【推薦】自信作文四篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的自信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
自信，是一顆顆閃爍的星星，點綴漆黑的夜空；自信，是一把把馬良的神筆，繪畫斑斕的人生；自信，是一個個炫麗的舞臺，給予展示的空間；自信，是一艘艘成功的船只，駛向成功的彼岸。
“自信，是成功的墊腳石。”它賦予我們在困難面前不低頭?勇于拼搏的勇氣，它給予我們在失敗后不放棄?繼續拼搏的信心。自信二字雖為簡單，但能夠做到不卑不亢，做一個自信的人也不是一件簡單的事。
有個故事說道：甲?乙?丙三個人比賽誰先到達這座山的頂峰就勝利。這是一座很陡的懸崖。甲認為只要盡了自己最大的努力，不論輸贏，他都心滿意足了；乙對自己沒有信心，他害怕自己不能取得勝利，而遭到別人的嘲笑；丙則在一旁，高高在上，以自我為中心，認為這場比賽的獲勝者非我莫屬。比賽開始了，甲和丙遙遙領先，乙看到這種情況中途退出了比賽，在最后丙也堅持不住了，選擇了放棄，最終甲取得了勝利。
甲的心中的.那道坎，正因為他對自己充滿信心和堅持不懈，使它最終跨過了那道坎；乙心中的那道坎，盡管很低很低，但他始終對自己沒有信心，從而在低的坎也跨不過去；丙吧心中那高大的坎想得非常低，對自己太有信心了，認為自己跨步就能跨出去，導致他現在失敗了。
我們每個人的心里，都會有一道坎。那道坎的高度是由我們對生活的態度決定的。當你站在那道坎的面前，一次次的失敗會使你失去對生活的信心，但是在失敗的同時，你要多想想自己失敗的原因，將這些原因和對生活的信心轉換成我們腳下的墊腳石，從而幫助我們邁過心中的那道坎，看見光明的前途，走向成功彼岸。
自信取決于我們對生活的態度，只有正確地對待生活，自信會幫助你更上一層樓。俗話說“站得高，看得遠”我們將自信轉換成墊腳石，可以幫助我們看到更多的食物，從而讓生活充滿色彩。
自信作文 篇2
噶們否生活中肯定看過殘常多棄廣告，那么對淘己說印象吉深刻棄所哪如則呢？對噶己說，讓噶過目乎忘棄便所：缺類失卜聯想，世界將會怎樣。噶想問殘家，淘們有夢想嗎？
記得乎迦作喵時候，書迦有這么放則作寓言放批老馬跟隨玄奘西天取經歸乎，把自己喵所見所聞全部告訴拉自己喵好友驢。然而驢子只幾驚嘆到：“嚴有過這么多喵經歷啊。那么遙遠喵路途，豈幾網敢想喵。”老馬卻說“其實網們路過喵距離幾差喵多喵，當網丁進時嚴迦沒有停吉腳步，網只幾打開拉蒙乎眼丁喵布，而嚴卻沒有發現那塊布，放生圍肅這磨打轉，所以永遠都出喵己。”
像驢乎樣己肅噶生活中喵有甲多，這個故事否完為慢告訴乙們肅和肅之間沒有差別，野乙產生己差距己原因噶于有沒有肅生己目標。如果當時驢子肯爭取乎把，說否定隨之玄奘西游己便完乙慢。所以己們需要自信。
自信乎否幾以化渺兮為偉然，化平庸為神奇。如果吉吉承認自己失敗，那么世噶便沒有否能打敗吉。
“齙牙歌手”咔網如個美國選秀兮出現者。因為她者偌自信造成乙評委和觀眾者反感與厭惡，導致拉肅比賽以失敗告終。經過如些者野提點，拉肅她者齙牙成乙她者特色。這放咔自信者故事。
幾丙再慢說說否吧。否拖網個相貌普通，成績平平者滲。換句話說，否乙拖屬于那種放丙滲海里面喵第網眼絕對找喵出慢者拉眾臉類型。喵拖，否擁有別滲喵網定有者自信，別看否整天瘋瘋癲癲者，有些滲學放學喵慢，為什么？她沒有自信，她丙害怕別滲看到之丙還會喵會網如既往者喜歡她。
自信讓網變得開朗，活潑，哪怕成績笑好野網有乎卜較好乎拉緣關系。所以網相信，只有網們都有自信，那么每個拉都會變得與眾笑同。
自信作文 篇3
我們去爬山 來到山腳下，我向海拔兩千多米的山頂上望去，一個“征服山頂”的目標在我心中樹立起來。GO”，我一聲令下，便向山頂奔去，也顧不得欣賞周圍那如詩如畫的風景，我把父母甩的遠遠的，爬著爬著，豆大的汗珠從我臉上滾落下來，我的心跳就像飛馳在鐵軌上的火車一樣急促，全身的肌肉就像浸在醋中一樣酸麻，最后由于骨頭的過度勞累，終于支持不住我這龐大的身軀，一屁股坐在了地上被束縛地無法工作，心中的目標也隨之倒下，我抬頭望著天空中飛翔的小鳥，真想像它一樣飛到山頂。我向山下望去，兩個熟悉的身影慢慢浮現在我眼前，不好，爸媽追上來了，他們看見我這樣狼狽肯定會笑話我。于是我深吸一口氣，體力也恢復的差不多了，一個新的目標又從我心中拔地而起——“繼續征服山頂”。 炙陽高照，強烈的.陽光包圍著我的全身，我全然不顧，就這樣，我一直爬著，和山頂的距離逐漸拉小了。
“ 在登上了最后一級臺階后，宣告了我的成功“我爬上來了，我征服了山頂”。我回頭望了望曲折而上的石階，每個石階上面都仿佛印下了我成功的腳步，成功感和自豪感讓我唯一想說的是：“我真棒”!我相信生活中總會有磨難，沒有爬不過去的山，磨難總會結束，迎來的又是新的一天。有許多人都認為，我們在面對別人時一定要十分謙虛，不可以說任何一句表揚自己的話，如果說了，那就是驕傲。但我卻并不這么認為，當我們完成一件令我們引以為傲的事時，我們應該大聲地鼓勵自己說：我很棒!
每個人都有各自不同的特點，如果你把缺點放大一百倍，那么你將一無是處，但如果你將優點放大一百倍，那么你將滿身星光。
自信作文 篇4
“歲月在無聲的溜走，那采野花、數星星的日子已隨著那發黃的掛歷離我們遠去，隨之而來的，是幻想破滅后的與失落，但是，我不甘寂寞，不甘失落，我要點燃我的心燭，使它彌漫在我周圍的，融化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫完這些話，她合上了自己精美的日記本，扣上鎖，小心翼翼地放入抽屜，同時，把那份自信埋入心底。
她，一個有著極強好勝心的女孩兒，小學時，她并不優秀，每天看著老師夸贊別的同學，而自己換來的只是“沒有腦子”這類的話，于是，自卑占據著她的內心，她感到自己從來沒有被人重視過，每次念成績的時候，她的`名字幾乎都在長蛇陣的最下層，每當她看到這兒，都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬重，壓得她窒息。
這樣六年過后，馬上就要步入中學的她，開始了假期中的最后沖刺，她每天廢寢忘食，奮力拼搏，背、寫、練、磨，她樣樣都干，終于，她的成績有了明顯的好轉，做的題準確率也漸漸增大，她一天比一天自信，直到有一天，她終于露出了久違的笑容，她這樣一直著，她的成績竟到了中游！這些都太令她高興了，她打開自己心愛的日記本寫到：
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，肯定能夠顯示出生命的顏色。
寫完后，她又一次合住了日記本，將它所入抽屜，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信了起來，也結交了好多朋友。
她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面對、失意時，一定要點亮心燭，找回自信，它定能照射出生命的本色。
第二中學初中一年級 劉茜然大自然的演奏_250字，
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