【精品】自信作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信作文 篇1

　　有一件事，讓我至今難忘，那是在一年級的時候。

　　那天，大家正在上語文課。正當我認真聽時，突然，蔣老師說：“誰來回答一下，這個字怎么讀？”我頓時低下了頭，手心直冒汗，心快要蹦出來了。雖然我知道答案，但就怕老師叫到我，就怕自己打錯。

　　蔣老師看沒人舉手，便和藹的`說：“大家自信一點，回答錯了是沒關(guān)系的，老師幫你改正。”

　　我聽到這些話，想舉手，可又想：如果老是說錯話，那我不就要出丑了嗎。所以，我就沒有舉手。

　　老師看見又沒有人舉手，便走到我面前，笑嘻嘻地說：“請董艷晶同學(xué)回答這個問題。”我膽戰(zhàn)心驚地站了起來，全身發(fā)抖，慢吞吞地說：“an.”

　　蔣老師高興地說：“很好，你很有自信，我們一起鼓掌。”于是，我就在一陣陣鼓掌聲中高興地坐了下去。

　　那節(jié)課雖然我只回答了一次，但讓我懂得了自信。讓我知道自信是多么重要。有了自信，課堂上就能積極舉手，表演會上就能大方演出……

　　愛因斯坦說過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)該要有自信，自信的人最美麗。

自信作文 篇2

　　微笑只是一個不起眼的動作，可它卻能讓人們感到溫暖、勇敢……而媽媽的微笑，卻讓我感受到了溫暖。

　　讓得有一次，樂學(xué)音樂學(xué)校要舉辦年底音樂會，我表演的曲子叫《黃河進行曲》，那首曲子很長，速度要求很快，而且很有難度。上臺前，我手腳冰涼，心想：怎么辦？快輪到我上場了，可是……這時，我聽主持人說：“現(xiàn)在由請楊晨藝上臺表演《黃河進行曲》”，我心里涼了一下，完了，輪我上場了。我慢慢地起上臺去，雖然有著觀眾熱情的掌聲，可是，我心中那朵緊張的烏云，仍舊沒有散去。我無助的目光投向了媽媽，媽媽好像明白了我的心思，向我投來一個燦爛的'微笑，我明白媽媽是想讓我自信。當然，有了媽媽燦爛的微笑，我終于戰(zhàn)勝了緊張，成功的彈完了這首曲子。

　　微笑，一具不起眼的動作，卻能幫人拂去心中的愁云，我愛微笑，更愛能讓我自信的媽媽的微笑。

自信作文 篇3

　　有人說，自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱，讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點自信，生活才會更美麗。

　　記得在小學(xué)的時候，每周一看著主持升旗儀式的人，莊嚴而又很有威風(fēng)地站在主席臺上，我的`心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機會。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當我站在同學(xué)們面前時，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說不出一句話，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……

　　老師看出了我的想法，找來我并對我說：“我既然選擇你來擔(dān)任這個主持人，就說明你有這個能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時間，好好準備，加油！”接下來的幾天，經(jīng)過老師的話和我精心的準備，我的心又一次穩(wěn)定了下來，但仍舊有點兒忐忑……

　　終于到了周一升旗儀式，我還沒有上臺，心就“撲通撲通”的跳個不停，這是老師走過來，微笑地對我說：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信。”我點了點頭，就走上臺去，我在心里不停地想著老師對我說的話，同時對自己不停地說：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平靜了下來，當我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！

　　蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

　　所以，生活需要自信。

自信作文 篇4

　　現(xiàn)在怎么了？總覺得自己精神不是很好。怎么了呢？是因為同學(xué)們的嘲笑嗎？

　　看來，老師說的沒錯，我肯定是得了一種病——“自卑”！

　　現(xiàn)在的我總是一味輕視自己，總感到自己這也不行那也不行，什么也比不上別人。這種情緒占據(jù)心頭，結(jié)果是對什么也不感興趣，憂郁、煩惱、焦慮便紛至沓來。別人的嘲笑，諷刺，讓我越發(fā)的自卑。失去了奮斗拼搏、銳意進取的勇氣。

　　經(jīng)過了和老師，家長的溝通，使我明白了，在現(xiàn)實生活中，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗和挫折就對自己失去了信心。擺在我們面前的偉人如居里夫人，劉翔，愛迪生，李陽等，他們都是經(jīng)受的多次的挫折和失敗，但是他們在受到挫折時揚起了自信的風(fēng)帆奮力向前追趕，所以他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>

　　成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標才可能達到。

　　聽過李陽老師講過的報告，他說，他考進蘭州大學(xué)，生活依然沒有出現(xiàn)亮色。第一學(xué)期期末考試中，名列全級倒數(shù)第一名，英語連續(xù)兩個學(xué)期考試不及格。大學(xué)第二個學(xué)期即將結(jié)束，他已是13門功課不及格。于是，他天天頂著凜冽的'大風(fēng)，扯著嗓子大喊英語句子。身邊的同學(xué)都在譏笑他，說他是呆子。但是他“走自己的路，讓別人說去吧”，從1987年冬一直喊到1988年春，四個月的時間，李陽重復(fù)了十多本英文原版書，背熟了大量四級考題。李陽的舌頭不再僵硬，耳不再失靈，反應(yīng)不再遲鈍。在當年的英語四級考試中，李陽只用了50分鐘就答完試卷，并成了全校第二名。

　　讓我明白，只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個身心趟出一條成功的路。

　　愛迪生小時候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造。我們現(xiàn)在用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑于他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。

　　讓我們擺脫自卑，自信的生活。加油吧！

自信作文 篇5

　　自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，朋友！揚起你自信的風(fēng)帆作文。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

　　——前言

　　自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個又一個偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛因斯坦，伽利略……

　　漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動？……

　　朋友，當你面隊死神的追逐時，你是否有過布魯諾在火中的自信？當你面對生活和我們開的玩笑時，你是否有過貝多芬在聾啞時的自信？當你面對人生中艱難的.歷程時，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……

　　朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。

　　朋友，自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁，我們可以在這個舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。

　　朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚起你自信的風(fēng)帆！

自信作文 篇6

　　自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。

　　讓勇氣和自信完善自我

　　做為一名大文學(xué)家犯這樣的錯誤，有人便會大呼小叫，指手畫腳，而在我看來，這并沒有什么大驚小怪的。人無完人，金無足赤。現(xiàn)實生活中每個人都無法避史犯錯誤嘛！本來，人類對任何事物的認識不可能是一帆風(fēng)順的，犯一點錯誤也是很正常的。然而，一個人的自我反省并不是很容易的事，承認錯誤需要很大的勇氣，一個被虛偽粉飾的人是不可能具備這種精神的。

　　認識事物是一個循序漸進的過程，越是對事物質(zhì)疑得多，就越能夠?qū)⑺�認識得更清楚、更透徹。別人說什么并不重要，關(guān)鍵要有自己的主張和思維。誠然，人云亦云的鸚鵡學(xué)舌要不得，但在一事物的未知領(lǐng)域，任何人都可以大膽地想象、大膽地質(zhì)疑。只有當人類的思維空間不受限時才能對事物在認識上產(chǎn)生一場革命。當然，不假思索地妄加揣測并不是認識事物的正確態(tài)度。

　　蘇東坡看了王安石的"昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花滿地金"后隨手寫道："秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。"盡管東坡錯了，但他的這種錯誤是后來自己從實踐中發(fā)覺的，所以我說他的.這種自信是可貴的。因為在他認識到自己的錯誤之前，他并沒有見到過被秋風(fēng)掃落的菊花，也沒有聽到別人像王安石這樣說過，更何況前人對菊花鏖戰(zhàn)秋霜的崇高精神贊不絕口，那么有什么充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說的一切呢？生活實踐使他發(fā)覺了錯誤，也使他重新認識了菊花。當蘇東坡調(diào)任黃州團練副使，某天發(fā)現(xiàn)菊園中滿地鋪金，枝上無一菊花后才知道：同為菊花，卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點小錯誤，但我可以想象東坡先生在凋零的菊園中此刻地心表：他的心里十分內(nèi)疚，他對自己的輕狂放縱深感羞愧，他對自己所說的默默地承擔(dān)了一切過錯。更重要的是，他悟出了一條深刻的生活哲理：說話做事都得細致全面地了解后方可行動，切忌以偏概全。

　　對自己不要過于苛刻，不要追求盡善盡美。世界上沒有完美的人，也沒有完美的事。羨慕他人是無知，模仿他人是自殺。活著就要有自己的生活信念、人生宗旨，千萬不要去負擔(dān)虛榮的十字架，不要被虛假的事實所安慰。這次錯了，下次就有可能正確。從實踐到認識，再從認識到實踐，這樣反反復(fù)復(fù)地認識，總會使我們的感性認識上升到理性認識，從而不斷地完善自我。少年階段是塑造未來形象的最佳時期，因此，自我完善的意義尤為重票要。那么，我說說自我完善的主要入手方面吧！

　　其一，要多讀些好的書籍，從中汲取道德營養(yǎng)。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。又說：“書籍為理智和心靈插上了翅膀。”他的論述，說明了讀書對于自我完善起著重要作用。自我完善，要多讀好書。好書是規(guī)范人生的座右銘，好書是指導(dǎo)行動的指南針。

　　其二，從小處入手，培養(yǎng)自己的良好品德。《淮南子》說得好：“君子不為小善不足為也而舍之，小善積而為大善。”意思是有道德修養(yǎng)的人，不認為小的好事不值得去做而舍棄它，小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養(yǎng)方法，即一點一滴積累善行，日久天長便可養(yǎng)成好的品德。

　　其三，針對自己的缺點，采取切實可行的改正措施。在這一方面，前人的做法給了我們有益的啟示。《論衡》中記載，西門豹性子很急，他就經(jīng)常佩帶一根柔軟堅韌的皮條，以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現(xiàn)實生活中，不少人采取了類似的做法。有的人記性不好，便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己，努力克服缺點，逐步完善自我。

　　其四，持之以恒，奮力攀登從善，從善的巔峰。古人云：“從善如登，從惡如崩。”(《國語》)意為順從好的像登山那樣吃力費勁，而學(xué)壞則如江河崩潰，一瀉千里。可見，自我完善，必須要下功夫。

　　在長期的自我完善過程中，自我則求，自我改變，自我提高，是必不可少的。

　　大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強、謙虛謹慎……諸如此美好的品德，是自我完善所向往和追求的目標。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恒，堅持不懈，是攀登從善之山所不可缺的精神。

　　人人都可以通過自我完善達到理想的道德境界的能力。任何一個人，不管他的身份多么普通，經(jīng)歷多么平凡，或是受過什么挫折，跌過多少筋斗，只要嚴格要求自己，刻苦努力，在自我完善的道路上孜孜以求。

自信作文 篇7

　　從前，有一顆種子，它想鉆出厚厚的泥土，但是無論怎樣努力也鉆不出去，它有點失望······就在它快要絕望時，一只蚯蚓爬過來告訴它：要想鉆出地面，必須付出努力，不要半途而廢，更不能輕易放棄。種子聽了蚯蚓的話，一點一點努力地往上爬。

　　終于有一天，它鉆出了泥土，看到了它朝思暮想的人間。讀了這篇文章，我受益匪淺。記得有一次數(shù)學(xué)考試，全班有一半的同學(xué)滿分，可我只考了九十分。我覺得我的數(shù)學(xué)成績很差，從此就對數(shù)學(xué)沒有信心。但在老師的鼓勵和媽媽的幫助下，我的`數(shù)學(xué)成績經(jīng)常是滿分，我又對數(shù)學(xué)重拾了信心。這讓我知道了一個道理：生活就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　一粒小小的種子都有足夠的信心去面對困難，而我都是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了，難道連一點應(yīng)對困難的信心都沒有嗎？正如文章上所說的：要想取得成功就必須經(jīng)過重重考驗與磨難。只有能沖破束縛的枷鎖，成功才更加富有價值和意義。

自信作文 篇8

　　以前，我很害怕在別人的面前單獨唱歌，所以凡遇到歌詠比賽，我都得叫上一個同學(xué)跟我一起唱。那是因為我怕別人說我跑調(diào)、唱得不好聽……所以如此懼怕。現(xiàn)在，音樂老師告訴我們，我們班要參加學(xué)校組織的“班班有歌聲”合唱比賽。這下糟了!我該怎么辦?要是我唱壞了怎么辦?

　　我怕自己唱不好，比賽的時候給班級拖后腿，練習(xí)的時候我都小小聲地唱，到了高潮部分，我就對對口型，不唱出聲來。看著同學(xué)們一個個信心十足，而我卻膽小的躲在一邊，于是我下決心要勇敢地唱出來。

　　最近湖南臺熱播的“超級女生”十分好看，一個個選手大膽的唱大膽的跳。她們也說自己曾經(jīng)是個膽小的女生，來“超級女生”是鍛煉自己自信心的一個很好的機會。我喜歡《想唱就唱》那首歌，特別是那句歌詞：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞……”正如這句歌詞，我不應(yīng)該大膽的唱嗎?把自己的.美好感情寄托在歌聲里，放聲歌唱總比膽小的躲在一邊好多了。于是我看著歌譜，站在陽臺上大聲地唱。這是我第一次感覺到我的歌聲也能這么好聽。

　　果然，我們班在比賽中發(fā)揮得淋漓盡致，榮獲年段第一。雖然這并不是我一個人的功勞，但也融會著我努力后的成果，也包含著我們班每一位成員的心血。是“超級女生”給了我自信，是它讓我自信。回到家后我又想唱起那首歌：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞……”

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