我們還不知道你是誰呢，怎么代表你的能力比我們差呢？小鴨子媽媽聽后說：那好，明天我就教你們游泳技能，看看你們誰游得好。周圍的小鴨子聽后說：好呀好呀，我們可是小黃鴨，天生是學游泳的料。鴨媽媽說：不要得意忘形啦！

　　第二天早晨的時候，鴨媽媽開始教他們本領(lǐng)了，果然有丑小鴨說的，他的游泳技能比其他小鴨子都好呢，這些小鴨子就開始嫉妒了：它太丑了，就算有高超的游泳技能，也還是令人討厭。丑小鴨說：你們太壞了。小鴨子們紛紛起哄：你是撿來的孩子，這又不是你家，憑什么聽你的？丑小鴨哭著說：你們，你們欺負欺負人。小鴨子說：快走，快走，不要來了。丑小鴨說：我走，我走行了吧。

　　于是，在第二天早晨，他便離開了鴨媽媽的家。他一出門，便遇到了一群白天鵝，可是那群白天鵝既然徑直向他飛了過來。丑小鴨嚇了一跳。領(lǐng)頭的白天鵝對他說：孩子跟我們走吧，丑小鴨說：可是我這么丑，不配和你們在一起。白天鵝說：我們其實和你一樣，也是丑小鴨。真的嗎？丑小鴨問。白天鵝們齊聲回答：是的。于是，丑小鴨，找回了自信。一年之后，池塘里多出了一個美麗又自信的白天鵝，旁邊的小黃鴨都紛紛稱贊：它也太美了吧！可是小黃鴨萬萬也沒有想到，這個美麗又自信的白天鵝，就是當初的丑小鴨。

自信的作文6

　　人類的自信是一根威力強大的杠桿！自信是我們用以保衛(wèi)和救護自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物。——題記

　　20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結(jié)果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油國家。

　　年輕的地質(zhì)學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實了他的`預言。

　　李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。

　　李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰(zhàn)勝困難的有力武器，因為他會在你痛苦時像一把春風抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨，你的……

　　李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有信的燈輝。我們?nèi)耍�人之所以能直立行走，關(guān)鍵是脊椎柱；人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；沒有前進的動力和行動的指南，沒有人生價值觀。

　　自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結(jié)晶。

　　所以，有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。

自信的作文7

　　自信就是力量，奮斗就會成功！

　　古今中外，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就的人，都有一條成功的秘訣：自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同，但他們都有一個共同點，就是對自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。

　　自信的意識、自信的力量，足以使一個人瀟灑自如的直面人生，以艱苦卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運、實現(xiàn)自己的人生價值。古有司馬遷宮刑而作《史記》，孫臏剜足而作兵法；近代有失明失聰?shù)暮�倫·凱勒給全世界以新的啟示；今有高位截癱的張海迪成為時代的先鋒和楷模。試觀寰宇，多少人杰高擎自信的`旗幟，懷著堅定的信念，從逆境中奮起，在困挫中挺進，披荊斬棘，一路豪歌，而終于挺上了人生的巔峰，向世界證實了人的偉大。

　　維克多。格林尼亞年輕時是英國瑟爾堡地區(qū)很有名的一個浪蕩公子。有一次，在一個盛大的宴會上，它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺得受到了極大的侮辱，怒不可遏地說：“算了，請你站遠一點，我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線。”這句話刺痛了格林尼亞的心，他在震驚、痛苦之后，猛然醒悟，對自己的過去無比悔恨，決心離開瑟爾堡，去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說：“請不要問我的下落，容我刻苦努力學習。我相信自己將來會創(chuàng)造一番成就的！”結(jié)果，經(jīng)過八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎，成為著名的化學家。

　　無疑，你可暫時放松你的理智和意志力，并完全敞開你的胸懷去接受無窮的智慧，思想是一個人有權(quán)掌握的唯一對象，你必須控制你的思想，使它盡早敞開以接受無窮的智慧和力量。喬。特納維爾說：“無論你的內(nèi)心所懷抱著的意念和信仰是什么，他都可能成為現(xiàn)實。因此，切勿在通往無窮智慧的道路上自設(shè)路障，就像當陽光透過三棱鏡時會分成很多道光束一樣，當自信化作無窮智慧通過你的內(nèi)心時，也會綻放出不同的光芒”。

　　人并非天生偉大，成功者也不是天生之才，而且也不一定在少年或青年時代就是出類拔萃的人才，而自信卻能決定一個人是否走向成功！像維克多。格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”，不就是這個道理么？

　　請記住，信心是一種精神狀態(tài)，它是靠調(diào)整你的內(nèi)心，讓你去接受無窮的智慧，信心是“成功”的發(fā)電機，也是將你的想法付諸實現(xiàn)的原動力。我們應該是有這種精神，挖掘自己的自信，從而邁向成功。

自信的作文8

　　有句話是這么說的：“說你行，你就行不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。”我對這句話的理解就是，如果自己認為自己行，那么自己一定能行，就算能力達不到，通過我們自己的努力，自己也一定能行。如果自己認為自己不行了，那么自己就真得不行了，就算是自己有能力，那么也一定做不好。

　　我想，這就是自信的力量吧。自信，真得很神秘。我們只要相信自己，很多我們辦不到的事情也能夠做得很好。

　　我的性格比較內(nèi)向，在人少的場合還能夠站上臺說幾句話。可是當遇到人多的場合，在臺上只能滿臉通紅，手心冒汗，說話也磕磕絆絆。

　　學校里要組織演講比賽了。因為我的`文筆很好，寫得稿子不錯，再加上我的普通話也比較標準。我們的語文老師就想到了我，把我叫到辦公室，讓我報名參加這次演講活動。說句心里話，我還是比較高興能夠有機會參加。可是想到自己內(nèi)向的性格，又在心里敲起了小鼓。

　　我們的語文老師似乎看透了我的心思，告訴我：“你不要緊張，好好準備，這也算是對你性格的一個挑戰(zhàn)，是你人生的一個歷練。相信自己一切沒有問題。”

　　就這樣，我先是按照演講的主題準備好了演講稿，在老師的肯定下，我開始背誦。一個早晨我就背下來了。接著，我就要在家里對著鏡子開始演講，一個語氣一個動作，都要揣摩好幾遍。老師不放心我，又讓我在她面前演講了一遍。不錯，還可以，我有了一點小小的自信！

　　接著老師，又在課堂里專門抽出十分鐘的時間，站在講臺上面對同學們演講。雖然有點小小的緊張，但是我看著老師期待的眼神，慢慢放松下來。站在講臺上開始演講，演講結(jié)束后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師對我的表現(xiàn)很滿意，說只要相信自己，你在學校演講也是沒有問題的。

　　時間過得很快，到了演講比賽的時間。當主持人宣布我上場的時候，我深深吸了一口氣，想到老師對我期許，同學們對我的鼓勵，我想應該相信自己勇往直前了。沒有想到演講出奇的順利，比賽結(jié)束我竟然拿到了全校第二名的好成績。

　　通過這件事情之后，我內(nèi)向的性格慢慢有所改善，學校的各種活動我也開始積極的參加。我想，如果沒有自信的力量，就沒有今天的自己。

自信的作文9

　　我的成績在班上是名列前茅，數(shù)學考試我非要考個100分，語文一定是要上92分以上的。其實這些優(yōu)秀的成績是我勤奮好學而得來的。老師說我進好的中學有希望，這可樂了我的父母，三天兩頭的跟人家說我的成績是多么多么的好。其實我哪有那么好，我喜歡的名言是：沒有最好，只有更好！給自己定一個目標，我是一定會朝這個方向努力的。粗心馬虎的我

　　雖然我成績優(yōu)秀，但我自身也有寫缺點，比如說粗心拉，比如說脾氣不好拉，……最大的缺點就是粗心，每次數(shù)學考試，不是小數(shù)點掉了，就是忘記寫單位，讓滿分與我擦肩而過。有一次數(shù)學考試，我滿懷信心地對父母說：“我這回一定可以考一百分。”第二天，到了念分數(shù)的時候，我急的像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)，當老師念到：“XXX，98分。”我心都要碎了。回到家中，父母問我：“怎么樣？班上有幾個人考100分？”“我考砸了。”甭問，肯定是粗心惹的禍。

　　“書蟲”我

　　假設(shè)有一個人來班上找我，肯定見我捧著書，津津有味的在看著。你喊我一聲：“喂。”一定沒有答復，當你氣極了時，大聲喊我，我準會說：“怎么了？有什么事嗎？”你一定會覺得我那尷尬像十分可笑。一天到晚，我的書包、桌子上都是我的書，每逢吃飯時，都見我拿著個書從房間里走出來，不時會撞到墻壁。周末是我喜歡的一天，我一到這個時候，把書拿出來聚精會神地看個夠。你別以為我只是看書，其實看不出什么來，那你就大錯特錯了。我看書有個方法。先瀏覽一遍，接著大概地看一遍，最后就琢磨句子的意思。這個反復做，準能明白這本書的意思。這就是我的好方法，不信，你們也試試，成功后可別忘記了我這個“恩人”。

　　愛交朋友的我

　　我的人緣特別好，要問我為什么，那就是我和朋友友好相處，我總是耐心地教懂別人每一個題目，我總是熱心的幫助他人，在不知道中，我的好友越來越多。在正下大雨的時候，我把傘借給他人，自己淋著雨回家，每逢做作業(yè)時，我悄悄地走到他們身邊，幫助他們。盡管我是班干部，但我和同學的關(guān)系還是處理的蠻好的。我不會因為自己是老師得力的助手，而去冤枉他人。我不會因為自己是學習委員，而瞧不起他人。這就是愛交朋友的我。你也快快成為我的朋友吧。

自信的作文10

　　即使你所能看到的都是灰燼，可是還有星星點點的希望等你去發(fā)現(xiàn)。——題記

　　小的時候，我因為經(jīng)常生病變得比其他孩子更加瘦小。那時候的我是自卑的，我不敢和別人去接觸，也不敢對別人說說我的心里話，甚至有的時候我照著鏡子會問自己，你為什么活的這么糟糕。那個時候我很厭世，我討厭嘲笑我的同學;討厭和我交流甚少的父母;討厭眼里從來沒有我的老師……

　　后來，我的父母離婚了。爸爸離開我去了另一個城市，媽媽留在我身邊陪著我。其實這樣對于我來說已經(jīng)很是滿足，可是媽媽卻在我什么都沒有準備好的時候給我找來了另一個爸爸。

　　那時候我只覺得新的爸爸很兇，他會喝酒，我也永遠忘不了他喝醉酒之后和媽媽吵架摔碎了家里所有能摔得東西。我是恐懼的，我害怕到全身都在發(fā)抖，我惡心我什么都做不了，我只能任由故事就那么惡劣的發(fā)展下去。

　　我沒有童年。與其說我的童年是黑暗的，倒不如說我沒有童年。我開始和大多數(shù)同學一樣學著打架，學著喝酒，我覺得我是理所當然的，只有這樣才可以讓我不那么害怕。我逃避，我害怕，我像墮入黑暗的深淵。我沒想過自拔。

　　我想我是恐懼的，但是我認為我是善良的。我把滿腔的熱血揮灑在一張張紙上，我寫著我向往的明天，我寫著我所崇尚的風景，確實如此，我很慶幸，慶幸我還能有思想，能有欲望。

　　我想我是悲哀的，悲哀的是我生活在一個殘酷的家庭;我想我是幸運的，幸運的是在這樣殘酷的生活中我還能那么堅定的去愛著一件事情。我愛上了文字，我想也只有文字能帶我走出那些陰影。那個充滿文字的地方好美，有善良的`人，有有趣的事，有我想聽的故事，有我想看的風景。

　　我是應該感謝自己，謝謝自己能夠不忘初心。我在一次又一次挫折與困境中聽到了回響，我愛著這樣的生活。

　　我再也沒有覺得自己不如別人，也再也沒有覺得家庭破裂。多么好笑，那一切糟糕的事情都是我自己用最惡劣的思想所騙自己的。當我開始擁抱這個世界的時候，世界也在擁抱我。

　　我愛著這個世界;愛著這個世界的花花草草;愛著這個世界的山川流水;愛著這個世界的每一個人;我想，我更愛我自己;愛著這個驕傲的，堅定的自己。

自信的作文11

　　她，一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數(shù)課上改變了自我，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢？

　　她翻開那本自我心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫著：

　　“這天又上奧數(shù)課了，但是這天老師為了調(diào)動我們的用心性決定開展一場男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊同學分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的隊加一分。

　　比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的`詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們能夠在講臺上表現(xiàn)得那么簡單自如、有條不紊。

　　接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題以前在一本奧數(shù)全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期盼的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務。

　　我留意翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自我像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不是一個難過的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自我！但當你勇敢地跨過這道坎時，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我。

　　這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個值得大家肯定的自信！”

　　一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。

自信的作文12

　　生活中，自信是暗夜般的黑中的一束光芒，是當你跌倒時攙扶你的一雙手;是心灰意冷時的一縷安慰;更是團團霧氣中的一點光明……

　　一次兵乓球球王爭霸賽中，我們一個個斗志昂揚。可是結(jié)果不堪設(shè)想我和黃鑫奧上午的兵乓球賽已經(jīng)經(jīng)歷了七連敗。再輸一場，就也許敗北。我偏偏還是打第八關(guān)的主力。

　　我的心里早已經(jīng)一片黑暗。心中的斗志，早就已經(jīng)被寒冰凍住，求勝沮喪鋪天蓋地般地襲來。求勝的火苗快被熄滅。

　　我們的一場決定賽開始了，我們是5局3勝定勝負。我心里已經(jīng)失落到了極點。前兩局心神不定，輸了2場。中場休息時，我愁眉不展。黃鑫奧看了看我：“嘿，你怎么了?我抬起頭，眼神飄忽地看了看他：“我覺得我們肯定失敗，要不棄權(quán)吧?”

　　剎時間，黃鑫奧那平日嬉嬉哈哈的笑臉換成了一副嚴肅的樣子，小白臉沉了下來，我嚇了一跳，心里不由地打了個冷戰(zhàn)：這還是我認識的黃鑫奧嗎?他是換了個人還是換了張臉啊?

　　只見他雙手搭著我的肩膀，晃了晃我，一本正經(jīng)“嘿，你是腦壞了吧?你怎么可以就這么放棄。”：反正輸成了這個樣子。”我小聲嘀咕。他搭著我的肩“你輸可以，但要輸?shù)牟涣暨z憾”，比賽還沒到定局，一切皆有可能，你怎么能放棄呢?你盡了自己最大的.比賽就算輸了，至少可以證明你努力過!你堅持過!加油!我相信!好兄弟。”

　　我冰封的內(nèi)心突然開始慢慢解凍，內(nèi)心逐漸熾熱，失落的枷鎖在慢慢熔化。我重新握起球拍，感到一陣力量襲來。似撥開云霧見青天。

　　是啊!我也曾與勝利邂逅……

　　我用堅定的眼神看著黃鑫奧，也拍了他的肩一下：我知道了，我的斗志回來了!”他露出了微笑。

　　我指了指對手：“你，過來，應戰(zhàn)。”帶著全部的信念一發(fā)球……我回想到訓練的艱辛，一次一次揮拍，一次一次吶喊，仿佛聽到自己汗滴落的聲音。我不能就此放棄，我不會在失敗的萬丈深淵中停留的!

　　5比11，現(xiàn)在比賽2比1……

　　3比11，現(xiàn)在比賽2比2……

　　12比13，2比3，王子旭勝!

　　我們勝利了，我放下球拍，欣喜若狂地跑到黃鑫奧面前，擁抱了住我的兄弟，激動的淚水在我眼繞了幾圈：忍住不落。我動情地說：“謝謝……”

　　不得說，自信是成功之父!自信是有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬雄關(guān)終屬楚;是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

自信的作文13

　　自信的人也有失敗的時候，也許還輸?shù)煤軕K很慘，但是他們沒有輸?shù)魪念^再來的勇氣與自信。擁有自信與勇氣，成功離我們每一個人也許并不太遙遠。

　　前不久，一位美聯(lián)社記者問我國剛剛獲獎的一位影星："您認為中國誰的演技最好？"這位影星平靜回答說："我！"簡簡單單的一個字，勝過了多少豪言壯語。另人不禁拍手叫絕，不禁由衷欽佩。他向全世界人民展現(xiàn)了我們中國人成熟的自信、穩(wěn)健的風采，為自己營造了一片自信的天空。

　　自信的人生是美好的，就像是一場游戲，關(guān)鍵在于你是否擁有著它，有了它們，你才可能在這場游戲中表現(xiàn)自己內(nèi)心里潛藏的'能力。你自信，你便正直、你自信，你便有責任心；你自信、你便熱情大方；你自信，你便活得瀟瀟灑灑，快快樂樂。就像那位演員一樣，問心無愧，敢想敢說，字里行間內(nèi)透出幾許豪放，幾許灑脫。這樣的人生難道不會另人向往嗎？但是，自信并不是驕傲自滿，目空一切，試問一下，一個人若不是光明正大，他敢總是昂著頭嗎？

　　然而，對于中國人來說實在是太需要自信了。中國！你驕傲得太多，謙虛得也太多了。土地遼闊，歷史悠久著實讓我人驕傲。但不知曾幾何時，自從英法聯(lián)軍的炮艦打開了中國的城門，驕傲便轉(zhuǎn)變?yōu)楸爸t了。傳統(tǒng)美德一旦駐入卑躬屈膝的軀殼，勤勞節(jié)儉也能成為喪權(quán)辱國的借口。所以該"謙"的"謙"，不該"謙"的也"謙"。于是萬園之園被毀，一件件稀世珍寶被強行掠去，一塊又一塊土地被割走，"東亞病夫"的帽子壓得我們抬不起頭……今天，中國人民終于站起來了，一項項科研成果爭霸世紀頂峰……我們甩開了迂腐的舊理念、舊思想，樹立起充滿豪情的信心。這就是年輕演員話的寶貴之處，他的話給我們的心靈吹上了一縷自信的風。

　　也許會有人對這位演員嗤之以鼻，說他不知道天高地厚，走自己的路，讓別人說去吧。讓我們活在自信的世界里，前路永遠無黑暗！

自信的作文14

　　微風輕輕的吹，雨水在我們沉睡時停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動聽了。

　　我是一位女生，一個平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質(zhì)。總覺得自己是一只永遠也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……

　　想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個來之不易的機會。

　　那時，媽媽時常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的.，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好。”在媽媽的鼓勵下，我踏上了講臺，競當班長，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……

　　又再一次的陷入了自卑中……

　　直到四年級的一個夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個任務——講課。“老……老師，我不行，請您讓別的同學來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務。“不行！回家好好準備準備，老師相信你！”班主任嚴肅的回絕了。

　　第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學們講課，我驚訝，自己怎么會有那么好的口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來問我，急需賜教。”是的，這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績也大大提高……

　　現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰會相信今天的我曾經(jīng)是一個很自卑的女生呢？

　　風雨過后不一定會有彩虹，但是不經(jīng)歷風雨就一定不會有彩虹。如果我當時不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風雨里練出來的吧……

自信的作文15

　　在一個平凡得不能再平凡的日子里，一個媽媽正在產(chǎn)房里努力著，她疼得汗流浹背，家人在外面干著急，只能在心里默默祈禱，保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭，兩個新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。

　　生下的是一對雙胞胎兄弟。上天并沒有就此放過他們，也許是這兩個蘋果太可愛了，上帝忍不住在上面各咬了一口。可憐的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產(chǎn)時醫(yī)生沒有及時實行剖腹。聽到這個消息，全家傷心又震驚！怎么會這樣！？這家人很善良，他們沒有計較什么，而是選擇了接受事實。

　　孩子在一天天長大，小時候沒什么吧，但到了7·8歲，看著別人背著書包去上學，感受著別人異樣的目光，他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問媽媽，自己為什么不上學？而每次，媽媽總是避開這個話題，只是悄悄地抹眼淚。

　　漸漸地，兄弟倆從詢問變成了要求：“我要上學！”為了滿足孩子們的.要求，媽媽開始到處報名，終于在一所學校爭取到了一個名額。可名額只有一個，誰去？兩個人雖然都很想上學，但都很懂事，想讓對方去。弟弟拗不過哥哥，于是決定弟弟去。

　　九月一日，弟弟終于被爸爸媽媽背進了朝思暮想的學校。在同齡人中，他無疑是個另類，但同學們并沒有嘲笑他，而是一心一意的幫助著這位特殊的同學。他使勁的學習，比別人多花一倍的精力，因為他知道這不是他一個人在學！功夫不負有心人，在他的努力下，他門門功課成績優(yōu)秀。

　　坐在窗邊，看著操場上同學們在開開心心地玩游戲，他又有了一個新夢想：“我要站起來！”他堅信，自己一定可以做到！在同學老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個人站起來了，可以扶著墻自己走路了，現(xiàn)在，他總是坦然的獨自一人在操場上散步，與老師同學親熱的打招呼，臉上掛著笑容，整個人一下子精神許多！這個人是誰？他就是我們學校的章家豪，一個腦癱患者，他有夢、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。

　　自信是什么，是開啟成功之門的鑰匙;自信是什么，是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信，只有自信才可能實現(xiàn)夢想。

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